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  1. Digital gestütztes Lernen
    Praxisbeispiele für eine zeitgemäße Schulentwicklung
    Autor*in: Rolff, Hans-Günter; Thünken, Ulrich
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783407631879
    RVK Klassifikation: DP 1960 ; DK 1020
    Schriftenreihe: Pädagogik
    Schlagworte: Schulentwicklung; Schule; Unterricht; Digitalisierung; Unterrichtsentwicklung; Lernsoftware; Digitale Medien; Digitalpakt; Lernmanagementsystem
    Umfang: 164 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Digital gestütztes Lernen
    Praxisbeispiele für eine zeitgemäße Schulentwicklung
    Autor*in: Rolff, Hans-Günter; Thünken, Ulrich
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783407632111
    RVK Klassifikation: DP 1960 ; DK 1020
    Schriftenreihe: Pädagogik
    Schlagworte: Schulentwicklung; Schulentwicklung; Schule; Unterricht; Digitalisierung; Unterrichtsentwicklung; Lernsoftware; Digitale Medien; Digitalpakt; Lernmanagementsystem; Schule; Unterricht; Digitalisierung; Unterrichtsentwicklung; Lernsoftware; Digitale Medien; Digitalpakt; Lernmanagementsystem
    Umfang: 1 Online-Ressource (164 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 118-120
  3. Konzeption eines Interaktiven Lernsystems zur Aufstellung des Jahresabschlusses
    Autor*in: Zürn, Brigitte

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    Hinweise zum Inhalt
  4. Reden ohne Lampenfieber
    Übungen zur Redekunst
    Autor*in: Ebeling, Peter
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Verl.Moderne Industrie, München

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: ES 675
    Schriftenreihe: MI-Taschenbücher ; 411 : Arbeitstechniken
    Schlagworte: Vortragstechnik; Argumentation; Lernsoftware; Rede; Rhetorik; Sprecherziehung; Freie Rede
    Umfang: 158 S., graph. Darst.
  5. Rhetorik programmiert lernen
    ein Lernprogramm zur Einführung in die Grundlagen praxisnaher Rhetorik
    Autor*in: Zielke, Wolfgang
    Erschienen: 1971
    Verlag:  Verl. Moderne Industrie, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Rhetorik;
    Umfang: 212 S
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 210
  6. Visual C#
    der umfassende Einstieg
    Autor*in: Cuber, Ulrich
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Galileo Press, Bonn

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    INF J 15600.13
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783836211079; 3836211076
    Weitere Identifier:
    9783836211079
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Galileo Computing
    Schlagworte: Visual C++ 2005 Express Edition;
    Umfang: 1 DVD-ROM
  7. Arpadi - multilinguale Arzt-Patienten-Dialog-Assistenz
    für Palm OS oder Pocket PC
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Editio-Cantor-Verl., [Aulendorf]

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    60/77618
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Dänisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3871933171; 3871933163
    Weitere Identifier:
    9783871933165
    Auflage/Ausgabe: [Ausg.] für Pocket-PC, Version 1.0
    Schlagworte: Deutsch; Untersuchung <Medizin>; Maschinelle Übersetzung;
    Umfang: 1 CD-ROM, 12 cm, in Behältnis 19 x 14 x 2 cm + Speicherkarte (256 MB), Booklet ([8] S.)
    Bemerkung(en):

    Titel auf dem Behältnis. - Parallelt.: Arpadi - multilingual doctor-patient dialogue assistant
  8. Arpadi - multilinguale Arzt-Patienten-Dialog-Assistenz
    für Palm OS oder Pocket PC
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Editio-Cantor-Verl., [Aulendorf]

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    60/77619
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Dänisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 387193304X; 3871933155
    Weitere Identifier:
    9783871933158
    Auflage/Ausgabe: [Ausg.] für Palm OS, Version 1.0
    Schlagworte: Deutsch; Untersuchung <Medizin>; Maschinelle Übersetzung;
    Umfang: 1 CD-ROM, 12 cm, in Behältnis 19 x 14 x 2 cm + Speicherkarte (256 MB), Booklet ([8] S.)
    Bemerkung(en):

    Titel auf dem Behältnis. - Parallelt.: Arpadi - multilingual doctor-patient dialogue assistant
  9. Spieleprogrammierung für Einsteiger
    Schritt für Schritt zum eigenen Computerspiel - Design, Programmierung, Spielsteuerung u. v. m.
    Autor*in: Wendel, Tom
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Rheinwerk, Bonn

    Dieser Video-Workshop ist nicht auf das schnelle Erfolgserlebnis angelegt, vielmehr versucht der Sprecher, ein solides Fundament zu schaffen, das es dem Zuschauer ermöglicht, eigene Entscheidungen zu treffen. Das gesamte 1. Kapitel verwendet der... mehr

    Standort:
    Stadt Chemnitz, Kulturbetrieb, Stadtbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    Signatur:
    ST 324 003 2016
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Dieser Video-Workshop ist nicht auf das schnelle Erfolgserlebnis angelegt, vielmehr versucht der Sprecher, ein solides Fundament zu schaffen, das es dem Zuschauer ermöglicht, eigene Entscheidungen zu treffen. Das gesamte 1. Kapitel verwendet der Sprecher, um Spiele technisch und inhaltlich zu klassifizieren, Fachbegriffe zu klären, Spielemodelle zu vergleichen, Stärken und Schwächen der verschiedenen Entwicklungsumgebungen aufzuführen. Erst wenn ein grundlegendes Koordinatensystem vermittelt ist, wird die gut begründete Auswahl der Programmierumgebung getroffen (MonoDevelop) und die eigentliche Programmierung des Spiels beginnt. Im weiteren Verlauf des Kurses steigt die Lerngeschwindigkeit dann deutlich an, vom Anwender wird zunehmend Eigeninitiative gefordert. Die Erklärungen sind ausführlich, gründlich und gut verständlich, einzelne Themenblöcke sind stets passend gewichtet. Alle verwendeten Softwareprodukte sind auf der DVD enthalten. Fazit: Video-Lernkurs, der sich nicht nur auf das Programmieren beschränkt, sondern auch wichtige Basisinformationen gründlich und verständlich vermittelt

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie); Datenträger; Multimedial
    ISBN: 9783836240581; 3836240580
    Weitere Identifier:
    9783836240581
    459/04058
    RVK Klassifikation: ST 324
    DDC Klassifikation: Spiele und Freizeitaktivitäten für drinnen (793); Datenverarbeitung; Informatik (004)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Video-Training
    Rheinwerk Video
    Schlagworte: Computerspiel; Programmierung
    Umfang: 1 DVD-ROM
  10. Literaturwissenschaftliche Grundbegriffe
    eine programmierte Einführung auf strukturalistischer Basis
    Autor*in: Link, Jürgen
    Erschienen: 1979
    Verlag:  Fink, München

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    Ser. 14946-305
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a asl 405 s/71(2)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
    Signatur:
    80 A 84
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    460/2024 M 1969
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    ZA 33441:305 [2]
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    E 2 1029
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ASL 400:N0001(002)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 1980/1927
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    80/940
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    L 25
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    82 NA 1772/2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Af 3427 2.Aufl.
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    XII 3352/01+002
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    801 | LIN | Lit
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 2ca Lin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zweigbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Wissenschaftliche Regionalbibliothek Lörrach
    Signatur:
    DE-1.5-1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Signatur:
    C3
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    asl 405 AR 2568,2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    asl 405 AR 2568,2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    80-1017
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    80-3547
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Klassische Philologie, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Goethe-Sammlung Staufen, Bibliothek
    Signatur:
    J 24
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    29/22055
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    21 A 10516
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Stadtbibliothek Ulm
    Signatur:
    Lit 7 Lin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    BJDlin = 145997
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3770517253
    RVK Klassifikation: EC 1110 ; BC 6250
    Auflage/Ausgabe: 2., überarb. u. erg. Aufl.
    Schriftenreihe: Array ; 305
    Schlagworte: Literaturwissenschaft; ; Literaturwissenschaft; ; Literatur; ; Literaturwissenschaft; ; Literaturwissenschaft;
    Umfang: 400 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 379 - 395
  11. Abdruck des Festvortrags von Prof. Dr. Vittorio Hösle
    Erschienen: 2004

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Albertus-Magnus-Gymnasium Regensburg; Jahresbericht; Regensburg : Albertus-Magnus-Gymnasium, 1961; (2004), Seite 85-111

    Schlagworte: Geisteswissenschaften; Studium; Klassiker; Literatur; Philosophie; Buch; Lernsoftware; Bildung
  12. Digital gestütztes Lernen
    Praxisbeispiele für eine zeitgemäße Schulentwicklung
    Autor*in: Rolff, Hans-Günter; Thünken, Ulrich
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Wie muss ein pädagogisches Konzept aussehen, das digitale Medien sinnvoll in die bestehenden Curricula einbaut? Wie muss man das Kollegium aufstellen, um in digitalen Zeiten gemeinsam Schule und Unterricht weiterzuentwickeln? Und welche Anforderungen... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    Signatur:
    Campuslizenz
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    E-Book Beltz
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    eBook Beltz PÄ
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook Beltz
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    Wie muss ein pädagogisches Konzept aussehen, das digitale Medien sinnvoll in die bestehenden Curricula einbaut? Wie muss man das Kollegium aufstellen, um in digitalen Zeiten gemeinsam Schule und Unterricht weiterzuentwickeln? Und welche Anforderungen stellt der Digitalpakt? Dieses Buch handelt von Visionen und Konzepten der Schulentwicklung im Zeitalter der Digitalisierung, aber vor allem von den Realitäten und Entwicklungsstufen des »Digital gestützten Lernens« (DgL). Zwei Schulen werden als Praxisbeispiele in ihren Entwicklungsschritten und Produkten vorgestellt - bis hin zu Lernmanagementsystemen, Geschäftsordnungen für Gestaltungsgruppen, Kriterienrastern für die App-Auswahl, Schülerregeln für den Gebrauch von Smartphones und anschaulichen Unterrichtsbeispielen. Darüber hinaus enthält das Buch praxiserprobte Instrumente zur Selbsteinschätzung der Entwicklungsstände von Schulen, zum digitalisierten Schülerfeedback zum Unterricht und rasch auswertbare Kollegiumsbefragungen. Die beiden Fallstudien sind so angelegt, dass sie auch andere Schulen auf dem Weg zu einem zeitgemäßen Unterricht anzuregen vermögen. Fast nebenbei wird das Konzept der Schul- und Unterrichtsentwicklung auf einen zeitgemäßen Stand gebracht.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783407632111
    RVK Klassifikation: DP 1960 ; DK 1020
    Schriftenreihe: Pädagogik
    Schlagworte: Schulentwicklung; Schulentwicklung; Schule; Unterricht; Digitalisierung; Unterrichtsentwicklung; Lernsoftware; Digitale Medien; Digitalpakt; Lernmanagementsystem; Schule; Unterricht; Digitalisierung; Unterrichtsentwicklung; Lernsoftware; Digitale Medien; Digitalpakt; Lernmanagementsystem
    Umfang: 1 Online-Ressource (164 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 118-120
  13. Einführung in die Mediendidaktik
    Lehren und Lernen mit digitalen Medien
    Autor*in: Petko, Dominik
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Digitale Medien sind heute überall. Auch in der Schule. Doch werden sie auch sinnvoll eingesetzt? Das Lehrbuch vermittelt einen umfassenden Überblick über die pädagogischen und psychologischen Grundlagen des Lernens und Unterrichtens mit Computer-... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    Signatur:
    Campuslizenz
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    E-Book Beltz
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    E-Book Beltz
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    eBook Beltz PÄ
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    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    eBook Beltz
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    Standort:
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Signatur:
    eBook BeltzVerlag
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook Beltz
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    Digitale Medien sind heute überall. Auch in der Schule. Doch werden sie auch sinnvoll eingesetzt? Das Lehrbuch vermittelt einen umfassenden Überblick über die pädagogischen und psychologischen Grundlagen des Lernens und Unterrichtens mit Computer- und Internettechnologien. Es präsentiert konkrete Ideen für verschiedene Schulfächer und formuliert forschungsgestützte Empfehlungen zu günstigen Rahmenbedingungen in Schulen. Mediendidaktisches Wissen ist ein unverzichtbarer Bestandteil für professionelles Lehrhandeln geworden: An angehende und praktizierende Lehrer_innen wird heute der Anspruch gestellt, digitale Medien selbstverständlich in den Unterricht zu integrieren bzw. Unterricht sinnvoll digital zu gestalten. Das vorliegende Lehrbuch gibt eine praxisorientierte Einführung in die Möglichkeiten und Herausforderungen digitaler Medien in Schulen, bietet eine Einleitung in mediendidaktische Fragen und konkretisiert mögliche Ansätze für die schulischen Kernfächer. Die zweite Auflage beinhaltet neue Themen und Befunde, wie z.B. neuere Modelle der Informationsverarbeitung oder Informationen zu Big Data und Learning Analytics sowie aktualisierte Literaturverweise.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783407258762
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schriftenreihe: Pädagogik
    Reihe "Bildungswissen Lehramt"
    Schlagworte: Medienpädagogik; Unterricht; Computer; Lernsoftware; e-Learning; Blended Learning; Fachunterricht; Lerntheorien; Big Data; Online; Learning Analytics
    Umfang: 1 Online-Ressource (212 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Rücktitelseite: 2., vollständig überarbeitete Auflage
  14. Reden ohne Lampenfieber
    Übungen zur Redekunst
    Autor*in: Ebeling, Peter
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Verl. Moderne Industrie, Landsberg am Lech

    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: ES 675
    Auflage/Ausgabe: 6. Aufl.
    Schriftenreihe: mi-Taschenbücher ; 411
    Schlagworte: Lernsoftware; Sprecherziehung; Rede; Vortragstechnik; Freie Rede; Argumentation; Rhetorik
    Umfang: 157 S.
  15. Abdruck des Festvortrags von Prof. Dr. Vittorio Hösle
    Erschienen: 2004

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Albertus-Magnus-Gymnasium Regensburg; Jahresbericht; Regensburg : Albertus-Magnus-Gymnasium, 1961; (2004), Seite 85-111
    Schlagworte: Geisteswissenschaften; Studium; Klassiker; Literatur; Philosophie; Buch; Lernsoftware; Bildung
  16. Literaturwissenschaftliche Grundbegriffe
    eine programmierte Einführung auf strukturalistischer Basis
    Autor*in: Link, Jürgen
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Fink, München

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3770517253
    RVK Klassifikation: EC 1110
    Auflage/Ausgabe: 4., unveränd. Aufl.
    Schriftenreihe: Array ; 305
    Schlagworte: Literaturwissenschaft; ; Literaturwissenschaft;
    Umfang: IV, 400 S, graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 379 - 382
  17. Windows XP Professional - Grundlagen
    audiovisuelle Lernstunden, über 100 interaktive Aufgaben, logischer, einfacher Aufbau, intenational anerkannter Standard ; [CD-ROM]
    Erschienen: [ca. 2003]
    Verlag:  Bit Media e-Learning Solution (Graz), Graz

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Datenträger; Multimedial
    Auflage/Ausgabe: Offline-, Browserversion, Release 07.05.2002
    Schlagworte: Windows XP Professional Edition
    Umfang: 1 CD-ROM
    Bemerkung(en):

    Systemvoraussetzungen: Pentium mit 64 MB Hauptspeicher; 16 bit Soundausstattung (empfohlen); Farbtiefe 16 bit HiColor; mindestens 800x600 SVGA Auflösung; Maus oder kompatibles Zeigegerät; mindestens 8-fach CD-ROM-Laufwerk; Microsoft Windows 95/2000/ME/XP/NT 4.0 (ab SP3); Microsoft Internet Explorer ab Version 4.01 oder Netscape Navigator 4.0; Makromedia Authorware Plug-In (befindet sich auf der CD-ROM)
  18. Open Kidsoft
    Kindersoftware ; [CD-ROM]
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Assisi, Ramin, [Hohen Neuendorf]

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie); Datenträger; Multimedial
    ISBN: 3938730439
    Weitere Identifier:
    9783938730430
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl., Stand: Stand: Sept. 2005
    Schriftenreihe: Open source for Windows : die Open-source-CD-Reihe ; [CD-ROM] ; 29
    Schlagworte: Kindersoftware; Computerspiel; Software
    Umfang: 1 CD-ROM
  19. Furby Babies
    lernen mit Furby Babies Farben & Formen, Zählen, Buchstaben-Erkennung ; Spielen und Lernen ; [Computerspiel] ; [CD-ROM]
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Hasbro Interactive, Bielefeld ; Europress, [S.l.]

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Datenträger; Multimedial
    Auflage/Ausgabe: 1
    Schlagworte: Vorschule <Gymnasium>; Computerspiel
    Umfang: 1 CD-ROM
    Bemerkung(en):

    Systemvoraussetzungen Windows: Win 95/98/2000; Prozessor P166; 32 MB Arbeitsspeicher; 16 Bit, 800x600 Grafikkarte; CD-ROM-Laufwerk 8-fach; 0 MB oder 450 MB Festplattenspeicher; Soundkarte; Windows-kompatibel

    Systemvoraussetzungen Mac: OS8.1 oder besser; 166 MHz; 32 MB Arbeitsspeicher; 16 Bit 800x600 Grafikkarte; CD-ROM-Laufwerk 8-fach; 0 MB oder 450 Festplattenspeicher
  20. Jetzt lerne ich Java 5
    8 Stunden Video-Training ; Start ohne Vorwissen ; komplettes Starterkit: inklusive Eclipse 3.0.1 und J2SE 5.0
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Markt + Technik, [München]

    Standort:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Signatur:
    10 TWPB 536 -DVD
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    TYD45085-CD
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    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie); Datenträger; Multimedial
    ISBN: 3827207541
    Schriftenreihe: video2brain
    Schlagworte: Java 2 Standard Edition 5.0
    Umfang: 1 DVD-Video, 12 cm
  21. Spieleprogrammierung für Einsteiger
    Autor*in: Wendel, Tom
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Rheinwerk, Bonn

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    X 2016/55
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Signatur:
    10 TZAA 1004 -DVD
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    TZA12465-CD
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Signatur:
    TZA Wend
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    Signatur:
    11 = TZA6665
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie); Datenträger; Multimedial
    ISBN: 9783836240581; 3836240580
    Weitere Identifier:
    9783836240581
    DDC Klassifikation: Fotografie, Fotografien, Computerkunst (770)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Video-Training
    Rheinwerk Video
    Schlagworte: Computerspiel; Programmierung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)DVD-ROM; Apps; C#; Computerspiele; Game Development; System: Windows 10, 8, 7, Vista ; Mac OS X (Intel) ; Linux; Lernsoftware; Lernvideos; MonoGame; Programmierung; Spiele programmieren; Spieleentwicklung; Training; Tutorial; Unity; Video-Tutorials; Videotraining; Workshops
    Umfang: 1 DVD-ROM (12 cm)
    Bemerkung(en):

    Schritt für Schritt zum eigenen Computerspiel - Design, Programmierung, Spielsteuerung u.v.m.
  22. Die Fußnoten des Modells
    CAD-Modelle als interaktive Wissensräume am Beispiel des Altenberger-Dom-Projektes
    Autor*in: Hoppe, Stephan
    Erschienen: 2001

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: Der Modelle Tugend : CAD und die neuen Räume der Kunstgeschichte / Marcus Frings (Hrsg.); Weimar, 2001; Seite 87-102
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Forschungsprojekt; Dreidimensionales CAD; Lernsoftware
    Umfang: Illustrationen
  23. Spiele entwickeln mit Unity 5
    das umfassende Training ; der ideale Einstieg in die faszinierende Welt der Spieleprogrammierung - inkl. Komplettworkshops ; DVD-ROM für Windows und OS X
    Autor*in: Gurbat, Garvin
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Rheinwerk, Bonn

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    X 2015/159
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Signatur:
    10 TZAA 999 -DVD
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
    Signatur:
    TZA785
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    Signatur:
    11 = TZA6656
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    Signatur:
    11 = TZA6656+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie); Datenträger; Multimedial
    ISBN: 9783836237260; 3836237261
    Weitere Identifier:
    9783836237260
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Video-Training
    Rheinwerk Vido
    Schlagworte: Unity 5; Programmierung; Computerspiel
    Weitere Schlagworte: Unity 5; Spiele entwickeln; Spieleentwicklung; Computerspiele; Programmierung; Spiele programmieren; 3D-Spiele; Gaming; Adventure; C#; Spieleprogrammierung; Games; Videotraining; Schulung; Workshop; Tutorial; Lernkurs; Lernprogramm; Lernsoftware; Videokurs; (VLB-WN)6633: CD-ROM, DVD-ROM / Informatik, EDV/Programmiersprachen
    Umfang: 1 DVD-ROM, 12 cm
  24. Design for kids
    digital products for playing and learning
    Autor*in: Gelman, Debra Levin
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Rosenfeld, Brooklyn, NJ

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Signatur:
    51 TWK 37
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    TWJ Gelm
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781933820309
    Schlagworte: Benutzeroberfläche; Webdesign; Computerspiel; Lernsoftware; Kind; Benutzerorientierung
    Umfang: XV, 232 S., Ill.
  25. Lernsoftware im Unterricht
    eine Studie zum Einsatz einer CD-ROM zur Stadt im späten Mittelalter in Klassenstufe 7
    Autor*in: Diester, Thomas
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2014/608
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    Signatur:
    X 421 - 201
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3L 6645
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631654576; 363165457X
    Weitere Identifier:
    9783631654576
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Schuljahr 7; Geschichtsunterricht; Medienpädagogik; Lernsoftware; CD-ROM
    Umfang: 408 S., Ill., graph. Darst., 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2013