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  1. Kleinkinder und Medien in Deutschland
    eine kultursensible Studie zur (Re-)Konstruktion mediatisierter Kultur- und Sozialisationskontexte in der Frühen Bildung
    Erschienen: 2019
    Verlag:  2019, Dortmund

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; DF 9000 ; DG 7000 ; DK 2000 ; DP 3000 ; DW 4000
    DDC Klassifikation: 302.23; Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Sozialisation; Kleinkindpädagogik; Kind; Medienpädagogik; Migrationshintergrund; Medien
    Weitere Schlagworte: Frühe Kindheit; Frühe Medienbildung; Frühe Mediensozialisation; Bildungsungleichheit; Bildungsgerechtigkeit; Kulturvergleich; Kultursensitivität; Anschlussfähigkeit; Inklusion; Intersektionalität
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2019

  2. Kleinkinder und Medien in Deutschland
    eine kultursensible Studie zur (Re-)Konstruktion mediatisierter Kultur- und Sozialisationskontexte in der Frühen Bildung
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Universitätsbibliothek Dortmund, Dortmund

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Marci-Boehncke, Gudrun (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 2003/38339
    Schlagworte: Medienpädagogik; Medien; Sozialisation; Kleinkind; Kulturvergleich; Chancengleichheit; Kleinkind; Inklusion | Soziologie; Kulturvergleich; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: Frühe Kindheit; Frühe Medienbildung; Frühe Mediensozialisation; Bildungsungleichheit; Bildungsgerechtigkeit; Kulturvergleich; Kultursensitivität; Anschlussfähigkeit; Inklusion; Intersektionalität
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Dortmund, Technische Universität, 2019