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  1. MuseuMuseum
    ein Kindermuseum auf Zeit ; Dokumentation, Berichte und Kommentare zu einem museumspädagogischen Projekt im Hessischen Landesmuseum Darmstadt 1989
    Beteiligt: Beeh, Wolfgang (Herausgeber)
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Hess. Landesmuseum, Darmstadt

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Beeh, Wolfgang (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Schlagworte: Kindermuseum; Projekt; Interdisziplinarität; Museumspädagogik; Rezeption
    Umfang: 77 S., Ill., 20 cm
  2. The Range of Science
    Studies on the Interdisciplinary Legacy of Johannes von Kries
    Autor*in: Wagner, Gerhard
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Harrassowitz Verlag, Wiesbaden ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783447198875
    Weitere Identifier:
    9783447198875
    DDC Klassifikation: Medizin und Gesundheit (610); Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (000); Philosophie und Psychologie (100)
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: Kultur- und sozialwissenschaftliche Studien /Studies in Cultural and Social Sciences ; v.19
    Schlagworte: Rezeption; Wissenschaft; Interdisziplinarität; Arzt; Physiologe
    Weitere Schlagworte: Kries, Johannes von (1853-1928)
    Umfang: 1 Online-Ressource (165 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  3. Interdisziplinäre Vernetzung in der Lehre
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen ; UTB GmbH, Stuttgart

    Zugang:

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823379072
    RVK Klassifikation: AL 27200 ; ST 620 ; ST 670 ; AL 34000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Hochschule; Lehre; Interdisziplinarität
  4. Naturwissenschaft, Geisteswissenschaft, Kulturwissenschaft
    Einheit - Gegensatz - Komplementarität?
    Beteiligt: Oexle, Otto Gerhard; Daston, Lorraine
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Wallstein-Verl., Göttingen

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Oexle, Otto Gerhard; Daston, Lorraine
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3892443203
    RVK Klassifikation: CC 3700 ; CC 3800 ; NB 3300 ; AK 24800
    Auflage/Ausgabe: 2., unveränd. Aufl
    Schriftenreihe: Göttinger Gespräche zur Geschichtswissenschaft ; 6
    Schlagworte: Naturwissenschaften; Geisteswissenschaften; Interdisziplinarität
    Umfang: 155 S, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  5. Revisiting the Toolbox of Discourse Studies
    New Trajectories in Methodology, Open Data, and Visualization
    Autor*in: Rheindorf, Markus
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Springer International Publishing AG, Cham ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783030193690
    RVK Klassifikation: ER 990 ; DF 2600
    Schriftenreihe: Postdisciplinary Studies in Discourse Ser.
    Schlagworte: Interdisziplinarität; Forschungsmethode; Diskursanalyse; Discourse analysis-Social aspects
    Umfang: 1 Online-Ressource (392 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  6. Zur Bedeutung der Namenkunde für die Romanistik
    Autor*in: Dahmen, Wolfgang; Holtus, Günter
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Narr Francke Attempto, [Erscheinungsort nicht ermittelbar] ; UTB GmbH, Stuttgart

    Mit Beiträgen von Andrea und Silvio Brendler · Werner Forner · Giorgio Marrapodi · Isolde Hausner · Wolfgang Haubrichs · Johannes Kramer · Thomas Lindner · Carli Tomaschett · Julia Kuhn · Wulf Müller · Max Pfister · Martina Pitz · Lidia Becker... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Mit Beiträgen von Andrea und Silvio Brendler · Werner Forner · Giorgio Marrapodi · Isolde Hausner · Wolfgang Haubrichs · Johannes Kramer · Thomas Lindner · Carli Tomaschett · Julia Kuhn · Wulf Müller · Max Pfister · Martina Pitz · Lidia Becker...

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kramer, Johannes; Metzeltin, Michael; Schweickard, Wolfgang; Winkelmann, Otto
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823374077
    RVK Klassifikation: IB 1475 ; IB 1079
    DDC Klassifikation: Biografien, Genealogie, Insignien (920); Romanische Sprachen; Französisch (440)
    Schlagworte: Romanistik; Linguistik; Namenkunde; Interdisziplinarität
    Umfang: Online Ressource
  7. Wie gestaltet sich die Bewältigung traumatischer Erlebnisse im Exil?
    Möglichkeiten der psychosozialen Unterstützung traumatisierter Flüchtlinge in Deutschland
    Autor*in: Brandmaier, Maximiliane
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lit, Berlin [u.a.]

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /DS 7400 B818
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    Signatur:
    SA 17 Bra
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Psy LR 0247
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783643111036
    Weitere Identifier:
    9783643111036
    RVK Klassifikation: DS 7400
    DDC Klassifikation: Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360); Medizin und Gesundheit (610); Psychologie (150)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe zur klinischen Sozialarbeit ; Bd. 3
    Schlagworte: Handlungsfähigkeit; Interdisziplinarität; Qualitative Inhaltsanalyse; Trauma
    Umfang: 175 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 144 - 154
  8. Die Ordnung der Klänge
    das Wechselspiel der Künste vom Bauhaus zum Black Mountain College
    Autor*in: Schoon, Andi
    Erschienen: [2006]; © 2006
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Das Bauhaus wurde 1919 von dem Architekten Walter Gropius gegründet. Die Hochschule für Gestaltung war ein Spiegel ihrer Zeit, aber auch eine »Brutstätte« neuer Ideen. Probleme und Lösungsansätze, welche die gesamte Kunstwelt bewegten, wurden am... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Das Bauhaus wurde 1919 von dem Architekten Walter Gropius gegründet. Die Hochschule für Gestaltung war ein Spiegel ihrer Zeit, aber auch eine »Brutstätte« neuer Ideen. Probleme und Lösungsansätze, welche die gesamte Kunstwelt bewegten, wurden am Bauhaus von Paul Klee, Wassily Kandinsky, László Moholy-Nagy und anderen aufgenommen und weitergeführt. Zu den wichtigsten Anliegen der Bauhaus-Jahre gehörte die Suche nach einer Verbindung der Künste. Synästhetische Verknüpfungen von Farben und Klängen gehörten ebenso zu den gängigen Methoden wie der Versuch, der Malerei eine zeitliche Ebene zu geben, die als musikalisch verstanden wurde. Die Musik diente als Ordnung schaffendes Prinzip.Das Black Mountain College (1933-1957) entwickeltedie Visionen des Bauhauses nach dessen Schließung weiter: Die Konzepte der europäischen Moderne erlebten - etwa durch Josef Albers und John Cage - eine neue Deutung unter amerikanischen Bedingungen. Diese Studie zeigt das Bauhaus und das Black Mountain College als Laboratorien zur Erarbeitung interdisziplinärer Fragestellungen, die die wechselhaften Verhältnisse zwischen den Künsten im 20. Jahrhundert prägten - und bis in die zeitgenössische Klanglandschaft nachwirken.

     
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    Hinweise zum Inhalt
  9. Die Zukunft des Öffentlichen
    Multidisziplinäre Perspektiven für eine Öffnung der Diskussion über das Öffentliche
    Erschienen: 2007
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531905013
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MS 1170 ; MS 7850 ; QR 420
    Schriftenreihe: Array
    Array
    Schlagworte: Öffentliche Güter; Öffentliche Dienstleistung; Zukunft; Deutschland; Sociology; Social Sciences, general; Öffentlichkeit; Interdisziplinarität; Zukunft; Privatheit; Privatisierung
    Umfang: Online-Ressource (332S. 26 Abb, digital)
  10. Experimentieren
    Einblicke in Praktiken und Versuchsaufbauten zwischen Wissenschaft und Gestaltung
    Beteiligt: Schäffner, Wolfgang (HerausgeberIn); Marguin, Séverine (HerausgeberIn); Rabe, Henrike (HerausgeberIn); Schmidgall, Friedrich (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Forschen und Gestalten sind experimentelle Vorgehensweisen, die darauf ausgerichtet sind, etwas Neues, noch nicht Existierendes hervorzubringen. Sie haben beide Projektcharakter, denn sie führen an einen Nullpunkt des Wissens. Doch welche Strategien... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Forschen und Gestalten sind experimentelle Vorgehensweisen, die darauf ausgerichtet sind, etwas Neues, noch nicht Existierendes hervorzubringen. Sie haben beide Projektcharakter, denn sie führen an einen Nullpunkt des Wissens. Doch welche Strategien und Verfahren sind es, die aus diesem Nichtwissen, diesen Vermutungen und Ideen zu konkreten Ergebnissen führen? Forscher_innen aus 23 Wissenschafts- und Gestaltungsdisziplinen berichten in diesem Band über ihr Experimentieren und geben Einblicke in ihre Praktiken und Versuchsaufbauten. Er bietet damit eine Bestandsaufnahme zeitgenössischer Experimentalkulturen im Spannungsfeld zwischen Wissenschaft und Gestaltung und skizziert eine Praxeologie des Experiments.

     
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  11. Interdisziplinäre Teams in inklusiven Schulen
    eine ethnografische Studie zu Fallbesprechungen in multiprofessionellen Gruppen
    Autor*in: Labhart, David
    Erschienen: 2019
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    David Labhart analysiert in Form einer ethnografischen Studie Fallbesprechungen in multiprofessionell zusammengesetzten Gruppen in der inklusiven Schule. Dabei bedient er sich der Akteur-Netzwerk-Theorie und zeigt am Beispiel des Kantons Zürich, wie... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    David Labhart analysiert in Form einer ethnografischen Studie Fallbesprechungen in multiprofessionell zusammengesetzten Gruppen in der inklusiven Schule. Dabei bedient er sich der Akteur-Netzwerk-Theorie und zeigt am Beispiel des Kantons Zürich, wie das »Interdisziplinäre Team« in der Praxis agiert: Welche Aufgaben werden bearbeitet, wie werden Probleme verortet und welches Wissen wird integriert?

     
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  12. Klang als Geschichtsmedium
    Perspektiven für eine auditive Geschichtsschreibung
    Beteiligt: Langenbruch, Anna (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2018; ©2019
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    <p>Konstruieren Klänge Geschichte? Die Beiträge dieses Bandes etablieren und reflektieren Klang als Kategorie der Geschichtsschreibung, indem sie historische Wissensproduktion als klangliche Praxis untersuchen. Es geht dabei weniger um eine... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Konstruieren Klänge Geschichte? Die Beiträge dieses Bandes etablieren und reflektieren Klang als Kategorie der Geschichtsschreibung, indem sie historische Wissensproduktion als klangliche Praxis untersuchen. Es geht dabei weniger um eine Neubewertung des auditiven Ausschnitts vergangener Wirklichkeiten, sondern um einen Perspektivwechsel in der Geschichtsschreibung: Im Zentrum steht die Frage, wie Menschen Klänge wahrnehmen, benutzen, inszenieren, deuten, erinnern - und zu historischen Wissenskonzepten verknüpfen. Musikgeschichte als Geschichte einer Klangkunst dient dabei als ein Kristallisationspunkt, der die interdisziplinäre Diskussion in einem besonders prägnanten Beispiel bündelt.

    Which part do sounds play in the culture of remembering? How do we perceive them? And what forms of historical knowledge do they generate?

     
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  13. Diskurse untersuchen
    ein Gespräch zwischen den Disziplinen
    Autor*in: Keller, Reiner; Landwehr, Achim; Liebert, Wolf-Andreas; Schneider, Werner; Spitzmüller, Jürgen; Viehöver, Willy
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779954460
    RVK Klassifikation: MR 2600 ; ER 990 ; AL 33900
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Soziologie; Interdisziplinarität; Diskursanalyse; Linguistik; Diskursforschung; Wissenssoziologie; Diskurstheorie; Sprachwissenschaft; Foucault
    Umfang: 1 Online-Ressource (134 Seiten)
  14. Liebesgeschichte Gott
    systematische Theologie im Konzept ; [mit 2 Tabellen]
    Autor*in: Mühling, Markus
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen [u.a.]

    Diese Systematische Theologie im Konzept entwirft im Dialog mit Philosophie und Naturwissenschaften eine Position zur Theologie anhand von Fragestellungen zu den Prolegomena, der Gotteslehre, Schöpfungslehre, Anthropologie, Christologie und... mehr

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Diese Systematische Theologie im Konzept entwirft im Dialog mit Philosophie und Naturwissenschaften eine Position zur Theologie anhand von Fragestellungen zu den Prolegomena, der Gotteslehre, Schöpfungslehre, Anthropologie, Christologie und Pneumatologie, Ekklesiologie, interreligiösem Dialog sowie Eschatologie. Ziel ist es, diese Themen im Lichte einer narrativ-relationalen Ontologie zu beleuchten, die sich dem trinitarischen Wirklichkeitsverständnis des christlichen Glaubens verpflichtet weiß. Wichtige Entwicklungen wie die Hinwendung zur Narration in den exegetischen Wissenschaften, der Fokus auf narrativen und trinitarischen Theologien in der Systematischen Theologie sowie die Basis eines modellbasierten, kritischen Realismus` im Rahmen des Dialogs zwischen Theologie und Naturwissenschaften fließen in die Hauptthese ein: Gottes Sein selbst ist ein relational-prozedierendes narratives Sein. Die perfekte kommunikative Liebesgeschichte, die Gott ist, schafft, erhält, versöhnt und vollendet die prozessual-relationale Narration der Welt in sich.

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783525564066
    Weitere Identifier:
    9783525564066
    RVK Klassifikation: BH 2000 ; BH 2400
    Schriftenreihe: Forschungen zur systematischen und ökumenischen Theologie ; 141
    Schlagworte: Theology, Doctrinal; Theologie; Dogmatik; Narrativität; Philosophie; relationale Ontologie; Interdisziplinarität
    Umfang: 553 Seiten, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [510] - 530
  15. Mensch-Roboter-Interaktion
    eine Einführung
    Autor*in: Bartneck, Christoph; Belpaeme, Tony; Eyssel, Friederike; Kanda, Takayuki; Keijsers, Merel; Šabanović, Selma
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Hanser, München

    Die Rolle der Roboter in der Gesellschaft wächst und diversifiziert sich ständig und bringt eine Vielzahl von Fragen mit sich, die die Beziehung zwischen Robotern und Menschen betreffen. Dieses Lehrbuch zur Mensch-Roboter-Interaktion bietet einen... mehr

    Standort:
    Deutsches Zentrum für Altersfragen e.V. (DZA), Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Rolle der Roboter in der Gesellschaft wächst und diversifiziert sich ständig und bringt eine Vielzahl von Fragen mit sich, die die Beziehung zwischen Robotern und Menschen betreffen. Dieses Lehrbuch zur Mensch-Roboter-Interaktion bietet einen umfassenden Überblick über die interdisziplinären Themen, die für die moderne Forschung von zentraler Bedeutung sind. Studenten und Forscher aus den Bereichen Robotik, künstliche Intelligenz, Informatik, Elektrotechnik sowie Psychologie, Soziologie und Design finden darin einen prägnanten und verständlichen Leitfaden zum aktuellen Stand des Fachgebiets: - Funktion, Design und Leistungsbewertung von Robotern - Kommunikationsmodalitäten wie Sprache, nonverbale Kommunikation und die Verarbeitung von Emotionen - ethische Fragen rund um den Einsatz von Robotern heute und im Kontext unserer künftigen Gesellschaft. Zahlreiche Beispiele und farbige Abbildungen veranschaulichen die verschiedenen Themenfelder. Diskussionsfragen und relevante Literatur am Ende des Kapitels tragen zur Vertiefung bei.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783446464124
    Weitere Identifier:
    9783446464124
    RVK Klassifikation: ST 278 ; ST 300
    Schlagworte: Human-robot interaction; Robots-Social aspects; Robotics-Moral and ethical aspects; Roboter; Mensch-Maschine-Kommunikation; Anwendung; Interdisziplinarität
    Umfang: XII, 278 Seiten, Illustrationen (teilweise farbig), Diagramme (teilweise farbig), 25 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 243-273
  16. Art, anthropology, and contested heritage
    ethnographies of TRACES
    Beteiligt: Schneider, Arnd (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London

    Working with TRACES / Arnd Schneider -- The scattered colonial body : serendipity and neglected heritage in the heart of Rome / Arnd Schneider -- The palm, the couscous, the face / Leone Contini -- Research on research on research : on reflexive... mehr

    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Working with TRACES / Arnd Schneider -- The scattered colonial body : serendipity and neglected heritage in the heart of Rome / Arnd Schneider -- The palm, the couscous, the face / Leone Contini -- Research on research on research : on reflexive relationality / Matei Bellu -- A discussion between Razvan Anton and Julie Dawson, CCP1 in media, Romania / Razvan Anton, Julie Dawson, and Matei Bellu -- An ethnography of process : following the realization of the Awkward Objects of Genocide project / Katarzyna Maniak -- Awkward Objects of Genocide project : difficult encounters with Holocaust folk art : hybrid record of research and exhibition planning / Roma Sendyka, Erica Lehrer, Wojciech Wilczyk, Magdalena Zych -- From something to nothing : a peculiar ethnography of a peculiar art-project / Blaž Bajic -- Casting of death / Domestic Research Society -- Dead images : multivocal engagements with human remains / Aglaja Kempinski -- Disposing of dead images : reflections on contentious heritage as toxic waste / John Harries with Tal Alder and Aglaja Kempinski -- Participatory approaches to places of unresolved heritage : working with the communities of Long Kesh/Maze / Laura McAtackney -- Dispersed presence : Long Kesh/Maze prison, its artefacts as catalysts of testimony / Martin Krenn, Aisling O'Beirn. "This book presents innovative and creative ethnographic perspectives on the intersection between art, anthropology, and contested cultural heritage resulting from ethnographic and artistic research by the TRACES project (an interdisciplinary research project funded by the EU's Horizon 2020 programme involving a collaboration between institutional partners in 11 European countries). The case studies in this volume critically assess and evaluate how and in which arrangements artistic/aesthetic methods and creative everyday practices contribute to strengthening communities both culturally and economically. They also explore the extent to which these methods emphasize minority voices and ultimately set in motion a process of reflexive Europeanisation from below which unfolds within Europe and beyond its borders. At the heart of these ethnographic case studies is the development of a new way of transmitting contentious cultural heritage, which responds to the present situation in Europe of unstable political conditions and a sense of Europe in crisis. With chapters looking at difficult art exhibitions on colonialism, death masks, Holocaust memorials and skull collections, the contributors articulate a response to the crisis in current economic-political conditions in Europe and advances brand new theoretical groundwork on the configuration of a renewed European identity. Through combining studies of heritage within museums, this volume will appeal to students and scholars of anthropology, heritage and museum studies, and visual culture"--

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schneider, Arnd (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781350088108
    RVK Klassifikation: AK 85700 ; LB 40005
    Schlagworte: Refugees as artists; Arts and society; Art and anthropology; Ethnology; Cultural property; Group identity; Kulturpolitik; Kultur; Internationale Kooperation; Aktionsplan; Förderung; Unterstützung; Kollektives Gedächtnis; Kulturerbe; Kulturanthropologie; Mitgliedsstaaten; Forschung; Interdisziplinarität
    Umfang: xvi, 190 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  17. Kultur und Technik
    interdisziplinäre Perspektiven
    Beteiligt: Jarchow, Margarete (HerausgeberIn); Orth, Dominik (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Hamburg, Kiel

    Die Herausforderungen, die mit dem wissenschaftlichen Schlagwort der Interdisziplinarität einhergehen, treten insbesondere dann zutage, wenn große Fächerkulturen aufeinanderstoßen. Inwiefern Geisteswissenschaften auf der einen und... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Herausforderungen, die mit dem wissenschaftlichen Schlagwort der Interdisziplinarität einhergehen, treten insbesondere dann zutage, wenn große Fächerkulturen aufeinanderstoßen. Inwiefern Geisteswissenschaften auf der einen und Ingenieurwissenschaften auf der anderen Seite miteinander ins Gespräch kommen können, wurde neun Jahre lang im von der DFG geförderten Graduiertenkolleg „Kunst und Technik“ ausgelotet. Ausgehend von diesem Verbund entstanden zahlreiche Forschungsideen, -konzepte und -arbeiten. Dieser Band versammelt Einblicke in ausgewählte Projekte, die in diesem Sinne interdisziplinäre Perspektiven einnehmen und zeigt somit die Vielfalt der Wissenschaft im Spannungsfeld von Kultur und Technik auf.

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Jarchow, Margarete (HerausgeberIn); Orth, Dominik (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783529092770
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Technik; Wissenschaft; Kunst; Interdisziplinarität; Forschung; Ingenieurwissenschaften; technology; research; science; art; Geisteswissenschaften; engineering science; Humanities; interdisciplinarity
    Umfang: 1 Online-Ressource (130 Seiten)
  18. Umwelt und Gesundheit
    Beteiligt: Soentgen, Jens (HerausgeberIn); Gassner, Ulrich M. (HerausgeberIn); Hayek, Julia von (HerausgeberIn); Manzei-Gorsky, Alexandra (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    In einmal jährlich erscheinenden Schwerpunktbänden befasst sich die Reihe Gesundheitsforschung. Interdisziplinäre Perspektiven (G.iP) mit Fragen und Problemstellungen rund um das Themenfeld Gesundheit. Ziel ist es, den Anspruch interdisziplinärer... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    In einmal jährlich erscheinenden Schwerpunktbänden befasst sich die Reihe Gesundheitsforschung. Interdisziplinäre Perspektiven (G.iP) mit Fragen und Problemstellungen rund um das Themenfeld Gesundheit. Ziel ist es, den Anspruch interdisziplinärer Forschung ernst zu nehmen und neueste Ergebnisse aus der Gesundheitsforschung zu aktuellen Themen fachübergreifend zur Verfügung zu stellen. Der aktuelle Band widmet sich aus unterschiedlichen Disziplinen dem hochaktuellen Thema „Umwelt und Gesundheit“. Sowohl das grundsätzliche Verhältnis von Mensch und Umwelt, als auch ganz konkrete Wechselwirkungen und Konsequenzen werden hier in den Blick genommen. Der historischen Entwicklung der Umweltmedizin wird ebenso Platz eingeräumt wie der rechtlichen Rahmensituation oder konkreten (über-) regionalen Phänomenen, welche sich auf die Gesundheit des Menschen auswirken können. Korrespondenzadresse: g.ip@zig.uni-augsburg.de Mit Beiträgen von Daniela Bayr, Christoph Beck, Josef Cyrys, Athanasios Damialis, Michael Ertl, Verena Fricke, Thomas Fuchs, Ulrich M. Gassner, Michael Gerstlauer, Esther Giemsa, Gertrud Hammel, Jasmin Hartmann, Julia von Hayek, Elke Hertig, Clemens Heuson, Barbara Hoffmann, Claudia Hornberg, Jucundus Jacobeit, Jens Kersten, Franziska Kolek, Bernhard Kuch, Benjamin Kühlbach, Alexandra Manzei, Christa Meisinger, Markus Naumann, Andrea Pauli, Annette Peters, Andreas Philipp, Nora Pösl, Joachim Rathmann, Wolfgang von Scheidt, Alexandra Schneider, Stefanie Seubert, Jens Soentgen, Pia Sperlich, Annette Straub, Claudia Traidl-Hoffmann, Felix Tretter The series ‘Health Research. Interdisciplinary Perspectives’ is published annually and focuses on topics relating to all aspects of health. Our aim is to take interdisciplinarity as an aspiration seriously and provide the latest findings on current issues from different disciplinary perspectives. This volume addresses the highly topical subject of the environment and health, considering the general relationship between humans and the environment as well as their specific interdependence and the consequences they have on each other. From the history of environmental medicine to the statutory framework or practical (supra-) regional phenomena that could have an effect on human health, this book takes into account a broad variety of aspects and disciplinary viewpoints. With contributions by Daniela Bayr, Christoph Beck, Josef Cyrys, Athanasios Damialis, Michael Ertl, Verena Fricke, Thomas Fuchs, Ulrich M. Gassner, Michael Gerstlauer, Esther Giemsa, Gertrud Hammel, Jasmin Hartmann, Julia von Hayek, Elke Hertig, Clemens Heuson, Barbara Hoffmann, Claudia Hornberg, Jucundus Jacobeit, Jens Kersten, Franziska Kolek, Bernhard Kuch, Benjamin Kühlbach, Alexandra Manzei, Christa Meisinger, Markus Naumann, Andrea Pauli, Annette Peters, Andreas Philipp, Nora Pösl, Joachim Rathmann, Wolfgang von Scheidt, Alexandra Schneider, Stefanie Seubert, Jens Soentgen, Pia Sperlich, Annette Straub, Claudia Traidl-Hoffmann, Felix Tretter

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Array)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Soentgen, Jens (HerausgeberIn); Gassner, Ulrich M. (HerausgeberIn); Hayek, Julia von (HerausgeberIn); Manzei-Gorsky, Alexandra (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783845296951
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CC 7267 ; MT 12000 ; MT 27600
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Gesundheitsforschung - Interdisziplinäre Perspektiven ; Band 2
    Array
    Schlagworte: Politik; Medizin; Interdisziplinarität; Versorgung; Zugang; Health Care Management; Umweltforschung; Umwelt und Gesundheit; globale Gesundheit; Gesundheitsforschung; Umweltgift; Environmental Health; Umwelteinflüsse; environment; Sonne; Umwelt; health; Umweltgesundheit; Umweltmedizin; Gesundheit; environmental influences; environmental medicine; pollutant; sun
    Umfang: 1 Online-Ressource (383 Seiten), Illustrationen, Diagramme, Karten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  19. Legitimität des Staates
    Beteiligt: Herbst, Tobias (HerausgeberIn); Zucca-Soest, Sabrina (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    In Zeiten der Globalisierung und der Entgrenzung und Infragestellung staatlicher Souveränität erhält die Frage nach der Legitimität des Staates besondere Brisanz. Wenn Macht durch das Konzept der Legitimität in gerechtfertigte Herrschaft überführt... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    In Zeiten der Globalisierung und der Entgrenzung und Infragestellung staatlicher Souveränität erhält die Frage nach der Legitimität des Staates besondere Brisanz. Wenn Macht durch das Konzept der Legitimität in gerechtfertigte Herrschaft überführt werden soll, bedarf die Legitimität als solche genauer Betrachtung. Dabei ist nicht nur zu fragen, worauf die Anerkennung einer Rechtsordnung beruht, sondern auch, wie ihre Anerkennungswürdigkeit begründet werden kann. Die Vielschichtigkeit des Legitimitätsbegriffs legt es dabei nahe, ihn aus unterschiedlichen Perspektiven zu betrachten und diese Perspektiven zu einem möglichst umfassenden Gesamtbild zusammenzufügen. Das Spektrum der an diesem Band beteiligten Disziplinen umfasst die Ethnologie, die Psychologie, die Rechtswissenschaft, die Staatstheorie, die Politikwissenschaft und die Philosophie. Er gliedert sich in folgende thematische Blöcke: Empirische Zugänge, Sozialwissenschaftliche Zugänge, Theoretische Zugänge und Entwicklungsfragen. Mit Beiträgen von Hermann Amborn, Eva Birkenstock, Sergio Dellavalle, Andreas Funke, Andreas Glöckner, Tobias Herbst, Ulf Kemper, Lando Kirchmair, Anna Katharina Mangold, Andreas Niederberger, Utz Schliesky, Peter Seyferth, Rüdiger Voigt, Claudia Wirsing und Sabrina Zucca-Soest In these times of globalisation and the denationalisation and questioning of state sovereignty, the question of the legitimacy of the state has become particularly explosive. If power is to be transformed into justified rule through the concept of legitimacy, legitimacy as such requires close examination. In this context, it is not only necessary to ask what the recognition of a legal system is based on, but also how its recognition can be justified. The complexity of the concept of legitimacy suggests that it should be considered from different perspectives and that these perspectives should be combined to form a comprehensive overall picture. The spectrum of disciplines involved in this volume includes ethnology, psychology, law, state theory, political science and philosophy. It is divided into the following thematic blocks: empirical approaches, social science approaches, theoretical approaches and development issues. With contributions by Hermann Amborn, Eva Birkenstock, Sergio Dellavalle, Andreas Funke, Andreas Glöckner, Tobias Herbst, Ulf Kemper, Lando Kirchmair, Anna Katharina Mangold, Andreas Niederberger, Utz Schliesky, Peter Seyferth, Rüdiger Voigt, Claudia Wirsing und Sabrina Zucca-Soest

     
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  20. Inklusive Pädagogik
    eine Einführung
    Autor*in: Heimlich, Ulrich
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Professor Dr. Ulrich Heimlich hat den Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München inne. Wenn die konkrete Utopie einer inklusiven Gesellschaft in Kindertageseinrichtungen, Schulen, im Arbeits-, Wohn- und... mehr

    Zugang:
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    Professor Dr. Ulrich Heimlich hat den Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München inne. Wenn die konkrete Utopie einer inklusiven Gesellschaft in Kindertageseinrichtungen, Schulen, im Arbeits-, Wohn- und Freizeitbereich Wirklichkeit werden soll, dann sind alle pädagogischen Fachkräfte aufgefordert, sich mit den Grundlagen einer inklusiven Pädagogik auseinanderzusetzen. Hier setzt das Buch an: Es stellt die inklusive Pädagogik als Basiselement für alle pädagogischen Handlungsfelder heraus und macht deutlich, dass die gesamtgesellschaftliche Inklusion eine Querschnittsaufgabe der erziehungs- und bildungswissenschaftlichen Teildisziplinen der Allgemeinen Pädagogik und Bildungsforschung, der Andra- und der Geragogik sowie der Schulpädagogik, der Sonderpädagogik und Sozialpädagogik ist. Denn obwohl Inklusion in aller Munde ist, mangelt es trotzdem immer noch an der praktischen Umsetzung, deren Ziel die Inklusion aller Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen mit Behinderung in alle gesellschaftlichen Bereiche von der Kita über die Schule bis hin zum Berufsleben ist. Entsprechend weist das Buch nicht nur Wege der Inklusion in Bildungsinstitutionen auf, sondern vermittelt auch pädagogische Kompetenzen für die inklusiven Aufgaben begleitend zum gesamten Lebenslauf von Menschen mit Behinderung. Anschließend werden - theoretisch fundiert - grundlegende Handlungskonzepte der inklusiven Pädagogik vorgestellt: von der inklusiven Spielförderung über die inklusive Diagnostik bis hin zur inklusiven Beratung.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170334960; 9783170334977; 9783170334984
    RVK Klassifikation: DT 1400 ; DT 1420
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Urban-Taschenbücher
    Schlagworte: Schule; Interdisziplinarität; Kita; Berufliche Integration; Berufsleben; Handlungsfelder; Selbstbestimmtes Wohnen
    Umfang: 1 Online-Ressource (326 Seiten)
  21. Gewalt und Mobbing an Schulen
    Möglichkeiten der Prävention und Intervention
    Autor*in: Schubarth, Wilfried
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Prof. Dr. Wilfried Schubarth lehrt und forscht am Department Erziehungswissenschaft der Universität Potsdam zu Fragen der Jugend-, Schul- und Bildungsforschung. "Gewalt an Schulen" ist ein emotional besetztes Thema in der öffentlichen Diskussion.... mehr

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    Prof. Dr. Wilfried Schubarth lehrt und forscht am Department Erziehungswissenschaft der Universität Potsdam zu Fragen der Jugend-, Schul- und Bildungsforschung. "Gewalt an Schulen" ist ein emotional besetztes Thema in der öffentlichen Diskussion. Umso notwendiger ist eine sachliche und empirisch fundierte Auseinandersetzung. Das Buch gibt einen Überblick über Ausmaß, Erscheinungsformen, Entwicklungstendenzen und Ursachen von Gewalt und Mobbing an Schulen sowie über Möglichkeiten der Prävention bzw. Intervention. Es verbindet systematisch die Analyse der schulischen Gewaltphänomene mit Ansätzen der Gewaltprävention bzw. -intervention. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf den schulischen Präventions- und Interventionsprogrammen, die einer kritischen Bewertung unterzogen werden. Der interdisziplinär angelegte Band, der Erkenntnisse der Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie integriert, verknüpft aktuelle Ergebnisse der Gewalt- und Mobbingforschung mit Anforderungen an eine moderne Präventionsarbeit im Kontext einer notwendigen Schul- und Bildungsreform. Die systematische und kompakte Darstellung mit Übersichten und Wiederholungsfragen macht den Band zu einer unverzichtbaren Orientierungs- und Arbeitshilfe für alle an Erziehung und Bildung Interessierte.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170308794; 9783170308800; 9783170308817
    RVK Klassifikation: CX 4500 ; DO 1240 ; DO 8000 ; DS 7180
    Auflage/Ausgabe: 3., aktualisierte Auflage
    Schlagworte: Bildungsreform; Interdisziplinarität; Gewaltforschung
    Umfang: 1 Online-Ressource (245 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  22. Beyond erziehungswissenschaftlicher Grenzen
    Diskurse zu Entgrenzungen der Disziplin
    Beteiligt: Stadler-Altmann, Ulrike (HerausgeberIn); Gross, Barbara (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Die Erziehungswissenschaft ist von gesellschaftlichen, politischen, kulturellen und sprachlichen Gegebenheiten sowie dem gewählten methodologischen Vorgehen in der Wissensgeneration, -akquisition und -dissemination bedingt. Bestehende Grenzen werden... mehr

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    Verlag (lizenzpflichtig)

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    Die Erziehungswissenschaft ist von gesellschaftlichen, politischen, kulturellen und sprachlichen Gegebenheiten sowie dem gewählten methodologischen Vorgehen in der Wissensgeneration, -akquisition und -dissemination bedingt. Bestehende Grenzen werden in diesem Band in drei Teilen beschrieben, die innovative intra- sowie interdisziplinäre Ansätze der Grenzüberschreitung erproben.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Stadler-Altmann, Ulrike (HerausgeberIn); Gross, Barbara (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847414896
    RVK Klassifikation: DF 3000
    Schlagworte: Erziehungswissenschaft; Pädagogik; Interdisziplinarität; Forschungsmethoden; Bildungstheorie; Internationalität; Theorie und Praxis; Grenzgänge; Edwin Georg Keiner; Forschungsmethodologie; gesellschaftliche Rahmenbedingungen; kulturell-sprachliche Einflüsse
    Umfang: 1 Online-Ressource (381 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  23. Ageing with Dignity in Hong Kong and Asia
    Holistic and Humanistic Care
    Beteiligt: Law, Vincent Tin Sing (HerausgeberIn); Fong, Ben Yuk Fai (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022.
    Verlag:  Springer Nature Singapore, Singapore ; Imprint: Springer

    Section I Policies and development of aged care -- Chapter 1 Ageing and its impacts on healthcare and social issues -- Chapter 2 Moving towards integrated models of aged care across boundaries in Asia -- Chapter 3 Implementation of community care... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Deutsches Zentrum für Altersfragen e.V. (DZA), Bibliothek
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Section I Policies and development of aged care -- Chapter 1 Ageing and its impacts on healthcare and social issues -- Chapter 2 Moving towards integrated models of aged care across boundaries in Asia -- Chapter 3 Implementation of community care policy for older adults in Hong Kong -- Chapter 4 Needs of care and service gaps in primary care for older adults in Hong Kong -- Chapter 5 The social construction of “Dirty Work” for working in residential care homes for the elderly -- Chapter 6 Palliative care in selected economies in Asia: Taiwan, Singapore and Hong Kong -- Chapter 7 Vaccines for the elderly -- Chapter 8 Effectiveness of elderly health care voucher scheme and private healthcare providers in Hong Kong -- Chapter 9 Dignified ageing in place using electronic health records as a backbone: a Medico-Legal perspective -- Chapter 10 Age-Friendly city movement -- Section II Holistic and humanistic care for elderly -- Chapter 11 Monitoring elderly healthcare and social services -- Chapter 12 Longevity and ageing of world citizens -- Chapter 13 Social determinants of health and dignity -- Chapter 14 Cultural and spiritual needs of elderly in healthcare setting in Hong Kong -- Chapter 15 Enhanced Community-Based programmes for Elderly – Holistic home care -- Chapter 16 Optimal healthy eating for elderly. This book advocates the application of holistic and humanistic approaches in elderly care and services to achieve the goal of ageing with dignity in Hong Kong and Asia. It responds to the needs of an increasing ageing population that has to deal with related health needs in long-term care, community health and social services, particularly for chronic conditions and psychosocial support. The book consists of three sections on policy and development of aged care, holistic and humanistic care for older adults, and capacity building for ageing with dignity, respectively. Topics include the latest initiatives in aged care, appropriate services and delivery models, lifestyle modification, psychosocial and environmental considerations, professional development, technologies, and social capital. The chapters review and discuss these issues within a global context, illustrated by examples from Asian countries, underpinned by locally based empirical research. Contributors include academics and practitioners from diversified professional backgrounds that include medicine, nursing, pharmacy, traditional Chinese medicine, dietetics, and allied health. The book traverses into territories in the social sciences, life sciences, and sports sciences, while also touching on areas of business and administration, hospitality, law, public policy, and information technology in connection with public health. The contents serve as a topical reference for tertiary studies in ageing and related disciplines such as well-being and are also useful to policymakers, community and public health practitioners, health executives and interns working in areas of policy and practice pertinent to care development, health delivery models, planning, quality, ethics, better health promotion, professional training, and monitoring for older adults.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Law, Vincent Tin Sing (HerausgeberIn); Fong, Ben Yuk Fai (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789811930614
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2022.
    Schriftenreihe: Quality of Life in Asia ; 16
    Springer eBook Collection
    Schlagworte: Sociology.; Social groups.; Quality of life.; Public health.; Social policy.; Palliative treatment.; Social medicine.; Altern; Würde; Altenpflege; Langzeitbetreuung; Gesundheitsfürsorge; Medizinische Versorgung; Geriatrie; Interdisziplinarität
    Umfang: 1 Online-Ressource(XXIX, 454 p. 16 illus., 13 illus. in color.)
  24. Geschlecht und Gesundheit
    Beteiligt: Gassner, Ulrich M. (HerausgeberIn); Hayek, Julia von (HerausgeberIn); Manzei-Gorsky, Alexandra (HerausgeberIn); Steger, Florian (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Der Zusammenhang von Geschlecht und Gesundheit ist ein aktuelles Thema in der Gesundheitsforschung. ExpertInnen aus Medizin, Biologie, Ethik, Jura, Public Health, Soziologie, Kommunikationswissenschaft, Psychologie und Pflegewissenschaft reflektieren... mehr

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Zusammenhang von Geschlecht und Gesundheit ist ein aktuelles Thema in der Gesundheitsforschung. ExpertInnen aus Medizin, Biologie, Ethik, Jura, Public Health, Soziologie, Kommunikationswissenschaft, Psychologie und Pflegewissenschaft reflektieren hierzu die neusten Forschungsergebnisse. The relation between gender and health is a current topic in health research. Experts from medicine, biology, ethics, law, public health, sociology, communication sciences, psychology and nursing science reflect on the latest results within this research field.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Gassner, Ulrich M. (HerausgeberIn); Hayek, Julia von (HerausgeberIn); Manzei-Gorsky, Alexandra (HerausgeberIn); Steger, Florian (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783845293875
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MT 26500
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Gesundheitsforschung. Interdisziplinäre Perspektiven ; 1
    Gesundheitsforschung - Interdisziplinäre Perspektiven ; Band 1
    Array
    Schlagworte: Men's health; Women's health; Health status indicators; Sex factors; Gender; Medizin; Medizinethik; Interdisziplinarität; Medizintechnik; Geschlecht; Behandlung; Lebensalter; Health Research; Geschlechtergesundheitsforschung; Gender Medicine; Gesundheitsforschung
    Umfang: 1 Online-Ressource (344 Seiten), Illustrationen
  25. Innovationstransfer als sozialorganisatorischer Prozess
    Autor*in: Drebes, Tilmann
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Der Band untersucht mehrdimensional das Phänomen des Innovationstransfers, am Beispiel von Wikis und auf der Grundlage des Web 2.0, innerhalb einer großen und komplexen Arbeitsorganisation eines chemisch-pharmazeutischen Industrieunternehmens. Als... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Band untersucht mehrdimensional das Phänomen des Innovationstransfers, am Beispiel von Wikis und auf der Grundlage des Web 2.0, innerhalb einer großen und komplexen Arbeitsorganisation eines chemisch-pharmazeutischen Industrieunternehmens. Als Innovationstransfer wird hierbei ein sozialorganisatorischer Prozess zur erfolgreichen Problembewältigung verstanden, indem eine als bewährt angesehene Problemlösung auf ein neuartiges Problem übertragen wird. Die Ergebnisse offenbaren, dass der Erfolg nicht nur von den objektiven Sacherfordernissen betrieblicher Wertschöpfungstätigkeit abhängt, sondern auch ein Verständnis für die subjektiv abweichenden Interessenlagen erfordert. Eine Beurteilung erfordert nicht nur die Kriterien der technischen Effizienz und der wirtschaftlichen Rentabilität, sondern auch der sozialen Akzeptanz. Im Rahmen von Verhandlungen wird ein Kompromiss gesucht, um ein anfängliches technisches Funktionsangebot hin zu einer sozialorganisatorischen Innovation zu entwickeln. Hierbei kommt der situativen Handlungskompetenz ein besonderer Stellenwert zu. Scheitern die Verhandlungen und misslingt ein Kompromiss, so scheitert auch der Innovationstransfer. This book conducts a multidimensional study of the phenomenon of innovation transfer using the example of wikis based on Web 2.0 within a large and complex chemical pharmaceutical company. In this context, innovation transfer is understood to be a social and organisational process used for successful problem-solving by transferring a proven solution to a previous problem onto a new problem. The study’s results reveal that the success of such innovation transfer not only depends on the objective material requirements of the business value adding activity in question, but also requires an understanding of the differing subjective interests involved. Assessing the transfer’s success not only involves considering the criteria of technical efficiency and economic profitability, but also social acceptance. In negotiations, a compromise is sought in order to develop a social and organisational innovation from a range of technical functions. Here, the ability to act in a given situation plays a particular role. If both the negotiations and the compromise fail, the transfer of innovation fails as well.

     
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