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  1. Spracharbeit mit Gefluechteten
    Empirische Studien zum Deutscherwerb von Neuzugewanderten
    Beteiligt: Birkner, Karin (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber); Rosenberg, Peter (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Peter Lang International Academic Publishing Group, Bern

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Birkner, Karin (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber); Rosenberg, Peter (Herausgeber)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631856673
    Weitere Identifier:
    10.3726/b19582
    Schriftenreihe: FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK - F.A.L.
    Weitere Schlagworte: Angewandte; Bildungssprache; Birkner; Britta; Deutscherwerb; DiDaZ; Digitale Lehre; Empirische; Flucht; Geflüchteten; Gesell; Heterogenität; Hufeisen; Integration; Karin; Linguistik; Mehrsprachigkeit; Michael; Neuzugewanderten; Peter; Rosenberg; Rücker; Spracharbeit; Spracherwerb; Studien; Language acquisition; Literacy; Language teaching & learning (other than ELT); Adult education, continuous learning; Teaching skills & techniques
    Umfang: 1 electronic resource (412 pages)
  2. Spracharbeit mit Gefluechteten
    Empirische Studien zum Deutscherwerb von Neuzugewanderten
    Beteiligt: Birkner, Karin (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber); Rosenberg, Peter (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Peter Lang International Academic Publishing Group, Bern

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Birkner, Karin (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber); Rosenberg, Peter (Herausgeber)
    Sprache: 0|d
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631856673
    Schriftenreihe: FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK - F.A.L.
    Schlagworte: Language acquisition; Literacy; Language teaching & learning (other than ELT); Adult education, continuous learning; Teaching skills & techniques
    Weitere Schlagworte: Angewandte; Bildungssprache; Birkner; Britta; Deutscherwerb; DiDaZ; Digitale Lehre; Empirische; Flucht; Geflüchteten; Gesell; Heterogenität; Hufeisen; Integration; Karin; Linguistik; Mehrsprachigkeit; Michael; Neuzugewanderten; Peter; Rosenberg; Rücker; Spracharbeit; Spracherwerb; Studien
    Umfang: 1 electronic resource (412 pages)
  3. Spracharbeit mit Gefluechteten
    Beteiligt: Birkner, Karin (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber); Rosenberg, Peter (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Peter Lang International Academic Publishing Group, Bern ; OAPEN FOUNDATION, The Hague

    Der im Gefolge der Fluchtbewegungen ab 2015 entstandene Forschungsfokus Geflüchtete in der GAL e.V. adressiert Forschungserfordernisse rund um Deutscherwerb und Integration unter den spezifischen Bedingungen von Flucht und Migration. Die Beiträge... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Der im Gefolge der Fluchtbewegungen ab 2015 entstandene Forschungsfokus Geflüchtete in der GAL e.V. adressiert Forschungserfordernisse rund um Deutscherwerb und Integration unter den spezifischen Bedingungen von Flucht und Migration. Die Beiträge nehmen gelingende Erwerbsprozesse des Deutschen – als eine zentrale Voraussetzung für Integration und Partizipation – in den Blick: von Sprachförderung, Übergangsmanagement, Heterogenität, bildungssprachlichen Kompetenzen bis hin zu positiven Projekterfahrungen, und zwar in verschiedensten Bereichen wie der Schule, der Universität, am Arbeitsplatz oder im Ehrenamt.

     

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