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  1. Dorf machen
    Improvisationen zur sozialen Wiederbelebung
    Beteiligt: Matton, Ton (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Jovis, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Matton, Ton (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783868594690
    Weitere Identifier:
    9783868594690
    RVK Klassifikation: LH 61300 ; LH 65880 ; MS 1600 ; ZH 9270
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schlagworte: Dorferneuerung; Gottsbüren; Dorfgemeinschaft; Dorf; Landflucht
    Weitere Schlagworte: Dorfplaner Bürgermeister Landräte Stadtplaner Architektursoziologen Soziologen Künstler aktive Dorfbewohner; Dorf; Gentrifizierung; Gestaltungsprozess; Lebensraum; Leerstand; Neubelebung; Perspektiven; ländlicher Raum; performative Intervention
    Umfang: 224 ungezählte Seiten, Illustrationen, Karten, 24 cm
  2. Wandel 'gestalten'. Transformatives Lernen durch künstlerisches Gestalten
    Autor*in: Anzengruber, Katharina
    Erschienen: 2023
    Verlag:  DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

    Abstract: Die Autorin stellt dar, wie in künstlerischen Gestaltungsprozessen Erfahrungsräume eröffnet und transformatives Lernen ermöglicht werden können. (DIPF/Orig.) mehr

     

    Abstract: Die Autorin stellt dar, wie in künstlerischen Gestaltungsprozessen Erfahrungsräume eröffnet und transformatives Lernen ermöglicht werden können. (DIPF/Orig.)

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Nachhaltigkeit; Kunsterziehung; Lehrerbildung; Lernen; Bildung für nachhaltige Entwicklung
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Journal für LehrerInnenbildung 23 (2023) 3, S. 74-83

    ISSN: 2629-4982

    ISSN: 1681-7028

    (DE-600)2060460-9