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  1. Bildung in postkolonialen Konstellationen
    Erziehungswissenschaftliche Analysen und pädagogische Perspektiven
    Beteiligt: Knobloch, Phillip D. Th. (Hrsg.); Drerup, Johannes (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

  2. Bildung in postkolonialen Konstellationen
    erziehungswissenschaftliche Analysen und pädagogische Perspektiven
    Beteiligt: Knobloch, Phillip D. Th. (Herausgeber); Drerup, Johannes (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Zugang:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Knobloch, Phillip D. Th. (Herausgeber); Drerup, Johannes (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839456699
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Pädagogik
    Weitere Schlagworte: Kolonialität; Dekolonialisierung; Postkolonialismus; Geschichte; Erziehung; Bildung; Bildungsforschung; Bildungstheorie; Kulturwissenschaft; Pädagogik; Colonialism; Coloniality; Decolonisation; Postcolonialism; History; Education; Educational Research; Theory of Education; Cultural Studies; Pedagogy
    Umfang: 1 Online-Ressource (309 Seiten)
  3. Das Museum dekolonisieren?
    Kolonialität und museale Praxis in Berlin
    Beteiligt: Bystron, Daniela (Hrsg.); Fäser, Anne (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Studienbibliothek
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    Deutsches Museum, Bibliothek
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    Münchner Stadtmuseum, Zentrale Bibliothek
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    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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  4. Femizid
    Frauenkörper als Territorium des Krieges
    Autor*in: Segato, Rita Laura
    Erschienen: Juni 2022
    Verlag:  Unrast, Münster

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Landesbibliothek Coburg
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schmidt, Sandra
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783897713383
    RVK Klassifikation: LB 44000 ; IQ 00011 ; MS 3250 ; MS 3200
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Geschlechterverhältnis; Postkolonialismus; Gewalt; Frauenmord; Feminismus; Macht; Frau
    Weitere Schlagworte: Frauenrechte; Patriarchat; Macht; Menschenrechte; Feminizid; Femigenozid; Anthropologie; Feminismus; Frauen; Lateinamerika; Kolonialität; Gewalt gegen Frauen
    Umfang: 285 Seiten, 21 cm x 14 cm, 280 g
  5. Das Museum dekolonisieren?
    Kolonialität und museale Praxis in Berlin
    Beteiligt: Bystron, Daniela (Hrsg.); Fäser, Anne (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
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    Kunstsammlungen und Museen Augsburg, Bibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Staatsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Landesbibliothek Coburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek

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    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
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    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Akademie der Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Bayerisches Landesamt für Denkmalpflege, Bibliothek
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    Deutsches Museum, Bibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
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    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek

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    Staatliche Bibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte

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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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  6. Bildung in postkolonialen Konstellationen
    erziehungswissenschaftliche Analysen und pädagogische Perspektiven
    Beteiligt: Knobloch, Phillip D. Th. (Hrsg.); Drerup, Johannes (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Knobloch, Phillip D. Th. (Hrsg.); Drerup, Johannes (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783837656695
    Weitere Identifier:
    9783837656695
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; DF 2000 ; DF 3000 ; DF 4000 ; DI 1000 ; DF 4500
    Schriftenreihe: Pädagogik
    Schlagworte: Interkulturelle Erziehung; Pädagogik; Bildungstheorie; Postkolonialismus
    Weitere Schlagworte: Kolonialität; Dekolonialisierung; Postkolonialismus; Geschichte; Erziehung; Bildung; Bildungsforschung; Bildungstheorie; Kulturwissenschaft; Pädagogik; Colonialism; Coloniality; Decolonisation; Postcolonialism; History; Education; Educational Research; Theory of Education; Cultural Studies; Pedagogy
    Umfang: 309 Seiten, 22.5 cm x 14.8 cm, 468 g
  7. Relating continents
    coloniality and global encounters in romance literary and cultural history
    Beteiligt: Radlwimmer, Romana (Hrsg.)
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Radlwimmer, Romana (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110796308; 9783110796421
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: IQ 12075 ; IQ 12127
    Schriftenreihe: Latin American literatures in the world / Literaturas latinoamericanas en el mundo ; volume/volumen 17
    Schlagworte: Kolonialismus <Motiv>; Interkulturalität; Romanistik
    Weitere Schlagworte: Frühmoderne; Hispanoamerika; Kolonialität; Luso-Hispanic America; Transkulturalität; coloniality; early modern period; transculturality
    Umfang: 1 Online-Ressource (VI, 287 Seiten)
  8. Bildung in postkolonialen Konstellationen
    erziehungswissenschaftliche Analysen und pädagogische Perspektiven
    Beteiligt: Knobloch, Phillip D. Th. (Hrsg.); Drerup, Johannes (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Die Begriffe »Postkolonialismus« und »Kolonialität« verweisen auf Strukturen, Effekte und Phänomene, die auf den historischen europäischen Kolonialismus zurückgeführt werden können und gerade im Bereich der Bildung bis in die Gegenwart fortwirken. Im... mehr

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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Die Begriffe »Postkolonialismus« und »Kolonialität« verweisen auf Strukturen, Effekte und Phänomene, die auf den historischen europäischen Kolonialismus zurückgeführt werden können und gerade im Bereich der Bildung bis in die Gegenwart fortwirken. Im Gegensatz zu vielen ehemals kolonialisierten Ländern stehen entsprechende Diskussionen im Rest der Welt oftmals noch ganz am Anfang. Da dies auch für die deutschsprachige Erziehungswissenschaft gilt, thematisieren die Beiträger*innen des Bandes die pädagogischen Implikationen der Kolonialgeschichte und vermitteln einen Überblick über die aktuellen Diskussionen zum Themenkomplex der kolonialen, postkolonialen und dekolonialen Erziehung und Bildung

     
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  9. Relating continents
    coloniality and global encounters in romance literary and cultural history
    Beteiligt: Radlwimmer, Romana (Hrsg.)
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Radlwimmer, Romana (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783110796193
    RVK Klassifikation: IQ 12075 ; IQ 12127
    Schriftenreihe: Latin American literatures in the world / Literaturas latinoamericanas en el mundo ; volume/volumen 17
    Schlagworte: Kolonialismus <Motiv>; Interkulturalität; Romanistik; Literatur
    Weitere Schlagworte: Frühmoderne; Hispanoamerika; Kolonialität; Luso-Hispanic America; Transkulturalität; coloniality; early modern period; transculturality
    Umfang: VI, 287 Seiten
  10. Das Museum dekolonisieren?
    Kolonialität und museale Praxis in Berlin
    Beteiligt: Bystron, Daniela (Herausgeber); Fäser, Anne (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Standort:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
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    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
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    Standort:
    Hochschule Worms, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bystron, Daniela (Herausgeber); Fäser, Anne (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839464274
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Wirtschaft (330)
    Schriftenreihe: Edition Museum ; Band 66
    Weitere Schlagworte: Dekolonisierung; Kolonialität; Kolonialismus; Museum; Partizipation; Deutschland; Kulturpolitik; Erinnerungskultur; Postkolonialismus; Erinnerungspolitik; Sammlung; Rassismus; Ausstellung; Praktische Museumsarbeit; Kulturmanagement; Museumsmanagement; Praktische Museumskunde; Museumspädagogik; Decolonization; Coloniality
    Umfang: 1 Online-Ressource (238 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Erscheint als Open Access bei De Gruyter
  11. Das Museum dekolonisieren?
    Kolonialität und museale Praxis in Berlin
    Beteiligt: Bystron, Daniela (Herausgeber); Fäser, Anne (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    Signatur:
    Dh197 Landesmuseum
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    Standort:
    Museum Folkwang, Museumsbibliothek
    Signatur:
    MF Dd 4 2022 Muse
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    Standort:
    Historisches Institut, Abteilung für Mittlere und Neuere Geschichte mit Abteilung für Nationalismusforschung, Bibliothek
    Signatur:
    420/inBearbeitung
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    2D 13473
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    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signatur:
    122-3472
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    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    CG/w83795
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bystron, Daniela (Herausgeber); Fäser, Anne (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783837664270; 3837664279
    Weitere Identifier:
    9783837664270
    DDC Klassifikation: Wirtschaft (330)
    Schriftenreihe: Edition Museum ; Band 66
    Weitere Schlagworte: Dekolonisierung; Kolonialität; Kolonialismus; Museum; Partizipation; Deutschland; Kulturpolitik; Erinnerungskultur; Postkolonialismus; Erinnerungspolitik; Sammlung; Rassismus; Ausstellung; Praktische Museumsarbeit; Kulturmanagement; Museumsmanagement; Praktische Museumskunde; Museumspädagogik; Decolonization; Coloniality
    Umfang: 238 Seiten, Illustrationen, 22,5 x 15 cm
  12. Bildung in postkolonialen Konstellationen
    erziehungswissenschaftliche Analysen und pädagogische Perspektiven
    Beteiligt: Knobloch, Phillip D. Th. (Herausgeber); Drerup, Johannes (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    Bf 4291
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    PÄ/J 2022 3592
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    Standort:
    Institut für Afrikanistik und Ägyptologie, Abteilung Afrikanistik, Bibliothek
    Signatur:
    419/AO/86
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    Standort:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    Signatur:
    17=i2022/14
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    Standort:
    Universität Münster, Philosophisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    D 1400/62
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    2D 13011
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    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    FE/DF 2000 K72
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    IBUC2281
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Knobloch, Phillip D. Th. (Herausgeber); Drerup, Johannes (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783837656695; 3837656691
    Weitere Identifier:
    9783837656695
    RVK Klassifikation: DF 2000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Pädagogik
    Weitere Schlagworte: Kolonialität; Dekolonialisierung; Postkolonialismus; Geschichte; Erziehung; Bildung; Bildungsforschung; Bildungstheorie; Kulturwissenschaft; Pädagogik; Colonialism; Coloniality; Decolonisation; Postcolonialism; History; Education; Educational Research; Theory of Education; Cultural Studies; Pedagogy
    Umfang: 309 Seiten
  13. Bildung in postkolonialen Konstellationen
    Erziehungswissenschaftliche Analysen und pädagogische Perspektiven
    Beteiligt: Drerup, Johannes (Herausgeber); Knobloch, Phillip D. Th. (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]; ©2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Die Begriffe »Postkolonialismus« und »Kolonialität« verweisen auf Strukturen, Effekte und Phänomene, die auf den historischen europäischen Kolonialismus zurückgeführt werden können und gerade im Bereich der Bildung bis in die Gegenwart fortwirken. Im... mehr

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Die Begriffe »Postkolonialismus« und »Kolonialität« verweisen auf Strukturen, Effekte und Phänomene, die auf den historischen europäischen Kolonialismus zurückgeführt werden können und gerade im Bereich der Bildung bis in die Gegenwart fortwirken. Im Gegensatz zu vielen ehemals kolonialisierten Ländern stehen entsprechende Diskussionen im Rest der Welt oftmals noch ganz am Anfang. Da dies auch für die deutschsprachige Erziehungswissenschaft gilt, thematisieren die Beiträger*innen des Bandes die pädagogischen Implikationen der Kolonialgeschichte und vermitteln einen Überblick über die aktuellen Diskussionen zum Themenkomplex der kolonialen, postkolonialen und dekolonialen Erziehung und Bildung

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Drerup, Johannes (Herausgeber); Knobloch, Phillip D. Th. (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839456699
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MB 2564 ; MB 2564
    Schriftenreihe: Pädagogik
    Weitere Schlagworte: Bildung; Bildungsforschung; Bildungstheorie; Dekolonialisierung; Erziehung; Geschichte; Kolonialität; Kulturwissenschaft; Postkolonialismus; Pädagogik; EDUCATION / Organizations & Institutions
    Umfang: 1 online resource (312 p.)
  14. Das Museum dekolonisieren?
    Kolonialität und museale Praxis in Berlin
    Beteiligt: Bystron, Daniela (Herausgeber); Fäser, Anne (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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  15. Dekolonisation der Natur-Mensch-Beziehungen
    eine Kritik am Nachhaltigkeits- und Naturverständnis des globalen Nordens
    Autor*in: Thomay, Marius
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Tectum Verlag, Baden-Baden

    Standort:
    Lehrstuhl und Institut für Politische Wissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    613:Resilienz 4000/5
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    IQ770 T465
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    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CYA3592
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    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Deutsches Referenzzentrum für Ethik in den Biowissenschaften, Bibliothek/Dokumentation
    Signatur:
    05.04 THOM 2021.01
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    PWJ17168
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    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2022/82
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek, Zweigbibliothek Sozialwissenschaften
    Signatur:
    FS/MS 9000 T465
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    31OVZ2958
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Roos, Ulrich (Verfasser eines Vorworts)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783828846920
    RVK Klassifikation: MS 9000
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag. Reihe Nachhaltigkeitswissenschaft ; Band 2
    Schlagworte: Nachhaltigkeit; Anthropozentrismus; Naturverständnis; Postkolonialismus; Post-Development
    Weitere Schlagworte: Natur-Mensch-Beziehung; Nachhaltigkeit; Resilienz; Ökologische Resilienz; Ökologische Krise; Entwicklungsdiskurs; Entwicklungszusammenarbeit; Kolonialität; Macht; Wissen; Buen Vivir
    Umfang: XIV, 176 Seiten
  16. Femizid
    Frauenkörper als Territorium des Krieges
    Autor*in: Segato, Rita Laura
    Erschienen: Juni 2022
    Verlag:  Unrast, Münster

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schmidt, Sandra
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783897713383
    Weitere Identifier:
    9783897713383
    RVK Klassifikation: MS 2880 ; MS 3200 ; MS 3250
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Frauenmord
    Weitere Schlagworte: Patriarchat; Macht; Menschenrechte; Feminizid; Femigenozid; Anthropologie; Feminismus; Frauen; Lateinamerika; Kolonialität
    Umfang: 285 Seiten, 21 cm x 14 cm, 280 g
    Bemerkung(en):

    Quellennachweis und Bibliografie: Seite 273-285
  17. <<Das>> Museum dekolonisieren?
    Kolonialität und museale Praxis in Berlin
    Beteiligt: Bystron, Daniela (Hrsg.); Fäser, Anne (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld ; De Gruyter, [Berlin]

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    Volltext (kostenfrei)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bystron, Daniela (Hrsg.); Fäser, Anne (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839464274
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Edition Museum ; Band 66
    Schlagworte: Berlin; Brücke-Museum; Stiftung Deutsches Technikmuseum Berlin; Stiftung Stadtmuseum Berlin; Entkolonialisierung;
    Weitere Schlagworte: Dekolonisierung; Kolonialität; Kolonialismus; Museum; Partizipation; Deutschland; Kulturpolitik; Erinnerungskultur; Postkolonialismus; Erinnerungspolitik; Rassismus; Praktische Museumsarbeit; Kulturmanagement; Museumsmanagement; Praktische Museumskunde; Museumspädagogik; Decolonization; Coloniality
    Umfang: 1 Online-Ressource (238 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben

    Erscheint als Open Access bei De Gruyter
  18. <<Das>> Museum dekolonisieren?
    Kolonialität und museale Praxis in Berlin
    Beteiligt: Bystron, Daniela (Hrsg.); Fäser, Anne (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bystron, Daniela (Hrsg.); Fäser, Anne (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837664270; 3837664279
    Weitere Identifier:
    9783837664270
    RVK Klassifikation: AK 86000
    DDC Klassifikation: Wirtschaft (330)
    Schriftenreihe: Edition Museum ; Band 66
    Schlagworte: Brücke-Museum; Stiftung Deutsches Technikmuseum Berlin; Stiftung Stadtmuseum Berlin; Kolonialismus; Entkolonialisierung; ; Postkolonialismus; Museum; Berlin
    Weitere Schlagworte: Dekolonisierung; Kolonialität; Kolonialismus; Museum; Partizipation; Deutschland; Kulturpolitik; Erinnerungskultur; Postkolonialismus; Erinnerungspolitik; Sammlung; Rassismus; Ausstellung; Praktische Museumsarbeit; Kulturmanagement; Museumsmanagement; Praktische Museumskunde; Museumspädagogik; Decolonization; Coloniality
    Umfang: 238 Seiten, Illustrationen, 23 cm
  19. Confluencing Worlds
    Skizzen zur Kolonialität von Kindheit, Natur und Forschung im Callejón de Huaylas, Peru
    Autor*in: Singer, Katrin
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Neuburger, Martina (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Erkenntnistheorie; Anden ; Kindheit ; Forschung ; Natur ; Kunst ; Methodologie ; Feminismus ; Postkolonialismus ; Legende ; Wissensproduktion ; Erkenntnistheorie
    Weitere Schlagworte: Array; Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Hamburg, Universität Hamburg, 2020
  20. Das Museum dekolonisieren?
    Kolonialität und museale Praxis in Berlin
    Beteiligt: Bystron, Daniela (Herausgeber); Fäser, Anne (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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  21. <<Das>> Museum dekolonisieren?
    Kolonialität und museale Praxis in Berlin
    Beteiligt: Bystron, Daniela (Herausgeber); Fäser, Anne (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
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    Museum Folkwang, Museumsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bystron, Daniela (Herausgeber); Fäser, Anne (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837664270; 3837664279
    Weitere Identifier:
    9783837664270
    DDC Klassifikation: Wirtschaft (330)
    Schriftenreihe: Edition Museum ; Band 66
    Weitere Schlagworte: Dekolonisierung; Kolonialität; Kolonialismus; Museum; Partizipation; Deutschland; Kulturpolitik; Erinnerungskultur; Postkolonialismus; Erinnerungspolitik; Sammlung; Rassismus; Ausstellung; Praktische Museumsarbeit; Kulturmanagement; Museumsmanagement; Praktische Museumskunde; Museumspädagogik; Decolonization; Coloniality
    Umfang: 238 Seiten, Illustrationen, 22,5 x 15 cm
  22. Bildung in postkolonialen Konstellationen
    Erziehungswissenschaftliche Analysen und pädagogische Perspektiven
    Beteiligt: Drerup, Johannes (Herausgeber); Knobloch, Phillip D. Th (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]; ©2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Die Begriffe »Postkolonialismus« und »Kolonialität« verweisen auf Strukturen, Effekte und Phänomene, die auf den historischen europäischen Kolonialismus zurückgeführt werden können und gerade im Bereich der Bildung bis in die Gegenwart fortwirken. Im... mehr

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    Die Begriffe »Postkolonialismus« und »Kolonialität« verweisen auf Strukturen, Effekte und Phänomene, die auf den historischen europäischen Kolonialismus zurückgeführt werden können und gerade im Bereich der Bildung bis in die Gegenwart fortwirken. Im Gegensatz zu vielen ehemals kolonialisierten Ländern stehen entsprechende Diskussionen im Rest der Welt oftmals noch ganz am Anfang. Da dies auch für die deutschsprachige Erziehungswissenschaft gilt, thematisieren die Beiträger*innen des Bandes die pädagogischen Implikationen der Kolonialgeschichte und vermitteln einen Überblick über die aktuellen Diskussionen zum Themenkomplex der kolonialen, postkolonialen und dekolonialen Erziehung und Bildung

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Drerup, Johannes (Herausgeber); Knobloch, Phillip D. Th (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839456699
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MB 2564 ; MB 2564
    Schriftenreihe: Pädagogik
    Schlagworte: Bildung; Bildungsforschung; Bildungstheorie; Dekolonialisierung; Erziehung; Geschichte; Kolonialität; Kulturwissenschaft; Postkolonialismus; Pädagogik; EDUCATION / Organizations & Institutions
    Umfang: 1 online resource (312 p.)
  23. <<Das>> Museum dekolonisieren?
    Kolonialität und museale Praxis in Berlin
    Beteiligt: Bystron, Daniela (Herausgeber); Fäser, Anne (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bystron, Daniela (Herausgeber); Fäser, Anne (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839464274
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Wirtschaft (330)
    Schriftenreihe: Edition Museum ; Band 66
    Weitere Schlagworte: Dekolonisierung; Kolonialität; Kolonialismus; Museum; Partizipation; Deutschland; Kulturpolitik; Erinnerungskultur; Postkolonialismus; Erinnerungspolitik; Sammlung; Rassismus; Ausstellung; Praktische Museumsarbeit; Kulturmanagement; Museumsmanagement; Praktische Museumskunde; Museumspädagogik; Decolonization; Coloniality
    Umfang: 1 Online-Ressource (238 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Erscheint als Open Access bei De Gruyter
  24. Relating Continents
    Coloniality and Global Encounters in Romance Literary and Cultural History
    Beteiligt: Radlwimmer, Romana (Herausgeber)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

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  25. Das Museum dekolonisieren?
    Kolonialität und museale Praxis in Berlin
    Beteiligt: Bystron, Daniela (Herausgeber); Fäser, Anne (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bystron, Daniela (Herausgeber); Fäser, Anne (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839464274
    Weitere Identifier:
    9783839464274
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Edition Museum ; 66
    Schlagworte: Entkolonialisierung; Museum; Kolonialismus; Entkolonialisierung; Kolonialismus; Postkolonialismus; Museum; Kollektives Gedächtnis; Entkolonialisierung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Digital download; (Produktform (spezifisch))PDF; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (VLB-WN)9786; (DDC Deutsch 22)060; (DDC Deutsch 22)300; (DDC Deutsch 22)320; (BISAC Subject Heading)ART059000; (BIC subject category)GM; (BIC subject category)HBTR; Dekolonisierung; Kolonialität; Kolonialismus; Museum; Partizipation; Deutschland; Kulturpolitik; Erinnerungskultur; Postkolonialismus; Erinnerungspolitik; Sammlung; Rassismus; Ausstellung; Praktische Museumsarbeit; Kulturmanagement; Museumsmanagement; Praktische Museumskunde; Museumspädagogik; Decolonization; Coloniality; Colonialism; Participation; Germany; Cultural Policy; Memory Culture; Postcolonialism; Politics of Remembrance; Collection; Racism; Exhibition; Cultural Management; Museum Management; Practical Museography; Museum Education;; Dekolonisierung; Kolonialität; Kolonialismus; Museum; Partizipation; Deutschland; Kulturpolitik; Erinnerungskultur; Postkolonialismus; Erinnerungspolitik; Sammlung; Rassismus; Ausstellung; Praktische Museumsarbeit; Kulturmanagement; Museumsmanagement; Praktische Museumskunde; Museumspädagogik; Decolonization; Coloniality; Colonialism; Participation; Germany; Cultural Policy; Memory Culture; Postcolonialism; Politics of Remembrance; Collection; Racism; Exhibition; Cultural Management; Museum Management; Practical Museography; Museum Education
    Umfang: 1 Online-Ressource, 240 Seiten, 5 SW-Abbildungen, 45 Farbabbildungen