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  1. Reconstructing National Identity
    The Nation Forged in Fire-Myth and Canadian Literature
    Autor*in: Ikas, Karin
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631765883
    Weitere Identifier:
    9783631765883
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Canadiana ; 21
    Schlagworte: Literatur; Erster Weltkrieg <Motiv>; Nationalbewusstsein <Motiv>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; First World War;National Identity;Cultural Memory;Ethnic Minorities;Indigenous Peoples;First Nations;Disability;Residential Schools;War Memorials;Myth; (VLB-WN)9564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004020; (BISAC Subject Heading)HIS000000: HISTORY / General; (BISAC Subject Heading)HIS001000: HISTORY / Africa / General; (BISAC Subject Heading)HIS003000: HISTORY / Asia / General; (BISAC Subject Heading)HIS015000: HISTORY / Europe / Great Britain; (BISAC Subject Heading)HIS024000: HISTORY / Latin America / General; (BISAC Subject Heading)HIS036000: HISTORY / United States / General; (BISAC Subject Heading)HIS036040: HISTORY / United States / 19th Century; (BISAC Subject Heading)HIS036060: HISTORY / United States / 20th Century; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004240: LITERARY CRITICISM / Russian & Former Soviet Union; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BIC subject category)1KBC: Canada; (BIC subject category)2AB: English; (BIC subject category)2AC: Germanic & Scandinavian languages; (BIC subject category)DSBH: Literary studies: from c 1900 -; (BIC subject category)HBJK: History of the Americas; (BIC subject category)HBTR: National liberation & independence, post-colonialism; (BIC subject category)HD: Archaeology; Canadian; Cultural Memory; Dieter; Disability; Ertler; Ethnic Minorities; Fire; First Nations; First World War; Forged; Identity; Ikas; Indigenous Peoples; Karin; Klaus; Literature; Michael; Myth; Nation; National; National Identity; Reconstructing; Residential Schools; Rücker; War Memorials
    Umfang: Online-Ressource, 284 Seiten
  2. Identität und plurale Bildung in mehrsprachigen Französischlerngruppen
    Konzeptmodellierung und empirische Studie
    Autor*in: Hennig-Klein, Eva-Maria
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NI291.80 H516
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2019/218
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    08ZZZB29480
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11FYL1931
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11FYU2136+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    10FYU2136
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  3. Aktuelle Tendenzen in der Fremdsprachendidaktik
    zwischen Professionalisierung, Lernerorientierung und Kompetenzerwerb
    Beteiligt: Kreft, Annika (Herausgeber); Hasenzahl, Mona (Herausgeber)
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2020/16
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2020/406
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 0497#2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 0497
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BFS15396
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BFS15396+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11BFS11839
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    BS/np50867
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kreft, Annika (Herausgeber); Hasenzahl, Mona (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631770375; 3631770375
    Weitere Identifier:
    9783631770375
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 64
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Aktuelle; Annika; Forschungstendenzen; Fremdsprachendidaktik; Fremdsprachenforschung; Hasenzahl; Karin; Kompetenzerwerb; Kompetenzorientierung; Kreft; Lehrpersonenausbildung; Lernerorientierung; Michael; Mona; Professionalisierung; Professionsforschung; Rücker; Tendenzen; Vogt; Zwischen; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 181 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 317 g
  4. Choricios de Gaza, L’Apologie des mimes
    édition critique, traduction française princeps et commentaire : étude sur le mime
    Autor*in: Pernet, Christian
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Peter Lang, Bern ; Berlin ; Bruxelles ; New York ; Oxford

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 86348
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783034336963; 3034336969
    Weitere Identifier:
    9783034336963
    DDC Klassifikation: Hellenische Literaturen; Klassische griechische Literatur (880)
    Schriftenreihe: Sapheneia ; volume 20
    Schlagworte: Choricius;
    Weitere Schlagworte: Choricius Gazaeus (ca. um 526/40): Apologia mimorum; Amherdt; Choricios; Christian; commentaire; David; Étude; française; Gaza; Karin; L’Apologie; mime; mimes; Pernet; princeps; Schlapbach; Schmidt; Texte; Thomas; traduction
    Umfang: XVI, 474 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 725 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Université de Fribourg, 2017
  5. Lautes Denken, Stimulated Recall und dokumentarische Methode
    rekonstruktive Verfahren in der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung
    Beteiligt: Aguado, Karin (Herausgeber, Verfasser); Finkbeiner, Claudia (Herausgeber, Verfasser); Tesch, Bernd (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NA191.00 L3D3S
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2019/330
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BFS14798
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Aguado, Karin (Herausgeber, Verfasser); Finkbeiner, Claudia (Herausgeber, Verfasser); Tesch, Bernd (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631747193; 3631747195
    Weitere Identifier:
    9783631747193
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: LaCuLi. Language Culture Literacy ; 10
    Schlagworte: Qualitative Sozialforschung; Fremdsprachenunterricht; Lehr-Lern-Forschung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)MED000000: MEDICAL / General; (BIC subject category)2AB: English; (BIC subject category)2ACG: German; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; «Stimulated; Aguado; Bernd; Claudia; Denken; Dokumentarische; Empirische Fremdsprachenforschung; Finkbeiner; Fremdsprachendidaktische Forschung; Fremdsprachenlehr; Karin; Lautes; lernforschung; Methode; Michael; Qualitative Forschungsmethoden; Recall»; Rekonstruktive; Rücker; Tesch; Unterrichtsforschung; Verfahren; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 201 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 340 g
  6. Wissenschaftliches Schreiben interkulturell: kontrastive Perspektiven
    Beteiligt: Cirko, Lesław (Herausgeber); Pittner, Karin (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NA131.00 W8S3I
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    HWA16196
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2019/1312
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    A 13376
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    AGG/CIPI
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3L 24390
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cirko, Lesław (Herausgeber); Pittner, Karin (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631770702
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Wissenschaftssprache; Textproduktion; Interkulturalität; Wissenschaftlicher Text
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)PSY000000: PSYCHOLOGY / General; (BISAC Subject Heading)SOC002000: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / General; (BISAC Subject Heading)SOC002010: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural; (BIC subject category)CFG: Semantics, discourse analysis, etc; (BIC subject category)JFCX: History of ideas; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; (BIC language qualifier (language as subject))2AGP: Polish; Akademisches Schreiben; Cirko; Hochschuldidaktik; interkulturell; Karin; Kontrastive; Lesław; Michael; Perspektiven; Pittner; Rücker; Schreibdidaktik; Schreiben; Sprachvergleich; Textkompetenz; Vergleichende Grammatik; Wissenschaftliches; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 298 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    "Der vorliegende Band enthält Beiträge zu einem gleichnamigen Symposium, das im April 2017 an der Ruhr-Universität Bochum ... stattgefunden hat." - siehe Seite 10
  7. Identität und plurale Bildung in mehrsprachigen Französischlerngruppen
    Konzeptmodellierung und empirische Studie
    Autor*in: Hennig-Klein, Eva-Maria
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631773000; 3631773005
    Weitere Identifier:
    9783631773000
    RVK Klassifikation: ID 1509 ; ID 1505
    DDC Klassifikation: Romanische Sprachen; Französisch (440)
    Schriftenreihe: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 63
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenlernen; Französisch; Identität; Lerngruppe
    Weitere Schlagworte: Benjamin; Bildung; Differenzerleben; Emotionen; empirische; Französischlerngruppen; genre beur; Hennig; Heterogenität; Identität; Karin; Klein; Kloss; Konzeptmodellierung; Lernerbiographien; Maria; mehrsprachigen; Mehrsprachigkeitsbewusstheit; plurale; Rücker; Studie; Vogt
    Umfang: 446 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 646 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Siegen, 2017
  8. La ritualité des rencontres
    modes de représentation littéraire
    Beteiligt: Schulz, Karin (Hrsg.); Schmitz, Fabian (Hrsg.)
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schulz, Karin (Hrsg.); Schmitz, Fabian (Hrsg.)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783631777077; 3631777078
    Weitere Identifier:
    9783631777077
    RVK Klassifikation: IG 3950 ; IH 1546 ; IE 2836
    DDC Klassifikation: Romanische Sprachen; Französisch (440)
    Körperschaften/Kongresse: Begegnung als Ritual - Formen literarischer Darstellung (Veranstaltung) (2018, Konstanz)
    Schlagworte: Literatur; Französisch; Begegnung <Motiv>
    Weitere Schlagworte: dynamique; Fabian; France; interaction; Karin; littéraire; littérature française; littérature narrative; Modes; rencontre; rencontres; représentation; représentation littéraire; rite; ritualité; ritualité; Schmitz; Schulz; XIXe siècle
    Umfang: 148 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 270 g
  9. Choricios de Gaza, L'Apologie des mimes
    édition critique, traduction française princeps et commentaire : étude sur le mime
    Autor*in: Pernet, Christian
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Peter Lang, Bern ; Berlin ; Bruxelles ; New York ; Oxford

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ansbach
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Coburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek

    Standort:
    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsches Museum, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783034336970; 9783034336987; 9783034336994
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Hellenische Literaturen; Klassische griechische Literatur (880)
    Schriftenreihe: Sapheneia ; volume 20
    Schlagworte: Choricius;
    Weitere Schlagworte: Choricius Gazaeus (ca. um 526/40): Apologia mimorum; Amherdt; Choricios; Christian; commentaire; David; Étude; française; Gaza; Karin; L’Apologie; mime; mimes; Pernet; princeps; Schlapbach; Schmidt; Texte; Thomas; traduction
    Umfang: 1 Online-Ressource (XVI, 474 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Université de Fribourg, 2017
  10. Der neue Begleitband zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen
    Beteiligt: Vogt, Karin (Hrsg.); Quetz, Jürgen (Hrsg.)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Vogt, Karin (Hrsg.); Quetz, Jürgen (Hrsg.)
    Sprache: Französisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631793688; 3631793685
    Weitere Identifier:
    9783631793688
    RVK Klassifikation: ES 847 ; ES 763
    Schriftenreihe: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 67
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenkenntnis; Prüfungsanforderung; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: Begleitband; europäischen; Fremdsprachen; Fremdsprachendidaktik; Fremdsprachenkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Gemeinsamen; GeRCEFR; Jürgen; Karin; Lars; Mehrsprachigkeit; Michael; neue; Plurikkulturelles Lernen; Quetz; Referenzrahmen; Rücker; Schmelter; Sprachen; Sprachenpolitik; Vogt
    Umfang: 249 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 404 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  11. Les "Bucoliques" de Théocrite
    construction et déconstruction d'un recueil
    Autor*in: Blanchard, Alain
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Peter Lang, Bern ; Berlin ; Bruxelles ; New York ; Oxford

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch; Griechisch, alt (bis 1453)
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783034339827; 3034339828
    Weitere Identifier:
    9783034339827
    Schriftenreihe: Sapheneia ; volume 21
    Schlagworte: Autorschaft
    Weitere Schlagworte: Theocritus (ca. v4./3.Jh.): Idyllia; Alain; Amherdt; Blanchard; Bucoliques; Construction; d’un; David; déconstruction; Karin; Recueil; Schlapbach; Schmidt; Théocrite; Thomas
    Umfang: VIII, 168 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 320 g
  12. Identität und plurale Bildung in mehrsprachigen Französischlerngruppen
    Konzeptmodellierung und empirische Studie
    Autor*in: Hennig-Klein, Eva-Maria
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631773000; 3631773005
    Weitere Identifier:
    9783631773000
    RVK Klassifikation: ID 1509 ; ID 1505
    DDC Klassifikation: Romanische Sprachen; Französisch (440)
    Schriftenreihe: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 63
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenlernen; Französisch; Identität; Lerngruppe
    Weitere Schlagworte: Benjamin; Bildung; Differenzerleben; Emotionen; empirische; Französischlerngruppen; genre beur; Hennig; Heterogenität; Identität; Karin; Klein; Kloss; Konzeptmodellierung; Lernerbiographien; Maria; mehrsprachigen; Mehrsprachigkeitsbewusstheit; plurale; Rücker; Studie; Vogt
    Umfang: 446 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 646 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Siegen, 2017
  13. Spracharbeit mit Gefluechteten
    Empirische Studien zum Deutscherwerb von Neuzugewanderten
    Beteiligt: Birkner, Karin (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber); Rosenberg, Peter (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Peter Lang International Academic Publishing Group, Bern

    Zugang:

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Birkner, Karin (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber); Rosenberg, Peter (Herausgeber)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631856673
    Weitere Identifier:
    10.3726/b19582
    Schriftenreihe: FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK - F.A.L.
    Weitere Schlagworte: Angewandte; Bildungssprache; Birkner; Britta; Deutscherwerb; DiDaZ; Digitale Lehre; Empirische; Flucht; Geflüchteten; Gesell; Heterogenität; Hufeisen; Integration; Karin; Linguistik; Mehrsprachigkeit; Michael; Neuzugewanderten; Peter; Rosenberg; Rücker; Spracharbeit; Spracherwerb; Studien; Language acquisition; Literacy; Language teaching & learning (other than ELT); Adult education, continuous learning; Teaching skills & techniques
    Umfang: 1 electronic resource (412 pages)
  14. Der neue Begleitband zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen
    Karin Vogt/Jürgen Quetz (Hrsg.)
    Beteiligt: Vogt, Karin (Herausgeber); Quetz, Jürgen (Herausgeber)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Vogt, Karin (Herausgeber); Quetz, Jürgen (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631848173; 9783631848180; 9783631848197
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sprache (400)
    Schriftenreihe: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 67
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenkenntnis; Prüfungsanforderung; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: Begleitband; europäischen; Fremdsprachen; Fremdsprachendidaktik; Fremdsprachenkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Gemeinsamen; GeRCEFR; Jürgen; Karin; Lars; Mehrsprachigkeit; Michael; neue; Plurikkulturelles Lernen; Quetz; Referenzrahmen; Rücker; Schmelter; Sprachen; Sprachenpolitik; Vogt
    Umfang: 1 Online-Ressource, Illustrationen
  15. <<Der>> neue Begleitband zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen
    Beteiligt: Vogt, Karin (Hrsg.); Quetz, Jürgen (Hrsg.)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Vogt, Karin (Hrsg.); Quetz, Jürgen (Hrsg.)
    Sprache: Französisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631793688; 3631793685
    Weitere Identifier:
    9783631793688
    RVK Klassifikation: ES 750 ; ES 847 ; ES 763
    Schriftenreihe: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 67
    Schlagworte: Europäische Union; Common European Framework of Reference for Languages; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenkenntnis; Prüfungsanforderung;
    Weitere Schlagworte: EDUCATION / General; EDUCATION / Bilingual Education; EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; Language teaching theory & methods; Education; Begleitband; europäischen; Fremdsprachen; Fremdsprachendidaktik; Fremdsprachenkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Gemeinsamen; GeRCEFR; Jürgen; Karin; Lars; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 249 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 404 g
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  16. Identität und plurale Bildung in mehrsprachigen Französischlerngruppen
    Konzeptmodellierung und empirische Studie
    Beteiligt: Hennig-Klein, Eva-Maria (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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  17. Wissenschaftliches Schreiben interkulturell: Kontrastive Perspektiven
    Beteiligt: Cirko, Lesław (Herausgeber); Pittner, Karin (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cirko, Lesław (Herausgeber); Pittner, Karin (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783631770702; 3631770707
    Weitere Identifier:
    9783631770702
    Körperschaften/Kongresse: Wissenschaftliches Schreiben interkulturell: Kontrastive Perspektiven (2017, Bochum)
    Schlagworte: Wissenschaftlicher Text; Textproduktion; Wissenschaftssprache; Interkulturalität
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)PSY000000: PSYCHOLOGY / General; (BISAC Subject Heading)SOC002000: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / General; (BISAC Subject Heading)SOC002010: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural; (BIC subject category)CFG: Semantics, discourse analysis, etc; (BIC subject category)JFCX: History of ideas; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; (BIC language qualifier (language as subject))2AGP: Polish; Akademisches Schreiben; Cirko; Hochschuldidaktik; interkulturell; Karin; Kontrastive; Lesław; Michael; Perspektiven; Pittner; Rücker; Schreibdidaktik; Schreiben; Sprachvergleich; Textkompetenz; Vergleichende Grammatik; Wissenschaftliches; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 298 Seiten, 16 Illustrationen, 22 cm, 457 g
  18. Nicolas Born: Sonntag; Karin Kiwus: Fragile; Gernot Wolfgruber: Neu im Büro
    Autor*in: Jung, Werner
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

  19. Choricios de Gaza, L’Apologie des mimes
    édition critique, traduction française princeps et commentaire : étude sur le mime
    Autor*in: Pernet, Christian
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, Bern

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783034336963; 3034336969
    Weitere Identifier:
    9783034336963
    Schriftenreihe: Sapheneia ; Volume 20
    Schlagworte: Choricius;
    Weitere Schlagworte: Choricius Gazaeus (ca. um 526/40): Apologia mimorum; (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Amherdt; Choricios; Christian; commentaire; David; Étude; française; Gaza; Karin; L’Apologie; mime; mimes; Pernet; princeps; Schlapbach; Schmidt; Texte; Thomas; traduction; (VLB-WN)1567: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Klassische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: XVI, 474 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 725 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Université de Fribourg, 2017
  20. Aktuelle Tendenzen in der Fremdsprachendidaktik
    zwischen Professionalisierung, Lernerorientierung und Kompetenzerwerb
    Beteiligt: Kreft, Annika (Herausgeber); Hasenzahl, Mona (Herausgeber)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kreft, Annika (Herausgeber); Hasenzahl, Mona (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631770375; 3631770375
    Weitere Identifier:
    9783631770375
    Schriftenreihe: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 64
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Aktuelle; Annika; Forschungstendenzen; Fremdsprachendidaktik; Fremdsprachenforschung; Hasenzahl; Karin; Kompetenzerwerb; Kompetenzorientierung; Kreft; Lehrpersonenausbildung; Lernerorientierung; Michael; Mona; Professionalisierung; Professionsforschung; Rücker; Tendenzen; Vogt; Zwischen; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 181 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 317 g
  21. La ritualité des rencontres
    Modes de représentation littéraire
    Beteiligt: Schulz, Karin (Herausgeber); Schmitz, Fabian (Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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  22. La ritualité des rencontres
    modes de représentation littéraire
    Beteiligt: Schulz, Karin (Herausgeber); Schmitz, Fabian (Herausgeber)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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  23. Les Bucoliques de Théocrite
    Construction et déconstruction d’un Recueil
    Autor*in: Blanchard, Alain
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Bern

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  24. Les Bucoliques de Théocrite
    construction et déconstruction d’un recueil
    Autor*in: Blanchard, Alain
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Bern

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  25. Spracharbeit mit Gefluechteten
    Empirische Studien zum Deutscherwerb von Neuzugewanderten
    Beteiligt: Birkner, Karin (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber); Rosenberg, Peter (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Peter Lang International Academic Publishing Group, Bern

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Birkner, Karin (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber); Rosenberg, Peter (Herausgeber)
    Sprache: 0|d
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631856673
    Schriftenreihe: FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK - F.A.L.
    Schlagworte: Language acquisition; Literacy; Language teaching & learning (other than ELT); Adult education, continuous learning; Teaching skills & techniques
    Weitere Schlagworte: Angewandte; Bildungssprache; Birkner; Britta; Deutscherwerb; DiDaZ; Digitale Lehre; Empirische; Flucht; Geflüchteten; Gesell; Heterogenität; Hufeisen; Integration; Karin; Linguistik; Mehrsprachigkeit; Michael; Neuzugewanderten; Peter; Rosenberg; Rücker; Spracharbeit; Spracherwerb; Studien
    Umfang: 1 electronic resource (412 pages)