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  1. Sprachbildung im Sachunterricht der Grundschule
    mit dem Scaffolding-Konzept unterwegs zur Bildungssprache
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Verlagsinfo: Um erfolgreich am Unterricht teilzunehmen, müssen Schülerinnen und Schüler in allen Klassen fachliche Inhalte und die sprachlichen Fähigkeiten kontinuierlich erweitern. Das Konzept des Scaffolding begegnet dieser didaktischen... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Verlagsinfo: Um erfolgreich am Unterricht teilzunehmen, müssen Schülerinnen und Schüler in allen Klassen fachliche Inhalte und die sprachlichen Fähigkeiten kontinuierlich erweitern. Das Konzept des Scaffolding begegnet dieser didaktischen Herausforderung mit einem Unterrichtsarrangement, bei dem die Lehrkräfte den Übergang von der Alltags- zur Fach- und Bildungssprache bewusst planen und gestalten. Schon in der Grundschule werden zunehmend komplexere sprachliche Anforderungen an die Schülerinnen und Schüler gestellt, die wichtige Gelegenheiten bieten, bildungssprachliche Kompetenzen zu entwickeln und über Sprache nachzudenken. Diese Handreichung führt in die sprach- und lerntheoretischen Zusammenhänge des Scaffolding-Konzepts im Sachunterricht der Grundschule ein. Der zugehörige 16-minütige Lehrfilm "Eine Pfütze am Himmel heißt nicht Pfütze!" ergänzt den Text und veranschaulicht die Umsetzung des Scaffolding-Konzepts in einer naturwissenschaftlichen Unterrichtseinheit einer dritten Klasse. Er bietet die Möglichkeit, die sprachlichen Äußerungen, die auch als Transkription vorliegen, sowie die Interaktionen und das Lernen der Kinder unmittelbar zu beobachten. Die Handreichung und der Lehrfilm richten sich an Lehrkräfte vor allem der Primarstufe, an Studierende, an in der Lehreraus- und -fortbildung Tätige und an alle, die an einer bildungssprachförderlichen Unterrichtsentwicklung interessiert sind.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830991809
    RVK Klassifikation: DP 5000
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schriftenreihe: FörMig Material ; Band 4
    Schlagworte: Cummins; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft; Lehrfilm; Mehrsprachigkeit; Primarstufe; Schulbildung; Schulpädagogik; Unterrichtsformen; Zweitspracherwerb
    Umfang: 1 Online-Ressource (76 Seiten)
  2. Sprachbildung im Sachunterricht der Grundschule
    Mit dem Scaffolding-Konzept unterwegs zur Bildungssprache
  3. Europäische Initiativen im Lehrfilmbereich und Schulfernsehen als Herausforderung für die Darstellung Europas im Unterricht (1950er- bis 1970er-Jahre)
    Erschienen: 2019

    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Europa und Bildungsmedien; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019; (2019), Seite 275-284; 1 Online-Ressource (330 Seiten)

    Schlagworte: Europabild; Politische Bildung; Lehrfilm; Schulfernsehen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 283-284

  4. Europäische Initiativen im Lehrfilmbereich und Schulfernsehen als Herausforderung für die Darstellung Europas im Unterricht (1950er- bis 1970er-Jahre)
    Erschienen: 2019

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    WH-HCa 80
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Europa und Bildungsmedien (Veranstaltung : 2018 : Brixen); Europa und Bildungsmedien; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019; (2019), Seite 275-284; 330 Seiten

    Schlagworte: Europabild; Politische Bildung; Lehrfilm; Schulfernsehen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 283-284

  5. Sprachbildung im Sachunterricht der Grundschule
    mit dem Scaffolding-Konzept unterwegs zur Bildungssprache
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Verlagsinfo: Um erfolgreich am Unterricht teilzunehmen, müssen Schülerinnen und Schüler in allen Klassen fachliche Inhalte und die sprachlichen Fähigkeiten kontinuierlich erweitern. Das Konzept des Scaffolding begegnet dieser didaktischen... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    UTB Scholars EBS Auswahl 2023
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook Waxmann
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Württembergische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB-scholars EBS
    keine Fernleihe

     

    Verlagsinfo: Um erfolgreich am Unterricht teilzunehmen, müssen Schülerinnen und Schüler in allen Klassen fachliche Inhalte und die sprachlichen Fähigkeiten kontinuierlich erweitern. Das Konzept des Scaffolding begegnet dieser didaktischen Herausforderung mit einem Unterrichtsarrangement, bei dem die Lehrkräfte den Übergang von der Alltags- zur Fach- und Bildungssprache bewusst planen und gestalten. Schon in der Grundschule werden zunehmend komplexere sprachliche Anforderungen an die Schülerinnen und Schüler gestellt, die wichtige Gelegenheiten bieten, bildungssprachliche Kompetenzen zu entwickeln und über Sprache nachzudenken. Diese Handreichung führt in die sprach- und lerntheoretischen Zusammenhänge des Scaffolding-Konzepts im Sachunterricht der Grundschule ein. Der zugehörige 16-minütige Lehrfilm "Eine Pfütze am Himmel heißt nicht Pfütze!" ergänzt den Text und veranschaulicht die Umsetzung des Scaffolding-Konzepts in einer naturwissenschaftlichen Unterrichtseinheit einer dritten Klasse. Er bietet die Möglichkeit, die sprachlichen Äußerungen, die auch als Transkription vorliegen, sowie die Interaktionen und das Lernen der Kinder unmittelbar zu beobachten. Die Handreichung und der Lehrfilm richten sich an Lehrkräfte vor allem der Primarstufe, an Studierende, an in der Lehreraus- und -fortbildung Tätige und an alle, die an einer bildungssprachförderlichen Unterrichtsentwicklung interessiert sind.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830991809
    Weitere Identifier:
    9783830991809
    RVK Klassifikation: DP 5000
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schriftenreihe: FörMig Material ; Band 4
    Schlagworte: Cummins; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft; Lehrfilm; Mehrsprachigkeit; Primarstufe; Schulbildung; Schulpädagogik; Unterrichtsformen; Zweitspracherwerb
    Umfang: 1 Online-Ressource (76 Seiten)
  6. Der Film rückt aus dem Fokus oder hundert Jahre Begegnung und Beschäftigung mit dem Film in der Schule
    Autor*in: Wäfler, John
    Erschienen: [2021]

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Der Film geht in die Schule; München : kopaed, 2021; (2021), Seite 34-50; 205 Seiten

    Schlagworte: Film; Lehrfilm; Filmerziehung; Schule; Unterricht; Medienpädagogik
    Umfang: Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 49-50

  7. Distanzieren
    eine Ansammlung von DDR-Schullehrfilmen
    Autor*in: Klinger, Kerrin
    Erschienen: 2016

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Sammlungsdidaktik; Weimar : VDG, 2016; (2016), Seite 26-38; 138 Seiten
    Schlagworte: Unterrichtsfilm; Lehrfilm; Wissensvermittlung; Unterrichtsmethode; Medienpädagogik; Sozialer Wandel; Forschungsprojekt; Lehramtsstudium
    Umfang: Illustrationen
  8. "The new generation"
    mental hygiene and the portrayals of children by the National Film Board of Canada, 1946 - 1967
    Autor*in: Low, Brian J.
    Erschienen: 2003

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: History of education quarterly; New York, NY : Cambridge University Press, 1961; 43(2003), 4, Seite 540-570
    Schlagworte: Kind <Motiv>; Dokumentarfilm; Lehrfilm; Kindheitsforschung; Psychohygiene; Sozialethik; Sittliche Erziehung; Kleinkinderziehung; Erziehungsstil; Erziehungslehre; Persönlichkeitsentwicklung
  9. Europäische Initiativen im Lehrfilmbereich und Schulfernsehen als Herausforderung für die Darstellung Europas im Unterricht (1950er- bis 1970er-Jahre)
    Erschienen: 2019

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Europa und Bildungsmedien (Veranstaltung : 2018 : Brixen); Europa und Bildungsmedien; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019; (2019), Seite 275-284; 330 Seiten
    Schlagworte: Europabild; Politische Bildung; Lehrfilm; Schulfernsehen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 283-284

  10. Ein pädagogisches Kino
    Entwicklungstheorie, Kolonialismus und der afrikanische Film nach der Unabhängigkeit
    Autor*in: Goldfarb, Brian
    Erschienen: 2010

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Das Erziehungsbild; Wien : Schlebrügge.Ed., 2010; (2010), Seite 73-102; 396 S.

    Schlagworte: Kolonialmacht; Bildungstheorie; Einfluss; Medienpädagogik; Lehrfilm; Dokumentarfilm; Pädagogik; Autorität; Filmgestaltung; Filmproduktion; Kind; Entwicklung; Kinderpsychologie; Pädagogischer Bezug; Visualisierung; Film
    Bemerkung(en):

    Anm. S. 100 - 102

  11. Sprachbildung im Sachunterricht der Grundschule
    mit dem Scaffolding-Konzept unterwegs zur Bildungssprache
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Germanistisches Institut, Bibliothek
    609:1.4.2 QUE a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NB290.20 Q3(2)
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA080.50 Q3(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    MAG 41557
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    MAG 41561
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    MAG 41558
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    MAG 41559
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    MAG 41560
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Y2021/19
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    gru 60-97g
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    gru 60-97h
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    gru 60-97f
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    2H 22063
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/DP 6700 Q3(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    MQ33634
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    MQ33633
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    MQ33632
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    NE/ln53264(2):a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    NE/ln53264(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IGQ5416(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IGQ5416(2)+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IGQ4680(2)+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IGQ4680(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783830941804
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schriftenreihe: FörMig-Material ; Band 4
    Schlagworte: Kognitives Lernen; Naturwissenschaften; Spracherziehung; Sachunterricht; Unterrichtsfilm
    Weitere Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Cummins; Unterrichtsformen; Lehrfilm; Zweitspracherwerb; Schulbildung; Primarstufe; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Schule und Unterricht
    Umfang: 76 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  12. Tagungsbericht
    Erschienen: 1990

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    4' 95/977
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    90A/322
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Konferenzschrift
    Körperschaften/Kongresse: Colloquium Die Darstellung der Heimatregion im (Lehr-)Film (1989, Koblenz)
    Schlagworte: Lehrfilm; Heimat <Motiv>
    Umfang: 84 S., Ill.
  13. Sprachbildung im Sachunterricht der Grundschule
    mit dem Scaffolding-Konzept unterwegs zur Bildungssprache
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830991809
    RVK Klassifikation: DP 5030 ; DP 6700 ; ER 925
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schriftenreihe: FörMig Material ; Band 4
    Schlagworte: Sachunterricht; Spracherziehung
    Weitere Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Cummins; Unterrichtsformen; Lehrfilm; Zweitspracherwerb; Schulbildung; Primarstufe; Schulpädagogik; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft
    Umfang: 1 Online-Ressource (76 Seiten)
    Bemerkung(en):

    E-Book-ISBN von Homepage

  14. Lehren und Lernen mit digitalen Medien und Technologien
    ein Lehrbuch für die Organisation der Lehre in der digitalen Welt
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783847423881
    Weitere Identifier:
    9783847423881
    RVK Klassifikation: DW 4400 ; ST 670 ; DW 4000 ; DP 1960 ; AP 15946 ; DP 2600 ; AL 34330
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Universität; Medienkompetenz; E-Learning; Schule; Projektunterricht; Lehrfilm; Medienpädagogik; Videoproduktion; Neue Medien
    Umfang: 227 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Angekündigt u.d.T.: "Lehren und Lernen in einer digital geprägten Kultur: Lehrbuch Designorientierte Didaktik für Qualifizierung und Bildung"

    Literaturverzeichnis: Seiten [224]-227

  15. Der Film rückt aus dem Fokus oder hundert Jahre Begegnung und Beschäftigung mit dem Film in der Schule
    Autor*in: Wäfler, John
    Erschienen: [2021]

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Der Film geht in die Schule; München : kopaed, 2021; (2021), Seite 34-50; 205 Seiten

    Schlagworte: Film; Lehrfilm; Filmerziehung; Schule; Unterricht; Medienpädagogik
    Umfang: Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 49-50

  16. Lehren und Lernen in einer digital geprägten Kultur
    Lehrbuch Designorientierte Didaktik für Qualifizierung und Bildung
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Leverkusen

    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783847423881; 3847423886
    Weitere Identifier:
    9783847423881
    RVK Klassifikation: DW 4400
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Projektunterricht; Lehrfilm; Medienkompetenz; Videoproduktion; E-Learning; Medienpädagogik; Universität; Neue Medien; Schule
    Weitere Schlagworte: Audioproduktion; Ausbildungspraxis; Designorientierte Lehre; Didaktik; Digitalisierung; Erziehungswissenschaft; Lehrerbildung; Lerntheorie; Medienwissenschaft; Medium Film; Nachnutzung
    Umfang: 200 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Erscheint u.d.T.: "Lehren und Lernen mit digitalen Medien und Technologien: ein Lehrbuch für die Organisation der Lehre in der digitalen Welt"

  17. Sprachbildung im Sachunterricht der Grundschule
    mit dem Scaffolding-Konzept unterwegs zur Bildungssprache
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830991809
    RVK Klassifikation: DP 5030 ; DP 6700 ; ER 925
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schriftenreihe: FörMig Material ; Band 4
    Schlagworte: Sachunterricht; Spracherziehung
    Weitere Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Cummins; Unterrichtsformen; Lehrfilm; Zweitspracherwerb; Schulbildung; Primarstufe; Schulpädagogik; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft
    Umfang: 1 Online-Ressource (76 Seiten)
    Bemerkung(en):

    E-Book-ISBN von Homepage

  18. Sprachbildung im Sachunterricht der Grundschule
    mit dem Scaffolding-Konzept unterwegs zur Bildungssprache
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783830941804
    Weitere Identifier:
    9783830941804
    RVK Klassifikation: DP 5030 ; DP 6700 ; ER 925
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schriftenreihe: FörMig Material ; Band 4
    Schlagworte: Sachunterricht; Spracherziehung
    Weitere Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Cummins; Unterrichtsformen; Lehrfilm; Zweitspracherwerb; Schulbildung; Primarstufe; Schulpädagogik; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft
    Umfang: 76 Seiten, Illustrationen, 29.7 cm x 21 cm
    Bemerkung(en):

    Der Lehrfilm zum Buch "Eine Pfütze am Himmel heißt nicht Pfütze!" kann auf der Verlagswebseite aufgerufen werden

    Auf dem Cover: "LEHR-Programm gemäß § 14 JuSchG"

  19. Lehren und Lernen mit digitalen Medien und Technologien
    ein Lehrbuch für die Organisation der Lehre in der digitalen Welt
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Hochschulbibliothek Ansbach
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847415947
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DW 4400 ; ST 670 ; DW 4000 ; DP 1960 ; AP 15946 ; DP 2600 ; AL 34330
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Videoproduktion; Medienkompetenz; Neue Medien; Universität; Medienpädagogik; E-Learning; Schule; Lehrfilm; Projektunterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource (227 Seiten), Illustrationen
  20. Lehren und Lernen mit digitalen Medien und Technologien
    ein Lehrbuch für die Organisation der Lehre in der digitalen Welt
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783847423881
    Weitere Identifier:
    9783847423881
    RVK Klassifikation: DW 4400 ; ST 670 ; DW 4000 ; DP 1960 ; AP 15946 ; DP 2600 ; AL 34330
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Universität; Medienkompetenz; E-Learning; Schule; Projektunterricht; Lehrfilm; Medienpädagogik; Videoproduktion; Neue Medien
    Umfang: 227 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Angekündigt u.d.T.: "Lehren und Lernen in einer digital geprägten Kultur: Lehrbuch Designorientierte Didaktik für Qualifizierung und Bildung"

    Literaturverzeichnis: Seiten [224]-227

  21. La sottotitolazione dal tedesco all'italiano
    aspetti comunicativi e problemi di standardizzazione
    Erschienen: aprile 2020
    Verlag:  Carocci, Roman

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9788829001729
    RVK Klassifikation: IB 1499 ; GE 4719
    Auflage/Ausgabe: 1a edizione
    Schriftenreihe: Biblioteca di testi e studi ; 1315
    Schlagworte: Untertitel <Film>; Werbespot; Deutsch; Lehrfilm; Übersetzung; Politische Rede; Italienisch
    Umfang: 178 Seiten, Illustrationen
  22. Alles kehrt zu seinem Ursprung zurück
    alternative Ansätze zur Förderung von Lesemotivation bei Schulanfänger*innen anhand der selbstentwickelten Lehrfilme und didaktischen Begleitmaterialien : Bachelorarbeit Hochschule für Angewandte Wissenschaften München, Fakultät 11 für Angewandte Sozialwissenschaften, Studiengang Soziale Arbeit = Everything returns to its origin : alternative approaches to promoting reading motivation for school beginners using self-developed learning films and didactic accompanying materials
    Erschienen: Sommersemester 2021

    Hochschule München, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Schlagworte: Lesen; Lehrfilm; Motivation; Schulanfänger; Leseerziehung; Grundschule; Lesenlernen
    Umfang: 59 Blätter, Illustrationen, Diagramme, 34 cm*28cm*8cm
    Bemerkung(en):

    Buchbox (34 cm*28cm*8cm) beinhaltet: Begleitheft für die Lehrkraft als Ergänzung zu den Lehrfilmen (55 Seiten), personalisiertes Ausmalbuch, USB-Stick mit den Lehrfilmen (5,77 GB), theoretischer/konzeptioneller Rahmen des Bachelorprojekts (Bachelorarbeit)

    Bachelorarbeit, Hochschule für Angewandte Wissenschaften München, 2021

  23. Poetry Slam
    Erschienen: 2010
    Verlag:  FWU, Grünwald

    Mit Kreativität und Sprachwitz Texte verfassen sowie mit Stimme und Körper Worte lebendig werden lassen - und das vor Publikum im Wettstreit mit anderen Poeten? Klingt nach Lyrik für Fortgeschrittene. Unsere jugendlichen Protagonisten Leonie und... mehr

    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Mit Kreativität und Sprachwitz Texte verfassen sowie mit Stimme und Körper Worte lebendig werden lassen - und das vor Publikum im Wettstreit mit anderen Poeten? Klingt nach Lyrik für Fortgeschrittene. Unsere jugendlichen Protagonisten Leonie und Kaleb hingegen sind Neulinge in der Poetry-Slam-Szene und scheinen vor dem grossen Wort 'Literatur' keine Angst zu haben. Im Workshop erhalten die Jugendlichen Anregungen und Schreibanlässe. Performance Übungen helfen ihnen dabei, die Möglichkeiten ihrer Sprache zu entdecken und mit Mimik und Gestik zu spielen. Nicht jeder wird ein grosser Dichter, aber Lyrik wird einmal in einem ganz anderen Kontext wahrgenommen, als ihn der Schulunterricht sonst für gewöhnlich bietet. (Quelle: Umschlag)

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: GO 18516
    Schlagworte: Lehrfilm; Literatur; Poesie; Slam Poetry; Sprache; Sekundarstufe 1; Sekundarstufe 2; Slam Poetry
    Umfang: 1 DVD, Ländercode 2, 17 Min., 12 cm
    Bemerkung(en):

    Im DVD-ROM-Teil stehen Arbeitsblätter, didaktische Hinweise und ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung

  24. Epistemiken des Essayistischen
    zur künstlerischen Praxis Harun Farockis
    Autor*in: Sieber, Aurel
    Erschienen: 2023
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Staatsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Landesbibliothek Coburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Akademie der Wissenschaften, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Deutsches Museum, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule München, Bibliothek
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    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Staatliche Bibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliche Bibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839465912
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Film
    Schlagworte: Essayismus; Essayfilm; Lehrfilm
    Weitere Schlagworte: Farocki, Harun (1944-2014); Essay; Essayismus; Essayfilm; Harun Farocki; Epistemologie; Kunst; Erkenntnis; Praxeologie; Film; Literatur; Germanistik; Allgemeine Literaturwissenschaft; Kunsttheorie; Medienwissenschaft; Essayism; Epistemology; Art; Knowledge; Praxeology; Literature; German Literature; Literary Studies; Theory of Art; Media Studies
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Erscheint als Open Access bei De Gruyter

    Dissertation, Universität Zürich, 2021

  25. La sottotitolazione dal tedesco all'italiano
    aspetti comunicativi e problemi di standardizzazione
    Erschienen: aprile 2020
    Verlag:  Carocci, Roman

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    W 2021/1333
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9788829001729
    RVK Klassifikation: IB 1499
    Auflage/Ausgabe: 1a edizione
    Schriftenreihe: Biblioteca di testi e studi ; 1315
    Schlagworte: Deutsch; Politische Rede; Italienisch; Lehrfilm; Übersetzung; Untertitel <Film>; Werbespot
    Umfang: 178 Seiten, Illustrationen