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  1. Holocaust Education Revisited
    Wahrnehmung und Vermittlung • Fiktion und Fakten • Medialität und Digitalität
    Beteiligt: Gloe, Markus (Herausgeber); Ballis, Anja (Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gloe, Markus (Herausgeber); Ballis, Anja (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658242053
    Weitere Identifier:
    9783658242053
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage 2019
    Schriftenreihe: Holocaust Education – Historisches Lernen – Menschenrechtsbildung
    Schlagworte: Judenvernichtung; Pädagogik; Judenvernichtung; Erziehung; Fiktion
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU043000; (BISAC Subject Heading)JN; Bildungswissenschaft; Didaktik; Erinnern und Ezählen; Erinnerungskultur; Fachdidaktik; Gechichtswissenschaft; Historisches Lernen; Holocaust-Didaktiken; Moralstufen; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)HIS027100; (BIC subject category)JNA; (BIC subject category)HBWQ; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCO13000: International and Comparative Education; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (Springer Nature Subject Code)SCO38000: Educational Philosophy; (Springer Nature Subject Code)SC717110: History of World War II and the Holocaust; Bildungsarbeit; Erinnerungskulturen; Erzählen und Erinnerung; Fachdidaktiken; Geschichtswissenschaft; Intersdisziplinarität; Sprache und sprachliches handeln; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BIC subject category)CJ; (Springer Nature Subject Code)SCO23000: Language Education; (Springer Nature Subject Code)SCO54000: Research Methods in Education
    Umfang: Online-Ressource