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  1. Funktion und Aufgabe digitaler Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht
    Beteiligt: Matijević, Krešimir (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Computus Druck Satz & Verlag, Gutenberg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Matijević, Krešimir (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783940598462
    Weitere Identifier:
    9783940598462
    RVK Klassifikation: NB 8100 ; NB 2800 ; NB 8100
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900)
    Körperschaften/Kongresse: Funktion und Aufgabe digitaler Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht (Veranstaltung) (2018, Flensburg)
    Schriftenreihe: Abhandlungen der Arbeitsgemeinschaft Geschichte und EDV (AAGE) ; Band 3
    Schlagworte: Neue Medien; Geschichtswissenschaft; Geschichtsunterricht
    Weitere Schlagworte: AGE; Digiatle Medien; Digital Humanities; Geschichtsunterricht; Geschichtswissenschaft; Lehrpläne
    Umfang: 187 Seiten, Illustrationen, 23.5 cm x 15.5 cm, 297 g
    Bemerkung(en):

    Aus dem Vorwort des Herausgebers (Seite 11): "Unter dem Titel 'Funktion und Aufgabe digitaler Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht' tauschten zahlreiche TeilnehmerInnen ... vom 22. bis 24. November [2018] ihre Erfahrungen ..."
  2. Literarisches Schreiben als kulturelle Praxis
    deutschdidaktische, schreibpädagogische und medienkulturelle Impulse für den Unterricht
    Beteiligt: Abraham, Ulf (Hrsg.); Bräuer, Christoph (Hrsg.); Brand, Tilman von (Hrsg.)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Klett, Kallmeyer, Hannover

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Coburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Studienbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Abraham, Ulf (Hrsg.); Bräuer, Christoph (Hrsg.); Brand, Tilman von (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783772717727; 3772717721
    RVK Klassifikation: GB 2964
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Reihe Unterricht im Dialog
    Schlagworte: Literaturunterricht; Textproduktion; Deutsch; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Bildungsstandards; Haus der Poesie; kreatives Schreiben; Lehrpläne; literarische Proben; literarisches Lernen; Literarisches Schreiben; poetisches Schreiben; produktiver Literaturunterricht; Schreibdidaktik; Schreibpädagogik; Schreibwerkstatt; Textgespräch
    Umfang: 200 Seiten, 23 cm x 16 cm, 350 g
  3. Funktion und Aufgabe digitaler Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht
    Beteiligt: Matijević, Krešimir (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Computus Druck Satz & Verlag, Gutenberg

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Geschichtswissenschaft, Historische Bibliothek
    Signatur:
    Ae 2/364
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2020/2814
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    KXT3455
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2020/2142
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 0982#3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    Signatur:
    X 421 - 257
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 0982
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 0982#2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Matijević, Krešimir (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783940598462; 3940598461
    Weitere Identifier:
    9783940598462
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900)
    Schriftenreihe: Abhandlungen der Arbeitsgemeinschaft Geschichte und EDV ; Band 3
    Schlagworte: Geschichtswissenschaft; Geschichtsunterricht; Neue Medien
    Weitere Schlagworte: Digital Humanities; AGE; Geschichtsunterricht; Lehrpläne; Digiatle Medien; Geschichtswissenschaft
    Umfang: 187 Seiten, Illustrationen, Karten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    "... Unter dem Titel 'Funktion und Aufgabe digitaler Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht' tauschten zahlreiche TeilnehmerInnen aus Schule und Wissenschaft vom 22. November bis 24. November ihren Erfahrungen in diesem wichtigen Bereich aus ... Mehrere der im Rahmen der Tagung gehaltenen Vorträge haben leider nicht den Weg in diesen Band gefunden. Dafür sind wiederum Texte aufgenommen worden, die aus verschiedenen Gründen nicht in Flensburg vorgetragen worden sind." (Seite 11)
  4. Perspektiven der Mehrsprachigkeit heute in Forschung und Praxis
    Lehramtsstudierende, Lehrpraxis, Lehrmaterialien
    Beteiligt: Fäcke, Christiane (Herausgeber, Verfasser); Vali, Sara (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    Bh 1000
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    FE/DN 7000 F147
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BFS16279
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BGC5327
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fäcke, Christiane (Herausgeber, Verfasser); Vali, Sara (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631865262
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DN 7000
    Schriftenreihe: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 69
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: Hardcover, Softcover / Pädagogik; Array; Array; Array; Spracherwerb; Sprachenpolitik; Lehrwerkanalyse; Lehrpläne; Mehrsprachige Kommunikation
    Umfang: 241 Seiten, Illustrationen
  5. Perspektiven der Mehrsprachigkeit heute in Forschung und Praxis
    Lehramtsstudierende, Lehrpraxis, Lehrmaterialien
    Beteiligt: Fäcke, Christiane (Hrsg.); Vali, Sara (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fäcke, Christiane (Hrsg.); Vali, Sara (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631874233
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: IB 1103 ; ES 862
    Schriftenreihe: KFU - Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 69
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Unterricht; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: Spracherwerb; Sprachenpolitik; Lehrwerkanalyse; Lehrpläne; Mehrsprachige Kommunikation
    Umfang: 1 Online-Ressource (241 Seiten)
  6. Inhalte, Akteure, Prozesse in der Dekolonisierung von Lehrplänen
    Eine postkoloniale Betrachtung der Möglichkeiten unseres Schulsystems.
    Autor*in: Wegener, Max
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Lehrbuchverlag, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786200271068; 6200271062
    Weitere Identifier:
    9786200271068
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Postkolonialismus; Lehrpläne; Lehrinhalte; Geschichte; Geografie; Gemeinschaftskunde; Sachsen; Schule; (VLB-WN)1572: Pädagogik/Bildungswesen
    Umfang: Online-Ressource, 100 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  7. Der Streit um die Etablierung naturwissenschaftlicher, insbesondere chemischer Unterrichtsinhalte in den Höheren Schulen. Dargestellt am Beispiel der bayerischen und sächsischen Schulen des 19. Jahrhunderts und an zentralen Positionen der zeitgenössischen Diskussion um den Bildungswert der Naturwissenschaften allgemein.
    Autor*in: Scharf, Karl Heinz
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), Erlangen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Nussinger, Bernd (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Naturwissenschaften; Chemieunterricht; Gymnasium; Chemie; Bildungsgut; Philologie; Chemieunterricht; 19. Jahrhundert; Philologie; Gelehrtenschule; Gymnasium; Realschule; Realgymnasium; Oberrealschule; Naturwissenschaften; Stundentafeln; Lehrpläne
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Erlangen, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2018
  8. Perspektiven der Mehrsprachigkeit heute in Forschung und Praxis
    Lehramtsstudierende, Lehrpraxis, Lehrmaterialien
    Beteiligt: Fäcke, Christiane (Hrsg.); Vali, Sara (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fäcke, Christiane (Hrsg.); Vali, Sara (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631865262; 3631865260
    Weitere Identifier:
    9783631865262
    RVK Klassifikation: ER 930 ; ES 132 ; ES 862
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: KFU - Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 69
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Unterricht;
    Weitere Schlagworte: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; MEDICAL / General; Spracherwerb; Sprachenpolitik; Lehrwerkanalyse; Lehrpläne; Mehrsprachige Kommunikation; Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: 241 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 394 g
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  9. Perspektiven der Mehrsprachigkeit heute in Forschung und Praxis
    Lehramtsstudierende, Lehrpraxis, Lehrmaterialien
    Beteiligt: Fäcke, Christiane (Herausgeber); Vali, Sara (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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  10. Funktion und Aufgabe digitaler Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht
    Beteiligt: Matijević, Krešimir (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Computus Druck Satz & Verlag, Gutenberg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Matijević, Krešimir (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783940598462; 3940598461
    Weitere Identifier:
    9783940598462
    Körperschaften/Kongresse: Funktion und Aufgabe digitaler Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht (2018, Flensburg)
    Schriftenreihe: Abhandlungen der Arbeitsgemeinschaft Geschichte und EDV ; Band 3
    Schlagworte: Neue Medien; Geschichtswissenschaft; Geschichtsunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Allgemein; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; (Produktform (spezifisch))Card cover; Digital Humanities; AGE; Geschichtsunterricht; Lehrpläne; Digiatle Medien; Geschichtswissenschaft; (VLB-WN)1550: Hardcover, Softcover / Geschichte
    Umfang: 187 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 297 g
  11. Perspektiven der Mehrsprachigkeit heute in Forschung und Praxis
    Lehramtsstudierende, Lehrpraxis, Lehrmaterialien
    Beteiligt: Fäcke, Christiane (Herausgeber); Vali, Sara (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fäcke, Christiane (Herausgeber); Vali, Sara (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631874233
    Weitere Identifier:
    9783631874233
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; 69
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)MED000000: MEDICAL / General; Spracherwerb;Sprachenpolitik;Lehrwerkanalyse;Lehrpläne;Mehrsprachige Kommunikation; (VLB-WN)9570: Pädagogik; Spracherwerb; Sprachenpolitik; Lehrwerkanalyse; Lehrpläne; Mehrsprachige Kommunikation
    Umfang: Online-Ressource, 248 Seiten
  12. Funktion und Aufgabe digitaler Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht
    Beteiligt: Matijević, Krešimir (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Computus Druck Satz & Verlag, Gutenberg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Matijević, Krešimir (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783940598462; 3940598461
    Weitere Identifier:
    9783940598462
    RVK Klassifikation: AP 15840 ; NB 8130
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900); Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300)
    Körperschaften/Kongresse: Funktion und Aufgabe digitaler Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht (2018, Flensburg)
    Schriftenreihe: Abhandlungen der Arbeitsgemeinschaft Geschichte und EDV ; Band 3
    Schlagworte: Neue Medien; Geschichtswissenschaft; Geschichtsunterricht;
    Weitere Schlagworte: Digital Humanities; AGE; Geschichtsunterricht; Lehrpläne; Digiatle Medien; Geschichtswissenschaft; Hardcover, Softcover / Geschichte
    Umfang: 187 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 297 g
  13. Literarisches Schreiben als kulturelle Praxis
    deutschdidaktische, schreibpädagogische und medienkulturelle Impulse für den Unterricht
    Autor*in: Bräuer, Christoph
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Hannover

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Abraham, Ulf (Herausgeber, Verfasser); Brand, Tilman von (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783772717727; 3772717721
    Weitere Identifier:
    9783772717727
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Unterricht im Dialog
    Schlagworte: Deutschunterricht; Deutsch; Textproduktion; Literaturunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; Bildungsstandards; Haus der Poesie; kreatives Schreiben; Lehrpläne; literarische Proben; literarisches Lernen; Literarisches Schreiben; poetisches Schreiben; produktiver Literaturunterricht; Schreibdidaktik; Schreibpädagogik; Schreibwerkstatt; Textgespräch; (VLB-WN)1824: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe I
    Umfang: 200 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 350 g
  14. Funktion und Aufgabe digitaler Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht
    Beteiligt: Matijević, Krešimir (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Computus Druck Satz & Verlag, Gutenberg

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Matijević, Krešimir (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783940598462
    Weitere Identifier:
    9783940598462
    RVK Klassifikation: NB 8100 ; NB 2800 ; NB 8100
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900)
    Körperschaften/Kongresse: Funktion und Aufgabe digitaler Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht (Veranstaltung) (2018, Flensburg)
    Schriftenreihe: Abhandlungen der Arbeitsgemeinschaft Geschichte und EDV (AAGE) ; Band 3
    Schlagworte: Neue Medien; Geschichtswissenschaft; Geschichtsunterricht
    Weitere Schlagworte: AGE; Digiatle Medien; Digital Humanities; Geschichtsunterricht; Geschichtswissenschaft; Lehrpläne
    Umfang: 187 Seiten, Illustrationen, 23.5 cm x 15.5 cm, 297 g
    Bemerkung(en):

    Aus dem Vorwort des Herausgebers (Seite 11): "Unter dem Titel 'Funktion und Aufgabe digitaler Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht' tauschten zahlreiche TeilnehmerInnen ... vom 22. bis 24. November [2018] ihre Erfahrungen ..."
  15. Literarisches Schreiben als kulturelle Praxis
    Deutschdidaktische, schreibpädagogische und medienkulturelle Impulse für den Unterricht
    Autor*in: Abraham, Ulf; Bräuer, Christoph
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Hannover ; UTB GmbH, Stuttgart

    Sprachliches und literarisches Lernen fördernIn jeder Klasse oder Lerngruppe schlummern verborgene literarische Textschätze. Wie können Sie sie gemeinsam mit Ihren Schüler:innen heben? Wie dies im Unterricht motivierend gestalten - und mit welchen... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Sprachliches und literarisches Lernen fördernIn jeder Klasse oder Lerngruppe schlummern verborgene literarische Textschätze. Wie können Sie sie gemeinsam mit Ihren Schüler:innen heben? Wie dies im Unterricht motivierend gestalten - und mit welchen Verfahren? Literarisches Schreiben im Deutschunterricht bietet vielfältige Chancen - didaktische Chancen, die zunehmend auch das Interesse der Praxis wecken. Wie sehr die Arbeit an eigenen literarischen Produkten dabei nicht nur das Verständnis für künstlerische Texte positiv beeinflusst, sondern auch die allgemeine Sprachkompetenz verbessern kann, ist z.B. einer der zentralen Aspekte, den die Deutschdidaktik betont.Dieser Band basiert auf erprobten Konzepten zum Literarischen Schreiben, die in einer Langzeitweiterbildung von Deutschlehrkräften an drei Literaturhäusern entwickelt und evaluiert wurden. Expert:innen der kulturellen Praxis ordnen und systematisieren darin ihre Lehrerfahrungen und Forschungsergebnisse, immer verbunden mit konkreten Impulsen, die das Konzept anschlussfähig machen an einen kompetenzorientierten Literatur- und prozessorientierten Schreibunterricht. Praktische Anregungen für Ihren Unterricht erhalten Sie- zu sprach- und literaturdidaktischen Aspekten literarischen Schreibens im Deutschunterricht,- zu Verfahren, Formen und Gattungen literarischer Textproduktion,- zu Modi eines sprachreflexiven und an ästhetischen Wirkungen interessierten Umgangs mit Textentwürfen,- zu Motivationshilfen und Feedback, wie die literarischen Ausdrucksformen Ihrer Schüler:innen erweitert werden können, und- zu Verbindungen des literarischen Schreibens mit den aktuellen Lehr- und Bildungsplänen.Die Bandbreite des Konzepts umfasst dabei verschiedenste Ansätze wie autobiografisches und poetisches Schreiben, die Untersuchung der Textgenese literarischer Kanonwerke, die Analyse literarischer Kommunikation auf fan-fiction-Portalen oder die Einbeziehung visueller Medien.Der Band richtet sich an Forschende und Lehrende der germanistischen Sprach- und Literaturwissenschaft, der Fachdidaktik Deutsch sowie an Ausbilder*innen der zweiten Phase. Wer an einem interdisziplinären Blick auf Literatur aus produktionsästhetischer Sicht interessiert ist und nach Anregungen für die eigene Lehr-, Forschungs- und Unterrichtstätigkeit sucht, wird hier garantiert fündig.

     
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  16. Funktion und Aufgabe digitaler Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht
    Beteiligt: Matijević, Krešimir (Verfasser, Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Computus Druck Satz & Verlag, Gutenberg

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Matijević, Krešimir (Verfasser, Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783940598462; 3940598461
    Weitere Identifier:
    9783940598462
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900)
    Schriftenreihe: Abhandlungen der Arbeitsgemeinschaft Geschichte und EDV ; Band 3
    Schlagworte: Neue Medien; Geschichtswissenschaft; Geschichtsunterricht
    Weitere Schlagworte: Digital Humanities; AGE; Geschichtsunterricht; Lehrpläne; Digiatle Medien; Geschichtswissenschaft
    Umfang: 187 Seiten, Illustrationen, Karten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    "... Unter dem Titel 'Funktion und Aufgabe digitaler Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht' tauschten zahlreiche TeilnehmerInnen aus Schule und Wissenschaft vom 22. November bis 24. November ihren Erfahrungen in diesem wichtigen Bereich aus ... Mehrere der im Rahmen der Tagung gehaltenen Vorträge haben leider nicht den Weg in diesen Band gefunden. Dafür sind wiederum Texte aufgenommen worden, die aus verschiedenen Gründen nicht in Flensburg vorgetragen worden sind." (Seite 11)
  17. Perspektiven der Mehrsprachigkeit heute in Forschung und Praxis
    Lehramtsstudierende, Lehrpraxis, Lehrmaterialien
    Beteiligt: Fäcke, Christiane (Verfasser, Herausgeber); Vali, Sara (Verfasser, Herausgeber)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fäcke, Christiane (Verfasser, Herausgeber); Vali, Sara (Verfasser, Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631865262
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DN 7000
    Schriftenreihe: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 69
    Schlagworte: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; MEDICAL / General; Spracherwerb; Sprachenpolitik; Lehrwerkanalyse; Lehrpläne; Mehrsprachige Kommunikation
    Weitere Schlagworte: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: 241 Seiten, Illustrationen
  18. Methodik des Geographieunterrichts
    Autor*in: Wüthrich, Christoph
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Westermann, Braunschweig

    Die „Methodik des Geographieunterrichts“ ist ein Buch für Studenten, Referendare und gestandene Lehrer, die Geographie mit Erfolg und Freude unterrichten wollen. Geschrieben von einem Schulpraktiker stehen hier vor allem aktuelle Erkenntnisse... mehr

    Standort:
    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    Signatur:
    WH - G 3791
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 665/666a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    377798
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    RB 10865 W959
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    Geo N 250: 32
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    NA 2013/271
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    660/RB 10865 W959
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    660/RB 10865 W959+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    LBS 115/207
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    115/208
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2014 A 1527
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    LBS 115/211
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    Sem Geo 123/25
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    Sem Geo 123/25 [a]
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    LBS 14-314 (a)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    LBS 14-314 (b)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    LBS 14-314 (c)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    LBS 14-314 (d)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    LBS RB 10865 105 e
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    LBS RB 10865 105 f
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    LBS RB 10865 105 g
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    LBS RB 10865 105 h
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    LBS RB 10865 105 i
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    LBS RB 10865 105 j
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    LBS RB 10865 105 k
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    LBS RB 10865 105 l
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    LBS RB 10865 105 m
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    LBS RB 10865 105 n
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    LBS RB 10865 105 o
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Geo H 2.1/81.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Geo H 2.1/81.2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    L 70/10042
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2013/4710
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 13 B 1708
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 13 B 1708 a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 13 B 1708 b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 13 B 1708 c
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    W 7a/314
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Heidelberg (Abt. Gymnasium), Bibliothek
    Signatur:
    421 - 355
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GEO 605 : W74 -> Semapp 003
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GEO 03
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    GGR:UG:1000:Wüt::2013
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    GGR:UG:1000:Wüt::2013
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    LBS:GGR:UG:1000:Wüt:2013
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    LBS:GGR:UG:1000:Wüt:2013
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    LBS:GGR:UG:1000:Wüt:2013
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    LBS:GGR:UG:1000:Wüt:2013
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    GGR:UG:1000:::2013
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bt 2441
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Erd 4ba Wue
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    FaD 2115.036
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2014 A 2236
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    NMG 6158-576 8
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    NMG 6158-576 8
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    RB 10865 WUET
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    RB 10865 WUET
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    RB 10865 WUET
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    RB 10865 WUET
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    RB 10865 WUET
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    RB 10865 WUET
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    RB 10865 WUET
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    RB 10865 WUET
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    RB 10865 WUET
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    RB 10865 W959
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    RB 10865 W959
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Rottweil (Gymnasium), Bibliothek
    Signatur:
    Geo II 131
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2013-7836
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität des Saarlandes, Bereichsbibliothek Empirische Humanwissenschaften
    Signatur:
    40/RB 10865 W959
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    C zk/ Wuet 74
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    Signatur:
    Geo-D GEO 2 b
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    53 A 9305
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    NMGwüt = 436604
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    RB 10865 W959 M59
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die „Methodik des Geographieunterrichts“ ist ein Buch für Studenten, Referendare und gestandene Lehrer, die Geographie mit Erfolg und Freude unterrichten wollen. Geschrieben von einem Schulpraktiker stehen hier vor allem aktuelle Erkenntnisse verschiedener erziehungswissenschaftlicher Fachbereiche, die sich in der Praxis des schulischen Lehrens für den Geographieunterricht als alltagstauglich erwiesen haben, im Vordergrund. Die Erfahrungen mit Schülern aus ungezählten gelungenen und auch weniger gelungenen Unterrichtssituationen waren für dieses Buch wichtiger als der theoretische Diskurs auf einer akademischen Metaebene. In einem zeitgemäßen Leitfaden werden dem Leser in zahlreichen Exkursen Anwendungsbeispiele für einen abwechslungsreichen Geographieunterricht in- und außerhalb des Schulzimmers mit auf den Weg gegeben. Anregungen zum Nachdenken über das Lehren und ein aufgeschlossener Blick auf den eigenen Beruf spielen dabei eine besondere Rolle: "Nur Lehrkräfte, die fachlich und menschlich überzeugen, erreichen letztlich ihre Adressarten und können dort Lernerfolge und Eindrücke vermitteln, die bereichern."

     
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3141603588; 9783141603583
    Weitere Identifier:
    9783141603583
    RVK Klassifikation: RB 10865
    Auflage/Ausgabe: Druck A 1
    Schriftenreihe: Das geographische Seminar
    Schlagworte: Atlasrecherche; Bildinterpretation; Didaktik; E-Learning; Exkursionen; Hausaufgaben; Lehrpläne; Moderation; Rhetorik; Schülerorientierung; Umweltwissenschaften; Unterrichtsmaterial; Unterrichtsplanung; Wirkungsorientierung
    Umfang: 262 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

    Literaturverz. S. 252 - 258