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  1. Flüchtlinge willkommen - und dann?
    die Flüchtlingskrise als Herausforderung für Gesellschaft und Bildung
    Beteiligt: Barz, Heiner (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  dup, Düsseldorf

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Barz, Heiner (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783957580368; 3957580366
    Weitere Identifier:
    9783957580368
    Schriftenreihe: Vortragsreihe der IIK-Abendakademie ; Band 5
    Schlagworte: Flüchtling; Soziale Integration; Soziales Engagement
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Pamphlet; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf; IIK-Abendakademie; Matthias Jung; Andrea von Hülsen-Esch; Heiner Barz; Rupert Neudeck; Hermann Funk; Barbara Baumann; Alfred Riedl; Margret Wintermantel; Michael Becker-Mrotzek; Nora von Dewitz; Mona Massumi; Hans-Joachim Roth; Thorsten Klute; Tobias Hentze; Wolfgang Schäfer; Ulrich Lilie; Oliver Targas; Volker Reissner; Klaus Spenlen; Annette Treibel; Flüchtlinge; Flüchtlingskrise; Flüchtlingszustrom; Sozialwissenschaft; Bildungsforschung; Bildungsintegration; Jahrhundert der Flüchtlinge; gesellschaftliche Herausforderung; Bildung; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch-Unterricht; Lehrmaterialien; sprachliche Förderung; Migranten; Migration; Flucht; Sprachförderung; Geflüchtete; deutsche Hochschulen; DAAD; Deutscher Akademischer Austauschdienst; Schulunterricht; Herausforderung und Chance; natürliche Mehrsprachigkeit; Mehrsprachigkeit; NRW; Nordrhein-Westfalen; Fremdsprachen; Fremdsprachenpotential; Fremdsprachenpotenzial; Zuwanderer; Flüchtlinge und Arbeitsmarkt; Willkommenskultur; Zivilgesellschaft; Verbände; Staat; Flüchtlingshilfe; Ehrenamt; Hauptamt; Integration; psychische Gesundheit; reale Einflüsse; virtuelle Einflüsse; muslimische Flüchtlinge; Wahlkampf; Wahlkampfzeit; Flüchtlinge in der Pflicht; Flüchtlingspflicht; selbstbewusstes Einwanderungsland; Einwanderungsland; Spracherwerb; Bildungseinrichtungen; vorschulische Bildungseinrichtungen; schulische Bildung; zivilgesellschaftliche Akteure; Zivilgesellschaft; ehrenamtliche Helfer; politische Weichenstellung; Zwischenbilanz Flüchtlingskrise; Lösungsvorschläge Flüchtlingskrise; praktische Arbeit Flüchtlingskrise; Institut für Internationale Kommunikation; IIK Düsseldorf; (VLB-WN)1710: Hardcover, Softcover / Sozialwissenschaften allgemein
    Umfang: 227 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  2. Flüchtlinge willkommen - und dann?
    die Flüchtlingskrise als Herausforderung für Gesellschaft und Bildung
    Beteiligt: Barz, Heiner (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  dup, Düsseldorf

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Barz, Heiner (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783957580368; 3957580366
    Weitere Identifier:
    9783957580368
    DDC Klassifikation: Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360)
    Schriftenreihe: Vortragsreihe der IIK-Abendakademie ; Band 5
    Schlagworte: Deutschland; Flüchtling; Soziale Integration; Soziales Engagement;
    Weitere Schlagworte: Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf; IIK-Abendakademie; Matthias Jung; Andrea von Hülsen-Esch; Heiner Barz; Rupert Neudeck; Hermann Funk; Barbara Baumann; Alfred Riedl; Margret Wintermantel; Michael Becker-Mrotzek; Nora von Dewitz; Mona Massumi; Hans-Joachim Roth; Thorsten Klute; Tobias Hentze; Wolfgang Schäfer; Ulrich Lilie; Oliver Targas; Volker Reissner; Klaus Spenlen; Annette Treibel; Flüchtlinge; Flüchtlingskrise; Flüchtlingszustrom; Sozialwissenschaft; Bildungsforschung; Bildungsintegration; Jahrhundert der Flüchtlinge; gesellschaftliche Herausforderung; Bildung; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch-Unterricht; Lehrmaterialien; sprachliche Förderung; Migranten; Migration; Flucht; Sprachförderung; Geflüchtete; deutsche Hochschulen; DAAD; Deutscher Akademischer Austauschdienst; Schulunterricht; Herausforderung und Chance; natürliche Mehrsprachigkeit; Mehrsprachigkeit; NRW; Nordrhein-Westfalen; Fremdsprachen; Fremdsprachenpotential; Fremdsprachenpotenzial; Zuwanderer; Flüchtlinge und Arbeitsmarkt; Willkommenskultur; Zivilgesellschaft; Verbände; Staat; Flüchtlingshilfe; Ehrenamt; Hauptamt; Integration; psychische Gesundheit; reale Einflüsse; virtuelle Einflüsse; muslimische Flüchtlinge; Wahlkampf; Wahlkampfzeit; Flüchtlinge in der Pflicht; Flüchtlingspflicht; selbstbewusstes Einwanderungsland; Einwanderungsland; Spracherwerb; Bildungseinrichtungen; vorschulische Bildungseinrichtungen; schulische Bildung; zivilgesellschaftliche Akteure; Zivilgesellschaft; ehrenamtliche Helfer; politische Weichenstellung; Zwischenbilanz Flüchtlingskrise; Lösungsvorschläge Flüchtlingskrise; praktische Arbeit Flüchtlingskrise; Institut für Internationale Kommunikation; IIK Düsseldorf
    Umfang: 227 Seiten, Illustrationen, 21 cm