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  1. Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen und die Hochschulspezifik
    am Beispiel UNIcert
    Autor*in: Eichelmann, Teresa
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Verlag Dr. Kovač, Hamburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    HWA16180
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    BFU/EICH
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3L 17722
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783830094753; 3830094752
    Weitere Identifier:
    9783830094753
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Lingua ; Band 37
    Schlagworte: Hochschule; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Anglistik; Fremdsprachendidaktik; Fremdsprachenerwerbsforschung; GeR; Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen; Hochschulspezifik; UNIcert; kommunikative Sprachkompetenz; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: XII, 169 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm, 247 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technische Universität Dresden, 2015
  2. Sprachmittlung und Mediation im Fremdsprachenunterricht an Schule und Universität
    Beteiligt: Katelhön, Peggy (Hrsg.); Marečková, Pavla (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Katelhön, Peggy (Hrsg.); Marečková, Pavla (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783732992232
    RVK Klassifikation: ES 872
    Schriftenreihe: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 12
    Schlagworte: Mediation <Linguistik>; Übersetzung; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: GeR; CEFR; Deutsch; Pädagogik; Fremdsprache; Sprachmittlung; Sprachunterricht; Linguistic Landscape; interkulturelle Kompetenz
    Umfang: 1 Online-Ressource, Illustrationen
  3. Sprachmittlung und Mediation im Fremdsprachenunterricht an Schule und Universität
    Beteiligt: Katelhön, Peggy (Hrsg.); Marečková, Pavla (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Katelhön, Peggy (Hrsg.); Marečková, Pavla (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783732907458; 3732907457
    Weitere Identifier:
    9783732907458
    RVK Klassifikation: ES 872
    Schriftenreihe: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 12
    Schlagworte: Mediation <Linguistik>; Übersetzung; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: GeR; CEFR; Deutsch; Pädagogik; Fremdsprache; Sprachmittlung; Sprachunterricht; Linguistic Landscape; interkulturelle Kompetenz
    Umfang: 249 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
  4. Sprachmittlung und Mediation im Fremdsprachenunterricht an Schule und Universität
    Beteiligt: Katelhön, Peggy (Hrsg.); Marečková, Pavla (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Frank & Timme, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Katelhön, Peggy (Hrsg.); Marečková, Pavla (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783732907458; 3732907457
    Weitere Identifier:
    9783732907458
    RVK Klassifikation: ES 861
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 12
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Vermittlung;
    Weitere Schlagworte: GeR; CEFR; Deutsch; Pädagogik; Fremdsprache; Sprachmittlung; Sprachunterricht; Linguistic Landscape; interkulturelle Kompetenz; Erziehung, Bildung, Unterricht; Deutsche Sprach- und Literaturwissenschaft; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 249 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  5. Medien und Interkulturalität im Fremdsprachenunterricht: zwischen Autonomie, Kollaboration und Konstruktion
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (Herausgeber)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Univ.-Verl. Rhein-Ruhr, Duisburg

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    Hinweise zum Inhalt
  6. Sprachmittlung und Mediation im Fremdsprachenunterricht an Schule und Universität
    Beteiligt: Katelhön, Peggy (Herausgeber); Marečková, Pavla (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
  7. Der gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen und die Hochschulspezifik
    am Beispiel UNIcert
    Autor*in: Eichelmann, Teresa
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Verlag Dr. Kovač, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830094753; 3830094752
    Weitere Identifier:
    9783830094753
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Lingua ; Band 37
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Hochschule
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Anglistik; Fremdsprachendidaktik; Fremdsprachenerwerbsforschung; GeR; Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen; Hochschulspezifik; UNIcert; kommunikative Sprachkompetenz; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: XII, 169 Seiten, Diagramme, 21 cm, 247 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technische Universität Dresden, 2015
  8. Medien und Interkulturalität im Fremdsprachenunterricht: Zwischen Autonomie, Kollaboration und Konstruktion
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (Herausgeber); Hempel, Margit (Herausgeber); Ludwig, Christian (Herausgeber)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Universitätsverlag Rhein-Ruhr, Duisburg

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