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  1. Diversity in the staff room - Ethnic minority student teachers' perspectives on the recruitment of minority teachers
    Autor*in: Lengyel, Drorit

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    In: Tertium comparationis 21 (2015) 2, S. 161-184
    Enthalten in: Tertium comparationis; Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann, 1995-; 21, Heft 2 (2015), 161-184
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
  2. Handbuch China-Kompetenzen. Best-Practice-Beispiele aus deutschen Hochschulen
    Beteiligt: Thelen, Gabriele (Herausgeber); Obendiek, Helena (Herausgeber); Bai, Yinchun (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thelen, Gabriele (Herausgeber); Obendiek, Helena (Herausgeber); Bai, Yinchun (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Interkulturelle Kompetenz; Kulturkontakt; Hochschule; Wissenschaftliche Kooperation; Chinabild
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Bielefeld : transcript 2022, 398 S. - (Bildungsforschung; 13). - ISBN 978-3-8394-5975-1; 978-3-8376-5975-7
  3. Personelle Entwicklungszusammenarbeit als Ort interkultureller Begegnung
    Autor*in: Hampel, Dieter
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Schöppe und Schwarzenbart, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Interkulturelles Verstehen; Kulturkontakt; Entwicklungszusammenarbeit; Interkulturalität; Kultur
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 16 (1993) 2, S. 19-23
  4. Critical Negotiations
    New Perspectives on Asian American Women’s Fiction
    Autor*in: Shen, Weiwei
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631796900
    Weitere Identifier:
    9783631796900
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Bayreuther Beiträge zur Literaturwissenschaft ; 38
    Schlagworte: Frauenroman; Asiatin; Identität <Motiv>; Migration <Motiv>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)SOC028000: SOCIAL SCIENCE / Women's Studies; Intercultural competence;Adaptation;Interculturality;Power;Intercultural literature; (VLB-WN)9564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)LIT004020: LITERARY CRITICISM / American / General; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004190: LITERARY CRITICISM / Ancient & Classical; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004240: LITERARY CRITICISM / Russian & Former Soviet Union; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)DSBH: Literary studies: from c 1900 -; (BIC subject category)JFSJ1: Gender studies: women; (BIC language qualifier (language as subject))2ABM: American English; Adaptation; American; Asian; Critical; Fiction; Intercultural competence; Intercultural literature; Interculturality; Michael; Negotiations; Perspectives; Power; Rücker; Shen; Steppat; Weiwei; Women’s
    Umfang: Online-Ressource, 214 Seiten
  5. Ausbildung der deutschen Polizei für Auslandsmissionen
    Motivationen, Schwierigkeiten und der Mehrwert aus Sicht der Polizisten
    Autor*in: Lehmann, Lena
    Erschienen: 2014

    Standort:
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Informationszentrum der Deutschen Gesellschaft für Auswärtige Politik e.V.
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Sicherheitsakademie (Wien); SIAK-Journal; Wien : Neuer Wiss. Verl., 2004; 11(2014), 3, Seite 26-38

    Schlagworte: Friedenssicherung; Internationale Organisation; Polizei; Multinationale Truppe; Berufliche Fortbildung; Motivation; Beurteilung; Abschätzung; Interkulturelle Kompetenz; Intercultural competence
  6. Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen
    Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung
    Beteiligt: Rückl, Michaela (Hrsg.)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Zugang:

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  7. Comunicación intercultural en la enseñanza de lenguas extranjeras
    Autor*in: González Plasencia, Yeray
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  8. Critical negotiations
    new perspectives on Asian American women's fiction
    Autor*in: Shen, Weiwei
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631786628; 363178662X
    Weitere Identifier:
    9783631786628
    RVK Klassifikation: HU 1729
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Bayreuther Beiträge zur Literaturwissenschaft ; Band 38
    Schlagworte: Asiatin; Frauenroman; Amerikanisches Englisch; Identität <Motiv>; Frauenliteratur; Migration <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Hardback; Fachpublikum/ Wissenschaft; LIT004170; FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; LIT004020: LITERARY CRITICISM / American / General; LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; LIT004190: LITERARY CRITICISM / Ancient & Classical; LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; LIT004240: LITERARY CRITICISM / Russian & Former Soviet Union; LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; SOC028000: SOCIAL SCIENCE / Women's Studies; DSBH: Literary studies: from c 1900 -; JFSJ1: Gender studies: women; )2ABM: American English; Adaptation; American; Asian; Critical; Fiction; Intercultural competence; Intercultural literature; Interculturality; Michael; Negotiations; Perspectives; Power; Rücker; Shen; Steppat; Weiwei; Women’s; LIT004170; 1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 211 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Bayreuth,
  9. Literature and intercultural learning in language and teacher education
    Beteiligt: Matos, Ana Gonçalves (Hrsg.); Melo-Pfeifer, Sílvia (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Matos, Ana Gonçalves (Hrsg.); Melo-Pfeifer, Sílvia (Hrsg.)
    Sprache: Englisch; Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631825426; 9783631825433
    Weitere Identifier:
    9783631819852
    RVK Klassifikation: ES 767
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachenlehrer; Philologiestudium; Literatur
    Weitere Schlagworte: Criticality; Education; Gonçalves; Intercultural; Intercultural competence; Intercultural education; Language; Learning; Literary canon; Literature; Matos; Melo; Pfeifer; Silvia; Teacher; Teacher training; Winkelkötter
    Umfang: 1 Online-Ressource (221 Seiten), Illustrationen
  10. Comunicación intercultural en la enseñanza de lenguas extranjeras
    Autor*in: González Plasencia, Yeray
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631794593
    RVK Klassifikation: AP 14350 ; ER 925 ; ES 861
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Studien zur romanischen Sprachwissenschaft und interkulturellen Kommunikation ; Band 141
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Kulturkontakt;
    Weitere Schlagworte: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Romance Languages (Other); LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; linguistics; Romance, Italic & Rhaeto-Romanic languages; Comunicación; Culture; enseñanza; extranjeras; Gerd; González; intercultural; Intercultural competence; Intercultural resources scale; lenguas; Plasencia; Spanish language teaching; Transcultural studies; Wotjak; Yeray; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 356 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite [327]-356

    Dissertation, ,
  11. Literature and intercultural learning in language and teacher education
    Beteiligt: Gonçalves Matos, Ana (Hrsg.); Melo-Pfeifer, Sílvia, (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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  12. Interkulturelle Bildung durch Zertifikatsprogramme an Hochschulen. Das Intercultural Communication Certificate Program an der Ludwig-Maximilians-Universität München
    Autor*in: Guntersdorfer, Ivett Rita
    Erschienen: 2018
    Verlag:  EBB-AEDE, Aldersbach

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Zertifikat; Interkulturelle Erziehung; Kulturkontakt; Hochschule; Interkulturelles Verstehen
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Europäische Erziehung 48 (2018) 1, S. 12-16
  13. Non ignarus docendi. Impulse zur kohärenten Gestaltung von Fachlichkeit und von Mehrsprachigkeitsdidaktik in der Lateinlehrerbildung
    Beteiligt: Freund, Stefan (Herausgeber); Janssen, Leoni (Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Freund, Stefan (Herausgeber); Janssen, Leoni (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Lateinlehrer; Lehrerbildung; Lateinunterricht; Fachdidaktik; Unterrichtsimpuls; Praxissemester
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 254 S.. - ISBN 978-3-7815-2298-5; 978-3-7815-5738-3
  14. Comunicación intercultural en la enseñanza de lenguas extranjeras
    Autor*in: González Plasencia, Yeray
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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  15. Literature and Intercultural Learning in Language and Teacher Education
    Beteiligt: Matos, Ana Gonçalves (Herausgeber); Melo-Pfeifer, Sílvia (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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  16. Interkulturelle Kompetenz. Ein Blick auf die berufliche Handlungsfähigkeit von morgen
    Autor*in: Hoff, Anna
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Interkulturelles Verstehen
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Haushalt in Bildung & Forschung 5 (2016) 1, S. 45-59
  17. Peter Graf / Antonio Fernández-Castillo (Hrsg.): Schüler auf dem Weg nach Europa. Interkulturelle Bildung und Mehrsprachigkeit in der Schule. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2011 (368 S.) [Rezension]
    Autor*in: Hormann, Oliver
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Interkulturelle Erziehung; Mehrsprachigkeit; Schule; Rezension
    Weitere Schlagworte: Graf, Peter (1943-); Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 10 (2011) 6
  18. Karin Bräu / Viola B. Georgi / Yasemin Karakasoglu / Carolin Rotter (Hrsg.): Lehrerinnen und Lehrer mit Migrationshintergrund. Zur Relevanz eines Merkmals in Theorie, Empirie und Praxis. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2013 [...] [Sammelrezension]
    Autor*in: Rosen, Lisa
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Migrationshintergrund; Lehrer
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015) 6
  19. Britta Günther / Herbert Günther: Erstsprache und Zweitsprache. Einführung aus pädagogischer Sicht. Weinheim/Basel: Beltz 2004 (157 S.) […] [Sammelrezension]
    Autor*in: Allemann-Ghionda, Cristina
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Fremdsprache; Interkulturelle Erziehung; Ausländerpädagogik; Muttersprache
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 4 (2005) 3
  20. Vlatka Domovic / Siegfried Gehrmann / Jürgen Helmchen / Marianne Krüger-Potratz / Ana Petravic (Hrsg.): Europäische Lehrerbildung. Annäherung an ein neues Leitbild. Berichte aus West- und Südosteuropa. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2013, 230 S. [Rezension]
    Autor*in: Riedel, Rainer
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Lehrerbildung
    Weitere Schlagworte: Krüger-Potratz, Marianne (1943-); Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015) 4
  21. Anregung von Reflexionsprozessen zur Förderung interkultureller Kompetenz. Ergebnisse einer Interventions- und einer Interviewstudie
    Stimulation of reflection processes in order to promote intercultural competence. Results of an intervention and an interview study
    Autor*in: Busse, Vera
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Interkulturelles Verstehen; Reflexion <Psychologie>; Interkulturelles Lernen
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Zeitschrift für Pädagogik 63 (2017) 3, S. 362-386
  22. Berufs- und Wirtschaftspädagogik im selbstkritischen Diskurs
    Beteiligt: Beck, Klaus (Herausgeber); Seifried, Jürgen (Herausgeber)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

    Abstract: Quo vadis Berufs- und Wirtschaftspädagogik? Die Käthe und Ulrich Pleiß-Stiftung befragt anlässlich ihres zehnjährigen Jubiläums ehemalige Preisträgerinnen und Preisträger, die heute eine Professur bekleiden, zu Potenzialen der berufs- und... mehr

     

    Abstract: Quo vadis Berufs- und Wirtschaftspädagogik? Die Käthe und Ulrich Pleiß-Stiftung befragt anlässlich ihres zehnjährigen Jubiläums ehemalige Preisträgerinnen und Preisträger, die heute eine Professur bekleiden, zu Potenzialen der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung. Zudem werden die Autor:innen gebeten, sich perspektivisch zu Fragen der thematischen und methodologischen Schwerpunktsetzung zu äußern. Ihre Positionierungen werden von Kolleginnen und Kollegen der Vorgängergeneration engagiert kritisch und konstruktiv diskutiert. So entsteht zu grundlegenden Fragen der Disziplin, zu ihren Erkenntnisleistungen und Problemlösebeiträgen ein lebendiger Diskurs, wie er in jeder Wissenschaft von Zeit zu Zeit zu führen ist. (DIPF/Orig.)

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Beck, Klaus (Herausgeber); Seifried, Jürgen (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Wirtschaft - Beruf - Ethik ; 43
    Schlagworte: Wirtschaftspädagogik; Berufspädagogik; Berufsbildung; Berufs- und Wirtschaftspädagogik; Berufsbildungsforschung
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Bielefeld : wbv Publikation 2023, 400 S. - (Wirtschaft - Beruf - Ethik; 43). ISBN 978-3-7639-7606-5; 978-3-7639-7605-8
  23. Kulturdolmetscher in der migrationssensiblen Familienbildungsarbeit
    Autor*in: Engin, Havva
    Erschienen: 2019
    Verlag:  DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, Frankfurt

    Abstract: Wie lässt sich eine engere Zusammenarbeit zwischen Bildungseinrichtungen und neu zugewanderten Familien realisieren? Wie kann nicht nur Sprache, sondern auch Kultur übersetzt werden? Mit der kommunalen Etablierung sogenannter... mehr

     

    Abstract: Wie lässt sich eine engere Zusammenarbeit zwischen Bildungseinrichtungen und neu zugewanderten Familien realisieren? Wie kann nicht nur Sprache, sondern auch Kultur übersetzt werden? Mit der kommunalen Etablierung sogenannter Kulturdolmetscher/innen bietet sich eine Lösung an, doch sollte deren Arbeit vom Transkulturalitätsansatz und einem Ressourcenblick geleitet sein. (DIPF/Orig.)

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Interkulturelle Kompetenz; Migrationshintergrund; Interkulturalität; Einwanderer
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Forum Erwachsenenbildung 52 (2019) 3, S. 36-38

    ISSN: 1433-769X

    (DE-600)2158255-5
  24. Bezugspunkte für Interkulturalität im Rahmenlehrplan für den Ausbildungsberuf Hauswirtschafter und Hauswirtschafterin
    Autor*in: Noack, Anne; Markert, Jana
    Erschienen: 2021
    Verlag:  DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

    Abstract: Vor dem Hintergrund zivilgesellschaftlicher Heterogenität fokussiert der vorliegende Beitrag das Thema ‚Interkulturalität‘ in der berufsschulischen Bildung. Ausgehend von einem Rahmenlehrplan des Berufsfelds Ernährung und Hauswirtschaft... mehr

     

    Abstract: Vor dem Hintergrund zivilgesellschaftlicher Heterogenität fokussiert der vorliegende Beitrag das Thema ‚Interkulturalität‘ in der berufsschulischen Bildung. Ausgehend von einem Rahmenlehrplan des Berufsfelds Ernährung und Hauswirtschaft wird das Potential von Berufsschulunterricht zur (Weiter)Entwicklung interkultureller Kompetenz betrachtet. (DIPF/Orig.) Abstract: Against the background of civil heterogeneity, this article focuses on the topic of ‘interculturality’ in vocational school education. Based on a framework curriculum of the vocational field of nutrition and home economics, the potential of vocational school education for the (further) development of intercultural competence is considered. (DIPF/Orig.)

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Interkulturalität; Interkulturelle Kompetenz; Berufsbildung; Ausbildung; Interkulturelle Erziehung; Hauswirtschafterin
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Haushalt in Bildung & Forschung 10 (2021) 3, S. 35-48

    ISSN: 2193-8806

    ISSN: 2196-1662

    (DE-600)2651075-3
  25. Bettina Bello: Diversitätsbezogene Einstellungen von Lehramtsstudierenden. Eine quantitative Studie. Lüneburg: Springer VS 2020 (195 S.) [Rezension]
    Autor*in: Steinsdorff, Stephanie v.
    Erschienen: 2021
    Verlag:  DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

    Abstract: Rezension von: Bettina Bello: Diversitätsbezogene Einstellungen von Lehramtsstudierenden. Eine quantitative Studie. Lüneburg: Springer VS 2020 (195 S.; ISBN 978-3-658-27803-8; 54,99 EUR) mehr

     

    Abstract: Rezension von: Bettina Bello: Diversitätsbezogene Einstellungen von Lehramtsstudierenden. Eine quantitative Studie. Lüneburg: Springer VS 2020 (195 S.; ISBN 978-3-658-27803-8; 54,99 EUR)

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Lehramtsstudent; Lehrerbildung; Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelle Erziehung; Migrationshintergrund; Schulklasse
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 20 (2021) 3

    ISSN: 1613-0677

    (DE-600)2079217-7