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  1. Selbstverstehen und Fremdverstehen
    Diltheys Autobiographiekonzept als Grundlage der Geisteswissenschaften
    Autor*in: Lessau, Mathis
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Ergon Verlag, Baden-Baden

    Der Prozess des Selbstverständnisses, wie er in Autobiographien zum Ausdruck kommt, hat für Wilhelm Dilthey Modellfunktion für das geschichtliche Verstehen überhaupt. Um den systematischen Stellenwert der literarischen Selbstbeschreibung in Diltheys... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Der Prozess des Selbstverständnisses, wie er in Autobiographien zum Ausdruck kommt, hat für Wilhelm Dilthey Modellfunktion für das geschichtliche Verstehen überhaupt. Um den systematischen Stellenwert der literarischen Selbstbeschreibung in Diltheys Philosophie zu erfassen, versucht die vorliegende Studie eine umfängliche Rekon­struktion seines Autobiographiekonzepts aus den gesammelten Schriften zu gewinnen und sie gegen vereinfachte Forschungsdarstellungen abzugrenzen. Das autobiographische Selbstverständnis kann als eine konstruktive Verstehensleistung aufgefasst werden, die Paul Ricoeurs Konzept narrativer Identität in einem erstaunlichen Ausmaß antizipiert. Das Verstehen anderer als eine Form der Transposition des Selbstverständnisses wird zur zeitgenössischen Empathieforschung und zu aktuellen Aspekten der Literaturphilosophie in Bezug gesetzt. Damit entsteht ein innovatives Bild von Diltheys Verstehenslehre, das anschlussfähig für viele Forschungsansätze bleibt. For Wilhelm Dilthey, the process of self-understanding that comes to expression in autobiographical writing, has a model function for the historical understanding in general. In order to capture the systematic importance of literary self-description in Dilthey’s philosophy, the present study attempts to gain a comprehensive reconstruction of his autobiography concept from the collected writings and demarcates this reconstruction from other over-simplified research accounts. Autobiographical self-understanding can be captured as a constructive cognitive achievement that anticipates Paul Ricoeur’s concept of narrative identity to an astonishing extent. The understanding of others as a form of transposition of self-understanding is further related to contemporary empathy research and supplemented by current questions of literary philosophy. That way, an innovative picture of Dilthey's theory of understanding is created which remains compatible with many research approaches.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783956505089
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CG 2477
    Schriftenreihe: Studien zur Phänomenologie und Praktischen Philosophie ; 46
    Studien zur Phänomenologie und praktischen Philosophie ; Band 46
    Schlagworte: Philosophie des Geistes; Biographie; Narratologie; Autobiographie; Dilthey; Lieteraturphilosophie; Empathieforschung; narrative Identität; Empathie; Verstehen; kognitiver Wert von Literatur; Philosophie; philosophy; autobiography; biography; narratology
    Umfang: 1 Online-Ressource (226 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg i. Br., 2018
  2. Den Glauben an die Welt mit dem Wahnsinn bezahlen
    Reflexionen zum postklassischen Kino
    Autor*in: Alexius, Christian
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden

    Am Beispiel von I’M A CYBORG, BUT THAT’S OK (KR 2006) setzt der Band sich mit dem Auftreten psychisch kranker Figuren in komplex erzählten Filmen seit den 1990er-Jahren auseinander. Er hinterfragt die in diesem Zusammenhang häufig beschriebene... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Am Beispiel von I’M A CYBORG, BUT THAT’S OK (KR 2006) setzt der Band sich mit dem Auftreten psychisch kranker Figuren in komplex erzählten Filmen seit den 1990er-Jahren auseinander. Er hinterfragt die in diesem Zusammenhang häufig beschriebene Verbindung von Merkmalen des klassischen mit denen des modernen Kinos und deutet schizophrene Charaktere als Reaktion auf mediale Veränderungen in Form einer ‚digital paranoia‘. Obwohl diese Figuren nahelegen, dass dem Film durch die Intervention digitaler Techniken die reale Welt abhandenkommen könnte, ist es, mit Gilles Deleuze gedacht, doch gerade ihr Wahnsinn, der den menschlichen Glauben an die Welt wiederherstellen könnte. Folglich lassen sich die Filme zugleich als Indikatoren einer Krise zwischen Film und Welt als auch Film und Publikum betrachten sowie auf paradoxe Weise als Lösung des Problems. Die filmhistorischen und -philosophischen Überlegungen des Autors münden so in einem neuen Blick auf das postklassische Kino. Using the example of ‘I’M A CYBORG, BUT THAT’S OK’ (KR 2006), this volume deals with the occurrence of mentally ill characters in complexly narrated films since the 1990s. It questions the connection between the characteristics of classical and modern cinema, which is often described in this context, and interprets schizophrenic characters as reactions to media changes in the form of ‘digital paranoia’. Although these characters make it clear that film could lose touch with the real world as a result of digital technology, it is precisely their delusional nature that could restore human faith in the world, as Gilles Deleuze thought. Consequently, the films can be seen as both indicators of a crisis between film and the world and between film and audiences, and, paradoxically, as a solution to the problem. The author’s historical and philosophical considerations with regard to film thus lead to a new perspective on post-classical cinema.

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783748907374
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 50000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Filmstudien ; Band 80
    Array
    Schlagworte: Glaube; Digitalisierung; zweite Moderne; Korea; Vertrauen; Empathie; Classics; komplex erzählter Film; motion picture; Film-Philosophie; Gilles Deleuze; Postklassik; digital paranoia; Film; Kino; cinema; Wahnsinn; film; psychisch krank; schizophrene Charaktere; insanity; mentally ill; schizophrenic characters
    Umfang: 1 Online-Ressource (92 Seiten)
  3. Von Chiavenna nach Gelnhausen
    zur Fiktionalität der Geschichte
    Autor*in: Hasberg, Wolfgang
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Grau erscheint so manchem die Theorie. Nicht zuletzt die Geschichtstheorie, erscheint die Geschichte doch als ein Feld, auf dem über vergangene Verhältnisse vor allem erzählt wird. Das aber klingt einfacher, als es ist. Die Geschichte von Chiavenna... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Grau erscheint so manchem die Theorie. Nicht zuletzt die Geschichtstheorie, erscheint die Geschichte doch als ein Feld, auf dem über vergangene Verhältnisse vor allem erzählt wird. Das aber klingt einfacher, als es ist. Die Geschichte von Chiavenna nach Gelnhausen zeigt es: Sie lässt sich unterschiedlich erzählen – und sie ist in der Geschichtswissenschaft immer wieder anders erzählt worden. Diesen Erzählstrang nimmt der Band auf, wenn zunächst wissenschaftsgeschichtliche Momente dieser Geschichte in das Blickfeld gerückt werden. Dadurch wird der Erzählfaden entflochten und geschichtstheoretische Implikationen kommen zum Vorschein, die zunächst seziert und in ihren geschichtsdidaktischen Konsequenzen beleuchtet werden, die in allen Formen der Geschichtsvermittlung, vor allem aber in einer zeitgemäßen Historiographie Berücksichtigung erfordern.

     
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    Hinweise zum Inhalt
  4. Grundlagen der Kommunikation
    Gespräche effektiv gestalten
    Autor*in: Plate, Markus
    Erschienen: 2021
    Verlag:  UTB, Göttingen ; Vandenhoeck & Ruprecht

    Kommunizieren - aber richtig!  Schnell zeigen sich im Alltag Grenzen unserer Kommunikationsfähigkeit, die uns behindern und bei der Erreichung unserer Ziele stören. Markus Plate stellt die Grundlagen der zwischenmenschlichen Kommunikation dar. Dabei... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Kommunizieren - aber richtig!  Schnell zeigen sich im Alltag Grenzen unserer Kommunikationsfähigkeit, die uns behindern und bei der Erreichung unserer Ziele stören. Markus Plate stellt die Grundlagen der zwischenmenschlichen Kommunikation dar. Dabei werden die Erkenntnisse der systemischen und humanistischen Klassiker von Watzlawick, Rogers und Satir über Schulz von Thun und Rosenberg (Gewaltfreie Kommunikation) zum Harvard-Verhandlungskonzept, Reframing, den zentralen Fragetechniken des NLPs und dem Dialog verständlich Schritt für Schritt erläutert. Übungen zu den verschiedenen Konzepten und weitere Literaturempfehlungen runden jedes Kapitel ab. Lesende können sich ein Repertoire an Techniken aneignen, um sich in interaktiven Situationen flexibler zu verhalten und die sozialen Kompetenzen zu verbessern.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838556499
    Weitere Identifier:
    9783838556499
    RVK Klassifikation: CV 3500 ; AK 39700 ; AP 12800 ; AP 15580 ; ES 675
    Auflage/Ausgabe: 3. bearb. Auflage, revidierte Ausgabe
    Schriftenreihe: UTB ; 3855
    Array
    Schlagworte: Kommunikation; Kommunizieren; Gespräche; Watzlawick; Schulz von Thun; Harvard-Verhandlungskonzept; Dialog; Fragetechnik; Public Relations; Einführungen und Grundlegungen; Schlüsselkompetenz-Titel; Grundlagen (Bachelor); Betriebswirtschaftslehre; Methodenlehre; Management allg.; Medien- und Kommunikationswissenschaft; Kommunikationswissenschaft; Psychologie; Schlüsselkompetenzen; Präsentation & Rhetorik; Medien 2021-1; Kommunizieren; Kommunikationstheorie; erfolgreich kommunizieren; Gespräche; Watzlawick; Schulz von Thun; Harvard-Verhandlungskonzept; Kommunikationsmuster; Dialog; Fragetechnik; Public Relations; Janet Beavin; Don D. Jackson; Selbstwertgefühl; Carl Rogers; Empathie; Wertschätzung; Kongruenz; Gewaltfreie Kommunikation; Marshall Rosenberg; William Ury; Bruce Patton; Roger Fisher; Richard Bandler; John Grinder; Mathin Buber; David Bohm; Lehrbuch; Kommunizieren; Kommunikationstheorie; erfolgreich kommunizieren; Gespräche; Watzlawick; Schulz von Thun; Harvard-Verhandlungskonzept; Kommunikationsmuster; Dialog; Fragetechnik; Public Relations; Janet Beavin; Don D. Jackson; Selbstwertgefühl; Carl Rogers; Empathie; Wertschätzung; Kongruenz; Gewaltfreie Kommunikation; Marshall Rosenberg; William Ury; Bruce Patton; Roger Fisher; Richard Bandler; John Grinder; Mathin Buber; David Bohm; Lehrbuch
    Umfang: 1 Online-Ressource (184 Seiten)
  5. Was machen wir mit all den Wörtern, für die es kein Emoji gibt?
    Impulse für eine neue Kommunikationskultur in der digitalen Arbeitswelt
    Autor*in: Frick, Christian
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Metropolitan, Regensburg

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  6. Natürliche und Künstliche Intelligenz im Anthropozän
    Beteiligt: Rathmann, Joachim (Herausgeber); Voigt, Uwe (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg ; wbg Academic, Darmstadt

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  7. Leise Menschen - starke Worte
    das Kommunikationstraining für introvertierte Persönlichkeiten
    Autor*in: Löhken, Sylvia C.
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  GABAL, Offenbach

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    Hinweise zum Inhalt
  8. Denken ohne Trost
    Arbus, Arendt, Didion, McCarthy, Sontag, Weil
    Autor*in: Nelson, Deborah
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Verlag Klaus Wagenbach, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
  9. Kommunikation und Präsentation
    Leadership-Modul für Führungsfachleute
    Autor*in: Nold, Matthias; Züger, Rita-Maria
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Compendio Bildungsmedien, Zürich

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    Hinweise zum Inhalt
  10. Leise Menschen – starke Worte
    Das Kommunikationstraining für introvertierte Persönlichkeiten
    Autor*in: Löhken, Sylvia C.
    Erschienen: 2022
    Verlag:  GABAL Verlag, Offenbach

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  11. Menschen – Tiere – Kommunikation
    Praxeologische Studien zur Tierlinguistik
    Autor*in: Steen, Pamela
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg

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  12. Das Weltbild der Igel
    Naturethik einmal anders
    Autor*in: Krebs, Angelika; Schuster, Stephanie; Fischer, Alexander; Müller, Jan
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Schwabe Verlag, Basel, Schweiz

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    Hinweise zum Inhalt
  13. Selbstlernkurs: "Böse sein" für Anfänger
    Selbstschädigende Muster überwinden und liebevoller für sich sorgen
    Autor*in: Thormann, Heike
    Erschienen: 2022
    Verlag:  tredition, Hamburg ; Heike Thormann

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783347688254
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schriftenreihe: Für das (Schreib-)Selbst sorgen ; 1
    Schlagworte: Lebensführung; Das Böse
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)1570: Fernunterricht, Fernstudium; (VLB-WN)1460: Umgang mit persönlichen und gesundheitlichen Problemen; (VLB-WN)1480: Practical advice: Life hacks / handy tips; (VLB-WN)1932: Ratgeber, Sachbuch: Psychologie; (VLB-WN)1470: Körper und Geist: Gedanken und Methoden; Selbstliebe; Selbstfürsorge; Selbstsorge; Selfcare; liebevoll für sich sorgen; gut für sich sorgen; besser für sich sorgen; gut zu sich sein; liebevoll zu sich sein; böse sein; böse werden; für sich sorgen; für die eigenen Interessen sorgen; eigene Interessen; für das eigene Wohl sorgen; eigenes Wohl; Liebe zu sich selbst; Liebe für sich selbst; an sich denken; was tut mir gut; was brauche ich; was macht mich glücklich; hochsensibel; hochsensible Menschen; Hochsensibilität; sensibel; sensible Menschen; Sensibilität; empathische Menschen; Empathen; Empathie; Lebenshilfe; Persönlichkeitsentwicklung; Selbstcoaching; Lifecoaching; Coaching; Workshop; Selbstlernkurs; Kurs; E-Book; Buch; Ratgeber; Hilfe; (VLB-WN)1577; (Zielgruppe)Menschen mit Interesse an Selbstcoaching und Persönlichkeitsentwicklung, Menschen, die gut zu sich sein wollen, Menschen, die gut für sich sorgen wollen, Menschen, die besser für sich sorgen wollen, Menschen, die liebevoll zu sich sein wollen, Menschen, die liebevoller zu sich sein wollen, Menschen, die besser für ihr Wohl sorgen wollen, Menschen, die böse sein wollen, Menschen, die böse werden wollen, hochsensible Menschen, sensible Menschen, Hochsensible, empathische Menschen, Empathen; (BISAC Subject Heading)EDU002000: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; (BISAC Subject Heading)EDU041000: Fernunterricht, Fernstudium; (BISAC Subject Heading)EDU039000: Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning; (BISAC Subject Heading)FAM035000: Umgang mit persönlichen und gesundheitlichen Problemen; (BISAC Subject Heading)SEL024000: Stressbewältigung; (BISAC Subject Heading)HEA039000: Umgang mit Krankheit und Gesundheitsproblemen; (BISAC Subject Heading)REF015000: Practical advice: Life hacks / handy tips; (BISAC Subject Heading)SEL008000: Ratgeber, Sachbuch: Psychologie; (BISAC Subject Heading)OCC039000: Körper und Geist: Gedanken und Methoden; (BIC subject category)JNP: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; (BIC subject category)JNQ: Fernunterricht, Fernstudium; (BIC subject category)JNV: Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning; (BIC subject category)VFJ: Umgang mit persönlichen und gesundheitlichen Problemen; (BIC subject category)VFJS: Stressbewältigung; (BIC subject category)VFJB: Umgang mit Krankheit und Gesundheitsproblemen; (BIC subject category)VS: Practical advice: Life hacks / handy tips; (BIC subject category)VSP: Ratgeber, Sachbuch: Psychologie; (BIC subject category)VXA: Körper und Geist: Gedanken und Methoden
    Umfang: Online-Ressource
  14. CAROLA DIE KLEINE TANZMAUS
    ... und ihre Freunde sagen Gute Nacht- Vorlesebuch
    Autor*in: Cluse, Lisa-Marie
    Erschienen: 2022
    Verlag:  tredition, Velen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783347735194; 3347735196
    Weitere Identifier:
    9783347735194
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Freundschaft; Tiere; Jungtiere
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Lesealter)ab 4 Jahre; (BISAC Subject Heading)JUV002000; (BISAC Subject Heading)YFP; (VLB-WN)1564: Kinder- und Jugendliteratur, allgemein; (VLB-WN)1214: Frühe Kindheit / Frühkindliche Bildung; (VLB-WN)1230: Kinder/Jugendliche: Liebesromane, Geschichten über Liebe und Freundschaft; Zeit; Tag; Menschen; Paar; Liebe; Recht; Moment; Kinder; Familie; Glück; Herz; Geschichte; Junge; Freude; Deinen; Individualität; Selbstverwirklichung; Mädchen; Dank; Lebenseinstellung; Positiv; Werte; Selbstbewusstsein; Traum; Umwelt; Empathie; Verantwortung; Vorurteile; Rassismus; Stärken; Natur; Tier; lustig; lachen; Achtsamkeit; Träume; Optimismus; Hilfe; Gutmut; Persönlichkeit; Verständnis; Leben; Schwächen; (Zielgruppe)Die Geschichten unterscheiden sich bewusst in ihrer Länge, um Kinder durch die Altersstufen von vier bis sieben Jahren und darüber hinaus zu begleiten. Die Vorlesegeschichten können über Tag oder als Gute-Nacht-Geschichten erzählt werden.; (BISAC Subject Heading)LIT009000: Kinder- und Jugendliteratur, allgemein; (BISAC Subject Heading)JNF013000: Frühe Kindheit / Frühkindliche Bildung; (BISAC Subject Heading)JNF053060: Kinder/Jugendliche: Liebesromane, Geschichten über Liebe und Freundschaft; (BISAC Subject Heading)JUV038000: Kinder/Jugendliche: Kurzgeschichten; (BISAC Subject Heading)JUV002000: Kinder/Jugendliche: Natur- und Tiergeschichten; (BIC subject category)DSY: Kinder- und Jugendliteratur, allgemein; (BIC subject category)YBL: Frühe Kindheit / Frühkindliche Bildung; (BIC subject category)YFM: Kinder/Jugendliche: Liebesromane, Geschichten über Liebe und Freundschaft; (BIC subject category)YFU: Kinder/Jugendliche: Kurzgeschichten; (BIC subject category)YFP: Kinder/Jugendliche: Natur- und Tiergeschichten
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  15. CAROLA DIE KLEINE TANZMAUS
    ... und ihre Freunde sagen Gute Nacht- Vorlesebuch
    Autor*in: Cluse, Lisa-Marie
    Erschienen: 2022
    Verlag:  tredition, Velen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783347682221; 334768222X
    Weitere Identifier:
    9783347682221
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Freundschaft; Tiere; Jungtiere
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Lesealter)ab 4 Jahre; (BISAC Subject Heading)JUV002000; (BISAC Subject Heading)YFP; (VLB-WN)1564: Kinder- und Jugendliteratur, allgemein; (VLB-WN)1214: Frühe Kindheit / Frühkindliche Bildung; (VLB-WN)1230: Kinder/Jugendliche: Liebesromane, Geschichten über Liebe und Freundschaft; Zeit; Tag; Menschen; Paar; Liebe; Recht; Moment; Kinder; Familie; Glück; Herz; Geschichte; Junge; Freude; Deinen; Individualität; Selbstverwirklichung; Mädchen; Dank; Lebenseinstellung; Positiv; Werte; Selbstbewusstsein; Traum; Umwelt; Empathie; Verantwortung; Vorurteile; Rassismus; Stärken; Natur; Tier; lustig; lachen; Achtsamkeit; Träume; Optimismus; Hilfe; Gutmut; Persönlichkeit; Verständnis; Leben; Schwächen; (Zielgruppe)Die Geschichten unterscheiden sich bewusst in ihrer Länge, um Kinder durch die Altersstufen von vier bis sieben Jahren und darüber hinaus zu begleiten. Die Vorlesegeschichten können über Tag oder als Gute-Nacht-Geschichten erzählt werden.; (BISAC Subject Heading)LIT009000: Kinder- und Jugendliteratur, allgemein; (BISAC Subject Heading)JNF013000: Frühe Kindheit / Frühkindliche Bildung; (BISAC Subject Heading)JNF053060: Kinder/Jugendliche: Liebesromane, Geschichten über Liebe und Freundschaft; (BISAC Subject Heading)JUV038000: Kinder/Jugendliche: Kurzgeschichten; (BISAC Subject Heading)JUV002000: Kinder/Jugendliche: Natur- und Tiergeschichten; (BIC subject category)DSY: Kinder- und Jugendliteratur, allgemein; (BIC subject category)YBL: Frühe Kindheit / Frühkindliche Bildung; (BIC subject category)YFM: Kinder/Jugendliche: Liebesromane, Geschichten über Liebe und Freundschaft; (BIC subject category)YFU: Kinder/Jugendliche: Kurzgeschichten; (BIC subject category)YFP: Kinder/Jugendliche: Natur- und Tiergeschichten
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  16. Königin der Immotionen
    Ein Weisheitsroman für Empathiefähige
    Autor*in: Kirchner, H. Lukas
    Erschienen: 2022
    Verlag:  tredition, Hamburg

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  17. Königin der Immotionen
    Ein Weisheitsroman für Empathiefähige
    Autor*in: Kirchner, H. Lukas
    Erschienen: 2022
    Verlag:  tredition, Hamburg

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  18. MIA MAUS
    will heute nicht in den Kindergarten
    Autor*in: Hitzemann, Kim
    Erschienen: 2022
    Verlag:  tredition, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Melchior, Melanie (Illustrator)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783347775787; 3347775783
    Weitere Identifier:
    9783347775787
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Mädchen; Pubertät; Freundschaft; Suche; Kindergarten; Schülerin
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Lesealter)ab 4 Jahre; (BISAC Subject Heading)JUV010000; (BISAC Subject Heading)YBL; (VLB-WN)1564: Kinder- und Jugendliteratur, allgemein; (VLB-WN)1210: Bilderbücher; (VLB-WN)1211: Bilderbücher mit Erzähltexten; (VLB-WN)1214: Frühe Kindheit: Familie; Freundschaft; Wut; Angst; Scham; Zusammenhalt; Empathie; zuhören; starke Gefühle; ehrlich sein; Anderssein; Kindergarten; Sorgen; keine Lust; gemeinsam; Fiesling; ausgrenzen; zusammen; helfen; teilen lernen; teilen; gemeinsam; (Zielgruppe)Kinder, Kindergartenkinder, Vorschule, Grundschule, Kindergarten, Außenseiter, Angsthasen, Fieslinge, Mobber, Freunde, mutige Kinder, ängstliche Kinder, traurige Kinder, wütende Kinder, Andersartige; (Lesealter)ab 5 Jahre; (BISAC Subject Heading)LIT009000: Kinder- und Jugendliteratur, allgemein; (BISAC Subject Heading)JUV051000: Bilderbücher; (BISAC Subject Heading)JUV054000: Interaktive Bücher, Mitmachbücher; (BISAC Subject Heading)JNF006000: Malbücher; (BISAC Subject Heading)JNF013000: Frühe Kindheit: Familie; (BISAC Subject Heading)JNF067000: Frühe Kindheit: Tagesablauf; (BISAC Subject Heading)JUV010000: Bilderbücher mit Erzähltexten: Gutenachtgeschichten; (BIC subject category)DSY: Kinder- und Jugendliteratur, allgemein; (BIC subject category)YBC: Bilderbücher; (BIC subject category)YBCH: Bilderbücher: Menschen, Figuren, Charaktere; (BIC subject category)YBCS: Bilderbücher mit Erzähltexten; (BIC subject category)YBG: Interaktive Bücher, Mitmachbücher; (BIC subject category)YBGC: Malbücher; (BIC subject category)YBL: Frühe Kindheit: Familie
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  19. Empathie und Filmverstehen: Eine Arbeitsbibliographie
    Autor*in: Wulff, Hans Jürgen
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Universität Hamburg, Institut für Germanistik, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 1613-7477
    Weitere Identifier:
    Weitere Schlagworte: reception aesthetics; reception studies; Bibliografie; Empathie; Rezeption; Rezeptionsästhetik; Rezeptionsforschung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Hans J. Wulff: Empathie und Filmverstehen:Eine Arbeitsbibliographie (2003) (Medienwissenschaft: Berichte und Papiere 33)
  20. 16 x zum Himmel und zurück
    Autor*in: Slegers, Marlies
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Dressler Verlag, Hamburg

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  21. Geht doch - oder?!
    Alltägliches in weiteren 33 Variationen
    Autor*in: Hehl, Anemone
    Erschienen: 2022
    Verlag:  tredition, Hamburg

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  22. Geht doch - oder?!
    Alltägliches in weiteren 33 Variationen
    Autor*in: Hehl, Anemone
    Erschienen: 2022
    Verlag:  tredition, Hamburg

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  23. Alzheimer
    bis jetzt betraf es die Anderen - eine Mutter/Sohn-Geschichte
    Autor*in: Mangele, Andy
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Idea, Palsweis

  24. <<Das>> narrative Gehirn
    was unsere Neuronen erzählen
    Autor*in: Breithaupt, Fritz
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Suhrkamp, Berlin ; Ciando, München

    Wer in Geschichten verstrickt ist, lebt intensiver - ich erzähle, also bin ich. Doch nicht nur das eigene Leben wird als Narration prägnanter. Mittels Erzählungen gelingt es uns auch, die Erfahrungen eines einzelnen Menschen zu solchen von vielen... mehr

     

    Wer in Geschichten verstrickt ist, lebt intensiver - ich erzähle, also bin ich. Doch nicht nur das eigene Leben wird als Narration prägnanter. Mittels Erzählungen gelingt es uns auch, die Erfahrungen eines einzelnen Menschen zu solchen von vielen anderen zu machen. Dazu müssen unsere Gehirne und die Weisen, wie wir Geschichten erzählen, aufeinander abgestimmt sein. Doch wie genau geschieht das? Fritz Breithaupts brillantes Buch unternimmt eine Neubestimmung des Menschen als narratives Wesen, das sich durch Erzählungen in der Welt verankert. Um dem Denken in Geschichten auf die Spur zu kommen, stützt Breithaupt sich ebenso auf die neuesten Einsichten der Hirnforschung und faszinierende Experimente mit Nacherzählungen im Stille-Post-Verfahren mit Tausenden von Versuchsteilnehmern wie auf die Analyse von Serien, Romanen, Grimm'schen Märchen und alltäglichem Büroklatsch. Narratives Denken, so zeigt sich, wird stets mit spezifischen Emotionen belohnt, und das heißt: Wir leben, wie wir leben, weil wir diesen Belohnungsmustern folgen. In Narrationen kann darüber hinaus aber auch immer alles anders kommen, und ebendies erlaubt uns den Aufbruch zu neuen Ufern.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783518772478
    Auflage/Ausgabe: Erste Auflage
    Schlagworte: Mensch; Gehirn; Narrativität;
    Weitere Schlagworte: Hirnforschung; Empathie; Narratologie
    Umfang: 1 Online-Ressource (368 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturverzeichnis Seite: 347-[368]
  25. Franz die Meise fliegt eckige Kreise
    Das zweite Abenteuer zum Ausmalen
    Autor*in: Heckmann, Sascha
    Erschienen: 2022
    Verlag:  tredition, Ganderkesee

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