Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Filtern nach
Aktive Filter
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 25 von 240.

  1. Okumak mı, o da ne?
    Autor*in: Tüleylioğlu, Orhan
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Cumhuriyet Kitapları, Cağaloğlu, İstanbul

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Türkisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9756747293
    Schlagworte: Literatur; Leseinteresse
    Umfang: 108 S, 20 cm
    Bemerkung(en):

    Reading interests; Turkey
  2. Lesepraxis von Kindern und Jugendlichen
    Die Bedeutung von Familie, Schule und Peers für die Beschaffung und Nutzung von Lesestoffen
    Autor*in: Mahling, Marina
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  De Gruyter Saur, Berlin ; Boston

    Die Studie beschäftigt sich mit dem Leseverhalten bei Kindern und Jugendlichen aus dem Blickwinkel der Lesesozialisation. Erstmals wird untersucht, wie verschiedene Sozialisationsinstanzen mit dem Leseverhalten in Zusammenhang stehen. Ein... mehr

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Studie beschäftigt sich mit dem Leseverhalten bei Kindern und Jugendlichen aus dem Blickwinkel der Lesesozialisation. Erstmals wird untersucht, wie verschiedene Sozialisationsinstanzen mit dem Leseverhalten in Zusammenhang stehen. Ein Verlaufsmodell soll typische Verläufe ab der 5. Jahrgangsstufe bis zum Verlassen der Schule abbilden. Somit wird ein umfassender Überblick über (außer-)schulische Einflüsse auf die Lesesozialisation gegeben

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110430257
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AN 39400 ; AN 39800 ; AP 17080 ; EC 2110 ; GB 2978 ; MS 2350
    Schriftenreihe: Schriftmedien – Kommunikations- und buchwissenschaftliche Perspektiven ; 3
    Schlagworte: Buch und Gesellschaft; Lesefähigkeit; Leseforschung; Leseverhalten; Leseverhalten; Jugend; Kind; Leseerziehung; Sozialisation; Leseinteresse; Empirische Pädagogik
    Umfang: 1 online resource (VIII, 376 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2014
  3. Das Buch als Mittel zur Unterstützung der allseitigen Bildung und Erziehung unserer Kinder in der Tageserziehung durch aktives Mitwirken der sozialistischen Öffentlichkeit
    Autor*in: Witzmann, Ursula
    Erschienen: [1968?]; 1968
    Verlag:  [Verlag nicht ermittelbar], [Verlagsort nicht ermittelbar] ; [Hersteller nicht ermittelbar], [Eisenberg]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Pädagogische Lesung
    Schlagworte: Hort; Literarische Erziehung; Leseinteresse; Kinderliteratur; Schuljahr 1; Schuljahr 2; Schuljahr 3; Schuljahr 4
    Umfang: 26 Blätter
  4. Digital explanatory annotations for literary texts
    possibilities - practices - problems - prospects
    Autor*in: Lahrsow, Miriam
    Erschienen: 2017

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10900/80731
    Schlagworte: Neue Medien; Annotation; Anmerkung; Digital Humanities; Internetliteratur; Interaktives Lesen; Leseinteresse; Lesen; Lesekultur; Leseverhalten
    Umfang: 1 Online-Ressource (121 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Masterarbeit, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2017
  5. Der Duft der großen weiten Welt
    die Internationale Leipziger Buchmesse und das heimliche Lesen
    Autor*in: Zeckert, Patricia F.
    Erschienen: 2008

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Heimliche Leser in der DDR; Berlin : Links, 2008; (2008), Seite 232- 244; 406 S.

    RVK Klassifikation: NZ 15040 ; AN 47800
    Schlagworte: Literaturproduktion; Buchmarkt; Buchmesse; Angebot; Publikum; Leseinteresse; Buch; Diebstahl; Politische Verfolgung
    Umfang: Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Geschriebenes Leben als Ort des Kulturtransfers
    Baudonivia, Marie de Chatteris und die Salondamen des 17. Jahrhunderts
    Autor*in: Kroll, Renate
    Erschienen: 2007

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Höfe - Salons - Akademien; Hildesheim : Olms, 2007; (2007), Seite 341-361; VII, 372 S.
    Schlagworte: Nonne; Äbtissin; Autorin; Biografische Literatur; Wissensvermittlung; Kulturvermittlung; Frau; Leseinteresse; Frauenkloster; Ordensleben; Salon
  7. Adult children's literature in Victorian Britain
    Autor*in: Nelson, Claudia
    Erschienen: 2008

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: The nineteenth-century child and consumer culture; Aldershot [u.a.] : Ashgate, 2008; (2008), Seite 137-149; X, 239 S.
    Schlagworte: Erwachsener; Leseinteresse; Kinderliteratur; Schriftsteller; Literaturproduktion; Rezeption
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 148 - 149
  8. Lire à Hanovre et Göttingen
    la correspondance de Brandes et Heyne (1764 - 1774)
    Autor*in: Espagne, Michel
    Erschienen: 2010

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rougerie, Florence (Übers.)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Göttingen vers 1800; Paris : Ed. du Cerf, 2010; (2010), Seite 59-86; 593 S.
    Schlagworte: Gelehrter; Kommunikation; Brief; Literaturwissenschaft; Kunst; Bibliotheksbestand; Buchbesitz; Leseinteresse; Wissenschaftliche Literatur; Veröffentlichung
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  9. DDR-Leser im Schlaraffenland
    Westliteratur, Buchmesse und alternative Medienkultur
    Autor*in: Zeckert, Patricia F.
    Erschienen: 2010

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Wie im Westen, nur anders; Berlin : Panama-Verl., 2010; (2010), Seite 96-116; 424 S.

    RVK Klassifikation: NZ 15040
    Schlagworte: Literaturproduktion; Buchmarkt; Verlag; Buchmesse; Angebot; Publikum; Leseinteresse; Buch; Diebstahl; Politische Verfolgung
    Umfang: Abb.
  10. Die Erhöhung der Emotionalität und das Wecken von Interessen durch verstärkte Einbeziehung der Schüler in den fakultativen Kurs Literatur
    Autor*in: Herse, Freimut
    Erschienen: [2017]; 2017
    Verlag:  Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung, Berlin ; [Hersteller nicht ermittelbar], Ludwigslust

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Datenträger; Multimedial
    Schriftenreihe: Pädagogische Lesung
    Schlagworte: Literaturunterricht; Wahlfreier Unterricht; Leseinteresse; Schuljahr 9; Schuljahr 10
    Umfang: 1 Online-Ressource (20 Blätter, 4 ungezählte Blätter, 2 Blätter, 2 ungezählte Blätter, 2 Blätter, 1 ungezähltes Blatt), 1 Illustration
  11. Die Entwicklung von Leseinteressen der Bürger der Prager Neustadt im 17. Jahrhundert auf Grund der Nachlassinventare
    Autor*in: Fejtová, Olga
    Erschienen: 2000

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Acta Comeniana; Praha : Filosofia, 1969; 14(2000), Seite 99-132
    Schlagworte: Dreißigjähriger Krieg; Bürgertum; Residenzstadt; Mentalität; Konfession; Leseinteresse; Nachlass; Bibliothek; Mehrsprachigkeit; Weltliche Literatur; Religiöse Literatur
  12. Von zu verbietenden zu empfehlenswerten Werken
    deutschsprachige Literatur in den Beständen sowjetischer Bibliotheken und ihre Rezeption durch die Leser
    Autor*in: Gluchowa, Ludmila
    Erschienen: 2006

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Stürmische Aufbrüche und enttäuschte Hoffnungen : Russen und Deutsche in der Zwischenkriegszeit / hrsg. von Karl Eimermacher und Astrid Volpert. Unter Mitarb. von Gennadij Bordjugow - [Paderborn] : Fink, 2006. - 1134 S. : Ill., Noten - ISBN 3-7705-4091-3; (2006), Seite 479-514
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Bibliotheksbestand; Leseverhalten; Leseinteresse; Bibliothekspolitik; Aussonderung; Rezeption
  13. Flussgras & Florfliege
    Wandel und Verwandlung (in) der Kinder- und Jugendliteratur ; Tagungsbericht – 1
    Erschienen: (2013)

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel:
    Schlagworte: Kind <Motiv>; Leseinteresse; Lesekompetenz
    Weitere Schlagworte: Röder, Marlene; Blazon, Nina
    Umfang: 55 Seiten, Ill.
  14. Linas Kanon - Leseempfehlungen für das weibliche Geschlecht bei Sophie von La Roche
    Autor*in: Hegemann, Anne
    Erschienen: 2009

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Der Kanon im Zeitalter der Aufklärung; Göttingen : Wallstein, 2009; (2009), Seite 112-145; 247 S.
    Schlagworte: Geschichtsschreibung; Frauenforschung; Kanon; Literatur; Lektüre; Bibliothek; Empfehlung; Schriftstellerin; Leseinteresse; Frauenbild; Frau; Soziale Rolle
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  15. Lesewut unter dem Volk des Buches?
    Reflexionen über die jüdische Unterhaltungskultur im 19. Jahrhundert
    Autor*in: Hess, Jonathan M.
    Erschienen: 2013

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Nicht nur Bildung, nicht nur Bürger: Juden in der Populärkultur; Innsbruck : Studien-Verl., 2013; (2013), Seite 21-43; 160 S.

    Schlagworte: Juden; Judentum; Lesekultur; Sozialer Wandel; Unterhaltungsliteratur; Leseinteresse; Gefahr; Orthodoxes Judentum; Maler; Bildliche Darstellung; Lesen <Motiv>; Lektüre <Motiv>; Lesen; Sozialisation
    Bemerkung(en):

    Anm. S. 41 - 43
  16. Eine wachsende weibliche Leserschaft in der Frühen Neuzeit
    Selbstzeugnisse als Quelle von Lesepraktiken
    Autor*in: Gleixner, Ulrike
    Erschienen: 2014

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Erziehungsgeschichte/n; Köln : Böhlau, 2014; (2014), Seite 87-102; 203 S.
    Schlagworte: Frau; Leseinteresse; Frauenbildung; Leserin; Lektüre; Weiblicher Adel; Bürgerin; Sklavin; Autobiografische Literatur; Brief
    Bemerkung(en):

    Quellen- und Literaturverz. S. 99 - 102
  17. Die Nutzung des Lesens spezifischer Werke für die systematische Entwicklung des Lesenkönnens in der Mittelstufe
    Autor*in: Riechert, Erika
    Erschienen: 1987
    Verlag:  [Verlag nicht ermittelbar], [Verlagsort nicht ermittelbar] ; [Hersteller nicht ermittelbar], [Berlin]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Pädagogische Lesung
    Schlagworte: Lesefähigkeit; Literaturunterricht; Leseinteresse; Lektüre; Schuljahr 5; Schuljahr 6; Schuljahr 7
    Umfang: 1 ungezähltes Blatt, 21, 6, III Blätter
    Bemerkung(en):

    Herstellungsort ist Tätigkeitsort der Verfasserin
  18. Möglichkeiten, die Kinder an populärwissentschaftliche Bücher heranzuführen und ihr Interesse daran zu wecken und wachzuhalten
    Erfahrungsbericht
    Autor*in: Kühn, Martina; Töpfer, Irmtraud
    Erschienen: [1983?]; 1983
    Verlag:  [Verlag nicht ermittelbar], [Verlagsort nicht ermittelbar] ; [Hersteller nicht ermittelbar], [Pfaffschwende]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Hort; Literarische Erziehung; Kinderliteratur; Leseinteresse; Schuljahr 3; Schuljahr 4
    Umfang: 14, 2 Blätter, 11 ungezählte Blätter, Illustrationen,
  19. Die Unterstützung der Stoffeinheit "Lenkung der außerunterrichtlichen Lektüre" durch Schulfunksendungen aus der Reihe "Bücher, die uns interessieren"
    Autor*in: Kemnitz, Rosemarie; Hakim, Gudrun el; Keil, Brigitte; Zimmermann, Ingelore
    Erschienen: 1981
    Verlag:  [Verlag nicht ermittelbar], [Verlagsort nicht ermittelbar] ; [Hersteller nicht ermittelbar], [Rathenow]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Pädagogische Lesung
    Schlagworte: Literaturunterricht; Schulfunk; Leseinteresse; Schuljahr 5; Schuljahr 6; Schuljahr 7; Schuljahr 8; Schuljahr 9; Schuljahr 10
    Umfang: 52, 2, 2, 3, 2, 2, 2, 2, 2 Blätter, 7 ungezählte Blätter, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Herstellungsort ist Tätigkeitsort der Verfasserinnen
  20. Das Buch als Mittel zur Unterstützung der allseitigen Bildung und Erziehung unserer Kinder in der Tageserziehung durch aktives Mitwirken der sozialistischen Öffentlichkeit
    Autor*in: Witzmann, Ursula
    Erschienen: [1968?]; 1968
    Verlag:  [Verlag nicht ermittelbar], [Verlagsort nicht ermittelbar] ; [Hersteller nicht ermittelbar], [Eisenberg]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Hort; Literarische Erziehung; Leseinteresse; Kinderliteratur; Schuljahr 1; Schuljahr 2; Schuljahr 3; Schuljahr 4
    Umfang: 26 Blätter
    Bemerkung(en):

    Erscheinungsjahr aus der Datierung im Text. - Herstellungsort ist Tätigkeitsort der Verfasserin
  21. Märchen, Märchenalter und Phantastik
    zur Bedeutung der Kinder- und Hausmärchen für die Literaturpädagogik der 1950er- und 1960er-Jahre
    Autor*in: Müller, Sonja
    Erschienen: 2015

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Märchen, Mythen und Moderne ; 2; Frankfurt am Main : Lang, 2015; (2015), Seite [659]-669; XIV S., S. 606 - 1207
    Schlagworte: Kind; Leseinteresse; Märchen; Fantasie; Kognitive Entwicklung; Literaturpädagogik; Literaturpsychologie; Diskurs
    Weitere Schlagworte: Buhler, Charlotte Malachowski (1893-1974); Krüger, Anna (1904-1991)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 667-669
  22. Lesemotivation und Lesestrategien
    der subjektive Sinn des Bücherlesens für 10- bis 14-Jährige
    Autor*in: Pfaff-Rüdiger, Senta
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lit, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    C 26998+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    C 26998
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BRN1614
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BRN1614
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    BRN1760
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2015/127
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/D401
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3F 92867
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BRQ1431
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BRQ1431+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BRQ1431+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    71DCU2425
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    71DCU2425+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11DCU2425
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    a19009
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    DCU2190
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783643110473
    Weitere Identifier:
    9783643110473
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Mediennutzung ; 17
    Schlagworte: Kind <10-14 Jahre>; Lesefähigkeit; Motivation; Leseinteresse
    Umfang: 319 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ., Diss., 2010
  23. Lesemotivation und Lesehandlungen bei Schuelern
    theoret. Grundlegung u. empir. Befunde
    Autor*in: Holle, Karl Th.
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Lang, Frankfurt a.M.

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    gery075.h735
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3631421346
    RVK Klassifikation: CX 5000 ; GB 2958 ; DO 8000 ; DT 1000
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften ; 401
    Schlagworte: Motivation; Lektüre; Schüler; Entwicklung; Leseverhalten; Jugend <12-18 Jahre>; Jugend; Leserforschung; Leseinteresse
    Umfang: 230, 31 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Lueneburg, Hochsch., Diss., 1989
  24. Themen-Schwerpunkt Lesen und Symbolverstehen
    Beteiligt: Frederking, Volker (Hrsg.)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    ON450 L6S9
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NA088.87-4140440
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Fe 198
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    SDY 1630/14-2003
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Signatur:
    11 IBUG 433 -2003
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    07Z248-2003,CD
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    07Z248
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    C2005/101
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/D334
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    ALEKI-Bibliothek (Arbeitsstelle für Kinder- und Jugendmedienforschung)
    Signatur:
    323/B/DA/FRE1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    R II M 175,1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    1007M26-2003
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    7007M26-CDR,2003
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    DDJ1169
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frederking, Volker (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3935686757
    Schriftenreihe: Medien im Deutschunterricht ; 2003
    Schlagworte: Verstehen; Neue Medien; Leseinteresse; Medienkompetenz; Lesekompetenz; Deutschunterricht; Medienpädagogik; Symbol; Schüler
    Umfang: 349 S., Ill., graph. Darst.
  25. Wie man Kinder zum Lesen bringt
    Autor*in: Paxmann, Christine; Thiele, Johannes
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Thiele, München [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    C 31306
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BRQ1423
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    ALEKI-Bibliothek (Arbeitsstelle für Kinder- und Jugendmedienforschung)
    Signatur:
    323/B/LT/PAX1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    deu 09-2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3F 86584
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signatur:
    112-4298
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    a18929
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783851791259
    Weitere Identifier:
    9783851791259
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Kind; Motivation; Eltern; Leseinteresse
    Umfang: 142 S., Ill., 150 mm x 100 mm