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  1. Körper - Gedächtnis - Schrift
    der Körper als Medium kultureller Erinnerung
    Beteiligt: Öhlschläger, Claudia (Hrsg.)
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Schmidt, Berlin

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    K Pf I 48.1
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Öhlschläger, Claudia (Hrsg.)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    ISBN: 3503037705
    ISSN: 0947-9821
    RVK Klassifikation: EC 5410
    Schriftenreihe: Geschlechterdifferenz & Literatur ; 7
    Schlagworte: Literatur; Kultur; Geschichte; Körperbild; Geschlechtsunterschied; Körper <Motiv>; Körper; Kollektives Gedächtnis
    Umfang: 308 S., Ill.
  2. Körper, Gedächtnis, Schrift
    der Körper als Medium kultureller Erinnerung
    Beteiligt: Öhlschläger, Claudia (Hrsg.)
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Schmidt, Berlin

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Cc 9637
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Öhlschläger, Claudia (Hrsg.)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3503037705
    RVK Klassifikation: EC 5410
    Schriftenreihe: Geschlechterdifferenz & Literatur ; 7
    Schlagworte: Kollektives Gedächtnis; Körper <Motiv>; Kultur; Geschlechtsunterschied; Körper; Körperbild; Literatur; Geschichte
    Umfang: 308 S.
  3. Rosa für Jungs - Hellblau für Mädchen
    Beteiligt: Kohlhoff, DKolja (Mitwirkender); Kriegerowski, Christine (Mitwirkender)
    Erschienen: 1999

    Standort:
    Städtische Galerie im Lenbachhaus und Kunstbau München, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kohlhoff, DKolja (Mitwirkender); Kriegerowski, Christine (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3926796588
    Schlagworte: Mixed media; Geschlechtsunterschied <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Kindheit <Thema> / Gegenwartskunst; Geschlechterrolle / Sozialisation; Ausstellung; Sozialisation; Geschlechterrolle; Gegenwartskunst; Kindheit <Thema>; Ausstellung / Berlin <1999>
    Umfang: 96 S., zahlr., überw. farb. Ill.
    Bemerkung(en):

    Text dt. u. engl.

    Ausst.: Neue Gesellschaft für Bildende Kunst <Berlin> : 1.5.1999-13.6.1999
  4. Gender Lernen?
    Genderkompetenzen Für Schülerinnen und Schüler
    Autor*in: Westphal, Manuela
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Leverkusen-Opladen ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Standort:
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schulze, Nora
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783866495838
    RVK Klassifikation: DO 8000 ; DU 2500 ; DF 9000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Weibliche Adoleszenz und Schule Ser. ; v.3
    Schlagworte: Geschlechterrolle; Geschlechtsunterschied; Schulpädagogik; Geschlechterforschung; Bildung; Schülerin; Sozialisation; Koedukation; Gleichberechtigung; Empirische Pädagogik; Schüler
    Umfang: 1 Online-Ressource (172 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  5. Geschlechterbilder in der Katholischen Erwachsenenbildung
    Autor*in: Stefanie Rieger-Goertz, ...
    Erschienen: 2008
    Verlag:  W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Wie werden frauen- und männerspezifische Themen und Fragen zum Gendermainstreaming in der Katholischen Erwachsenenbildung bearbeitet? Die Dissertation analysiert auf mehreren Ebenen die organisationelle und konzeptionelle Verschränkung zwischen... mehr

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Wie werden frauen- und männerspezifische Themen und Fragen zum Gendermainstreaming in der Katholischen Erwachsenenbildung bearbeitet? Die Dissertation analysiert auf mehreren Ebenen die organisationelle und konzeptionelle Verschränkung zwischen Kirche und Erwachsenenbildung unter dem Genderaspekt. Sie stellt den kontroversen Diskurs zur Kategorie Geschlecht inklusive der Katholischen Position vor und arbeitet das Selbstverständnis der katholischen Erwachsenenbildung heraus. Die vorliegende Dissertation schließt eine Lücke in der Theoriebildung Katholischer Erwachsenenbildung und leistet einen wichtigen Wissenstransfer zwischen Genderforschung und Institutionenforschung. Der Band legt eine Theorie Katholischer Erwachsenenbildung aus gendertheoretischer Perspektive vor und vermittelt dem Leser und der Leserin umfangreich ausgewertetes Wissen.   Biographische Informationen Stefanie Rieger-Goertz promovierte 2007 mit dieser Arbeit an der Humboldt-Universität Berlin.   Reihe Forum Bildungsethik - Band 3.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763944910
    RVK Klassifikation: DW 1500
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300); Christentum, Christliche Theologie (230)
    Schriftenreihe: Forum Bildungsethik ; v.3
    Schlagworte: Katholische Erwachsenenbildung; Geschlechtsunterschied; Geschlechterforschung; Bildungspolitik; Frauenbildung; Männerbildung
    Umfang: 1 Online-Ressource (463 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  6. Geschlecht zwischen Struktur und Subjekt
    Theorie, Praxis, Perspektiven
    Beteiligt: Graf, Julia (HerausgeberIn); Ideler, Kristin (HerausgeberIn); Klinger, Sabine (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Graf, Julia (HerausgeberIn); Ideler, Kristin (HerausgeberIn); Klinger, Sabine (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3847403338; 3866494645; 9783866494640; 9783847403333
    RVK Klassifikation: MS 2850 ; MS 3000 ; MS 2830
    Schlagworte: Sex role; Sex differences (Psychology); Social structure; Sexism; Social structure; Geschlechtsunterschied; Soziale Konstruktion; Sexism; Feminismus; Sex differences (Psychology); Sex role
    Umfang: 1 Online-Ressource (196 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Angekündigt u.d.T.: Geschlecht, wo steckst Du?

    Includes bibliographical references
  7. Sociology
    Autor*in: Calhoun, Craig J.; Light, Donald; Keller, Suzanne
    Erschienen: 1997
    Verlag:  McGraw-Hill, New York [u.a.]

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0070380694; 0071141081
    RVK Klassifikation: MQ 1200 ; MQ 1400
    Auflage/Ausgabe: 7. ed., intern. ed
    Schlagworte: Sociology; Soziologie; Soziale Umwelt; Soziale Ungleichheit; Soziale Bewegungen; Soziale Bezugsgruppe; Sozialisation; Arbeit; Identität; Lebensverlaufsforschung; Ethnische und nationale Unterschiede; Kultur; Interaktion; Soziale Klasse; Soziale Werte; Politik; Geschlechtsunterschied; Kriminalität; Lehrbuch
    Umfang: XXIII, 648 S, Ill, 26 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  8. Höllen-Inszenierung "Wrestling"
    Beiträge zur pädagogischen Genre-Forschung
    Beteiligt: Bachmair, Ben (Hrsg.)
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Leske + Budrich, Opladen

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bachmair, Ben (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3810016136
    Schlagworte: Medienverhalten; Medienpädagogik; Geschlechtsrolle; Geschlechtsunterschied; Gesellschaftsbild; Kulturkritik; Alltag; Mädchen; Jungen; Sport; Fernsehen; Kindheit; Soziale Bezugsgruppe; Menschenbild; Erziehungsziel; Jugendliche; Kind; Catchen; Wrestling
    Umfang: 219 S., Tab., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  9. Gender and jobs
    sex segregation of occupations in the world
    Autor*in: Anker, Richard
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Internat. Labour Off., Geneva

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 922109524X
    Auflage/Ausgabe: 1. publ
    Schlagworte: Arbeitsmarktsegmentation; Geschlecht; Frauen; Männer; Welt; Sexual division of labor; Sex discrimination in employment; Arbeitsmarkt; Berufsstruktur; Berufschance; Berufsstatistik; Geschlechtsunterschied; Lohnpolitik; Internationaler Vergleich
    Umfang: XII, 444 S. : graph. Darst, graph. Darst., Tab., 8°
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 419 - 430
  10. Handbook of the sociology of gender
    Autor*in: Chafetz, Janet S.
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Kluwer Academic/Plenum Publishers, New York [u.a.]

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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  11. Genus
    zur Geschlechterdifferenz in den Kulturwissenschaften
    Beteiligt: Bußmann, Hadumod (HerausgeberIn); Hof, Renate (HerausgeberIn)
    Erschienen: [1995]; © 1995
    Verlag:  Alfred Kröner Verlag, Stuttgart

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Bußmann, Hadumod (HerausgeberIn); Hof, Renate (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3520492016
    RVK Klassifikation: AK 18000 ; MS 3150 ; MS 2850 ; LB 44000 ; CC 8200 ; EC 1600 ; ES 150
    Schriftenreihe: Kröners Taschenausgabe ; Band 492
    Schlagworte: Sex differences (Psychology); Feminist theory; Geschlechtsunterschied; Kultur; Frauenforschung
    Umfang: X, 470 Seiten, Illustrationen, 18 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  12. Theorie - Geschlecht - Fiktion
    Beteiligt: Amstutz, Nathalie (Hrsg.)
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Stroemfeld/Nexus, Frankfurt am Main

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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Amstutz, Nathalie (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3861091135
    RVK Klassifikation: EC 1850 ; MS 3150 ; CC 7700
    Schriftenreihe: Nexus ; 13
    Schlagworte: Feminismus; Feministische Philosophie; Geschlechterverhältnis; Frauen; Frauenbewegung; Geschlechtsunterschied; Herrschaft; Intellektuelle; Psychoanalyse; Dialektik; Fallstudie; Individualität; Frauenforschung; Theoretische Diskussion; Postmoderne; Weiblichkeit
    Umfang: 292 S., 22 cm
  13. Frauenmacht ohne Herrschaft
    Geschlechterverhältnisse in nichtpatriarchalischen Gesellschaften
    Beteiligt: Lenz, Ilse (Hrsg.)
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Orlanda-Frauenverl., Berlin

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Lenz, Ilse (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3922166652
    RVK Klassifikation: MS 3000 ; NW 8100 ; LB 44000
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Women; Gender identity; Geschlechterverhältnis; Gleichheit; Feldforschung; Ethnologie; Frau, Situation der; Geschlechtsrolle; Geschlechtsunterschied
    Umfang: 350 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  14. Hidden agendas
    cross-dressing in 17th-century France
    Autor*in: Harris, Joseph
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3823361147
    RVK Klassifikation: ID 1230 ; IF 5150
    Schriftenreihe: Biblio 17 ; 156
    Schlagworte: Frankrijk; Frans; Letterkunde; Sekseverschillen; Transvestitisme; Travestis dans la littérature; Travestisme - Aspect moral - France; Travestisme - France - Histoire - 17e siècle; Ethik; Französisch; Geschichte; Geschlechtsunterschied; Literatur; Transvestism; Transvestism; Transvestites in literature; Französisch; Kleidung <Motiv>; Literatur; Kultur; Kleidung; Geschlechtertausch
    Umfang: 279 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Cambridge, Univ., Diss., 2002 u.d.T.: Harris, Joseph: Cross-dressing in seventeenth-century French literature and culture
  15. America on film
    representing race, class, gender, and sexuality at the movies
    Autor*in: Benshoff, Harry M.; Griffin, Sean
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Blackwell, Malden, MA

    Standort:
    Deutsche Kinemathek - Museum für Film und Fernsehen, Bibliothek
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    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 063122582X; 0631225838
    RVK Klassifikation: AP 44983
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Cinéma - États-Unis; Etnisch bewustzijn; Films; Klassentegenstellingen; Minorités au cinéma; Sekseverschillen; Seksualiteit; Film; Geschlechtsunterschied; Sexualität; Minorities in motion pictures; Motion pictures; Geschlechterverhältnis; Soziale Klasse <Motiv>; Ethnische Beziehungen; Geschlechterverhältnis <Motiv>; Klassenbewusstsein; Ethnische Beziehungen <Motiv>; Film
    Umfang: XVI, 371 S., zahlr. Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  16. Geschlecht, Religion und Nation
    Genoveva-Literaturen 1775 - 1866
    Autor*in: Staritz, Simone
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Röhrig, St. Ingbert

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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  17. Eine Frage des Geschlechts
    ein Gender-Reader
    Erschienen: 2004
    Verlag:  VS Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden

    Das Geschlechterthema hat die Frauenförderecke verlassen, stattdessen "gendermainstreamen" wir. Während auf europäischer Ebene viel passiert ist, bestimmt in anderen Politikfeldern immer noch "Geschlechtsblindheit" das Geschehen. In diesem Band... mehr

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Standort:
    Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung
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    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Das Geschlechterthema hat die Frauenförderecke verlassen, stattdessen "gendermainstreamen" wir. Während auf europäischer Ebene viel passiert ist, bestimmt in anderen Politikfeldern immer noch "Geschlechtsblindheit" das Geschehen. In diesem Band spüren Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler dem zeitlichen und kontextbezogenen Wandel von Gender in ihren Fachrichtungen nach, berichten von aktuellen Entwicklungen und blicken in die Zukunft. Dabei erörtern sie einerseits, welche Chancen der Blick durch die Genderbrille eröffnet, verdeutlichen dennoch aber auch, dass der Abschied von den lila Großmüttern oder die Geburt des neuen Mannes nicht alles ist, was Gender als Chamäleon an Überraschungen bereit hält. Der Band zeigt die Relevanz von Gender in den unterschiedlichsten Gesellschafts- und Politikbereichen: Arbeit, Finanzen, Gesundheit, Erziehung/Bildung, Internationales/Entwicklungspolitik, Kultur/Medien sowie die Überkreuzung von Gender mit anderen Sozialkategorien (gender meets race). Es gilt, die Geschlechtlichkeit von Problemursachen und Lösungsansätzen zu zeigen - gerade wo geschlechtsblinde Betrachtungen vorherrschten.

     
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3531142712
    RVK Klassifikation: ES 150 ; LB 44000 ; MS 2850 ; MS 3200
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Soziale Konstruktion; Geschlechtsunterschied; Gleichberechtigung; Geschlechterforschung
    Umfang: 284 S., graph. Darst.
  18. Youth employment and joblessness in advanced countries
    Beteiligt: Blanchflower, David G. (Hrsg.)
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Univ. of Chicago Press, Chicago [u.a.]

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  19. Computerspiele in der Kinderkultur
    Autor*in: Fromme, Johannes; Meder, Norbert; Vollmer, Nikolaus
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Leske + Budrich, Opladen

    Im Mittelpunkt der Untersuchung steht die Frage, wie Kinder zwischen acht und 14 Jahren mit Video- und Computerspielen umgehen und wie sie diese virtuellen Spielewelten wahrnehmen und bewerten. Dazu wurden mehr als 1.100 Kinder mit einem... mehr

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Im Mittelpunkt der Untersuchung steht die Frage, wie Kinder zwischen acht und 14 Jahren mit Video- und Computerspielen umgehen und wie sie diese virtuellen Spielewelten wahrnehmen und bewerten. Dazu wurden mehr als 1.100 Kinder mit einem standardisierten Fragebogen befragt.

     
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    Hinweise zum Inhalt
  20. Bildung und Geschlecht
    Frauen- und Geschlechterforschung im Kontext der Bildungsforschung
    Autor*in: Felden, Heide von
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., Oldenburg

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3814211235
    RVK Klassifikation: AL 56801
    Schriftenreihe: Oldenburger Universitätsreden ; 123
    Schlagworte: Frauenforschung; Bildungstheorie; Geschlechtsunterschied; Chancengleichheit; Geschlechterforschung
    Umfang: 55 S
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 43 - 53
  21. Gender-Studien
    eine Einführung
    Beteiligt: Braun, Christina von (Hrsg.)
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Metzler, Stuttgart

    Gender-Studies haben sich an vielen deutschen Universitäten in Forschung und Lehre durchgesetzt und als Studien- und Prüfungsfach etabliert. Die systematische Einführung von Christina von Braun und Inge Stephan gibt einen materialreichen Einblick in... mehr

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Gender-Studies haben sich an vielen deutschen Universitäten in Forschung und Lehre durchgesetzt und als Studien- und Prüfungsfach etabliert. Die systematische Einführung von Christina von Braun und Inge Stephan gibt einen materialreichen Einblick in die Fachgeschichte und Methoden der interdisziplinären Wissenschaft.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Braun, Christina von (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3476016366
    Weitere Identifier:
    9783476016362
    RVK Klassifikation: NB 5600 ; MS 2850 ; EC 1850 ; EC 1876 ; MS 2800
    Schlagworte: Gender Identity; Geschlechterforschung; Gender Identity; Frauenforschung; Geschlechtsrolle; Geschlechtsunterschied; Hochschulstudium; Nachschlagewerk
    Weitere Schlagworte: Gender Identity
    Umfang: 395 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  22. Soziale Arbeit und Geschlecht
    theoretische und praktische Orientierungen
    Autor*in: Böhnisch, Lothar; Funk, Heide
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Juventa, Weinheim

    Die Notwendigkeit der Berücksichtigung geschlechtstypischer Bezüge in Diagnose und Intervention scheint heute in den Arbeitsfeldern der Sozialpädagogik und Sozialarbeit unbestritten. In der gegenwärtigen Diskussion um die Durchsetzung eines... mehr

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Die Notwendigkeit der Berücksichtigung geschlechtstypischer Bezüge in Diagnose und Intervention scheint heute in den Arbeitsfeldern der Sozialpädagogik und Sozialarbeit unbestritten. In der gegenwärtigen Diskussion um die Durchsetzung eines Gender-Mainstreaming wird die Geschlechterorientierung als Querschnittsaufgabe zwar politisch-organisatorisch gesetzt, wie dies für die Praxis aussehen soll ist aber bislang nur eingefordert. Das vorliegende Orientierungsbuch löst diese Forderung durchgängig ein. Es geht von der Grundannahme aus, dass sozialpädagogisches Handeln erst dann professionellen Ansprüchen genügt, wenn es geschlechtsreflexiv angelegt ist. Aufbauend auf den grundlegenden Erkenntnissen zur männlichen und weiblichen Sozialisation und Lebensbewältigung werden die Arbeitsfelder der Kinder- und Jugendhilfe, der Männer- und Frauenberatung, der geschlechtsbezogenen Arbeit in sozialen Problemfeldern und der Geschlechterpolitik durchgegangen und für einen praxisbezogenen Diskurs au fbereitet. Damit liegt eine Einführung in geschlechtsreflexives Denken und Arbeiten für das Studium, aber auch ein Grundmaterial für Programme des Gender-Trainings in der Fort- und Weiterbildung vor.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3779913704
    Weitere Identifier:
    9783779913702
    RVK Klassifikation: DS 4000 ; DG 8500 ; MS 6470 ; MS 2850
    Schriftenreihe: Geschlechterforschung
    Schlagworte: Sex discrimination in education; Sex discrimination in employment; Social service; Social work education; Sozialarbeit; Geschlechtsunterschied; Sozialisation
    Umfang: 368 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 355 - 368
  23. Emotions and multilingualism
    Autor*in: Pavlenko, Aneta
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521843618; 9780521843614; 9780521045773
    Weitere Identifier:
    9780521843614
    2005011728
    RVK Klassifikation: ER 930
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Studies in Emotion and Social Interaction : Second Series
    Schlagworte: Multilingualism; Emotions; Psycholinguistics; Sociolinguistics; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenlernen; Geschlechtsunterschied; Gefühl; Kongress
    Umfang: XIV, 304 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references
  24. Was ist weiblich - was ist männlich?
    Aktuelles zur Geschlechterforschung in den Sozialwissenschaften
    Beteiligt: Vogel, Ulrike (Hrsg.)
    Erschienen: c2005
    Verlag:  Kleine Verl., Bielefeld

    Trotz der Erkenntnisse der Frauen- und Geschlechterforschung sind im Alltagsbewusstsein - bis in die Wissenschaft hinein - immer wieder Unterscheidungen von Eigenschaften für Frauen und Männer zu finden, die letztlich gängige Geschlechterklischees... mehr

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Trotz der Erkenntnisse der Frauen- und Geschlechterforschung sind im Alltagsbewusstsein - bis in die Wissenschaft hinein - immer wieder Unterscheidungen von Eigenschaften für Frauen und Männer zu finden, die letztlich gängige Geschlechterklischees bestätigen. Um Studierenden, aber auch allen übrigen Interessierten den aktuellen Stand sozialwissenschaftlicher Erkenntnisse zur Unterscheidung >was ist weiblich, was ist männlich< zu vermitteln, kommen in diesem Band acht Repräsentantinnen der deutschsprachigen Frauen- und Geschlechterforschung in den Sozialwissenschaften zu Wort. Carol Hagemann-White, Angelika Wetterer und Regine Gildemeister beziehen sich in ihren Beiträgen vor allem auf die Entstehung von Geschlechter-Unterschieden in Interaktionen, Regina Becker-Schmidt und Gudrun-Axeli Knapp auf die Auswirkungen gesellschaftlicher Herrschaftsverhältnisse auf Geschlechter-Ungleichheiten und Beate Krais sowie Margareta Steinrücke auf die Konzeptionen Bourdieus zu Ungleichheiten unter den Geschlechtern. Sigrid Metz-Göckel beschäftigt sich mit Möglichkeiten der Rekrutierung weiblicher Eliten. Diese Expertinnen eröffnen zugleich wesentliche theoretische Zugänge der Diskussion um die Definition von Gleichheiten und Ungleichheiten unter den Geschlechtern: So sind die interaktionistischen Ansätze auf den Mikro- und Meso-Bereich, die gesellschaftskritischen Ansätze auf den Makro-Bereich soziologischer Analyse bezogen und der Ansatz Bourdieus auf allen drei Ebenen wichtig. Das Buch ist zum unkomplizierten Einstieg in ein hochaktuelles Thema gedacht und bietet mit seiner jeweils weiterführenden Literatur auch Möglichkeiten zur Vertiefung

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Vogel, Ulrike (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3893704027
    Weitere Identifier:
    9783893704026
    RVK Klassifikation: MS 2850 ; MS 3050
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Reihe ; 157
    Schlagworte: Women's studies; Sex role; Sex differences; Geschlechtsunterschied; Aufsatzsammlung; Männlichkeit; Weiblichkeit; Ungleichheit; Aufsatzsammlung; Geschlechterforschung; Sozialwissenschaften
    Umfang: 199 S., 205 mm x 146 mm, 258 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Enthält 8 Beiträge
  25. Illness, gender, and writing
    the case of Katherine Mansfield
    Autor*in: Burgan, Mary
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Johns Hopkins Univ. Press, Baltimore [u.a.]

    Katherine Mansfield is remembered for writing brilliant short stories that helped to initiate the modernist period in British fiction, and for the fact that her life - lived at a feverish pace on the fringes of Bloomsbury during the First World War -... mehr

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Katherine Mansfield is remembered for writing brilliant short stories that helped to initiate the modernist period in British fiction, and for the fact that her life - lived at a feverish pace on the fringes of Bloomsbury during the First World War - ended after a prolonged battle with pulmonary disease when she was only thirty-four years old. While her life was marred by emotional and physical afflictions of the most extreme kind, argues Mary Burgan in Illness, Gender, and Writing, her stories have seemed to exist in isolation from those afflictions - as stylish expressions of the "new," as romantic triumphs of art over tragic circumstances, or as wavering expressions of Mansfield's early feminism. In the first book to look at the continuum of a writer's life and work in terms of that writer's various illnesses, Burgan explores Katherine Mansfield's recurrent emotional and physical afflictions as the ground of her writing. Mansfield is remarkably suited to this approach, Burgan contends, because her "illnesses" ranged from such early psychological afflictions as separation anxiety, body image disturbances, and fear of homosexuality to bodily afflictions that included miscarriage and abortion, venereal disease, and tuberculosis. Offering a thorough and provocative reading of Mansfield's major texts, Illness, Gender, and Writing shows how Mansfield negotiated her illnesses and, in so doing, sheds new light on the study of women's creativity. Mansfield's drive toward self-integration, Burgan concludes, was her strategy for writing - and for staying alive.

     
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