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  1. Sonderpädagogische Professionalität und Inklusion
    Autor*in: Grummt, Marek
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    Signatur:
    IKC 212
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2019/2706
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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  2. Rekonstruktive Erziehungsforschung
    Beteiligt: Nohl, Arnd-Michael (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden ; Springer VS

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Nohl, Arnd-Michael (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658281250; 3658281251
    Weitere Identifier:
    9783658281250
    RVK Klassifikation: DF 2500
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Rekonstruktive Bildungsforschung ; Band 20
    Schlagworte: Forschung; Pädagogik
    Weitere Schlagworte: Paperback / softback; EDU040000; JNA; Bildung; Bildungsforschung; Diskursanalyse; Dokumentarische Videographeanalyse; Erziehungsprosesse; Erziehungswissenschaft; Interaktion; Objektive Hermeneutik; Sozialisation; EDU037000; EDU028000; JN; JNZ; B; SCO38000: Educational Philosophy; SCO54000: Research Methods in Education; SCO53060: Research Skills; SUCO41171: Education; EDU040000; JNA; 1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen
    Umfang: IX, 261 Seiten, Illustrationen, 23.5 cm x 15.5 cm
  3. Schlüsselwerke der Vulnerabilitätsforschung
    Autor*in: Stöhr, Robert; Lohwasser, Diana; Noack Napoles, Juliane; Burghardt, Daniel; Dederich, Markus; Dziabel, Nadine; Krebs, Moritz; Zirfas, Jörg
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658203047
    Weitere Identifier:
    9783658203047
    RVK Klassifikation: DF 4500 ; BK 2003
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Verwundbarkeit; Geisteswissenschaften; Humanwissenschaften; Pädagogische Psychologie; Wissenschaftliche Literatur; Pädagogik
    Weitere Schlagworte: Anthropologie; Erziehungswissensschaft; Gewalt; Kulturwissenschaft; Leiden; Macht; Ungerechtigkeit; Verletzbarkeit; JN; JHB
    Umfang: VIII, 280 Seiten
  4. Theorie der Lebenspraxis
    Einführung in das Werk Ulrich Oevermanns
    Autor*in: Garz, Detlef; Raven, Uwe
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Springer Fachmedien, Wiesbaden

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658073077; 3658073071
    Weitere Identifier:
    9783658073077
    RVK Klassifikation: DU 1000
    Schriftenreihe: Lehrbuch
    Schlagworte: Professionalisierung; Familiensoziologie; Pädagogische Soziologie; Sozialisationsforschung; Objektive Hermeneutik
    Weitere Schlagworte: Oevermann, Ulrich (1940-2021); Upper undergraduate; JN; Bewährung; Objektive Hermeneutik; Sozialisation; Erziehungswissenschaft; Bildungstheorie
    Umfang: 177 S., Ill., graph. Darst.
  5. Kolonialismus und Dekolonisation in nationalen Geschichtskulturen und Erinnerungspolitiken in Europa
    Module für den Geschichtsunterricht
    Beteiligt: Fenske, Uta (Hrsg.); Groth, Daniel (Hrsg.); Guse, Klaus-Michael (Hrsg.); Kuhn, Bärbel (Hrsg.)
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fenske, Uta (Hrsg.); Groth, Daniel (Hrsg.); Guse, Klaus-Michael (Hrsg.); Kuhn, Bärbel (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631666012
    Weitere Identifier:
    9783631666012
    RVK Klassifikation: NB 8500 ; NQ 9300
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900)
    Schlagworte: Sekundarstufe; Kollektives Gedächtnis; Geschichtsunterricht; Entkolonialisierung; Kolonialismus; Geschichtspolitik
    Weitere Schlagworte: HBA; JFC; JN; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsdidaktik; Postkolonialismus
    Umfang: 268 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Französische Ausgabe unter dem Titel: Colonisation et décolonisation dans les cultures historiques et les politiques de mémoire nationales en Europe
  6. Netzwerk als neues Paradigma?
    interdisziplinäre Zugänge zu Netzwerktheorien
    Beteiligt: Kiefer, Florian (Hrsg.); Holze, Jens (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kiefer, Florian (Hrsg.); Holze, Jens (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658180027; 3658180021
    Weitere Identifier:
    9783658180027
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; Band 39
    Schlagworte: Netzwerktheorie; Netzwerkanalyse <Soziologie>; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: JN; JN; Erziehungswissenschaft; Medienpädagogik; Bildungstheorie; Medien; Netzwerkforschung; Netzwerkanalyse; Akteur-Netzwerk-Theorie; JN
    Umfang: 154 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  7. Studienbuch interkulturelle Pädagogik
    Gegenstandsbereiche und Grundbegriffe
    Autor*in: Anastasopoulos, Charis
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658202866; 3658202866
    RVK Klassifikation: DO 9000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Lehrbuch
    Schlagworte: Stigmatisierung; Interkulturelle Erziehung; Soziale Integration; Migration; Rassismus; Ausländerpädagogik; Assimilation <Soziologie>; Grundbegriff; Nation; Fremdheit
    Weitere Schlagworte: Diskreditierung; Diversity; Erziehungswissenschaft; Grundlagen; Heterogenität; Inklusive Bildung; Mehrsprachigkeit; Migration; Ungleichheit; JNT; JN
    Umfang: XX, 354 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
  8. Übersetzung
    über die Möglichkeit, Pädagogik anders zu denken
    Beteiligt: Engel, Nicolas (Hrsg.); Köngeter, Stefan (Hrsg.)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Engel, Nicolas (Hrsg.); Köngeter, Stefan (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658203207; 365820320X
    Weitere Identifier:
    9783658203207
    RVK Klassifikation: DF 3000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Übersetzung; Pädagogik; Wissensvermittlung
    Weitere Schlagworte: JN; Human Rights; Interkulturelle Verständigung; Parodistische Überstezung; Pädagogische Anthropologie; Pädagogische Praktiken; Transkulturelle Bildung; Transnationalisierung; hizmet; JN; JN; JN
    Umfang: VI, 245 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
  9. Gendersensibler Musikunterricht
    empirische Studien und didaktische Konsequenzen
    Autor*in: Heß, Frauke
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658191658; 3658191651
    RVK Klassifikation: LR 56610 ; LR 57070
    DDC Klassifikation: Musik (780); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Research
    Schlagworte: Männlichkeit; Mittelstufe; Geschlechterrolle; Musikerziehung
    Weitere Schlagworte: JNT; JN; Musikpädagogik; Musikdidaktik; Fachdidaktik; Geschlechterforschung; Unterrichtsforschung; Vielfalt; Geschlechtsstereotype; Individualität; Bewegung; Gendersensibilität; Musikunterricht; Empirische Studie; Konsequenz; Didaktik; didaktische Konsequenz; JNT
    Umfang: 227 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm, 300 g
  10. Geschmack im Musikunterricht
    das strukturelle Selbstverständnis der Musikpädagogik zwischen Wertevermittlung und Wissenschaftlichkeit
    Autor*in: Legrand, Raphael
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Musik und Theater München, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783658202026; 3658202025
    Schriftenreihe: Rekonstruktive Bildungsforschung ; Band 14
    Schlagworte: Geschmack <Ästhetik>; Musikerziehung; Habitus; Objektive Hermeneutik
    Weitere Schlagworte: JNU; JN; JN; Geschmack; Musikunterricht; Musikpädagogik; Wertevermittlung; Wissenschaftlichkeit; Musikgeschmack; Pierre Bourdieu; Max Weber; Wissenschaftslehre; Objektive Hermeneutik; Andreas Wernet; Ulrich Oevermann; Fallrekonstruktionen; Erziehungswissenschaft; Musiksoziologie; Distinktion; Werteorientierung; Musikpsychologie; Unterrichtsforschung; Unterrichtseinstiege; JNU
    Umfang: XIV, 215 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 311 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Hochsch. für Musik, Theater und Medien Hannover, 2016
  11. Qualitative Bildungsforschung
    methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis
    Beteiligt: Maier, Maja S. (Hrsg.); Keßler, Catharina I. (Hrsg.); Deppe, Ulrike (Hrsg.); Leuthold-Wergin, Anca (Hrsg.); Sandring, Sabine (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Maier, Maja S. (Hrsg.); Keßler, Catharina I. (Hrsg.); Deppe, Ulrike (Hrsg.); Leuthold-Wergin, Anca (Hrsg.); Sandring, Sabine (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658185961; 3658185961
    Weitere Identifier:
    9783658185961
    RVK Klassifikation: DF 2500
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 68
    Schlagworte: Bildungsforschung; Methode
    Weitere Schlagworte: JN; Erziehungswissenschaft; Dokumentarische Methode; Ethnografie; Objektive Hermeneutik; Dateninterpretation; Mixed-Methods; Fallauswahl; Methode und Erkenntnis; JN
    Umfang: VII, 290 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 390 g
  12. Gender and leadership in education
    women achieving against the odds
    Beteiligt: Fuller, Kay (Hrsg.); Harford, Judith (Hrsg.); Coleman, Marianne
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, Oxford ; Bern ; Berlin ; Frankfurt am Main ; Wien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fuller, Kay (Hrsg.); Harford, Judith (Hrsg.); Coleman, Marianne
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781788742597; 1788742591
    Weitere Identifier:
    9781788742597
    RVK Klassifikation: DH 1000 ; MS 3045 ; MS 3050
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Weibliche Führungskraft; Geschlechterrolle; Bildungsverwaltung; Pädagogik; Geschlechterforschung; Bildungswesen
    Weitere Schlagworte: Achieving; Against; education; Education; Fuller; Gender; Gender; leadership; Leadership; Odds; Women; women; JFSJ1; JN
    Umfang: viii, 298 Seiten, Illustrationen
  13. Genderfragen und philosophische Bildung
    Geschichte - Theorie - Praxis
    Autor*in: Seyffert, Carolin; Leiblich, Anne Marie; Köhler, Juliane; Beyer, Sophia
    Erschienen: 2019
    Verlag:  J.B. Metzler, Stuttgart

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
  14. Rekonstruktive Erziehungsforschung
    Beteiligt: Nohl, Arnd-Michael (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden ; Springer VS

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Nohl, Arnd-Michael (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658281250; 3658281251
    Weitere Identifier:
    9783658281250
    RVK Klassifikation: DF 2500
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Rekonstruktive Bildungsforschung ; Band 20
    Schlagworte: Forschung; Pädagogik
    Weitere Schlagworte: Paperback / softback; EDU040000; JNA; Bildung; Bildungsforschung; Diskursanalyse; Dokumentarische Videographeanalyse; Erziehungsprosesse; Erziehungswissenschaft; Interaktion; Objektive Hermeneutik; Sozialisation; EDU037000; EDU028000; JN; JNZ; B; SCO38000: Educational Philosophy; SCO54000: Research Methods in Education; SCO53060: Research Skills; SUCO41171: Education; EDU040000; JNA; 1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen
    Umfang: IX, 261 Seiten, Illustrationen, 23.5 cm x 15.5 cm
  15. Schlüsselwerke der Vulnerabilitätsforschung
    Autor*in: Stöhr, Robert; Lohwasser, Diana; Noack Napoles, Juliane; Burghardt, Daniel; Dederich, Markus; Dziabel, Nadine; Krebs, Moritz; Zirfas, Jörg
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658203047
    Weitere Identifier:
    9783658203047
    RVK Klassifikation: DF 4500 ; BK 2003
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Verwundbarkeit; Geisteswissenschaften; Humanwissenschaften; Pädagogische Psychologie; Wissenschaftliche Literatur; Pädagogik
    Weitere Schlagworte: Anthropologie; Erziehungswissensschaft; Gewalt; Kulturwissenschaft; Leiden; Macht; Ungerechtigkeit; Verletzbarkeit; JN; JHB
    Umfang: VIII, 280 Seiten
  16. Von der Bildung zur Medienbildung
    Festschrift für Winfried Marotzki
    Beteiligt: Verständig, Dan (Hrsg.); Marotzki, Winfried
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Verständig, Dan (Hrsg.); Marotzki, Winfried
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658100063; 3658100060; 9783658100070
    Weitere Identifier:
    9783658100063
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; DF 3000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 31
    Schlagworte: Bildungsforschung; Medienpädagogik; Bildungstheorie; Bildung
    Weitere Schlagworte: JN; Biographie; Medienpädagogik; Qualitative Sozialforschung; Bildungstheorie; Bildungsforschung; Lebensphasen
    Umfang: VI, 334 Seiten, Illustrationen, 210 mm x 148 mm g
  17. Narrationen in der politischen Bildung
    Autor*in: Juchler, Ingo
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Politische Bildung
    Schlagworte: Literatur; Politik <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Research; JN; Literatur; Politikdidaktik; Politik; Kultur; Belletristik
    Umfang: 1 Online-Ressource
  18. Narrationen in der politischen Bildung
    Autor*in: Juchler, Ingo
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: MP 7000
    Schriftenreihe: Politische Bildung
    Weitere Schlagworte: Research; JN; Literatur; Politikdidaktik; Politik; Kultur; Belletristik
  19. Linguistic and literary theories in reading
    Beteiligt: Cubukcu, Feryal (Hrsg.); Harputlu, Leyla (Hrsg.)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cubukcu, Feryal (Hrsg.); Harputlu, Leyla (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631666265; 3631666268
    Weitere Identifier:
    9783631666265
    RVK Klassifikation: EC 1850
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schlagworte: Linguistik; Anglistik; Literaturtheorie; Literatur; Englisch
    Weitere Schlagworte: JN; Russian formalism; New Criticism; Psychoanalysis; creative thinking; critical thinking
    Umfang: 300 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 210 mm x 148 mm
  20. Introduction to philosophical hermeneutics
    Autor*in: Tkáčik, Ladislav
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3631674597; 9783631674598
    Weitere Identifier:
    9783631674598
    RVK Klassifikation: CC 3800
    Schriftenreihe: Uni Slovakia ; 7
    Schlagworte: Hermeneutik; Philosophie
    Weitere Schlagworte: HB; HP; HPCF3; HPJ; JN; history; interpretation; language; textuality; understanding
    Umfang: 115 Seiten
  21. Fraktale Vielfalt zwischen Pädagogik und Politik
    eine rekonstruktive Studie zu handlungsleitenden Orientierungen in der Mädchenarbeit
    Autor*in: Welser, Stephanie
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783658156411; 3658156414
    Weitere Identifier:
    9783658156411
    RVK Klassifikation: DH 1000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Research
    Schlagworte: Mädchen; Geschlechterforschung; Jugendarbeit
    Weitere Schlagworte: JN; Dokumentarische Methode; Gender; Geschlechtersensible Pädagogik; Mädchenarbeitspraxis; Soziale Bewegungen; Soziale Bewegungen
    Umfang: 490 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 629 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2015
  22. Kolonialismus und Dekolonisation in nationalen Geschichtskulturen und Erinnerungspolitiken in Europa
    Module für den Geschichtsunterricht
    Beteiligt: Fenske, Uta (Hrsg.); Groth, Daniel (Hrsg.); Guse, Klaus-Michael (Hrsg.); Kuhn, Bärbel (Hrsg.)
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
  23. Sonderpädagogische Professionalität und Inklusion
    Autor*in: Grummt, Marek
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
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    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
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  24. Die Kinder- und Jugendzeichnungen der Brüder Grimm und ihrer Familie
    „Ein Fenster in die Vergangenheit" = The Children’s and Youth Drawings of the Brothers Grimm and Family : ”A Window into the Past”
    Beteiligt: Ströter-Bender, Jutta (HerausgeberIn); Eikermann, Larissa (HerausgeberIn); Völker, Susanne (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden

    It is hardly known that the brothers Jacob Grimm (1785–1883) and Wilhelm Grimm (1786–1859) drew intensively from their earliest childhood. This publication is devoted to their hitherto unexplored childhood and youth drawings as well as those of their... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Leibniz-Zentrum Moderner Orient, Bibliothek, Geisteswissenschaftliche Zentren Berlin e.V.
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
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    eBook
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
    Signatur:
    eBook DOAB
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    UB Weimar
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook OAPEN Foundation OpenAccess
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    Standort:
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    It is hardly known that the brothers Jacob Grimm (1785–1883) and Wilhelm Grimm (1786–1859) drew intensively from their earliest childhood. This publication is devoted to their hitherto unexplored childhood and youth drawings as well as those of their siblings Carl, Charlotte, Ludwig Emil Grimm and their descendants. These are sketchbooks, drawing sheets and small watercolours, among which are also extraordinary studies of nature. Individual studies make these hitherto scarcely accessible documents of bourgeois children's and youth culture from the first half of the 19th century accessible in their contexts and at the same time open up the archival holdings of the Grimm Collection of the City of Kassel. With contributions by Kunibert Berin Kaum bekannt ist, dass die Brüder Jacob Grimm (1785–1883) und Wilhelm Grimm 1786–1859) schon seit frühester Kindheit intensiv gezeichnet haben. Der Band widmet sich ihren bisher unerforschten Kinder- und Jugendzeichnungen sowie denen ihrer Geschwister Carl, Charlotte, Ludwig Emil Grimm und deren Nachkommen. Es handelt sich um Skizzenbücher, Zeichenblätter und kleine Aquarelle, unter denen sich auch außergewöhnliche Naturstudien befinden. Einzelstudien machen diese bisher kaum erschlossenen Dokumente bürgerlicher Kinder- und Jugendkultur aus der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts in ihren Zusammenhängen zugänglich und erschließen zugleich die Archivbestände der Grimm-Sammlung der Stadt Kassel. Mit Beiträgen von Kunibert Bering | Marina Ebel | Larissa Eikermann | Anika Fernandez Gonzalo | Sonja Hanschke | Juliane Kurz | Anika Schedwiy | Jutta Ströter-Bender | Susanne Völker

     
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  25. Gender and leadership in education
    women achieving against the odds
    Beteiligt: Fuller, Kay (Hrsg.); Harford, Judith (Hrsg.); Coleman, Marianne
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, Oxford ; Bern ; Berlin ; Frankfurt am Main ; Wien

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Fuller, Kay (Hrsg.); Harford, Judith (Hrsg.); Coleman, Marianne
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781788742597; 1788742591
    Weitere Identifier:
    9781788742597
    RVK Klassifikation: DH 1000 ; MS 3045 ; MS 3050
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Weibliche Führungskraft; Geschlechterrolle; Bildungsverwaltung; Pädagogik; Geschlechterforschung; Bildungswesen
    Weitere Schlagworte: Achieving; Against; education; Education; Fuller; Gender; Gender; leadership; Leadership; Odds; Women; women; JFSJ1; JN
    Umfang: viii, 298 Seiten, Illustrationen