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  1. Der Literaturunterricht in der sowjetischen Mittelschule 1984 - 1991
    Stagnation und Wandel
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Böhlau, Köln [u.a.]

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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3412101966
    RVK Klassifikation: DV 2715
    Schriftenreihe: Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung ; 71
    Schlagworte: Bildungspolitik; Unterrichtsfach; Literatur; Schulreform; Lehrplan; Didaktik
    Umfang: XV, 219 S, Tab., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  2. Antike Texte an christlichen Schulen
    die römischen Autoren im Lateinunterricht des Halleschen Pietismus
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Verlag der Franckeschen Stiftungen, Halle ; Harrassowitz Verlag in Kommission, [Wiesbaden]

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783447103862
    Weitere Identifier:
    9783447103862
    RVK Klassifikation: FB 3698 ; BP 4250
    Schriftenreihe: Hallesche Forschungen ; Band 41
    Schlagworte: Pietismus; Schule; Lateinunterricht; Lesebuch; Lehrplan
    Umfang: XII, 482 Seiten, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Quellen- und Literaturverzeichnis Seite 367-388 (Seite 367 ungezählt)

    Mit Übersetzung lateinischer Zitate

    Mit Register

    "© Verlag der Franckeschen Stiftungen Halle 2015" (ungezählte Seite IV)

    Dissertation, Philosophische Fakultät der Eberhard Karls Universität Tübingen, 2013

  3. Lehrplan des Abendlandes
    zweieinhalb Jahrtausende seiner Geschichte
    Autor*in: Dolch, Josef
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Wiss. Buchges., Darmstadt

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3534040082
    RVK Klassifikation: DD 1000 ; DP 1300
    Auflage/Ausgabe: Unveränd. reprogr. Nachdr. der 3. Aufl. Ratingen
    Schlagworte: Allegorie; Geschichte; Lehrplan; Unterricht <Motiv>; Artes liberales; Curriculum
    Umfang: 483 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 365 - 391

  4. Das Problem der Didaktik
    Erschienen: 1964
    Verlag:  Beltz, Weinheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Didaktik
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Präsidium des Pädagogischen Hochschultages [Hrsg.]; Geschäftsstelle des Arbeitskreises Pädagogischer Hochschulen [Hrsg.]: Das Problem der Didaktik. Bericht über den fünften Deutschen Pädagogischen Hochschultag vom 1. bis 5. Oktober 1962 in Trier. Weinheim : Beltz 1964, S. 19-62. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 3)

  5. Implementing inclusive education
    Erschienen: 1997

    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    C 207072
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9264155899
    Weitere Identifier:
    OECD publ. No. 49655
    Schriftenreihe: OECD proceedings
    Schlagworte: Schüler; Behinderte; Lehrplan; Soziale Integration; OECD-Staaten
    Umfang: 188 S. : graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Enth. 25 Beitr.

  6. Innovating schools
    Erschienen: 1999
    Verlag:  OECD, Paris

    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    WH - K 3564
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur, Bibliothek
    uni 02.06.10 : 14811
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    99 A 7116
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 293:YB0002
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    370/369
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    99-2365
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    B 304421
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Paed 480.065
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DK 1020 INN
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    00018453
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9264170219
    Schlagworte: Lehrplan; Schulpolitik; Innovation; Wissen; OECD-Staaten; Welt
    Umfang: 135 S
    Bemerkung(en):

    Enth. 6 Beitr

    Literaturverz. S. 133 - 135

  7. Antike Texte an christlichen Schulen
    die römischen Autoren im Lateinunterricht des Halleschen Pietismus
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Verlag der Franckeschen Stiftungen, Halle ; Harrassowitz Verlag in Kommission, [Wiesbaden]

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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 931044
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Forschungsbibliothek Gotha
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2015/5101
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Nc 51 (41)
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    Franckesche Stiftungen, Studienzentrum August Hermann Francke, Archiv und Bibliothek
    VH 101
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    Franckesche Stiftungen, Studienzentrum August Hermann Francke, Archiv und Bibliothek
    XH 006:41
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    Franckesche Stiftungen, Studienzentrum August Hermann Francke, Archiv und Bibliothek
    M.00569:41
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    15 A 327
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Ga 47
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    Badische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bw 8466
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Reformationsgeschichtliche Forschungsbibliothek Wittenberg
    2019-78
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    6172-055 2
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    Württembergische Landesbibliothek
    65/16977
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    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    55 A 2295:1
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    55 A 2295:2
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    Philologisches Seminar, Bibliothek
    DISS 2013/1
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    DP 4220 B422
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783447103862
    Weitere Identifier:
    9783447103862
    RVK Klassifikation: FB 3698 ; BP 4250
    Schriftenreihe: Hallesche Forschungen ; Band 41
    Schlagworte: Pietismus; Schule; Lateinunterricht; Lesebuch; Lehrplan
    Umfang: XII, 482 Seiten, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Quellen- und Literaturverzeichnis Seite 367-388 (Seite 367 ungezählt)

    Mit Übersetzung lateinischer Zitate

    Mit Register

    "© Verlag der Franckeschen Stiftungen Halle 2015" (ungezählte Seite IV)

    Dissertation, Philosophische Fakultät der Eberhard Karls Universität Tübingen, 2013

  8. Kadavergehorsam? Zur „Totalität“ jesuitischer Pädagogik in der Frühen Neuzeit
    ein institutions- und literaturgeschichtlicher Durchgang
    Autor*in: Eickmeyer, Jost
    Erschienen: 2013

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    HeiBIB - Die Heidelberger Universitätsbibliographie
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Totale Erziehung in europäischer und amerikanischer Literatur; Frankfurt am Main : Lang, 2013; (2013), Seite 51-75; 275 S.

    Schlagworte: Bildungssystem; Jesuitenkolleg; Jesuitenschule; Schulordnung; Lehrplan; Lehrbuch; Literarische Erziehung; Jesuitendrama
    Weitere Schlagworte: Ignacio de Loyola (1491-1556)
    Umfang: 25
  9. Lehrplan der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule Deutsche Sprache und Literatur
    Klassen 5 bis 10, Teil Literaturunterricht
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: Lehrplan der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule Deutsche Sprache und Literatur - Alle Bände anzeigen
    Auflage/Ausgabe: [Reproduktion der 1. Auflage]
    Körperschaften/Kongresse:
    Deutschland, DDR, Ministerium für Volksbildung (VerfasserIn)
    Schlagworte: Polytechnische Oberschule; Literaturunterricht; Schuljahr 5; Schuljahr 6; Schuljahr 7; Schuljahr 8; Schuljahr 9; Schuljahr 10
    Umfang: 1 Online-Ressource (174 Seiten)
  10. ... Bericht zur Evaluation des Rahmenlehrplans für den Bildungsgang "dipl. Betriebswirtschafter/in HF"
    5.2019, Fünfter Bericht zur Evaluation des Rahmenlehrplans für den Bildungsgang "dipl. Betriebswirtschafter/in HF" : Befragung von Ehemaligen und vertiefte Betrachtung der Digitalisierung / Ursula Renold, Thomas Bolli, Karina Maldonado-Mariscal, Ladina Rageth, Aranya Sritharan
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  ETH Zürich, KOF Konjukturforschungsstelle, Zürich

    Die vorliegende Studie besteht aus drei Teilen. Der erste Teil untersucht, ob der Rahmenlehrplan des Bildungsgangs "dipl. Betriebswirtschafter/in Höhere Fachschule" für Wirtschaft (RLP HFW) den Anforderungen von Studierenden und Arbeitgebern gerecht... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    DS 314
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    Die vorliegende Studie besteht aus drei Teilen. Der erste Teil untersucht, ob der Rahmenlehrplan des Bildungsgangs "dipl. Betriebswirtschafter/in Höhere Fachschule" für Wirtschaft (RLP HFW) den Anforderungen von Studierenden und Arbeitgebern gerecht wird, oder ob die Aktualität des RLP HFW seit 2014 abgenommen hat. Der zweite Teil präsentiert die Ergebnisse einer Befragung ehemaliger Studierender, um herauszufinden, inwiefern sich die Einschätzungen von Studierenden und Ehemaligen unterscheiden. Im dritten Teil werden die vorhandenen Daten aus den Studierenden- und Ehemaligenbefragungen genutzt, um den Einfluss der Digitalisierung auf den RLP HFW zu evaluieren.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/207595
    Übergeordneter Titel: ... Bericht zur Evaluation des Rahmenlehrplans für den Bildungsgang "dipl. Betriebswirtschafter/in HF" - Alle Bände anzeigen
    Schriftenreihe: KOF Studien ; no. 130 (Mai 2019)
    Research collection / ETH Zürich
    Schlagworte: Wirtschaftshochschule; Betriebswirtschaftslehre; Lehrplan; Bewertung; Befragung; Schweiz
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 85 Seiten), Illustrationen
  11. Lehrplan Literatur
    Klasse 10
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Volk und Wissen, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Körperschaften/Kongresse:
    Deutschland, DDR, Ministerium für Volksbildung (VerfasserIn)
    Schlagworte: Literaturunterricht; Schuljahr 9; Schuljahr 10
    Umfang: 56 S.
  12. The construction of Heimat on German wallcharts in the early 20th century, and the part it played in creating a national identity
    Erschienen: 2015

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    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: History of education & children's literature; Macerata : eum, Ed. Univ. di Macerata, 2006; 10(2015), 1, Seite [101]-138

    Schlagworte: Grundschule; Lehrplan; Heimatkunde; Heimat <Motiv>; Nationalbewusstsein <Motiv>; Kunsterziehung; Wandbild
    Umfang: Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  13. The functionalization of history and social studies education in Germany from the 19th century until today
    Erschienen: 2015

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: History of education & children's literature; Macerata : eum, Ed. Univ. di Macerata, 2006; 10(2015), 1, Seite [555]-581

    Schlagworte: Schulpolitik; Geschichtsunterricht; Politischer Unterricht; Höhere Schule; Gymnasium; Lehrstoff; Lehrplan; Politisierung; Wandbild; Geschichtsdarstellung; Schlacht <Motiv>
    Umfang: Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  14. Holocaust in Politik und Bildung
    Erschienen: 2002

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    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Grenzenlose Vorurteile : Antisemitismus, Nationalismus und ethnische Konflikte in verschiedenen Kulturen / hrsg. im Auftr. des Fritz-Bauer-Instituts von Irmtrud Wojak und Susanne Meinl. - Frankfurt/Main [u. a.] : Campus-Verl., 2002. - 304 S. : Ill. - (Jahrbuch ... zur Geschichte und Wirkung des Holocaust ; 2002) ISBN 3-593-37019-0; (2002), Seite 41-67

    Schlagworte: Judenvernichtung; Judenverfolgung; Lehrstoff; Politische Bildung; Gedenken; Nationalsozialismus <Motiv>; Lehrplan; Rezeption
  15. A canon of democratic intent
    reinterpreting the roots of the great books movement
    Erschienen: 2002

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: History of higher education annual; University Park, PA : PennState, 1981; 22(2002), Seite 5-32

    Schlagworte: Literatur; Kanon; Literaturunterricht; Lehrplan; Bildungsideal; Chancengleichheit; Bildung; Erwachsenenbildung; Demokratisierung
  16. Between literary education and academic learning
    the study of literature at secondary school in late Imperial Russia (1860s - 1900s)
    Autor*in: Byford, Andy
    Erschienen: 2004

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: History of education; Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group, 1972; 33(2004), 6, Seite 637-660

    Schlagworte: Literaturunterricht; Russischunterricht; Weiterführende Schule; Gymnasium; Lehrplan; Schulreform; Bildungsideal; Akademisierung
  17. Lyzeum - Philosophisch-Theologische Hochschule - Klerikalseminar
    ein Streifzug durch die Geschichte der Priesterausbildungsstätten in Regensburg
    Erschienen: 2003

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Beiträge zur Geschichte des Bistums Regensburg; Regensburg : Verl. d. Vereins für Regensburger Bistumsgeschichte, 1967; 37(2003), Seite 55-79

    Schlagworte: Priesterseminar; Gründung; Scheitern; Jesuitenkolleg; Lehrplan
  18. Schulen
    Erschienen: 2002

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Aufriß der Historischen Wissenschaften : in sieben Bänden / hrsg. von Michael Maurer. - Bd. 6. - Stuttgart : Reclam, 2002. - 404 S. - ISBN 3-15-017032-X; (2002), Seite 98-165

    Schlagworte: Geschichtsunterricht; Lehrstoff; Lehrplan; Geschichtsbild; Geschichtsbewusstsein; Wissensvermittlung; Historische Literatur
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 162 - 165

  19. Welches Bild macht sich die Schule von der DDR?
    Die DDR-Geschichte in den Lehrplänen der allgemeinbildenden Schulen
    Erschienen: 2005

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Horch und Guck; Leipzig : Bürgerkomitee Leipzig e.V., 1992; 14(2005), 2, Seite 13-19

    Schlagworte: Deutschland <DDR, Motiv>; Schule; Unterricht; Lehrplan; Politische Bildung; Geschichtsbild; Deutschlandbild <DDR>; Geschichtsdarstellung
  20. "Gesetzmäßig gerechter Krieg"
    der Wehrunterricht in der DDR
    Autor*in: Koch, Michael
    Erschienen: 2011

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    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Horch und Guck; Leipzig : Bürgerkomitee Leipzig e.V., 1992; 20(2011), 72, Seite 10-15

    Schlagworte: Bildungswesen; Bildungspolitik; Wehrunterricht; Didaktik; Lehrplan; Atomkrieg <Motiv>; Wehrdienst; Wehrertüchtigungslager
    Umfang: Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  21. L'insegnamento della letteratura italiana nei ginnasi-licei dall'Unità alla fine dell'Ottocento
    Autor*in: Scala, Mirella
    Erschienen: 2008

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: History of education & children's literature; Macerata : eum, Ed. Univ. di Macerata, 2006; 3(2008), 2, Seite 165-194

    Schlagworte: Weiterführende Schule; Lehrplan; Curriculum; Prüfungsanforderung; Literaturgeschichte <Fach>; Literaturwissenschaft
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  22. Contro la "pedanteria grammaticale"
    la relazione di Giovanni Pascoli sull'insegnamento del latino nei ginnasi-licei al Ministro della Pubblica Istruzione Ferdinando Martini (1893)
    Erschienen: 2007

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: History of education & children's literature; Macerata : eum, Ed. Univ. di Macerata, 2006; 2(2007), 2, Seite 315-368

    Schlagworte: Bildungswesen; Unterrichtsmethode; Lateinunterricht; Lehrplan; Literaturgeschichte <Fach>
  23. Rhetorik und Sprachunterricht im Umkreis des jungen Hölderlin
    Erschienen: 2004

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Materialien zum bildungsgeschichtlichen Hintergrund von Hölderlin, Hegel und Schelling / hrsg. von Michael Franz und Wilhelm G. Jacobs. - Bd. 1. - Eggingen : Ed. Isele, 2004. - 302 S. : Ill. - ISBN 3-86142-308-1; Eggingen, 2004. - S. 167 - 185

    Schlagworte: Klosterschule; Rhetorikunterricht; Lateinunterricht; Griechischunterricht; Lehrplan; Lehrbuch; Grammatiklehrbuch; Lateinschule; Rhetorik; Latein; Schulgeschichte
    Bemerkung(en):

    Anmerkungen S. 183 - 185

  24. Kerncurriculum für die Oberschule, Schuljahrgänge 5-6 - Englisch
    Beteiligt: Gembus, Quint (MitwirkendeR); Pössel, Jan (MitwirkendeR); Rohoff, Andrea (MitwirkendeR); Schünemann, Sandra (MitwirkendeR); Skott, Miriam (MitwirkendeR); Weinrich, Marc (MitwirkendeR)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Niedersächsisches Kultusministerium, Hannover

    Universitätsbibliothek Vechta
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gembus, Quint (MitwirkendeR); Pössel, Jan (MitwirkendeR); Rohoff, Andrea (MitwirkendeR); Schünemann, Sandra (MitwirkendeR); Skott, Miriam (MitwirkendeR); Weinrich, Marc (MitwirkendeR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: Niedersachsen; Deutschland; Englischunterricht; Sekundarstufe 1; Lehrplan;
    Umfang: 1 Online-Ressource (36 Seiten), 1 Diagramm
    Bemerkung(en):

    Verbindlich ab dem 01.08.2018

  25. Kerncurriculum für die Integrierte Gesamtschule, Schuljahrgänge 6-10
    Russisch
    Beteiligt: Günschmann, Nadine (MitwirkendeR); Hasselgruber, Johann (MitwirkendeR); Hünecke, Sarah (MitwirkendeR); Peter, Jens (MitwirkendeR); Tolkmitt, Franziska (MitwirkendeR)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Niedersächsisches Kultusministerium, Hannover

    Universitätsbibliothek Vechta
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Günschmann, Nadine (MitwirkendeR); Hasselgruber, Johann (MitwirkendeR); Hünecke, Sarah (MitwirkendeR); Peter, Jens (MitwirkendeR); Tolkmitt, Franziska (MitwirkendeR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: Niedersachsen; Russischunterricht; Sekundarstufe 1;
    Umfang: 1 Online-Ressource (53 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Verbindlich ab dem 01.08.2019