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  1. Ausreichende Bildungsinvestitionen in Deutschland?
    Bildungsinvestitionen und Bildungsvermögen in Deutschland 1992 - 1999
    Autor*in: Ewerhart, Georg
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Zentralamt der Bundesanst. für Arbeit, Nürnberg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783763939541
    RVK Klassifikation: QB 910 ; QV 200 ; QX 800 ; DI 2000 ; QX 800 ; QV 200 ; QB 910 ; DI 2001
    DDC Klassifikation: Wirtschaft (330); Handel, Kommunikation, Verkehr (380); Management und unterstützende Tätigkeiten (650); Industrielle Fertigung (670)
    Schriftenreihe: Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung ; 266
    Schlagworte: Bildungsinvestition; Humankapital; Bildungsniveau; Vermögensrechnung; :z Geschichte 1992-1999
    Weitere Schlagworte: (stw)Bildungsinvestition; (stw)Humankapital; (stw)Bildungsniveau; (stw)Vermögensrechnung; (stw)Deutschland; Geschichte 1992-1999; Investment in education; Investment in education; (lcsh)Investment in education; Buch; Amtsdruckschrift; Graue Literatur
    Umfang: III, 65 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 61 - 64

  2. Ausreichende Bildungsinvestitionen in Deutschland?
    Bildungsinvestitionen und Bildungsvermögen in Deutschland 1992 - 1999
    Autor*in: Ewerhart, Georg
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Inst. für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesanst. für Arbeit, Nürnberg

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783763939541
    RVK Klassifikation: QB 910 ; QV 200 ; QX 800
    Schriftenreihe: Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung ; 266
    Schlagworte: Bildungsinvestition; Humankapital; Bildungsniveau; Vermögensrechnung; Deutschland; Investment in education
    Umfang: III, 65 S., graph. Darst., a
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 61 - 64

  3. Ausreichende Bildungsinvestitionen in Deutschland?
    Bildungsinvestitionen und Bildungsvermögen in Deutschland; 1992 - 1999
    Autor*in: Ewerhart, Georg
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Inst. für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesanst. für Arbeit, Nürnberg

    Gliederung: 1. Fragestellung und Ergebnisse (1.1 Zur Fragestellung. - 1.2 Das Berechnungsmodell im Überblick. - 1.3 Aufbau des Berichts. - 1.4 Die Ergebnisse im Überblick. - 1.5 Weiterer Forschungsbedarf). - 2. Theoretisch-konzeptionelle Grundlagen... mehr

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Gliederung: 1. Fragestellung und Ergebnisse (1.1 Zur Fragestellung. - 1.2 Das Berechnungsmodell im Überblick. - 1.3 Aufbau des Berichts. - 1.4 Die Ergebnisse im Überblick. - 1.5 Weiterer Forschungsbedarf). - 2. Theoretisch-konzeptionelle Grundlagen des Berechnungsmodells (2.1 Überblick. - 2.2 Bildung als Investition. - 2.3 Qualität und Quantität. - 2.4 Bildungsinvestitionen in Zeiteinheiten. - 2.5 Monetäre Bewertung: Erträge vs. Kosten. - 2.6 Der Begriff der Wiederbeschaffungskosten. - 2.7 Bestandsermittlung nach der Inventurmethode). - 3. Die Berechnungsergebnisse (3.1 Die makroökonomischen Bruttobildungsinvestitionen. - 3.2 Wiederbeschaffungskosten je Bildungsabschluss. - 3.3 Die Anzahl der vorhandenen Bildungsabschlüsse. - 3.4 Annahmen bzgl. Nutzungsdauer und Abschreibungsverlauf. - 3.5 Bestand an Abschreibungen auf Bildungsvermögen). - 4. Auswertungen (4.1 Die Altersstruktur des Bildungsvermögens. - 4.2 Nettobildungsinvestitionen. - 4.3 Verteilung des Bildungsvermögens nach Erwerbsstatus. - 4.4 Die Nutzungsstruktur des Bildungsvermögens. - 4.5 Sachinvestitionen und Bildungsinvestitionen. - 4.6 Sachvermögen und Bildungsvermögen). - 5. Sensitivitätsanalysen (5.1 Variation der Nutzungsdauerannahmen. - 5.2 Der Einfluss der Abschreibungsfunktion). - Literatur. - Kurzfassung (HoF/Text übernommen)

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783763939541
    RVK Klassifikation: DI 2001 ; DI 2000 ; QX 800 ; QV 200 ; QB 910
    Schriftenreihe: Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung ; 266
    Schlagworte: Bildungsinvestition; Humankapital; Bildungsniveau; Vermögensrechnung; Deutschland; Investment in education
    Umfang: III, 65 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 61 - 64

  4. Ausreichende Bildungsinvestitionen in Deutschland?
    Bildungsinvestitionen und Bildungsvermögen in Deutschland; 1992 - 1999
    Autor*in: Ewerhart, Georg
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Inst. für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesanst. für Arbeit, Nürnberg

    Gliederung: 1. Fragestellung und Ergebnisse (1.1 Zur Fragestellung. - 1.2 Das Berechnungsmodell im Überblick. - 1.3 Aufbau des Berichts. - 1.4 Die Ergebnisse im Überblick. - 1.5 Weiterer Forschungsbedarf). - 2. Theoretisch-konzeptionelle Grundlagen... mehr

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 71/1834-266
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    6 A 44625
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.m.5692
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    QX 800 E94
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    03.454 8.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    K 2003 A 439
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    3 : II Bei Arb -266-
    keine Fernleihe
    Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung Halle, Bibliothek
    Mag21342
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    VW 14.02.02 Ewer 22921
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Commerzbibliothek der Handelskammer Hamburg
    2003/305
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    QX 810 E94 54689
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    J 33/639/266
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    oek 2640 2bp/82
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Campusbibliothek Bergheim der Universität
    WS/QX 800 E94
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    23 : 51064
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    Bundesverfassungsgericht, Bibliothek
    KL/FK 1739
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2003 B 218
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Ld 661
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    B 327099
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    wrt 198:i/b24-266
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 DI 2001 E94
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    300 QX 800 E94
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2003 A 3612
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    ifo Institut für Wirtschaftsforschung an der Universität München, Bibliothek
    03/155
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    vwl 465 CL 4072
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    NXS C 6009-272 8
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
    QX 800 E94 A9
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    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    2352/211
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    3Ja 4183-266
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    53C/1246
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Hochschulforschung (HoF) Halle-Wittenberg an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    Gliederung: 1. Fragestellung und Ergebnisse (1.1 Zur Fragestellung. - 1.2 Das Berechnungsmodell im Überblick. - 1.3 Aufbau des Berichts. - 1.4 Die Ergebnisse im Überblick. - 1.5 Weiterer Forschungsbedarf). - 2. Theoretisch-konzeptionelle Grundlagen des Berechnungsmodells (2.1 Überblick. - 2.2 Bildung als Investition. - 2.3 Qualität und Quantität. - 2.4 Bildungsinvestitionen in Zeiteinheiten. - 2.5 Monetäre Bewertung: Erträge vs. Kosten. - 2.6 Der Begriff der Wiederbeschaffungskosten. - 2.7 Bestandsermittlung nach der Inventurmethode). - 3. Die Berechnungsergebnisse (3.1 Die makroökonomischen Bruttobildungsinvestitionen. - 3.2 Wiederbeschaffungskosten je Bildungsabschluss. - 3.3 Die Anzahl der vorhandenen Bildungsabschlüsse. - 3.4 Annahmen bzgl. Nutzungsdauer und Abschreibungsverlauf. - 3.5 Bestand an Abschreibungen auf Bildungsvermögen). - 4. Auswertungen (4.1 Die Altersstruktur des Bildungsvermögens. - 4.2 Nettobildungsinvestitionen. - 4.3 Verteilung des Bildungsvermögens nach Erwerbsstatus. - 4.4 Die Nutzungsstruktur des Bildungsvermögens. - 4.5 Sachinvestitionen und Bildungsinvestitionen. - 4.6 Sachvermögen und Bildungsvermögen). - 5. Sensitivitätsanalysen (5.1 Variation der Nutzungsdauerannahmen. - 5.2 Der Einfluss der Abschreibungsfunktion). - Literatur. - Kurzfassung (HoF/Text übernommen)

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783763939541
    RVK Klassifikation: DI 2001 ; DI 2000 ; QX 800 ; QV 200 ; QB 910
    Schriftenreihe: Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung ; 266
    Schlagworte: Bildungsinvestition; Humankapital; Bildungsniveau; Vermögensrechnung; Deutschland; Investment in education
    Umfang: III, 65 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 61 - 64