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  1. Das Gebet des Herrn in den Sprachen Rußlands
    [ ... dem Herrn Georg Freiherrn von Meyendorf bei Gelegenheit der Jubelfeier fünfundzwanzigjährigen Vorsitzes der Evangelischen Haupt-Bibelgesellschaft für Rußland]
    Beteiligt: Meyendorf, Georg von (GefeierteR)
    Erschienen: 1971
    Verlag:  Harrassowitz, Wiesbaden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    EH 2070 V418
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    480/BC 2571 V418
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    10-37-3
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    Akb 34
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 1987/6162
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    SLA:KD:5107:Vee::1971
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    4514-418 3
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    93 A 18534
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Meyendorf, Georg von (GefeierteR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3447013117
    Auflage/Ausgabe: Photomechan. Nachdr. [d. Ausg.] St. Petersburg 1870
    Schriftenreihe: Slavistische Studienbücher ; 7
    Schlagworte: Russland; Vaterunser; Übersetzung;
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: 91 S
    Bemerkung(en):

    Teilw. in kyrill. und anderen Schriften
  2. Nationalsprachen und die Europäische Gemeinschaft
    Probleme am Beispiel der deutschen, französischen und englischen Sprache; Dokumentation einer Kooperationstagung der Akademie für Politische Bildung Tutzing mit dem Carolus-Magnus-Kreis
    Beteiligt: Hättich, Manfred (Hrsg.)
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Olzog, München

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Hättich, Manfred (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3789284009
    RVK Klassifikation: MK 5000
    Schriftenreihe: Akademiebeiträge zur politischen Bildung ; 19
    Schlagworte: Mitgliedsstaaten; Internationale Politik; Politische Kommunikation; Mehrsprachigkeit; Integration <Internationale Politik>; Außenpolitik; Circumstantia; Kultur; Ideologie; Sprache
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array
    Umfang: 93 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Pragmatics of language and literature
    Beteiligt: Dijk, Teun A. van (Hrsg.)
    Erschienen: 1976
    Verlag:  North-Holland Publ. [u.a.], Amsterdam [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Dijk, Teun A. van (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0444108971; 0720498015
    Weitere Identifier:
    75031589
    RVK Klassifikation: ER 300 ; ET 790 ; ER 940
    Schriftenreihe: North Holland studies in theoretical poetics ; 2
    Schlagworte: Erzählforschung; Pragmatik; Pragmatik; Pragmatics; Literature; Languages
    Umfang: X, 236 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. The languages of Israel
    policy, ideology and practice
    Autor*in: Spolsky, Bernard; Shohami, Ilanah Goldberg
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Multilingual Matters, Clevedon [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1853594512; 1853594520
    Schriftenreihe: Bilingual education and bilingualism ; 17
    Schlagworte: Jews; Hebrew language; Arabic language; English language; Education, Bilingual; Language policy; Israel; Mehrsprachigkeit; Sprachpolitik
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array
    Umfang: XI, 299 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and indexes

    Literaturverz. S. 268 - 287
  5. Langue et littérature bretonnes
    Autor*in: Gourvil, Francis
    Erschienen: 1952
    Verlag:  Presses Univ. de France, Paris

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: EY 324
    Auflage/Ausgabe: 1. éd
    Schriftenreihe: Que sais-je? ; 527
    Schlagworte: Breton philology
    Weitere Schlagworte: Array; Array
    Umfang: 126 S
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [127]
  6. ¿Only English?
    law and language policy in the United States
    Autor*in: Piatt, Bill
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Univ. of New Mexico Press, Albuquerque

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0826311539
    RVK Klassifikation: ES 129 ; PL 733
    Auflage/Ausgabe: 1. ed.
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; English-only movement
    Umfang: XII, 199 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  7. Frères Ennemis : The French in American Literature, Americans in French Literature
    Autor*in: Cloonan, William
    Erschienen: 20181002
    Verlag:  Liverpool University Press, Liverpool

    Frères Ennemis ocuses on Franco-American tensions as portrayed in works of literature. An Introduction is followed by nine chapters, each focused on a French or American literary text which shows the evolution/devolution of the relations between the... mehr

     

    Frères Ennemis ocuses on Franco-American tensions as portrayed in works of literature. An Introduction is followed by nine chapters, each focused on a French or American literary text which shows the evolution/devolution of the relations between the two nations at a particular point in time. While the heart of the analysis consists of close textual readings, social, cultural and political contexts are introduced to provide a better understanding of the historical reality influencing the individual novels, a reality to which these novels are also responding. Chapters One through Five, covering a period from the mid-1870s to the end of the Cold War, discuss significant aspects of the often fraught relationship from the theoretical perspective of Roland Barthes’ theory of modern myth, described in his Mythologies. Barthes’ theory helps situate Franco-American tensions in a paradigmatic structure, while at the same time it is supple enough to allow for shifts and reversals within the paradigm. Subsequent chapters explore new French attitudes toward the powerful, potentially dominant influence of American culture on French life. In these sections I argue that recent French fiction displays more openness to the American experience than has existed in the past, and as such contrasts with the more static American approach to French culture.

     
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    Quelle: OAPEN
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literary studies: general
    Weitere Schlagworte: Languages; Literary studies; general; Cultural studies; France; The Americas; English; American English; French
  8. Middlebrow Matters : Women's reading and the literary canon in France since the Belle Époque
    Autor*in: Holmes, Diana
    Erschienen: 20181031
    Verlag:  Liverpool University Press, Liverpool

    Middlebrow is a derogatory word that connotes blandness, mediocrity and a failed aspiration to ‘high’ culture. However, when appropriated as a positive term to denote that wide swathe of literature between the challenging experimentalism of the high... mehr

     

    Middlebrow is a derogatory word that connotes blandness, mediocrity and a failed aspiration to ‘high’ culture. However, when appropriated as a positive term to denote that wide swathe of literature between the challenging experimentalism of the high and the formulaic drive of the popular, it enables a rethinking of the literary canon from the point of view of what most readers actually read, a criterion curiously absent from dominant definitions of literary value. Since women have long formed a majority of the nation’s reading public, this perspective immediately feminises what has always been a very male canon. Opening with a theorisation of the concept of middlebrow that mounts a defence of some literary qualities disdained by modernism, the book then focuses on a series of case studies of periods (the Belle Époque, inter-war, early twenty-first century), authors (including Colette, Irène Nemirovsky, Françoise Sagan, Anna Gavalda) and the middlebrow nature of literary prizes.

     
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    Quelle: OAPEN
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781786949523
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literary studies: fiction, novelists & prose writers
    Weitere Schlagworte: Languages; Literary studies; fiction; novelists & prose writers; France; English; French
  9. Roland Barthes at the Collège de France
    Autor*in: O'Meara, Lucy
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Liverpool University Press, Liverpool

    Roland Barthes at the Collège de France studies the four lecture courses given by Barthes in Paris between 1977 and 1980. This study, the first full-length account of this material, places Barthes’s teaching within institutional, intellectual and... mehr

     

    Roland Barthes at the Collège de France studies the four lecture courses given by Barthes in Paris between 1977 and 1980. This study, the first full-length account of this material, places Barthes’s teaching within institutional, intellectual and personal contexts. Analysing the texts and recordings of Comment vivre ensemble, Le Neutre and La Préparation du roman I et II in tandem with Barthes’s 1970s output, the book brings together for the first time all the strands of Barthes’s activity as writer, teacher and public intellectual. Theoretically wide-ranging in scope, Lucy O’Meara’s study focuses particularly on Barthes’s pedagogical style, addressing how his wilfully un-magisterial teaching links to the anti-systematic, anti-dogmatic goals of the rest of his work. Roland Barthes at the Collège de France reassesses the critical and ethical priorities of Barthes’s work in the decade before his death, demonstrating the vitally affirmative core of Barthes’s late thought.

     
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    Quelle: OAPEN
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781781388273
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literary theory
    Weitere Schlagworte: Languages; Barthes; Collège de France; Roland Barthes; Semiotics
  10. Traces of War : Interpreting Ethics and Trauma in Twentieth-Century French Writing
    Autor*in: Davis, Colin
    Erschienen: 20171201
    Verlag:  Liverpool University Press, Liverpool

    The legacy of the Second World War remains unsettled; no consensus has been achieved about its meaning and its lasting impact. This is pre-eminently the case in France, where the experience of defeat and occupation created the grounds for a deeply... mehr

     

    The legacy of the Second World War remains unsettled; no consensus has been achieved about its meaning and its lasting impact. This is pre-eminently the case in France, where the experience of defeat and occupation created the grounds for a deeply ambiguous mixture of resistance and collaboration, pride and humiliation, heroism and abjection, which writers and politicians have been trying to disentangle ever since. This book develops a theoretical approach which draws on trauma studies and hermeneutics; and it then focuses on some of the intellectuals who lived through the war and on how their experience and troubled memories of it continue to echo through their later writing, even and especially when it is not the explicit topic. This was an astonishing generation of writers who would go on to play a pivotal role on a global scale in post-war aesthetic and philosophical endeavours. The book proposes close readings of works by some of the most brilliant amongst them: Jean-Paul Sartre, Simone de Beauvoir, Albert Camus, Charlotte Delbo, Paul Ricoeur, Emmanuel Levinas, Louis Althusser, Jorge Semprun, Elie Wiesel, and Sarah Kofman.

     
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    Quelle: OAPEN
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literary studies: from c 1900 -
    Weitere Schlagworte: Languages; Albert Camus; Auschwitz concentration camp; Emmanuel Levinas; Hermeneutics; Jean-Paul Sartre; Paul Ricœur; Psychoanalysis; Sigmund Freud; The Holocaust
  11. What is Québécois Literature? : Reflections on the Literary History of Francophone Writing in Canada
    Autor*in: Chapman, Rosemary
    Erschienen: 20130830
    Verlag:  Liverpool University Press, Liverpool

    The question ‘What is Québécois literature?’ may seem innocent and answerable, yet Rosemary Chapman's compelling study shows that to answer it is to chart the cultural history of French Canada, to put francophone writing in Canada in postcolonial... mehr

     

    The question ‘What is Québécois literature?’ may seem innocent and answerable, yet Rosemary Chapman's compelling study shows that to answer it is to chart the cultural history of French Canada, to put francophone writing in Canada in postcolonial context and to ask whether literary history, with its focus on the nation, is in fact obsolete.

     

    This remarkable book will be compulsory reading for scholars well-versed in francophone postcolonial studies and will also act as an ideal introduction for Anglophone scholars of Canadian literature.

     
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    Quelle: OAPEN
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literary studies: from c 1900 -
    Weitere Schlagworte: Languages; Canada; Curriculum; France; French Canadians; French language; French language in Canada; History of literature; Quebec
  12. Spanish Spaces : Landscape, Space and Place in Contemporary Spanish Culture
    Autor*in: Davies, Ann
    Erschienen: 20120413
    Verlag:  Liverpool University Press, Liverpool

    Spanish Spaces is a pioneering study that marries contemporary cultural geography with contemporary Spanish culture. The field of cultural geography has grown both extensively and rapidly, as has the field of cultural analysis and debate on Spanish... mehr

     

    Spanish Spaces is a pioneering study that marries contemporary cultural geography with contemporary Spanish culture. The field of cultural geography has grown both extensively and rapidly, as has the field of cultural analysis and debate on Spanish cultural texts; yet despite a convergence in study between cultural geography (and cultural studies more widely) and cultural texts themselves, this has made little impact to date within the area of contemporary Spanish cultural studies. Drawing on case studies from contemporary Spanish film and literature, Davies explores the themes of memory and forgetting, nationalism and terrorism, crime and detection, gender, tourism and immigration, investigating what it means to think of space and places in specifically Spanish terms.

     
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    Quelle: OAPEN
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Film theory & criticism
    Weitere Schlagworte: Languages; Barcelona; Basque Country (autonomous community); ETA (separatist group); Spain
  13. American Creoles : The Francophone Caribbean and the American South
    Autor*in: Munro, Martin; Britton, Celia
    Erschienen: 20120525
    Verlag:  Liverpool University Press, Liverpool

    The Francophone Caribbean and the American South are sites born of the plantation, the common matrix for the diverse nations and territories of the circum-Caribbean. This book takes as its premise that the basic configuration of the plantation, in... mehr

     

    The Francophone Caribbean and the American South are sites born of the plantation, the common matrix for the diverse nations and territories of the circum-Caribbean. This book takes as its premise that the basic configuration of the plantation, in terms of its physical layout and the social relations it created, was largely the same in the Caribbean and the American South. Essays written by leading authorities in the field examine the cultural, social, and historical affinities between the Francophone Caribbean and the American South, including Louisiana, which among the Southern states has had a quite particular attachment to France and the Francophone world. The essays focus on issues of history, language, politics and culture in various forms, notably literature, music and theatre.

     
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    Quelle: OAPEN
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781781386095
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literary studies: from c 1900 -
    Weitere Schlagworte: Languages; Francophone; Caribbean; Creole language; Jazz; Louisiana; Louisiana Creole people; Martinique; New Orleans; Saint-Domingue; William Faulkner
  14. French Cycling : A Social and Cultural History
    Autor*in: Dauncey, Hugh
    Erschienen: 20121121
    Verlag:  Liverpool University Press, Liverpool

    French Cycling: a Social and Cultural History aims to provide a balanced and detailed analytical survey of the complex leisure activity, sport, and industry that is cycling in France. Identifying key events, practices, stakeholders and institutions... mehr

     

    French Cycling: a Social and Cultural History aims to provide a balanced and detailed analytical survey of the complex leisure activity, sport, and industry that is cycling in France. Identifying key events, practices, stakeholders and institutions in the history of French cycling, the volume presents an interdisciplinary analysis of how cycling has been significant in French society and culture since the late Nineteenth century. Based on a very wide range of primary and secondary sources, the volume aims to present in clear language an explanation of the varied significance of cycling in France over the last hundred years.

     
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    Quelle: OAPEN
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781781386590
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Cultural studies
    Weitere Schlagworte: Languages; French; Bicycle; Cycle sport; France; L'Équipe; Paris
  15. Marie NDiaye : Blankness and Recognition
    Autor*in: Asibong, Andrew
    Erschienen: 20131028
    Verlag:  Liverpool University Press, Liverpool

    This is the first critical study in English to focus exclusively on the work of Marie NDiaye, born in central France in 1967, winner of the Prix Femina (2001), the Prix Goncourt (2009), shortlisted for the Man Booker International Prize (2013), and... mehr

     

    This is the first critical study in English to focus exclusively on the work of Marie NDiaye, born in central France in 1967, winner of the Prix Femina (2001), the Prix Goncourt (2009), shortlisted for the Man Booker International Prize (2013), and widely considered to be one of the most important French authors of her generation. Andrew Asibong argues that at the heart of NDiaye’s world lurks an indefinable ‘blankness’ which makes it impossible for the reader to decode narrative at the level of psychology or event. Considering each of NDiaye’s works (including her novels, theatre, short fiction and writing for children), Asibong assesses the aesthetic, emotional and political stakes of NDiaye’s portraits of impenetrable selfhood. His book provides an original and provocative framework within which to read NDiaye as a simultaneously hybrid and hyper-French cultural figure, fascinating and fantastical practitioner of the postmodern – and reluctantly postcolonial – ‘blank arts’.

     
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    Quelle: OAPEN
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781781385678
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literary studies: fiction, novelists & prose writers
    Weitere Schlagworte: Languages; French; France; Lagrand; Marie NDiaye; Nobody's Girl; Psychic; Rosie Carpe
  16. Michel Houellebecq : Humanity and its Aftermath
    Autor*in: Morrey, Douglas
    Erschienen: 20130319
    Verlag:  Liverpool University Press, Liverpool

    Michel Houellebecq is perhaps the single most successful and controversial of all contemporary novelists writing in French. Houellebecq has become a global publishing phenomenon: his books have been translated worldwide, three film adaptations of his... mehr

     

    Michel Houellebecq is perhaps the single most successful and controversial of all contemporary novelists writing in French. Houellebecq has become a global publishing phenomenon: his books have been translated worldwide, three film adaptations of his work have been produced, and the author has been the subject of million-euro publishing deals and of successive media scandals in France. His novels narrate a metaphysical mutation or paradigm shift through which humanity as we know it ceases to be the over-riding value or focus of our world when it comes into conflict with a competitor in the form of a post-human or neo-human species. It is the aim of this book to appraise the global significance of Houellebecq’s novelistic visions while at the same time situating them within the context of French literature, culture and society.

     
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    Quelle: OAPEN
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781781387665
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literary studies: fiction, novelists & prose writers
    Weitere Schlagworte: Languages; French; Human sexuality; Michel Houellebecq; Platform (novel); The Map and the Territory
  17. Archaeology and language
    the puzzle of Indo-European origins
    Autor*in: Renfrew, Colin
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Penguin Books, Harmondsworth [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0140132767
    Schriftenreihe: Penguin books
    Schlagworte: Array; Array
    Umfang: XIV, 346 S., Ill., graph. Darst., Kt.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [307] - 335
  18. Editorial 2022
    Autor*in: Sandberg, Anna

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    Enthalten in: Nordeuropaforum; Berlin : Humboldt-Univ., Nordeuropa-Inst., 1998-; 2022; Online-Ressource
    Weitere Schlagworte: Denmark; University; Studies; Languages
    Umfang: Online-Ressource
  19. Roman Shakespeare
    Intersecting Times, Spaces, Languages
    Beteiligt: Guardamagna, Daniela (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Oxford

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  20. Pluricentric Languages and Non-Dominant Varieties Worldwide
    New Pluricentric Languages - Old Problems
    Beteiligt: Muhr, Rudolf (Herausgeber); Meisnitzer, Benjamin (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Muhr, Rudolf (Herausgeber); Meisnitzer, Benjamin (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631767108
    Weitere Identifier:
    9783631767108
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Österreichisches Deutsch – Sprache der Gegenwart ; 20
    Schlagworte: Plurizentrische Sprache; Sprachvariante
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; Plurizentrische Sprachen;Soziolinguistik;Variationslinguistik;Sprache und Gesellschaft;Sprache und Identität;Weltsprachen; (VLB-WN)9560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BIC subject category)2AD: Romance, Italic & Rhaeto-Romanic languages; (BIC subject category)CF: linguistics; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; Benjamin; Dominant; Languages; Meisnitzer; Muhr; Pluricentric; Plurizentrische Sprachen; Problems; Rudolf; Soziolinguistik; Sprache und Gesellschaft; Sprache und Identität; Variationslinguistik; Varieties; Weltsprachen; Worldwide; (BIC subject category)DSA: Literary theory; Concepts; Conference; Descriptions; Part; Pluricentricity; Portuguese; Spanish; (BISAC Subject Heading)LIT004170; Continents; Features; Usage; across
    Umfang: Online-Ressource, 490 Seiten
  21. Translating fear - translated fears
    understanding fear across languages and cultures
    Beteiligt: Seruya, Teresa (Hrsg.); Moniz, Maria Lin (Hrsg.); Lopes, Alexandra (Hrsg.)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Seruya, Teresa (Hrsg.); Moniz, Maria Lin (Hrsg.); Lopes, Alexandra (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631851951; 9783631851968; 9783631851975
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Passagem ; vol. 16
    Schlagworte: Übersetzung; Angst <Motiv>;
    Weitere Schlagworte: Translation & interpretation; Cultures; Fear; Fears; Languages; Translated; Translating; Understanding
    Umfang: 1 Online-Ressource (219 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  22. Pragmatics of language and literature
    Beteiligt: Dijk, Teun A. van (Hrsg.)
    Erschienen: 1976
    Verlag:  North-Holland Publ., Amsterdam

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Dijk, Teun A. van (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0720498015; 0444108971
    RVK Klassifikation: ER 300 ; ER 940 ; ES 300 ; ET 790
    Schriftenreihe: North-Holland studies in theoretical poetics ; 2
    Schlagworte: Analyse du discours; Poétique; Pragmatique; Philosophie; Sprache; Discourse analysis, Literary; Languages; Poetics; Pragmatics; Pragmatik; Erzählforschung
    Umfang: X, 236 S.
  23. Theory, Research and Pedagogy in Learning and Teaching Japanese Grammar
    Beteiligt: Benati, Alessandro G. (HerausgeberIn); Yamashita, Sayoko (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Palgrave Macmillan UK, London

    This edited book focuses on the role of different types of pedagogical solutions in the acquisition of the Japanese grammatical system by reviewing, assessing and measuring current theory and research. Findings from this research have implications... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Hamm
    Signatur:
    eBook Springer
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    Standort:
    Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Lippstadt
    Signatur:
    eBook Springer
    Fernleihe:
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    eBook Springer
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    Signatur:
    eBook Springer
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    This edited book focuses on the role of different types of pedagogical solutions in the acquisition of the Japanese grammatical system by reviewing, assessing and measuring current theory and research. Findings from this research have implications for the way Japanese grammar is learned and taught in a classroom context. The editors and contributors address a number of questions around the role of Japanese grammar learning and teaching such as: what is the role of instruction in Japanese second language acquisition? What are the main findings of empirical research into the acquisition of Japanese grammar? Is any one particular pedagogical intervention or solution to the teaching of Japanese grammar more effective than another? What pedagogical options do we have for the teaching of Japanese grammar? This book offers a unique insight into its practical implications for Japanese language learning and teaching for applied linguists, researchers, language teaching professionals and curriculum developers alike. Alessandro G. Benati is Professor of Applied Linguistics and Second Language Studies at the University of Greenwich, UK, and Director of the Centre for Applied Research and Outreach in Language Education (CAROLE). He holds a PhD in second language acquisition from the University of Greenwich and is internationally known for his research in second language learning and teaching, with special emphasis on processing instruction. Sayoko Yamashita is Professor of Humanities and Social Sciences at Jissen Women’s University, Japan. She holds an Ed.D, and specializes in applied linguistics, SLA, and pragmatics. Her publications include Six Measures in JSL Pragmatics, “Politeness in classrooms-comparison between JSL and EFL classrooms” in Selected Research Papers in Applied Linguistics, and “Investigating interlanguage pragmatics ability” in Investigating Pragmatics in Foreign Language Learning, Teaching and Testing - Introduction -- PART I: Theoretical Perspectives -- Chapter 1. Theoretical views on the role of grammar instruction -- Chapter 2. Review of classroom-based research on the acquisition of Japanese grammar -- PART II: Research and Pedagogical Applications -- Chapter 3. Processing Instruction and the acquisition of Japanese morphology and syntax -- Chapter 4. L2 Learners and the apparent problem of morphology: Evidence from L2 Japanese -- Chapter 5. The role of linguistic explanation on the acquisition of Japanese imperfective -teiru -- Chapter 6. Grammar for reading Japanese as a second language:Variation of stance expressions utilizing to omou in different written registers -- Chapter 7. An integrated grammar-pragmatics approach: Teaching style shifting in Japanese

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Benati, Alessandro G. (HerausgeberIn); Yamashita, Sayoko (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781137498922
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EI 4640
    Schlagworte: Literature; Language and languages.; Oriental literature; Languages; Language and languages; Grammar; Japanese language; Language and education; Language and languages; Oriental literature.; Languages.; Language and education.; Japanese language.; Grammar.; Language and languages—Study and teaching.
    Umfang: 1 Online-Ressource (XV, 222 p. 16 illus., 3 illus. in color)
  24. The languages of Israel
    policy, ideology and practice
    Autor*in: Spolsky, Bernard; Shohami, Ilanah Goldberg
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Multilingual Matters, Clevedon [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 452777
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 779424
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    03.k.1096
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    ES 132 S762
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2001/1141
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    asl 104.6 CG 6071
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    40 A 10746
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1853594512; 1853594520
    Schriftenreihe: Bilingual education and bilingualism ; 17
    Schlagworte: Jews; Hebrew language; Arabic language; English language; Education, Bilingual; Language policy; Israel; Mehrsprachigkeit; Sprachpolitik
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array
    Umfang: XI, 299 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and indexes

    Literaturverz. S. 268 - 287
  25. El español de los Estados Unidos
    el lenguaje de los hispanos
    Autor*in: Ramírez, Arnulfo G.
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Editorial MAPFRE, Madrid

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    Signatur:
    A 93::7428
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Signatur:
    96 8 23860
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/IM 9640 R173
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    ZA 81459:3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    Sp.IA.S. 623
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    B dIII 3/9
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Romanisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    RO/IM 9640 R173
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    93 NA 18310/1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    TS-h 001 | RAM | Esp 1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    43/14386
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    34 A 8620
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    Rom H 18/Ram 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8471003252; 8471003260
    RVK Klassifikation: IM 9640
    Schriftenreihe: Array ; 3
    Schlagworte: USA; Spanisch; Sprache; ; USA; Spanisch; Literatur;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array
    Umfang: 313 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. [302]-306) and index