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  1. Assessing intercultural language learning
    the dependence of receptive sociopragmatic competence and discourse competence on learning opportunities and input
    Autor*in: Timpe, Veronika
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Lang-Ed., Frankfurt, M.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631650080; 3631650086
    Weitere Identifier:
    9783631650080
    Schriftenreihe: Language testing and evaluation ; Vol. 31
    Schlagworte: Englisch; Fremdsprachenlernen; Sprachkompetenz; Deutsch; Muttersprache
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BIC Subject Heading)CF; audiovisuelle Medien; Intercultural communicative competence; L2 assessment; Auslandsstudium; Pragmatic competence; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: XVIII, 317 S., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2013

  2. Intercultural Communicative Competence
    A Practical Approach
    Erschienen: 2019
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786139476558; 6139476550
    Weitere Identifier:
    9786139476558
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; English language education; Intercultural Communication; training Erasmus candidates; Intercultural communicative competence; intercultural activities; (VLB-WN)1560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 156 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  3. An Investigation of Intercultural Communicative Competence
    Moroccan EFL Learners' Attitudes, Awareness and Competence
    Erschienen: 2020
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786202683623; 6202683627
    Weitere Identifier:
    9786202683623
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Intercultural Communication; teaching and learning; Intercultural communicative competence; attitudes; ICC Assessment; communicative competence; (VLB-WN)1560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 132 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten