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  1. Schreiben im Übergang von Bildungsinstitutionen
    Beteiligt: Knorr, Dagmar (Herausgeber); Lehnen, Katrin (Herausgeber); Schindler, Kirsten (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Knorr, Dagmar (Herausgeber); Lehnen, Katrin (Herausgeber); Schindler, Kirsten (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653061321
    Weitere Identifier:
    9783653061321
    Auflage/Ausgabe: neue Ausgabe
    Schriftenreihe: Textproduktion und Medium ; 15
    Schlagworte: Schreiben; Textproduktion; Bildungsgang; Bildungseinrichtung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU038000: EDUCATION / Student Life & Student Affairs; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LAN021000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Vocabulary; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)CFG: Semantics, discourse analysis, etc; (BIC subject category)CFM: Lexicography; (BIC subject category)JNL: Schools; (BIC subject category)JNM: Higher & further education, tertiary education; (BIC subject category)YQ: Educational material; Bildungsinstitutionen; Knorr; Schreiben; Übergang; (VLB-WN)9560
    Umfang: Online-Ressource, 28 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  2. Nicht-aristotelisches Theater in der Frühen Neuzeit
    Akten der 25. Tagung der Christian Knorr von Rosenroth-Gesellschaft
    Beteiligt: Jahn, Bernhard (Hrsg.); Scheitler, Irmgard (Hrsg.)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Peter Lang, Bern ; Berlin ; Bruxelles ; Frankfurt am Main ; New York ; Wien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jahn, Bernhard (Hrsg.); Scheitler, Irmgard (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783035109535; 9783034321341
    Weitere Identifier:
    9783035109535
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Körperschaften/Kongresse: Knorr-von-Rosenroth-Gesellschaft, 25. (2015, Sulzbach-Rosenberg)
    Schriftenreihe: Morgen-Glantz ; 26 (2016)
    Schlagworte: Drama; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Electronic book text; Christian; Gesellschaft; Glantz; Knorr; Morgen; Rosenroth; Zeitschrift
    Umfang: 1 Online-Ressource (348 Seiten), Illustrationen
  3. Schreiben in den Fächern
    Ziele - Ergebnisse - Perspektiven
    Beteiligt: Graßmann, Regina (Hrsg.); Schmitt, Stephanie (Hrsg.)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Graßmann, Regina (Hrsg.); Schmitt, Stephanie (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783631852224; 9783631852231; 9783631852248
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; AL 34250
    Körperschaften/Kongresse: Schreiben in den Fächern (Veranstaltung) (2020, Coburg)
    Schriftenreihe: Textproduktion und Medium ; Band 18
    Schlagworte: Hochschuldidaktik; Textproduktion
    Weitere Schlagworte: Dagmar; Ergebnisse; Fächern; Fachidentität; Fachspezifika; Graßmann; Grimm; Hochschuldidaktik; Interdisziplinarität; Knorr; Michael; Perspektiven; Regina; Rücker; Schmitt; Schreibaufgabe; Schreibdidaktik; Schreiben; Schwellenkonzepte; Stephanie; Textkompetenz; Textsorte; Universität; Ziele
    Umfang: 1 Online-Ressource (270 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    "Der hier vorliegende Band bündelt die Ergebnisse des auf dem am 07. Februar 2020 an der Hochschule Coburg - noch in Präsenz - ausgerichteten Symposiums "Schreiben in den Fächern."" (Vorwort)
  4. Schreiben in den Fächern
    Ziele - Ergebnisse - Perspektiven
    Beteiligt: Graßmann, Regina (Herausgeber); Schmitt, Stephanie (Herausgeber)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2021/4110
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    ALB3694
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BGB3743
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Graßmann, Regina (Herausgeber); Schmitt, Stephanie (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783631829820; 3631829825
    Weitere Identifier:
    9783631829820
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Körperschaften/Kongresse: Schreiben in den Fächern (Veranstaltung) (2020, Coburg)
    Schriftenreihe: Textproduktion und Medium ; Band 18
    Schlagworte: Wissenschaftliches Manuskript; Textproduktion; Hochschule; Hochschuldidaktik
    Weitere Schlagworte: Dagmar; Ergebnisse; Fächern; Fachidentität; Fachspezifika; Graßmann; Grimm; Hochschuldidaktik; Interdisziplinarität; Knorr; Michael; Perspektiven; Regina; Rücker; Schmitt; Schreibaufgabe; Schreibdidaktik; Schreiben; Schwellenkonzepte; Stephanie; Textkompetenz; Textsorte; Universität; Ziele
    Umfang: 270 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 915 g
  5. Schreibwissenschaft methodisch
    Beteiligt: Heine, Carmen (Herausgeber, Verfasser); Knorr, Dagmar (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    609:1.2 HEINE.C
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    DCZ3520
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    BEL/GAL
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    ALB3847
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  6. Schreiben in den Fächern
    Ziele - Ergebnisse - Perspektiven
    Beteiligt: Graßmann, Regina (Herausgeber); Schmitt, Stephanie (Herausgeber)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien ;

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Graßmann, Regina (Herausgeber); Schmitt, Stephanie (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783631852224; 9783631852231; 9783631852248
    Weitere Identifier:
    (ZDB-114-LAC)9783631852224
    RVK Klassifikation: AL 34250 ; AK 39580
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Körperschaften/Kongresse: Schreiben in den Fächern (Veranstaltung) (2020, Coburg)
    Schriftenreihe: Textproduktion und Medium ; Band 18
    Schlagworte: Textproduktion; Hochschuldidaktik
    Weitere Schlagworte: Dagmar; Ergebnisse; Fächern; Fachidentität; Fachspezifika; Graßmann; Grimm; Hochschuldidaktik; Interdisziplinarität; Knorr; Michael; Perspektiven; Regina; Rücker; Schmitt; Schreibaufgabe; Schreibdidaktik; Schreiben; Schwellenkonzepte; Stephanie
    Umfang: 1 Online-Ressource (270 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    "Der hier vorliegende Band bündelt die Ergebnisse des auf dem am 07. Februar 2020 an der Hochschule Coburg - noch in Präsenz - ausgerichteten Symposiums "Schreiben in den Fächern."" - (Vorwort)
  7. Sprachbildung und Sprachkontakt im deutsch-polnischen Kontext
    Beteiligt: Hufeisen, Britta (Herausgeber); Knorr, Dagmar (Herausgeber); Rosenberg, Peter (Herausgeber); Schroeder, Christoph (Herausgeber); Sopata, Aldona (Herausgeber); Wicherkiewicz, Tomasz (Herausgeber)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hufeisen, Britta (Herausgeber); Knorr, Dagmar (Herausgeber); Rosenberg, Peter (Herausgeber); Schroeder, Christoph (Herausgeber); Sopata, Aldona (Herausgeber); Wicherkiewicz, Tomasz (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Polnisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631744772; 3631744773
    Weitere Identifier:
    9783631744772
    Schriftenreihe: Forum angewandte Linguistik ; Band 62
    Schlagworte: Deutsch; Polnisch; Sprachkontakt; Spracherziehung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)MED000000: MEDICAL / General; (BIC subject category)2ACG: German; (BIC subject category)2AGP: Polish; (BIC subject category)CFB: Sociolinguistics; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CFDM: Bilingualism & multilingualism; Aldona; Angewandte; Barbara; Britta; Christoph; Dagmar; deutsch; Deutsch-polnische Beziehungen; Deutschunterricht in Polen; Gesell; Hufeisen; Knorr; Kontext; Linguistik; Michael; Mitarbeit; Peter; Polnisch als Herkunftssprache; Polnisch in Deutschland; polnischen; Potenziale der Zwei-/Mehrsprachigkeit; Rosenberg; Rücker; Schroeder; Sopata; Sprachbildung; Sprachen in der Grenzregion Polen-Deutschland; Sprachkontakt; Stolarczyk; Tomasz; Unter; Wicherkiewicz; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 320 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 489 g
  8. Sprachbildung und Sprachkontakt im deutsch-polnischen Kontext
    Unter Mitarbeit von Barbara Stolarczyk
    Beteiligt: Hufeisen, Britta (Herausgeber); Knorr, Dagmar (Herausgeber); Rosenberg, Peter (Herausgeber); Schroeder, Christoph (Herausgeber); Sopata, Aldona (Herausgeber); Wicherkiewicz, Tomasz (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hufeisen, Britta (Herausgeber); Knorr, Dagmar (Herausgeber); Rosenberg, Peter (Herausgeber); Schroeder, Christoph (Herausgeber); Sopata, Aldona (Herausgeber); Wicherkiewicz, Tomasz (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Polnisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631748176
    Weitere Identifier:
    9783631748176
    Schriftenreihe: Forum Angewandte Linguistik - F.A.L. ; 62
    Schlagworte: Sprachkontakt; Polnisch; Kontext
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)MED000000: MEDICAL / General; (BIC subject category)CFB: Sociolinguistics; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CFDM: Bilingualism & multilingualism; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; (BIC language qualifier (language as subject))2AGP: Polish; Aldona; Angewandte; Barbara; Britta; Christoph; Dagmar; deutsch; Deutsch-polnische Beziehungen; Deutschunterricht in Polen; Gesell; Hufeisen; Knorr; Kontext; Linguistik; Michael; Mitarbeit; Peter; Polnisch als Herkunftssprache; Polnisch in Deutschland; polnischen; Potenziale der Zwei-/Mehrsprachigkeit; Rosenberg; Rücker; Schroeder; Sopata; Sprachbildung; Sprachen in der Grenzregion Polen-Deutschland; Sprachkontakt; Stolarczyk; Tomasz; Unter; Wicherkiewicz; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (VLB-WN)9560
    Umfang: Online-Ressource, 324 Seiten, 58 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  9. Morgen-Glantz- 26/2016
    Zeitschrift der Christian Knorr von Rosenroth-Gesellschaft
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Bern

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  10. Morgen-Glantz 31 (2021)
    Beteiligt: Zeller, Rosmarie (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Bern

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  11. Schreibwissenschaft methodisch
    Beteiligt: Heine, Carmen (Herausgeber); Knorr, Dagmar (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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  12. Schreiben in den Fächern
    Ziele - Ergebnisse - Perspektiven
    Beteiligt: Graßmann, Regina (Herausgeber); Schmitt, geb. Grimm, Stephanie (Herausgeber)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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  13. Morgen-Glantz 30 (2020)
    Beteiligt: Zeller, Rosmarie (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Bern

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  14. Schreiben in den Fächern
    Ziele – Ergebnisse – Perspektiven
    Beteiligt: Graßmann, Regina (Herausgeber); Schmitt, geb. Grimm, Stephanie (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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  15. Professionelles Schreiben in mehreren Sprachen
    Strategien, Routinen und Sprachen im Schreibprozess
    Autor*in: Dengscherz, Sabine
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631810545
    Weitere Identifier:
    9783631810545
    Schriftenreihe: Textproduktion und Medium ; 17
    Schlagworte: Textproduktion; Mehrsprachigkeit; Textproduktion; Sprache
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)C: Language; Dagmar; Dengscherz; Jakobs; Knorr; Maria; mehreren; Professionelles; Routinen; Sabine; Schreiben; Schreibprozess; Sprachen; Strategien; (VLB-WN)9560
    Umfang: Online-Ressource, 748 Seiten, 61 Illustrationen
  16. Professionelles Schreiben in mehreren Sprachen
    Strategien, Routinen und Sprachen im Schreibprozess
    Autor*in: Dengscherz, Sabine
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang, Belin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631807651; 3631807651
    Schriftenreihe: Textproduktion und Medium ; Band 17
    Schlagworte: Textproduktion; Mehrsprachigkeit; Neue Medien
    Weitere Schlagworte: (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)C: Language; Dagmar; Dengscherz; Jakobs; Knorr; Maria; mehreren; Professionelles; Routinen; Sabine; Schreiben; Schreibprozess; Sprachen; Strategien
    Umfang: 745 Seiten, 22 cm
  17. Morgen-Glantz 31 (2021)
    Beteiligt: Zeller, Rosmarie (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Lausanne

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  18. Schreiben im Übergang von Bildungsinstitutionen
    Autor*in: Lehnen, Katrin; Schindler, Kirsten
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Knorr, Dagmar (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783631669891; 3631669895
    Weitere Identifier:
    9783631669891
    Körperschaften/Kongresse: Prowitec-Symposium "Schreiben im Übergang - Übergänge Gestalten" (2015, Köln)
    Schriftenreihe: Textproduktion und Medium ; Band 15
    Schlagworte: Schreiben; Textproduktion; Bildungsgang; Bildungseinrichtung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Bildungsinstitutionen; Knorr; Schreiben; Übergang; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU002000: EDUCATION / Adult & Continuing Education; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU038000: EDUCATION / Student Life & Student Affairs; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LAN021000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Vocabulary; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)CFG: Semantics, discourse analysis, etc; (BIC subject category)CFM: Lexicography; (BIC subject category)JNL: Schools; (BIC subject category)JNM: Higher & further education, tertiary education; (BIC subject category)YQ: Educational material
    Umfang: 225 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Beiträge des XI. Prowitec-Symposions 2015 in Köln (Vorwort)
  19. Schreiben im Ingenieurberuf
    Eine qualitative Langzeitstudie
    Autor*in: Kux, Christian
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Berlin

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  20. Schreiben in den Fächern
    Ziele - Ergebnisse - Perspektiven
    Beteiligt: Graßmann, Regina (Herausgeber); Schmitt, Stephanie (Herausgeber)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Graßmann, Regina (Herausgeber); Schmitt, Stephanie (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783631829820; 3631829825
    Weitere Identifier:
    9783631829820
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Körperschaften/Kongresse: Schreiben in den Fächern (2020, Coburg)
    Schriftenreihe: Textproduktion und Medium ; Band 18
    Schlagworte: Hochschule; Wissenschaftliches Manuskript; Textproduktion; Hochschuldidaktik
    Weitere Schlagworte: Dagmar; Ergebnisse; Fächern; Fachidentität; Fachspezifika; Graßmann; Grimm; Hochschuldidaktik; Interdisziplinarität; Knorr; Michael; Perspektiven; Regina; Rücker; Schmitt; Schreibaufgabe; Schreibdidaktik; Schreiben; Schwellenkonzepte; Stephanie; Textkompetenz; Textsorte; Universität; Ziele
    Umfang: 270 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 915 g
  21. Schreiben in den Fächern
    Ziele - Ergebnisse - Perspektiven
    Beteiligt: Graßmann, Regina (Herausgeber); Schmitt, Stephanie (Herausgeber)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Graßmann, Regina (Herausgeber); Schmitt, Stephanie (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783631852224; 9783631852231; 9783631852248
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; AL 34250
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Körperschaften/Kongresse: Schreiben in den Fächern (2020, Coburg)
    Schriftenreihe: Textproduktion und Medium ; Band 18
    Schlagworte: Textproduktion; Hochschuldidaktik;
    Weitere Schlagworte: Dagmar; Ergebnisse; Fächern; Fachidentität; Fachspezifika; Graßmann; Grimm; Hochschuldidaktik; Interdisziplinarität; Knorr; Michael; Perspektiven; Regina; Rücker; Schmitt; Schreibaufgabe; Schreibdidaktik; Schreiben; Schwellenkonzepte; Stephanie
    Umfang: 1 Online-Ressource (270 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    "Der hier vorliegende Band bündelt die Ergebnisse des auf dem am 07. Februar 2020 an der Hochschule Coburg - noch in Präsenz - ausgerichteten Symposiums "Schreiben in den Fächern."" - (Vorwort)
  22. Schreibwissenschaft methodisch
    Beteiligt: Heine, Carmen (Verfasser, Herausgeber); Knorr, Dagmar (Verfasser, Herausgeber)
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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    Universitätsbibliothek Paderborn
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