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  1. Literaturunterricht
    Rekonstruktion einer Handlungspraxis aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
  2. "Sich bilden, ist nichts anders, als frei werden"
    Sprachliche und literarische Bildung als Herausforderung für den Deutschunterricht
    Beteiligt: Härle, Gerhard (Herausgeber); Rank, Bernhard (Herausgeber)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Härle, Gerhard (Herausgeber); Rank, Bernhard (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783986493646; 3986493646
    Weitere Identifier:
    9783986493646
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Literarische Bildung; Deutschunterricht; Sprachliche Bildung; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: VI, 346 Seiten, 23 cm x 15.5 cm, 592 g
  3. Literaturunterricht
    Rekonstruktion einer Handlungspraxis aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
  4. Die Literatur der Literaturdidaktik
    Grundlegung und Entwurf einer literaturdidaktischen Objektkonstitution aus deutschdidaktischer Perspektive
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  J.B. Metzler, Part of Springer Nature - S, Berlin

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    OM225 S387
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    BKP/SCUL
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    Universitätsbibliothek Trier
    BG/nc61693
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  5. Literatur und Politik im Unterricht
    Beteiligt: Zelger, Sabine (HerausgeberIn); Krammer, Stefan (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Wochenschau Verlag, Frankfurt am Main

    Wie kann Literaturunterricht politisch bilden? Von welchem Literatur- und Politikverständnis ist dabei auszugehen? Und welche Texte, welche Zugänge und Methoden bieten sich an? In einem interdisziplinären Austausch werden diese Fragen diskutiert und... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Wie kann Literaturunterricht politisch bilden? Von welchem Literatur- und Politikverständnis ist dabei auszugehen? Und welche Texte, welche Zugänge und Methoden bieten sich an? In einem interdisziplinären Austausch werden diese Fragen diskutiert und theoretische sowie praktische Verschränkungen von Politik und Literatur vorgestellt. Ausgangspunkte bilden gegenwärtige Problemlagen wie Postdemokratie und Neoliberalismus, übergreifende Konzepte wie jene des Engagements, der Subversion, der Subjekttheorie und der Erinnerungskulturen sowie Erfahrungen aus der Bildungs- und Unterrichtspraxis mit Materialien, Schreibprojekten und Kompetenzen.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Zelger, Sabine (HerausgeberIn); Krammer, Stefan (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783734401756
    Weitere Identifier:
    9783734401756
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Politik- und Literaturvermittlung; Literarische Bildung; Lehrer/-innenbildung; Politische Bildung; transnationalen Erinnerungskultur; Literaturdidaktik; Politikunterricht; Mauthausen; Literaturwissenschaft; Lehrerausbildung
    Umfang: 1 Online-Ressource (256 Seiten)
  6. Literarische Bildung und Erziehung
    Beteiligt: Müller-Michaels, Harro (Hrsg.)
    Erschienen: 1976
    Verlag:  Wiss. Buchges., Darmstadt

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Sg 914 / B 333
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    10.905.31
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2970 M947
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2970 M947 +2
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2970 M947 +3
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    16/HD 210 M947
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    Z 745 (333)
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft
    LIT-DE 07.10 Liter 1
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    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GB 2970 M947
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger VS 0001
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    056.269
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    08 L - L 300
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft
    13.1 - 490/1
    keine Fernleihe
    Wissenschaftliche Stadtbibliothek
    29/2714, 333
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Se 76/270
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    60 76 A 2025
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    Stadtbibliothek Worms
    -Mag- D 1780
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Müller-Michaels, Harro (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3534057465
    RVK Klassifikation: EC 1430 ; GB 2970 ; HD 210
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Wege der Forschung ; 333
    Schlagworte: Didaktik; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Literatur; Deutschunterricht; Literarische Bildung
    Umfang: VII, 443 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [423] - 430

  7. Ästhetische Literatur als Gegenstand der Erwachsenenbildung
    eine gesellschaftlich-historische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung der Arbeiterbildung
    Erschienen: 1983
    Verlag:  Lang, Frankfurt a. M. [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    82.426.86
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    19 019
    keine Fernleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    070 8 2016/06497
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3820477268
    RVK Klassifikation: GB 2912 ; GB 2970
    Schriftenreihe: Studien zur Germanistik und Anglistik ; 3
    Schlagworte: Literarische Bildung; Arbeiterbildung; Erwachsenenbildung; Jahrhundert, 19. / Bildung, Erziehung; Jahrhundert, 19. / Literatur
    Umfang: 195 S.
  8. Literaturunterricht
    Rekonstruktion einer Handlungspraxis aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
    Erschienen: 2021; [2021]; © 2021
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658326975; 3658326972
    Weitere Identifier:
    9783658326975
    Schriftenreihe: Research
    Schlagworte: Literaturunterricht
    Weitere Schlagworte: Bildung; Literarische Bildung; Literaturunterricht; Deutschdidaktik; Schülerforschung; Unterricht
    Umfang: XIII, 380 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
  9. Literarische Kalenderblätter aus dem "Reutlinger General-Anzeiger" (GEA)
    1981 bis 2020
    Autor*in: Karst, Theodor
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Sabine Karst, Stuttgart

    Bayerische Staatsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783000748226; 3000748229
    Weitere Identifier:
    9783000748226
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schlagworte: Schriftsteller; Gedenktag; Literatur; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Literarische Kalenderblätter; GEA; Porträts; Reutlinger Generalanzeiger; Literarische Bildung
    Umfang: 183 Seiten, 20 cm, 350 g
  10. Literatur und Politik im Unterricht
    Beteiligt: Zelger, Sabine (Herausgeber); Krammer, Stefan (Herausgeber)
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Wochenschau Verlag Dr. Karl Debus GmbH, Schwalbach/Ts.

  11. <<Die>> Literatur der Literaturdidaktik
    Grundlegung und Entwurf einer literaturdidaktischen Objektkonstitution aus deutschdidaktischer Perspektive
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  J.B. Metzler, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783476048653; 3476048659
    Weitere Identifier:
    9783476048653
    RVK Klassifikation: GB 2970
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht;
    Weitere Schlagworte: Fachdidaktik Deutsch; Literarische Bildung; Literarisches Verstehen; Literaturdidaktik; Literaturtheorie und Literaturdidaktik; Objektkonstitution der Literaturdidaktik; Theorie der Literaturdidaktik
    Umfang: X, 501 Seiten, 21 cm, 657 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ludwig-Maximilian-Universität München, 2018

  12. Kinderliteratur unterrichten
    vielfältige Perspektiven auf den Literaturunterricht in der Grundschule
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  kopaed, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Heins, Jochen (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867365383; 3867365385
    Weitere Identifier:
    9783867365383
    Schlagworte: Deutsch; Kinderliteratur; Literaturunterricht; Grundschule
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Grundschule; Kinderliteratur; Literarische Bildung; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General
    Umfang: 236 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  13. Die Literatur der Literaturdidaktik
    Grundlegung und Entwurf einer literaturdidaktischen Objektkonstitution aus deutschdidaktischer Perspektive
  14. Erstleseliteratur: Theorie, Geschichte, Analyse und Wertung
    Erschienen: 2024
    Verlag:  universi - Universitätsverlag Siegen, Siegen

    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783961821655; 3961821658
    Weitere Identifier:
    9783961821655
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Nachhaltigkeit - Lesen - Literatur. Lesekulturen mit Kinder- und Jugendliteratur in Grundschule und Sekundarstufe I fördern ; Band 2
    Weitere Schlagworte: Erstleseliteratur; Kinderliteratur; Erstleseforschung; Literarische Bildung; Children‘s literature; Literary education; First reading literature; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 144 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 12.9 cm
  15. <<Die>> Literatur der Literaturdidaktik
    Grundlegung und Entwurf einer literaturdidaktischen Objektkonstitution aus deutschdidaktischer Perspektive
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  J.B. Metzler, Part of Springer Nature - S, Berlin

    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783476048653; 3476048659
    Weitere Identifier:
    9783476048653
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht
    Weitere Schlagworte: Fachdidaktik Deutsch; Literarische Bildung; Literarisches Verstehen; Literaturdidaktik; Literaturtheorie und Literaturdidaktik; Objektkonstitution der Literaturdidaktik; Theorie der Literaturdidaktik
    Umfang: X, 501 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ludwig-Maximilian-Universität München, 2018

  16. Literarische Bildung und Erziehung
    Beteiligt: Müller-Michaels, Harro (Herausgeber)
    Erschienen: 1976
    Verlag:  Wissenschaftliche Buchgesellschaft, [Abt. Verl.], Darmstadt

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Müller-Michaels, Harro (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783534057467; 3534057465
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Wege der Forschung ; Bd. 333
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literarische Bildung; Literaturunterricht; Literatur; Deutschunterricht; Literarische Bewegung; Literaturunterricht; Literatur
    Umfang: VII, 443 S., 20 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 423 - 430.

  17. Identitätskonzepte in Michael Endes Werk
    Autor*in: Braun, Anna
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  J.B. Metzler, Berlin, Germany

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783662666937; 3662666936
    Weitere Identifier:
    9783662666937
    Schriftenreihe: Abhandlungen zur Literaturwissenschaft
    Schlagworte: Identität <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Ende, Michael (1929-1995); (Produktform)Hardback; (BISAC Subject Heading)LIT024050; (BISAC Subject Heading)DSBH; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BISAC Subject Heading)PSY023000; (BISAC Subject Heading)LIT009000; (BISAC Subject Heading)HIS016000; (BIC subject category)D; (BIC subject category)JMS; (BIC subject category)DSY; (BIC subject category)HBAH; Narrative Identität; Erinnerung und Gedächtnis; Identitätsorientierter Unterricht; kulturelles Gedächtnis; Gender; Dritter Raum und hybride Identitäten; Hybrides Subjekt; Patchwork-Identitäten; Ästhetische Bildung; Literarische Bildung; Die unendliche Geschichte; Momo; Jim Knopf; Tranquilla Trampeltreu; Die Spielverderber; Die Geschichte von der Schüssel und vom Löffel; Das Gauklermärchen; Das Schnurpsenbuch; Wunschpunsch; Der Spiegel im Spiegel. Ein Labyrinth; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SC822000: Twentieth-Century Literature; (Springer Nature Subject Code)SC800000: Literature, general; (Springer Nature Subject Code)SCY20050: Personality and Social Psychology; (Springer Nature Subject Code)SC823000: Children's Literature; (Springer Nature Subject Code)SC711010: Memory Studies; (Springer Nature Taxonomy)7903: Twentieth-Century Literature; (Springer Nature Taxonomy)8199: Literary Didactics; (Springer Nature Taxonomy)3068: Social Psychology; (Springer Nature Taxonomy)4716: Children's Literature; (Springer Nature Taxonomy)6474: Memory Studies; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41202: J.B. Metzler Humanities; (BISAC Subject Heading)LIT024050; (BIC subject category)DSBH; (VLB-WN)1562: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft
    Umfang: X, 396 Seiten, 24 cm, 776 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Koblenz-Landau,

  18. Literarische Kalenderblätter aus dem "Reutlinger General-Anzeiger" (GEA)
    1981-2020
    Autor*in: Karst, Theodor
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Sabine Karst, Stuttgart

  19. Ästhetische Literatur als Gegenstand der Erwachsenenbildung
    e. gesellschaftl.-histor. Unters. unter bes. Berücks. d. Arbeiterbildung
    Erschienen: 1983
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783820477108; 3820477101
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur ; Bd. 670
    Schlagworte: Literarische Bildung; Arbeiterbildung; Erwachsenenbildung; Literaturästhetik; Erwachsenenbildung; Literarische Bewegung; Arbeiterbildung; Erwachsenenbildung; Poetik
    Umfang: 195 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Auch als: Studien zur Germanistik und Anglistik ; Bd. 3

    Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 1982

  20. Ästhetische Literatur als Gegenstand der Erwachsenenbildung
    e. gesellschaftl.-histor. Unters. unter bes. Berücks. d. Arbeiterbildung
    Erschienen: 1983
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783820477269; 3820477268
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Studien zur Germanistik und Anglistik ; Bd. 3
    Schlagworte: Literarische Bildung; Arbeiterbildung; Erwachsenenbildung; Jahrhundert, 19.; Jahrhundert, 19.; Literarische Bewegung; Arbeiterbildung; Erwachsenenbildung; :z Geschichte 1800-1900
    Umfang: 195 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Auch als: Europäische Hochschulschriften : Reihe 1, Dt. Sprache u. Literatur ; Bd. 640

    Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 1982

  21. Literatur und Politik im Unterricht
  22. Erstleseliteratur: Theorie, Geschichte, Analyse und Wertung
    Erschienen: 2024
    Verlag:  universi - Universitätsverlag Siegen, Siegen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783961821655; 3961821658
    Weitere Identifier:
    9783961821655
    Schriftenreihe: Nachhaltigkeit - Lesen - Literatur ; Band 2
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Allgemein; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Erstleseliteratur; Kinderliteratur; Erstleseforschung; Literarische Bildung; Children‘s literature; Literary education; First reading literature; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 144 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  23. Literarische Bildung und Erziehung
    Beteiligt: Müller-Michaels, Harro (Hrsg.)
    Erschienen: 1976
    Verlag:  Wiss. Buchges., Darmstadt

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    10.905.31
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2970 M947
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2970 M947 +2
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2970 M947 +3
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    16/HD 210 M947
    keine Fernleihe
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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Müller-Michaels, Harro (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3534057465
    RVK Klassifikation: EC 1430 ; GB 2970 ; HD 210
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Wege der Forschung ; 333
    Schlagworte: Didaktik; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Literatur; Deutschunterricht; Literarische Bildung
    Umfang: VII, 443 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [423] - 430

  24. Die Literatur der Literaturdidaktik
    Grundlegung und Entwurf einer literaturdidaktischen Objektkonstitution aus deutschdidaktischer Perspektive
  25. Der gute Ton auf dem Narrenschiff
    sprachkritische Nörgeleien für unverbesserliche Kulturpessimisten
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Lepanto Verlag, Rückersdorf üb. Nürnberg