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L'identité de Jésus et l'identité de son disciple
le récit de la transfiguration comme clef de lecture de l'Évangile de Marc -
Einzeln sein
Eine philosophische Herausforderung -
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The seven women disciples. In the two versions of the First Apocalypse of James
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Basileia bei Origenes
historisch-semantische Analysen im Matthäuskommentar -
Bessere Rechtsetzung
Leistungsfähigkeit eines europäischen Konzepts -
Kreativität denken
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Jünger und Brüder
Studien zum Differenzierungsprozeß von Kirche und Judentum -
In welcher Weise unterscheidet sich die Kriegsdarstellung in den Romanen "Im Westen nichts Neues" (Erich Maria Remarque, 1929) und "In Stahlgewittern" (Ernst Jünger, 1920)?
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Jetzt
Geschichte meines Abenteuers mit der Phantasie -
Ablösung und Verstrickung
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The presentation in the temple
the narrative function of Lk 2:22 - 39 in Luke-Acts -
"Ma voi, chi dite che io sia?"
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Personaggi minori e discepoli in Marco 4-8
la funzione degli episodi dei personaggi minori nell'interazione con la storia dei protagonisti -
Ablösung und Verstrickung
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The discipleship paradigm
readers and anonymous characters in the fourth gospel -
La respuesta a la pregunta de los discípulos (Mc 4,41): Todo un itinerario narrativo
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Citizens of the kingdom. Followers in Matthew from a feminist perspective
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Mastering the disciple. Mimesis in the master - disciple relationship of Rabbinic literature
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Andrew: The first link in the chain
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Philip: A connective figure in polyvalent perspective
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The disciples: The "now" and "not yet" of belief in Jesus
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Ernst Jünger in Wilflingen