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  1. Neue Strategien zur Schüleraktivierung
    Individualisierung, Leistungsbeurteilung, Schulentwicklung
    Autor*in: Brüning, Ludger; Saum, Tobias
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Neue Deutsche Schule Verlags-Gesellschaft, Essen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783879643127
    RVK Klassifikation: DP 2140 ; DP 2220
    Auflage/Ausgabe: 5. Auflage
    Schriftenreihe: Brüning, Ludger: Erfolgreich unterrichten durch Kooperatives Lernen ; 2
    Schlagworte: Gruppenunterricht; Motivation
    Weitere Schlagworte: Group working in education; Teaching; Teacher-student relationships; Active learning; Student-centered learning
    Umfang: 183 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  2. Neue Strategien zur Schüleraktivierung
    Individualisierung, Leistungsbeurteilung, Schulentwicklung
    Autor*in: Brüning, Ludger; Saum, Tobias
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Neue Deutsche Schule Verlags-Gesellschaft, Essen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783879643127
    RVK Klassifikation: DP 2140 ; DP 2220
    Auflage/Ausgabe: 6. Auflage
    Schriftenreihe: Brüning, Ludger: Erfolgreich unterrichten durch Kooperatives Lernen ; 2
    Schlagworte: Gruppenunterricht; Motivation
    Weitere Schlagworte: Group working in education; Teaching; Teacher-student relationships; Active learning; Student-centered learning
    Umfang: 183 Seiten, Illustrationen
  3. Neue Strategien zur Schüleraktivierung
    Individualisierung, Leistungsbeurteilung, Schulentwicklung
    Autor*in: Brüning, Ludger; Saum, Tobias
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Neue Deutsche Schule Verlags-Gesellschaft, Essen

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783879643127
    RVK Klassifikation: DP 2140 ; DP 2220
    Auflage/Ausgabe: 5. Auflage
    Schriftenreihe: Brüning, Ludger: Erfolgreich unterrichten durch Kooperatives Lernen ; 2
    Schlagworte: Gruppenunterricht; Motivation
    Weitere Schlagworte: Group working in education; Teaching; Teacher-student relationships; Active learning; Student-centered learning
    Umfang: 183 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke