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  1. Lerntechniken und Lernmethoden
    Der clevere Weg zur Bestnote - Effektives Lernen, nie wieder Prüfungsangst und geniale Lernstrategien + Konzentration und Fokus steigern
    Autor*in: Lorenz, Theodor; Jung, David
    Erschienen: 2022
    Verlag:  YouVenture GmbH, München

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  2. Der gefährliche Traum
    Autor*in: Frieser, Claudia
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Dressler, Hamburg

    Am 1. Schultag nach seinem Umzug gerät Max gleich in eine Prügelei und muss zur Strafe ein Referat über die Geschichte des Ortes Hohenstein halten. Dabei liest er von einer nie aufgeklärten Kindesentführung und hat plötzlich nachts unheimliche Träume... mehr

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Stadtbibliothek Neuruppin
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    Standort:
    Bibliothek im Kontor Wittstock
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    Am 1. Schultag nach seinem Umzug gerät Max gleich in eine Prügelei und muss zur Strafe ein Referat über die Geschichte des Ortes Hohenstein halten. Dabei liest er von einer nie aufgeklärten Kindesentführung und hat plötzlich nachts unheimliche Träume ... wollen sie ihm etwas sagen? Ab 10. Neues Kinderbuch von Claudia Frieser, Autorin der "Oskar"-Reihe (zuletzt "Oskar und das Geheimnisvolle Volk", ID-A 7/12), auch diesmal wieder ein historischer Krimi mit mystisch-fantastischen Elementen. Max zieht mit seiner Familie in den kleinen Ort Hohenstein im Spessart und gerät gleich am 1. Tag in der Schule in eine Prügelei. Als Strafe muss er ein Referat über die Geschichte des Ortes halten. Seine gleichaltrige Nachbarin Fritzi, Erbin des Schlosses Hohenstein, hilft ihm. Sie erzählt ihm auch von dem ungeklärten Fall von Kindesentführung, an den ein Denkmal im Ort erinnert. Ab diesem Zeitpunkt hat Max nachts unheimliche, reale Träume, in denen er eine mittelalterliche Räuberbande im Spessart beobachtet und begegnet tagsüber immer öfter einem großen schwarzen Hund, den offenbar außer ihm niemand sehen kann. Wird er verrückt oder sollen die Zeichen ihm etwas verraten? Sympathische und charakterstarke Hauptfiguren. Sowohl die historischen Einschübe als auch die gut dargestellte kindliche Lebenswelt der Jetzt-Zeit mit Harry Potter, Star Wars und Internet überzeugen. Gerne empfohlen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783791529172; 379152917X
    Weitere Identifier:
    9783791529172
    Auflage/Ausgabe: Orig.-Ausg., 1. Aufl.
    Schlagworte: Kleinstadt; Schulwechsel; Junge; Hausaufgabe; Recherche; Kriminalfall; Zeitreise; Lebensgefahr
    Umfang: 238 Seiten, 210 mm x 145 mm
  3. Selbstregulationsprozesse und Hausaufgabenmotivation im Chemieunterricht
    Autor*in: Stief, Katja
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Logos, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    UYH2194
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Chemiedidaktik, Bibliothek
    Signatur:
    317/2.2-364
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    kem 91-25
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek des Fachbereichs Physik der Universität
    Signatur:
    DP Nb 264
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783832536312; 3832536310
    Weitere Identifier:
    9783832536312
    DDC Klassifikation: Chemie und zugeordnete Wissenschaften (540)
    Schriftenreihe: Studien zum Physik- und Chemielernen ; 162
    Schlagworte: Chemieunterricht; Selbstregulation; Motivation; Schuljahr 9; Hausaufgabe
    Umfang: 128 S., graph. Darst., 210 mm x 145 mm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2013
  4. Zur Psychologie der Aufgabenschwierigkeit
    Autor*in: Kloep, Marion
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    SZ1336
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    BK500 K66
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Verbundbibliothek IB Fachbibliothek für Geographie, Geologie, Mathematik, Psychologie
    Signatur:
    Bl 529
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    82/7871
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Psychologie, Bibliothek
    Signatur:
    4 KLOE
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    erz/c7554
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    IFBD1351_d
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    IFI38
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Signatur:
    ERZ 708/090
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    MAG 13338
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Berufs-, Wirtschafts- und Sozialpädagogik, Bibliothek
    Signatur:
    134/P7726
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Köln, Department Psychologie, Bibliothek
    Signatur:
    HFB/305/KLOE
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    7Y4553
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signatur:
    HFB/302/Kloep
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    psy 924-14
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    psy 916-16
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    DE 87470
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    HWF1913
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    21HVX2868
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    lb18890:a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    KF/ln23401
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    lb18890
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    HVH1595+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    HVH1595+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    HVH1595
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3820458336
    RVK Klassifikation: CP 3000 ; CX 3500 ; CX 1000 ; DO 1350
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; 139
    Schlagworte: Schwierigkeitsgrad; Verbesserung; Optimierung; Leistungsmotivation; Psychologie; Unterricht; Motivation; Aufgabe; Lernmotivation; Hausaufgabe; Schüler
    Umfang: VI, 350 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 1981 u.d.T.: Kloep, Marion: Untersuchungen und Theorien zum "optimalen Schwierigkeitsgrad"
  5. Bildergeschichten mit Elvira Einstein
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Loewe, Bindlach

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3785532482
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Leseluchs
    Schlagworte: Vampir; Speiseeis; Katze; Kinderbuch; Hausaufgabe; Versteck
    Umfang: 59 S., überw. Ill.
  6. Zur Psychologie der Aufgabenschwierigkeit
    Autor*in: Kloep, Marion
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    HVX/KLO
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3820458336
    RVK Klassifikation: CX 1000 ; CX 3500 ; DO 1350 ; CP 3000
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; 139
    Schlagworte: Leistungsmotivation; Lernmotivation; Psychologie; Motivation; Hausaufgabe; Verbesserung; Schwierigkeitsgrad; Optimierung; Unterricht; Aufgabe; Schüler
    Umfang: VI, 350 S.
    Bemerkung(en):

    ZUGL.: AACHEN, TECHN. HOCHSCH., DISS. U.D.T.: KLOEP, MARION: UNTERSUCHUNGEN UND THEORIEN ZUM OPTIMALEN SCHWIERIGKEITSGRAD
  7. Zur Psychologie der Aufgabenschwierigkeit
    Autor*in: Kloep, Marion
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /CX 3500 K66
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    11.822.44
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    82.234.58
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    PaedPsych: J III 84
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Psy HM 0030
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Bibliothek Psychologie
    Signatur:
    PÄ 2.9/37
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3820458336
    RVK Klassifikation: CP 3000 ; CX 1000 ; CX 3500 ; DO 1350
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik ; 139
    Schlagworte: Leistungsmotivation; Schüler; Optimierung; Aufgabe; Schwierigkeitsgrad; Lernmotivation; Motivation; Unterricht; Psychologie; Hausaufgabe; Verbesserung
    Umfang: VI, 350 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, 1981
  8. Rethinking homework
    best practices that support diverse needs
    Autor*in: Vatterott, Cathy
    Erschienen: c2009
    Verlag:  Association for Supervision and Curriculum Development, Alexandria, VA

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781416608257
    Schlagworte: Homework; Motivation in education; Hausaufgabe; Motivation
    Umfang: 1 Online-Ressource (xi, 180 p)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  9. Rethinking homework
    best practices that support diverse needs
    Autor*in: Vatterott, Cathy
    Erschienen: c2009
    Verlag:  Association for Supervision and Curriculum Development, Alexandria, VA

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781416608257
    Schlagworte: Homework; Motivation in education; Motivation; Hausaufgabe
    Umfang: xi, 180 p
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  10. Rethinking homework
    best practices that support diverse needs
    Autor*in: Vatterott, Cathy
    Erschienen: ©2009
    Verlag:  Association for Supervision and Curriculum Development, Alexandria, Va.

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1283248565; 1416608257; 1416609377; 1416609393; 9781283248563; 9781416608257; 9781416609377; 9781416609391
    Schriftenreihe: ASCD member book
    Schlagworte: EDUCATION / Study Skills; Homework; Motivation in education; Hausaufgabe; Motivation; Homework; Motivation in education; Motivation; Hausaufgabe
    Umfang: 1 Online-Ressource (xi, 180 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 167-172) and index

    The cult(ure) of homework -- Homework in the context of the new family -- Homework research and common sense -- Effective homework practices -- Homework completion strategies and support programs

    Covers the debate over whether homework is an essential component of rigorous schooling or a harmful practice. Topics include how to avoid the "homework trap" and seven steps to building better relationships with parents about homework
  11. Selbstregulationsprozesse und Hausaufgabenmotivation im Chemieunterricht
    Autor*in: Stief, Katja
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Logos Verl., Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783832536312
    Weitere Identifier:
    9783832536312
    RVK Klassifikation: UB 4056 ; VB 4045
    DDC Klassifikation: Chemie und zugeordnete Wissenschaften (540)
    Schriftenreihe: Studien zum Physik- und Chemielernen ; 162
    Schlagworte: Motivation; Schuljahr 9; Chemieunterricht; Selbstregulation; Hausaufgabe
    Umfang: 128 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Duisburg-Essen, Univ., Diss., 2013
  12. Bildergeschichten mit Elvira Einstein
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Loewe, Bindlach

    Standort:
    Staatsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Internationale Jugendbibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3785532482
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Leseluchs
    Schlagworte: Hausaufgabe; Versteck; Speiseeis; Katze; Vampir
    Umfang: 59 S., überw. Ill.
  13. Untersuchungen zu Funktion und Struktur von Hausaufgaben bei der schöpferischen Aneignung epischer Kleinformen in den Klassen 5 - 7
    Autor*in: Uhlig, Ulrike
    Erschienen: 1986

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Schlagworte: Hausaufgabe; Schuljahr 5-7; Einfache Formen
    Umfang: Getr. Zählung
    Bemerkung(en):

    Dresden, Pädag. Hochsch., Diss., 1986
  14. Homework done right
    powerful learning in real-life situations
    Autor*in: Alleman, Janet
    Erschienen: [2010]; 2010
    Verlag:  Corwin, a SAGE Company, Thousand Oaks, California

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781452212425
    RVK Klassifikation: DO 8000
    Schlagworte: Homework; Study skills; Hausaufgabe; Eltern; Schüler
    Umfang: 1 Online-Ressource (xi, 202 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on print version record
  15. Wie ich meine Hausaufgaben im Gefängnis gemacht habe
    Autor*in: Arazhul
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Community Editions, Köln

    Standort:
    Stadtbibliothek Recklinghausen
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Richter, Adrian
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783960961642
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: Comic; Kinderbücher bis 11 Jahre; Minecraft <Computerspiel>; Hausaufgabe; Abenteuer; Nase; Hochschullehrer
    Umfang: 94 Seiten, überwiegend Illustrationen, farbig
  16. Wie ich meine Hausaufgaben im Gefängnis gemacht habe
    Autor*in: Arazhul
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Community Editions, Köln

    Standort:
    Stadtbücherei Haltern am See
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Richter, Adrian
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783960961642
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: Comic; Kinderbücher bis 11 Jahre; Minecraft <Computerspiel>; Hausaufgabe; Abenteuer; Nase; Hochschullehrer
    Umfang: 94 Seiten, überwiegend Illustrationen, farbig
  17. Zur Psychologie der Aufgabenschwierigkeit
    Autor*in: Kloep, Marion
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3820458336
    RVK Klassifikation: CP 3000 ; CX 1000 ; CX 3500 ; DO 1350 ; DP 1800
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften / 11 ; 139
    Schlagworte: Psychologie; Homework; Learning, Psychology of; Motivation in education; Verbesserung; Lernmotivation; Optimierung; Leistungsmotivation; Motivation; Unterricht; Schüler; Schwierigkeitsgrad; Aufgabe; Hausaufgabe; Psychologie
    Umfang: VI, 350 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Aachen, Techn. Hochschule, Diss., 1981 u.d.T.: Kloep, Marion: Untersuchungen und Theorien zum optimalen Schwierigkeitsgrad
  18. Praxis produktiver Hausaufgaben
    Autor*in: Speichert, Horst
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Scriptor, Königstein/Ts.

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3589207892
    RVK Klassifikation: DO 1350
    Schriftenreihe: Scriptor-Ratgeber Schule ; 12
    Schlagworte: Hjemmearbejde, børns; Hausaufgabe; Motivation; Schüler
    Umfang: 231 S., Ill.
  19. Die Internetnutzung zur Steigerung der Motivation bei der Hausaufgabenanfertigung von Schülerinnen und Schülern
    Autor*in: Ehlers, Oliver
    Erschienen: 2014
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783656759409
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Hausaufgabe; Nutzung; Schüler; Motivation; Lernen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU039000; internetnutzung;steigerung;motivation;hausaufgabenanfertigung;schuelerinnen;schuelern; (VLB-WN)1572
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  20. Der gefährliche Traum
    Autor*in: Frieser, Claudia
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Oetinger Taschenbuch, Hamburg

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    Hinweise zum Inhalt
  21. Praktikumsbericht im Rahmen des Blockpraktikums für das Fach Deutsch. Bearbeitung, Planung und Durchführung einer Unterrichtseinheit zu der Kindererzählung 'Die Sockensuchmachine'
    Autor*in: Bitterberg, Melanie; Stephan Spieker, Stephan
    Erschienen: 2006
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638546072
    Weitere Identifier:
    9783638546072
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Unterrichtseinheit; Hausaufgabe; Schüler; Arbeitsbogen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; Praktikumsbericht;Rahmen;Blockpraktikums;Fach;Deutsch;Bearbeitung;Planung;Durchführung;Unterrichtseinheit;Kindererzählung;Sockensuchmachine; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 24 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  22. Der gefährliche Traum
    Autor*in: Frieser, Claudia
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Dressler, Hamburg

  23. Selbstregulationsprozesse und Hausaufgabenmotivation im Chemieunterricht
    Autor*in: Stief, Katja
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Logos, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783832536312; 3832536310
    Weitere Identifier:
    9783832536312
    Schriftenreihe: Studien zum Physik- und Chemielernen ; 162
    Schlagworte: Hausaufgabe; Chemieunterricht; Selbstregulation; Motivation; Schuljahr 9; Chemie; Sekundarstufe; High school; Weiterführende Schule
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (DNB-Sachgruppen)22; (DNB-Sachgruppen)30; Chemieunterricht; Hausaufgaben; Motivation; selbstreguliertes Lernen; (VLB-WN)1659: Hardcover, Softcover / Chemie/Sonstiges
    Umfang: 128 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2013
  24. Der gefährliche Traum
    Autor*in: Frieser, Claudia
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Dressler Verlag, Hamburg

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  25. Hausaufgabe mit ungeahnten Folgen
    Autor*in: Heim, Ingrid
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Ingrid Heim, Gangelt