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  1. Frühförderung in Deutschland - Chancen und Grenzen des Systems im Kontext kindlicher Entwicklungsgefährdungen
    Autor*in: Eßling, Yvonne
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Suess, Gerhard (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 20.500.12738/8388
    Schlagworte: Frühförderung; Kind; Interdisziplinarität; Sonderpädagogik
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Bachelorarbeit, Hamburg, Hochschule für angewandte Wissenschaften Hamburg,
  2. Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit
    Beteiligt: Schmidt, Thilo (Herausgeber); Smidt, Wilfried (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Waxmann Verlag GmbH, Münster

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  3. Entwicklungspädiatrie in der Interdisziplinären Frühförderung
    medizinische und therapeutische Grundlagen
    Autor*in: Seidel, Andreas
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

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  4. Inklusive Familienbildung. Konzepte des Teams „Inklusive Bildungswerkstatt“
    Autor*in: Johanns-Christensen, Anne Nicola; Gieseler, Tabea; Hoog, Sophia; Power, Lilian Janina; Kaack, Nele; Krause, Natalie; Boy, Lena
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Universitätsverlag Hildesheim, Hildesheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Frühförderung; Kind; Mehrsprachigkeit; Eltern; Sprachentwicklungsstörung; Kleinkind
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Hildesheim : Universitätsverlag Hildesheim, 2022.
  5. Wie Kooperation in der Frühförderung gelingt
    Autor*in: Behringer, Luise; Höfer, Renate
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thurmair, Martin (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497610853
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Beiträge zur Frühförderung interdisziplinär ; 13
    Schlagworte: Frühförderung; Interdisziplinarität; Kooperation; Frühförderung; Interdisziplinarität; Kooperation
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; FRÜHFÖRDERUNG; KOOPERATION; ZUSAMMENARBEIT; (VLB-WN)9579
    Umfang: Online-Ressource, 136 Seiten
  6. Frühförderung und SGB IX
    Rechtsgrundlagen und praktische Umsetzung
    Beteiligt: Kühl, Jürgen (Herausgeber); Thurmair, Martin (Herausgeber)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kühl, Jürgen (Herausgeber); Thurmair, Martin (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497610914
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Beiträge zur Frühförderung interdisziplinär ; 10
    Schlagworte: Frühförderung; Frühförderung; Sonderpädagogik; Kind; Interdisziplinarität; Entwicklungsstörung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; FRÜHFÖRDERUNG; FRÜHFÖRDERUNG INTERDISZIPLINÄR; KOMPLEXLEISTUNG; SGB IX; SOZIALGESETZBUCH; (VLB-WN)9579; (VLB-FS)Sozialgesetzgebung; (VLB-FS)Sozialrecht; (VLB-FS)Ratgeber
    Umfang: Online-Ressource, 161 Seiten
  7. Entwicklungspädiatrie in der Interdisziplinären Frühförderung
    Medizinische und therapeutische Grundlagen
    Autor*in: Seidel, Andreas
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Kohlhammer Verlag, Stuttgart

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  8. Handbuch Pädagogik der frühen Kindheit
    Beteiligt: Fried, Lilian (Hrsg.); Roux, Susanna (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Cornelsen, Berlin

    Vom Bild des Kindes bis zur Familienbildung, von frühpädagogischen Konzepten bis zur beruflichen Situation von Erzieher/-innen - dieses bewährte Handbuch und Nachschlagewerk schafft einen Überblick über alle Bereiche in Theorie und Praxis der... mehr

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Vom Bild des Kindes bis zur Familienbildung, von frühpädagogischen Konzepten bis zur beruflichen Situation von Erzieher/-innen - dieses bewährte Handbuch und Nachschlagewerk schafft einen Überblick über alle Bereiche in Theorie und Praxis der Frühpädagogik. Es richtet sich an Lehrende und Forschende, Studierende und engagierte Praktiker/-innen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fried, Lilian (Hrsg.); Roux, Susanna (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783589247653
    Weitere Identifier:
    9783589247653
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: DK 2000 ; CX 6000
    Auflage/Ausgabe: 3., überarb. Aufl.
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Pädagogik; Kind; Kind <Motiv>; Kindertagesstätte; Kinderbetreuung; Frühförderung; Kleinkinderziehung; Kleinkindpädagogik; Erzieher; Berufsausbildung; Kleinkindpädagogik
    Umfang: 436 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  9. Wie Kooperation in der Frühförderung gelingt
    Autor*in: Behringer, Luise; Höfer, Renate
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Ernst Reinhardt GmbH & Co. KG, München [u.a.]

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3497017833
    Weitere Identifier:
    9783497017836
    Schriftenreihe: Beiträge zur Frühförderung interdisziplinär ; 13
    Schlagworte: Frühförderung; Interdisziplinarität; Kooperation
    Umfang: 136 Seiten, graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 114 - 120
  10. "Unser Engagement - der Mensch"
    das Identitätshandbuch der St. Dominikus Stiftung Speyer
    Erschienen: [2016?]
    Verlag:  St. Dominikus Stiftung, Speyer

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signatur:
    K 81400
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Körperschaften/Kongresse:
    St. Dominikus Stiftung Speyer (Verfasser)
    Schlagworte: Frühförderung; Hospiz <Herberge>; Leitbild; Schule; Krankenhaus; Dialog <Motiv>; Aufmerksamkeit; Kooperation; Menschenwürde <Motiv>; Gegenseitigkeit; Selbstdarstellung <Motiv>
    Umfang: 34 Seiten, Illustrationen
  11. Alle Kinder lieben die Giraffe Giri
    bewusst zuhören und spielerisch lernen : 29 Mitmachgeschichten
    Autor*in: Hugger, Bettina
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  verlag modernes lernen, Dortmund

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2020/2001
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Signatur:
    ELB 159
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Signatur:
    DFB 173
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    2D 9095
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783808008706; 3808008709
    Schlagworte: Tiererzählung; Lehrmittel; Frühförderung; Giraffe <Motiv>; Kindergarten; Gruppenspiel; Kleinkindpädagogik; Vorlesen
    Umfang: 143 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Zusatz auf dem Buchumschlag: "Mit Online Material"
  12. Entwicklungspädiatrie in der Interdisziplinären Frühförderung
    medizinische und therapeutische Grundlagen
    Autor*in: Seidel, Andreas
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    HTB 178
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    Bk 8693
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signatur:
    HFB/302/Seidel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    FE/DT 1250 S458
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jagusch-Espei, Andrea (Mitwirkender); Munsch, Karoline (Mitwirkender); Rieckmann, Christina (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783170317314
    RVK Klassifikation: DT 1250
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Interdisziplinäre Frühförderung
    Schlagworte: Therapie; Kind; Interdisziplinarität; Frühförderung; Entwicklungsstörung; Frühdiagnostik
    Weitere Schlagworte: Studierende der Frühpädagogik, Fachkräfte der interdisziplinären Frühförderung wie Heilpädagogen, Kinderärzte, Physiotherapeuten, Logopäden und Ergotherapeuten.; Anamnese; Diagnostik; Entwicklungsförderung; Grundlagen; Praxisbeispiele
    Umfang: 204 Seiten, Diagramme
  13. Wie Kooperation in der Frühförderung gelingt
    Autor*in: Behringer, Luise; Höfer, Renate
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Reinhardt, München [u.a.]

    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    IKC 108
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    PCE 20/73
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2006/344
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signatur:
    HFB/302/Behringer
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    son 433-45
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    son 433-45a
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    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    IKC 149
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3H 86066
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    ERZ XF14 754A
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    21IKC6670
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    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signatur:
    19.7596
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    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signatur:
    110-4374
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    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    lb44401
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3497017833
    Weitere Identifier:
    9783497017836
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Beiträge zur Frühförderung interdisziplinär ; 13
    Schlagworte: Interdisziplinarität; Kooperation; Frühförderung
    Umfang: 136 S., graph. Darst.
  14. Bilingualer Erstspracherwerb
    Autor*in: Schneider, Stefan
    Erschienen: [2015]; ©2015
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Zweisprachig aufwachsen. Frühkindliche Zweisprachigkeit ist heute keine Seltenheit mehr. Doch was bedeutet dies für den Spracherwerb? Dieses Buch bietet eine fundierte Einführung in den bilingualen Erstspracherwerb, d.h. den gleichzeitigen Erwerb von... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Zweisprachig aufwachsen. Frühkindliche Zweisprachigkeit ist heute keine Seltenheit mehr. Doch was bedeutet dies für den Spracherwerb? Dieses Buch bietet eine fundierte Einführung in den bilingualen Erstspracherwerb, d.h. den gleichzeitigen Erwerb von zwei Sprachen von Anfang an. Grundlegende Konzepte und Fragestellungen werden dargestellt. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf dem Spracherwerb in den ersten drei Lebensjahren. LeserInnen erhalten einen umfassenden Überblick über linguistische, entwicklungspsychologische kognitive und soziale Aspekte der frühkindlichen Zweisprachigkeit.

     
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    Hinweise zum Inhalt
  15. Handbuch Pädagogik der frühen Kindheit
    Beteiligt: Fried, Lilian (Hrsg.); Roux, Susanna (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Cornelsen, Berlin

    Vom Bild des Kindes bis zur Familienbildung, von frühpädagogischen Konzepten bis zur beruflichen Situation von Erzieher/-innen - dieses bewährte Handbuch und Nachschlagewerk schafft einen Überblick über alle Bereiche in Theorie und Praxis der... mehr

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Vom Bild des Kindes bis zur Familienbildung, von frühpädagogischen Konzepten bis zur beruflichen Situation von Erzieher/-innen - dieses bewährte Handbuch und Nachschlagewerk schafft einen Überblick über alle Bereiche in Theorie und Praxis der Frühpädagogik. Es richtet sich an Lehrende und Forschende, Studierende und engagierte Praktiker/-innen.

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Fried, Lilian (Hrsg.); Roux, Susanna (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783589247653
    Weitere Identifier:
    9783589247653
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: DK 2000
    Auflage/Ausgabe: 3., überarb. Aufl.
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Pädagogik; Kind; Kind <Motiv>; Kindertagesstätte; Kinderbetreuung; Frühförderung; Kleinkinderziehung; Kleinkindpädagogik; Erzieher; Berufsausbildung; Kleinkindpädagogik
    Umfang: 436 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält 44 Beiträge

    Literaturangaben
  16. Abgetaucht :
    Roman
    Autor*in: Fröhlich, Susanne
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Knaur Taschenbuch, München

    Zwischen Patchwork-Familien-Wahnsinn, Erotik-Flaute und Chaos in Sachen Liebe:¶¶In Susanne Fröhlichs 11. humorvollen Roman um Andrea Schnidt bleibt der Kult-Alltagsheldin kaum Zeit zum Verschnaufen - und dann wird sie auch noch Oma! ¶Fragen über... mehr

    Standort:
    Fouqué-Bibliothek Brandenburg
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    Zwischen Patchwork-Familien-Wahnsinn, Erotik-Flaute und Chaos in Sachen Liebe:¶¶In Susanne Fröhlichs 11. humorvollen Roman um Andrea Schnidt bleibt der Kult-Alltagsheldin kaum Zeit zum Verschnaufen - und dann wird sie auch noch Oma! ¶Fragen über Fragen, die sich vor Andrea Schnidt auftürmen:¶¶Warum ist im heimischen Bett plötzlich so wenig los? Hilft da ein schickes Reizwäscheset oder hat Sex eben auch ein Verfallsdatum? Warum zieht die Ex des Liebsten, die perfekte Bea, ausgerechnet in die nächste Nachbarschaft? Muss man Patchwork-Familie lieben? Warum wird Ex-Schwiegervater Rudi nachts von der Polizei aufgegriffen, und wie fühlt es sich eigentlich an, Oma zu werden? Müssen Babys heutzutage wirklich schon im Kreissaal die erste Lektion Mandarin bekommen? Oder sind die jungen Mütter einfach alle nur ein bisschen wahnsinnig?¶Von Vaterschaftstests, One-Night-Stands und verwöhnten Jung-Erwachsenen, von neuen Freundinnen und Hobby-Detektiven. Vom Leben und seinen Wirrungen!

     
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  17. Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit
    Beteiligt: Schmidt, Thilo (HerausgeberIn); Smidt, Wilfried (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Themenfelder der Pädagogik der frühen Kindheit stehen zunehmend im Blickpunkt der Forschung. Deutlich wird dies an einer inzwischen großen Zahl an empirischen Studien, die sich zu vielschichtigen und bisweilen unübersichtlichen Forschungsbeständen... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook UTB scholars
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    E-Book Waxmann
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Themenfelder der Pädagogik der frühen Kindheit stehen zunehmend im Blickpunkt der Forschung. Deutlich wird dies an einer inzwischen großen Zahl an empirischen Studien, die sich zu vielschichtigen und bisweilen unübersichtlichen Forschungsbeständen verdichtet haben. Mit dem Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit wird diese Entwicklung aufgegriffen, indem von Fachexpertinnen und Fachexperten zu ausgewählten Themenfeldern der Pädagogik der frühen Kindheit der aktuelle Stand der empirischen Forschung in Deutschland wie auch wichtige internationale Forschungsbefunde überblicksartig aufgezeigt werden. Das Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit richtet sich als Übersichtswerk an Studierende, Lehrende und Forschende, die sich an Universitäten, Hochschulen und außerhochschulischen Instituten mit frühpädagogischen Themen auseinandersetzen. Zudem richtet sich das Handbuch an Personen in verantwortlichen bildungspolitischen und fachpraktischen Positionen, die sich fundiert über den Forschungsstand zu bedeutsamen frühpädagogischen Themenbereichen informieren wollen. Sowohl bei der Auswahl der AutorInnen als auch der Themen gelingt es dabei dem Handbuch nicht nur die Breite der Themen sondern auch empirische Zugänge (quantitativ, qualitativ, ethnographisch) aufzuzeigen. Somit bietet dieses Übersichtswerk einen guten Einstieg in den empirischen Forschungsstand von Themen der Pädagogik der frühen Kindheit und ergänzt damit bestehende Handbücher [...]. – Luisa Prokupek/Anja Linberg auf socialnet Ein sehr gutes Übersichtswerk für alle, die einen Überblick über den Forschungsstand in frühpädagogischen Themenfeldern bekommen und sich mit wichtigen Themen der frühen Kindheit intensiv auseinandersetzen möchten. – In: klein&groß 02–03/2020, S. 63.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schmidt, Thilo (HerausgeberIn); Smidt, Wilfried (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830988007
    Weitere Identifier:
    9783830988007
    RVK Klassifikation: DF 2500 ; DK 2000 ; DS 7130
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: inklusive Bildung; Inklusive Bildung; Empirische Bildungsforschung; Frühe Kindheit; Kindergarten; Kindertagesstätte; Kita; Geschlechterforschung; Frühe Hilfen; Übergang; Kindertagespflege; Frühförderung; Bindung in der Familie; Fühpädagogik; integrative Bildung; Pädagogische Qualtität; Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit
    Umfang: 1 Online-Ressource (536 Seiten), Diagramme
  18. Entwicklungspädiatrie in der Interdisziplinären Frühförderung
    medizinische und therapeutische Grundlagen
    Autor*in: Seidel, Andreas
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jagusch-Espei, Andrea (Hrsg.); Munsch, Karoline (Hrsg.); Rieckmann, Christina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783170317314; 3170317318
    Weitere Identifier:
    9783170317314
    RVK Klassifikation: DT 1600 ; DT 1250
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Interdisziplinäre Frühförderung
    Schlagworte: Entwicklungsstörung; Therapie; Interdisziplinarität; Kind; Frühdiagnostik; Frühförderung
    Umfang: 204 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 197-203
  19. Alle Kinder lieben die Giraffe Giri
    bewusst zuhören und spielerisch lernen - 29 Mitmachgeschichten
    Autor*in: Hugger, Bettina
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  modernes lernen, Dortmund

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783808008706
    RVK Klassifikation: DP 3000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Tiererzählung; Vorlesen; Frühförderung; Gruppenspiel; Kleinkindpädagogik; Kindergarten; Giraffe <Motiv>; Lehrmittel
    Weitere Schlagworte: Bewegungsförderung; Frühförderung; Rhythmik; Schulreife; Sozialkompetenz; Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik
    Umfang: 160 Seiten
  20. Sprachliche Bildung in Kindertagesstätten
    Autor*in: Höfler, Kerstin
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Lingva Eterna, Erlangen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  21. Mein erstes Englisch Bildwörterbuch
    Beteiligt: Krause, Joachim
    Erschienen: 2020
    Verlag:  gondolino, Bindlach

    Standort:
    Staatsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  22. Mein erstes Italienisch Bildwörterbuch
    Beteiligt: Krause, Joachim
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  gondolino, Bindlach

    Standort:
    Staatsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  23. Mein erstes Französisch Bildwörterbuch
    Beteiligt: Krause, Joachim
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  gondolino, Bindlach

    Standort:
    Staatsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  24. Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit
    Beteiligt: Schmidt, Thilo (Hrsg.); Smidt, Wilfried (Hrsg.)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  25. Entwicklungspädiatrie in der Interdisziplinären Frühförderung
    medizinische und therapeutische Grundlagen
    Autor*in: Seidel, Andreas
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jagusch-Espei, Andrea (Hrsg.); Munsch, Karoline (Hrsg.); Rieckmann, Christina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170317321; 9783170317338
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DT 1600 ; DT 1250
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Interdisziplinäre Frühförderung
    Schlagworte: Therapie; Kind; Frühförderung; Frühdiagnostik; Entwicklungsstörung; Interdisziplinarität
    Weitere Schlagworte: Studierende der Frühpädagogik, Fachkräfte der interdisziplinären Frühförderung wie Heilpädagogen, Kinderärzte, Physiotherapeuten, Logopäden und Ergotherapeuten.; Anamnese; Diagnostik; Entwicklungsförderung; Grundlagen; Praxisbeispiele
    Umfang: 1 Online-Ressource (204 Seiten), Illustrationen