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  1. Metacognitive Awareness in Reading Strategies Among Divergent Learners
    Autor*in: SAM, VIJAYALAKSHMI
    Erschienen: 2021
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786203411591; 6203411590
    Weitere Identifier:
    9786203411591
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Metacognitive strategies; reading skills; LSRW Skills; Activities; T-Test and Divergent Learners.; (BISAC region code)2.3.3.0.0.0.0; (VLB-WN)1564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 160 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  2. Metacognitive Awareness in Reading Strategies among Divergent Learners
    Autor*in: SAM, VIJAYALAKSHMI
    Erschienen: 2021
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786203411164; 6203411167
    Weitere Identifier:
    9786203411164
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Metacognitive strategies; reading skills; LSRW Skills; Activities; T-Test and Divergent Learners.; (BISAC region code)2.3.3.0.0.0.0; (VLB-WN)1564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 160 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten