Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Filtern nach
Aktive Filter
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 25 von 285.

  1. Mehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und Schulen
    Autor*in: Montanari, Elke; Panagiotopoulou, Argyro
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

    Das Buch bringt den Lesenden Zwei- und Mehrsprachigkeit als Normalität in Bildungsinstitutionen nahe. Bislang wird die migrationsbedingte mehrsprachige familiale Alltagspraxis von Kindern und Jugendlichen als Abweichung von einer monolingualen Norm... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Das Buch bringt den Lesenden Zwei- und Mehrsprachigkeit als Normalität in Bildungsinstitutionen nahe. Bislang wird die migrationsbedingte mehrsprachige familiale Alltagspraxis von Kindern und Jugendlichen als Abweichung von einer monolingualen Norm betrachtet. Zwar ist die Förderung von Mehrsprachigkeit in Schulen und Kitas ein explizites sprachenpolitisches Ziel der EU, die national verfassten Bildungssysteme haben aber bis heute weder in Bildungsempfehlungen für Kitas noch in schulischen Lehrplänen auf diese Realität adäquat reagiert. Dieses Buch zielt darauf ab, individuelle und gesellschaftliche Zwei- und Mehrsprachigkeit als Herausforderung von Bildungsinstitutionen zu deuten. Es sensibilisiert pädagogische Fach- und Lehrkräfte für diese Anforderungen und vermittelt ihnen wichtige Grundlagen und relevante Forschungsergebnisse aus Linguistik, Pädagogik und Didaktik.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
  2. Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt
    interdisziplinäre Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis
    Beteiligt: Timmermanns, Stefan (HerausgeberIn); Böhm, Maika (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
  3. Inklusive Pädagogik
    eine Einführung
    Autor*in: Heimlich, Ulrich
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Professor Dr. Ulrich Heimlich hat den Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München inne. Wenn die konkrete Utopie einer inklusiven Gesellschaft in Kindertageseinrichtungen, Schulen, im Arbeits-, Wohn- und... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Professor Dr. Ulrich Heimlich hat den Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München inne. Wenn die konkrete Utopie einer inklusiven Gesellschaft in Kindertageseinrichtungen, Schulen, im Arbeits-, Wohn- und Freizeitbereich Wirklichkeit werden soll, dann sind alle pädagogischen Fachkräfte aufgefordert, sich mit den Grundlagen einer inklusiven Pädagogik auseinanderzusetzen. Hier setzt das Buch an: Es stellt die inklusive Pädagogik als Basiselement für alle pädagogischen Handlungsfelder heraus und macht deutlich, dass die gesamtgesellschaftliche Inklusion eine Querschnittsaufgabe der erziehungs- und bildungswissenschaftlichen Teildisziplinen der Allgemeinen Pädagogik und Bildungsforschung, der Andra- und der Geragogik sowie der Schulpädagogik, der Sonderpädagogik und Sozialpädagogik ist. Denn obwohl Inklusion in aller Munde ist, mangelt es trotzdem immer noch an der praktischen Umsetzung, deren Ziel die Inklusion aller Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen mit Behinderung in alle gesellschaftlichen Bereiche von der Kita über die Schule bis hin zum Berufsleben ist. Entsprechend weist das Buch nicht nur Wege der Inklusion in Bildungsinstitutionen auf, sondern vermittelt auch pädagogische Kompetenzen für die inklusiven Aufgaben begleitend zum gesamten Lebenslauf von Menschen mit Behinderung. Anschließend werden - theoretisch fundiert - grundlegende Handlungskonzepte der inklusiven Pädagogik vorgestellt: von der inklusiven Spielförderung über die inklusive Diagnostik bis hin zur inklusiven Beratung.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170334960; 9783170334977; 9783170334984
    RVK Klassifikation: DT 1400 ; DT 1420
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Urban-Taschenbücher
    Schlagworte: Schule; Interdisziplinarität; Kita; Berufliche Integration; Berufsleben; Handlungsfelder; Selbstbestimmtes Wohnen
    Umfang: 1 Online-Ressource (326 Seiten)
  4. Sprachbildung mit Bilderbüchern
    ein videobasiertes Fortbildungsmaterial zum dialogischen Lesen
    Autor*in: Baldaeus, Annika; Ruberg, Tobias; Rothweiler, Monika; Nickel, Sven
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Eine der größten Herausforderungen im Bereich der Bildung von Kindern und Jugendlichen ist die sprachliche Bildung. Für die sprachliche Bildung in Kitas ist das dialogische Lesen besonders interessant, da sich das Vorlesen in Kleingruppen leicht in... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Eine der größten Herausforderungen im Bereich der Bildung von Kindern und Jugendlichen ist die sprachliche Bildung. Für die sprachliche Bildung in Kitas ist das dialogische Lesen besonders interessant, da sich das Vorlesen in Kleingruppen leicht in den pädagogischen Alltag integrieren lässt. Eine wesentliche Voraussetzung für die Wirksamkeit des dialogischen Lesens ist allerdings, dass frühpädagogische Fachkräfte sich die hierfür erforderlichen Kompetenzen aneignen. In dem Projekt zur "Umsetzung alltagsintegrierter Sprach- und Literacyförderung in Bremen" wurden in zehn Bremer Kitas 120 pädagogische Fachkräfte nach unterschiedlichen Aspekten alltagsintegrierter Sprachförderung befragt und ihre Kompetenzen erfasst. Die dabei festgestellte Diskrepanz zwischen praktischem Handeln und fachlichen Kompetenzen unterstreicht die Notwendigkeit von umfassenden Qualifizierungsmaßnahmen. Zu diesem Zweck wurden im Rahmen des Projekts Materialien erstellt, die in der Aus-, Fort- und Weiterbildung eingesetzt werden können und in diesem Band vorgestellt werden.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830993124
    RVK Klassifikation: DP 6730
    Schriftenreihe: Sprachliche Bildung – Praxiskonzepte ; Band 1
    Schlagworte: Ausbildung von pädagogischem Personal; dialogische Lesesituation; dialogisches Lesen; Elemantarbereich; Frühpädagogik; Gemeinsam Lesen; Grammatik; Kindergarten; Kita; korrektives Feedback; Leseförderung; Literacy; Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit; Sprachdidaktik; Sprache; Sprachförderung; Sprachlehrstrategien; Vorlesen; Weiterbildung; Wortschatz
    Umfang: 1 Online-Ressource (106 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Online resource; title from title screen (viewed May 11, 2021)
  5. Bildung im digitalen Wandel
    die Bedeutung für das pädagogische Personal und für die Aus- und Fortbildung
    Beteiligt: Wilmers, Annika (HerausgeberIn); Anda, Carolin (HerausgeberIn); Keller, Carolin (HerausgeberIn); Rittberger, Marc (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020; © 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Bei der Anwendung von digitalen Medien und der Wissensvermittlung über digitale Technologien kommt dem pädagogischen Personal aller Bildungsbereiche eine Schlüsselposition zu. Die Frage nach der Rolle des pädagogischen Personals in diesem Prozess... mehr

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Bei der Anwendung von digitalen Medien und der Wissensvermittlung über digitale Technologien kommt dem pädagogischen Personal aller Bildungsbereiche eine Schlüsselposition zu. Die Frage nach der Rolle des pädagogischen Personals in diesem Prozess berührt unterschiedliche Aspekte von der Haltung und Einstellung der Lehrenden über ihre Kompetenzen hin zu allgemeinen Entwicklungen in den Bildungsbereichen sowie zu Maßnahmen, die zur Aus- und Fortbildung von Lehrenden umgesetzt werden. Dieser Frage und ihren Unterthemen wird in diesem Band durch ein Reviewformat nachgegangen, das sich am Verfahren von Critical Reviews orientiert und die wichtigste Literatur im Feld identifiziert, die Qualität der recherchierten Literatur systematisch erfasst und in Anlehnung an den jeweiligen Fokus der Fragestellung auswertet. Die Autoren bearbeiten die wichtigste Forschungsliteratur der letzten 10 Jahre zum jeweiligen Themenbereich, beziehen sich also auf sehr aktuelle Daten. Das ist wichtig, denn Entscheidungsträger in Politik und Bildung sind auf die Auswertung von Studien und Literatur angewiesen, um begründete Entscheidungen zu treffen. Das gelingt mit dem vorliegenden Band in fundierter Weise. – Stefan Düfel, in: lehrerbibliothek.de.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wilmers, Annika (HerausgeberIn); Anda, Carolin (HerausgeberIn); Keller, Carolin (HerausgeberIn); Rittberger, Marc (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830991991
    RVK Klassifikation: DP 1960
    Schriftenreihe: Digitalisierung in der Bildung ; Band 1
    Schlagworte: Allgemeine Erziehungswissenschaft; Berufsbildung; Bildungsforschung; Critical Reviews; digitale Medien; digitale Medien im Unterricht; Digitalisierung; Erwachsenenbildung; frühe Bildung; Kita; Lehramtsstudium; Lehrerbildung; Lehrpersonen; Medienbildung; Medienerziehung; Professionalisierung; Reviewverfahren; Schule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Weiterbildung
    Umfang: 1 Online-Ressource (193 Seiten), Diagramme
  6. Wie Sprachförderung in Kitas gelingen kann
    Erkenntnisse aus der BiSS-Initiative
    Beteiligt: Kucharz, Diemut (HerausgeberIn); Mackowiak, Katja (HerausgeberIn); Beckerle, Christine (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kucharz, Diemut (HerausgeberIn); Mackowiak, Katja (HerausgeberIn); Beckerle, Christine (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779957072
    RVK Klassifikation: DK 2000 ; DP 6700 ; DS 7130
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Kitaleitung!
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Frühpädagogik; Kindergarten; Kindertagesstätte; Kita; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachbildung; Erzieher_in
    Umfang: 1 Online-Ressource (144 Seiten)
  7. Bauernhof-Musik im Kindergarten
    musikalische Erlebnisse auf dem Bauernhof mit Liedern, Klanggeschichten und Gestenspiel
    Beteiligt: Schuh, Karin; Katefidis, Sissi
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Schuh, Gärtringen

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schuh, Karin; Katefidis, Sissi
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783931862893; 3931862895
    Weitere Identifier:
    9783931862893
    DDC Klassifikation: 782.4
    Schriftenreihe: Hören - Singen - Bewegen - Klingen ; 11
    Schlagworte: Kindergarten; Kinderlied; Bewegungsspiel; Bauernhof <Motiv>; Landwirtschaft <Motiv>;
    Weitere Schlagworte: Tanz; Kinderlieder; Kita; Biologisch; Tiere; Bauernhof; Bewegen; Aufführung; Pädagogik; Kindergarten; Singen; Basteln; Ernte; Natur; Musikalische Früherziehung; Landwirtschaft; Musik; Elementare Musikerziehung
    Umfang: 39 Seiten, 25 Illustrationen, 29.7 cm x 21 cm, 210 g
  8. Mit Medien kompetent und kreativ umgehen
    Basiswissen & Praxisideen
    Autor*in: Roboom, Susanne
    Erschienen: 2017; © 2017
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783407294975; 9783407727473
    RVK Klassifikation: DK 2000 ; DW 4400
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Beltz Nikolo
    Kita kompakt
    Schlagworte: Kindertagesstätte; Medienpädagogik;
    Weitere Schlagworte: Erzieherin; Ideen; Kamera; Kindergarten; Kindertagesstätte; Kita; Medienerziehung; Mediennutzung; Smartphone; Tablet
    Umfang: 1 Online-Ressource (128 Seiten), Illustrationen
  9. Mit Medien kompetent und kreativ umgehen
    Basiswissen & Praxisideen
    Autor*in: Roboom, Susanne
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783407727473; 340772747X; 9783407294975
    Weitere Identifier:
    9783407727473
    RVK Klassifikation: DK 2000 ; DW 4400
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Beltz Nikolo
    Kita kompakt
    Schlagworte: Kindertagesstätte; Medienpädagogik;
    Weitere Schlagworte: Erzieherin; Ideen; Kamera; Kindergarten; Kindertagesstätte; Kita; Medienerziehung; Mediennutzung; Smartphone; Tablet
    Umfang: 127 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  10. KitaFix-Kreativ: Arbeitsblätter Ostern & Frühling (50 Ideen für Vorschule und Portfolio in Kindergarten und Kita)
    Vorlagen zum Kopieren für Kinder ab 4 Jahren.
    Autor*in: Plha, Sandra
    Erschienen: 2022
    Verlag:  tredition, Hamburg

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  11. KitaFix-Kreativ: Arbeitsblätter Herbst (50 Ideen für Vorschule und Portfolio in Kindergarten und Kita)
    Vorlagen zum Kopieren für Kinder ab 4 Jahren.
    Autor*in: Plha, Sandra
    Erschienen: 2022
    Verlag:  tredition, Hamburg

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  12. Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit
    Beteiligt: Schmidt, Thilo (Herausgeber); Smidt, Wilfried (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Waxmann Verlag GmbH, Münster

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  13. Zweitspracherwerb im Kindergarten aus der Community-of-Practice-Perspektive
    Ressourcen, Praktiken, Positionierungen
    Autor*in: Skintey, Lesya
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann Verlag GmbH, Münster

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  14. KitaFix-Kreativ: Arbeitsblätter Herbst (50 Ideen für Vorschule und Portfolio in Kindergarten und Kita)
    Vorlagen zum Kopieren für Kinder ab 4 Jahren.
    Autor*in: Plha, Sandra
    Erschienen: 2022
    Verlag:  tredition, Hamburg

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  15. Wichtel Schabernack Ideen
    die magische Wichteltür
    Autor*in: Pirl, Sandra
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Kampenwand Verlag, Vachendorf

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schäublin, Mireille (Illustrator)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783947738915; 3947738919
    Weitere Identifier:
    9783947738915
    Auflage/Ausgabe: 4. Auflage
    Schlagworte: Zwerg; Adventskalender; Weihnachten; Magie
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Allgemein; (BISAC Subject Heading)GAM006000; (BISAC Subject Heading)FM; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Kinder; Sandra Pirl; Weihnachtszeit; Nisse; bücher für mütter; Familienzeit; wichtel deko weihnachten; Schabernack; Wichteltür; gelassenheit lernen; wichtel und zwerge; wichtelhaus; Elfe; burnout mutter; wichtel figur; Wichtelzeit; Wichtelzauber; Jorik; wichtel elf; wichtel buch kinder; Spielidee; mama sein; Weihnachtswerkstatt; Märchen; Kita; Geschenke basteln; Wichtel; Magie; wichtel briefkasten; wichtel lustig; Quality Time; kinderbuch; Geschenke; weihnachten kinder; Ideen; Tomte; magische Tür; Weihnachtswichtel; kinderbuch neu; wichtel weihnachten; wichtel bücher; haushalt tipps; Streiche; wichtel kinder; jede mutter kann glücklich sein; weihnachten neu erleben; Wichteltür Set; wichtel buch; die mental load falle; Fee; wichtel nisse; Geheimnis; Adventszeit; weihnachten in familie; wichtel klein; Elfentür; Snorre; Norwegen; familienleben buch; wichtel zwerg; anderer Adventskalender; Jeppe; gelassenheit mutter; weihnachten wichtel; Wichtel Ideen; wichtel set; bwichtel schabernack ideen; wichtel; Weihnachten; Ratgeber für Eltern; Wichteltür Zubehör; Zauber; Weihnachtsmann; weihnachten lustig; Feentür; wichtel zwerge; familie mama; mentalload; Nissedor; Ratgeber; wichtel idee; Adventskalender; mentale gelassenheit mutter; wichtel türen; Wichtelfreund; familie manager; Weihnachtsgeschenk; Geheimnis Wichteltür; (BISAC Subject Heading)GAM006000; (BIC subject category)FM; (VLB-WN)2280: Taschenbuch / Kinder- und Jugendbücher/Sachbücher, Sachbilderbücher; (Zielgruppe)ab 4 Jahre; (BISAC Subject Heading)FAM002000; (BISAC Subject Heading)JUV017010
    Umfang: 47 Seiten, Illustrationen, 22 cm
  16. (Un)doing gender empirisch
    qualitative Forschung in der Kita
    Beteiligt: Nentwich, Julia (Herausgeber)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  17. Frühe sprachliche Bildung und Förderung
    Autor*in: Jungmann, Tanja; Albers, Timm
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

  18. Kinder in der Kita mehrsprachig fördern
    Autor*in: Schmidt, Marc
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  19. Kultur- und migrationssensible Familienarbeit in der Kita
    Autor*in: Hendrich, Andrea; Offinger-Gaube, Rita
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  20. KitaFix-Kreativ: Arbeitsblätter Polizei, Feuerwehr und Krankenwagen (50 Ideen für Vorschule und Portfolio in Kindergarten und Kita)
    Vorlagen zum Kopieren für Kinder ab 4 Jahren.
    Autor*in: Plha, Sandra
    Erschienen: 2022
    Verlag:  tredition, Kaufbeuren

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  21. Wie Sprachförderung in Kitas gelingen kann
    Erkenntnisse aus der BiSS-Initiative
    Beteiligt: Kucharz, Diemut (Herausgeber); Beckerle, Christine (Herausgeber); Mackowiak, Katja (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Beltz, Weinheim ; Beltz Juventa

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kucharz, Diemut (Herausgeber); Beckerle, Christine (Herausgeber); Mackowiak, Katja (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779957072
    Weitere Identifier:
    9783779957072
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Kindertagesstätte; Sprachförderung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Verlag)24: Beltz Juventa; Kindergarten; Spracherwerb; Mehrsprachigkeit; Sprachbildung; Sprachförderung; Erzieher_in; (Produktrabattgruppe)95KEINRAB: 95 kein Rabatt; Kita; Kindertagesstätte; Frühpädagogik; (VLB-WN)9573; (Produktrabattgruppe)95R03: 3 = Fachbuch
    Umfang: Online-Ressource, 144 Seiten
  22. Wir lernen die Uhr mit den Wichteln
    Beteiligt: Wurzel, Lenka (Künstler)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Schwager & Steinlein Verlag GmbH, Köln

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  23. (Un)doing Gender empirisch
    Qualitative Forschung in der Kita
    Beteiligt: Nentwich, Julia (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  24. KitaFix-Kreativ: Arbeitsblätter Sommer, Sonne, Strand und mehr (50 Ideen für Vorschule und Portfolio in Kindergarten und Kita)
    Vorlagen zum Kopieren für Kinder ab 4 Jahren.
    Autor*in: Plha, Sandra
    Erschienen: 2022
    Verlag:  tredition, Hamburg

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  25. Bildung im digitalen Wandel
    Organisationsentwicklung in Bildungseinrichtungen
    Beteiligt: Wilmers, Annika (Herausgeber); Achenbach, Michaela (Herausgeber); Keller, Carolin (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt