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  1. Bildungsvorstellungen im "interkulturellen Doppelblick"
    eine Studie über deutsche Romane der Goethezeit und frankophon afrikanische Romane
    Autor*in: Essomba, Henri
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Tectum Verlag, Marburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783828838574
    Weitere Identifier:
    9783828838574
    RVK Klassifikation: GK 1265 ; GO 12801
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag. Reihe Literaturwissenschaft ; Band 42
    Schlagworte: Bildungsroman; Bildung <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Goethe, Johann Wolfgang von (1749-1832): Wilhelm Meisters Lehrjahre; Moritz, Karl Philipp (1756-1793): Anton Reiser; Afrika; Aké Loba; Bildungskrise; Bildungsvorstellungen; Cheikh Hamidou Kane; Dilettantismus; Ecole de Hanovre; Germanistik; Goethe, Johann Wolfgang von; Interkulturell; Kocoumbo; Kolonialismus; L’aventure ambiguë; Mongo Beti; Neokolonialismus; Négritude; Négritude-Bewegung; Perpétue et l'habitude du malheur; Theatromanie
    Umfang: 320 Seiten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ruhr-Universität Bochum, 2012
  2. Bildungsvorstellungen im "interkulturellen Doppelblick"
    eine Studie über deutsche Romane der Goethezeit und frankophon afrikanische Romane
    Autor*in: Essomba, Henri
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Tectum Verlag, Marburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783828838574; 382883857X
    Weitere Identifier:
    9783828838574
    DDC Klassifikation: Literaturen romanischer Sprachen; Französische Literatur (840); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag. Reihe Literaturwissenschaft ; Band 42
    Schlagworte: Frankophones Afrika; Bildungsroman; Geschichte 1957-1978; ; Moritz, Karl Philipp; Goethe, Johann Wolfgang <<von>>; Bildung <Motiv>;
    Weitere Schlagworte: Afrika; Aké Loba; Bildungskrise; Bildungsvorstellungen; Cheikh Hamidou Kane; Dilettantismus; Ecole de Hanovre; Germanistik; Goethe, Johann Wolfgang von; Interkulturell; Kocoumbo; Kolonialismus; L’aventure ambiguë; Mongo Beti; Neokolonialismus; Négritude; Négritude-Bewegung; Perpétue et l'habitude du malheur; Theatromanie
    Umfang: 320 Seiten, 21 cm, 464 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ruhr-Universität Bochum, 2012
  3. Bildungsvorstellungen im "interkulturellen Doppelblick"
    eine Studie über deutsche Romane der Goethezeit und frankophon afrikanische Romane
    Autor*in: Essomba, Henri
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Tectum Verlag, Marburg

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    Hinweise zum Inhalt
  4. Bildungsvorstellungen im 'interkulturellen Doppelblick'
    Eine Studie über deutsche Romane der Goethezeit und frankophon afrikanische Romane
    Autor*in: Essomba, Henri
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Tectum Wissenschaftsverlag, Marburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783828865778
    Weitere Identifier:
    9783828865778
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag ; 42
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT020000; Afrika; Aké Loba; Bildungskrise; Bildungsvorstellungen; Cheikh Hamidou Kane; Dilettantismus; Ecole de Hanovre; Germanistik; Interkulturell; Kocoumbo; Kolonialismus; L'aventure ambiguë; Mongo Beti; Neokolonialismus; Négritude; Négritude-Bewegung; Perpétue et l'habitude du malheur; Theatromanie; Johann Wolfgang von Goethe; (VLB-WN)9562
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  5. Bildungsvorstellungen im ‚interkulturellen Doppelblick'
    Eine Studie über deutsche Romane der Goethezeit und frankophon afrikanische Romane
    Autor*in: Essomba, Henri
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Tectum Wissenschaftsverlag, Marburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783828865761
    Weitere Identifier:
    9783828865761
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag ; 42
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT020000; Afrika; Aké Loba; Bildungskrise; Bildungsvorstellungen; Cheikh Hamidou Kane; Dilettantismus; Ecole de Hanovre; Germanistik; Interkulturell; Kocoumbo; Kolonialismus; L'aventure ambiguë; Mongo Beti; Neokolonialismus; Négritude; Négritude-Bewegung; Perpétue et l'habitude du malheur; Theatromanie; Johann Wolfgang von Goethe; (VLB-WN)9562
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig