Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 4 von 4.

1. Israel: el milagro de desarrollo económico basado en el modelo de start-ups

   Autor*in: Faintich, Tomás Pablo; Palmay, Santiago Gomez; Mamone, Augusto

   Erschienen: [2023]

   Verlag:  Universidad del CEMA, Buenos Aires, Argentina

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Verlag (kostenfrei) Verlag (kostenfrei)

   Kiel: ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel

   Standort:

   ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel

   Signatur:

   DS 245

   Fernleihe:

   keine Fernleihe

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Spanisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Online
   Schriftenreihe:	Array ; nro. 851 (Marzo 2023)
   Schlagworte:	Israel; Desarrollo; Start-Ups; Eficiencia; Crecimiento
   Umfang:	1 Online-Ressource (circa 43 Seiten), Illustrationen

2. Desarrollo de la competencia sociolingüística por aprendices de español en un contexto de inmersión en el extranjero

   Autor*in: Salgado-Robles, Francisco

   Erschienen: 2017

   Verlag:  Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Pieterlen

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Export

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   https://www.peterlang.com/view/product/77534?format=HC Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Spanisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783034323253; 3034323255
   Weitere Identifier:	9783034323253
   DDC Klassifikation:	Spanisch, Portugiesisch (460); Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370)
   Schriftenreihe:	Linguistic Insights ; volume 235
   Schlagworte:	Spanisch; Fremdsprachenlernen; Soziolinguistik; ; Spanischunterricht; Sprachvariante;
   Weitere Schlagworte:	FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; Spanish; Sociolinguistics; Semantics, discourse analysis, etc; Aprendices; aprendizaje-servicio; Competencia; competencia intercultural; competencia sociolingüística; Contexto; Desarrollo; Español; español como segunda lengua; estudio en el extranjero; Extranjero; Francisco; Gotti; Inmersión; laísmo; leísmo; Maurizio; Robles; Salgado; Sociolingüística; variación dialectal; voluntariado; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
   Umfang:	241 Seiten, Illustrationen, 23 cm x 15 cm
   Bemerkung(en):	Literaturverzeichnis: Seite [217]-241

3. Desarrollo de la competencia sociolingüística por aprendices de sspañol en un contexto de Inmersión en el extranjero

   Autor*in: Salgado-Robles, Francisco

   Erschienen: [2018]

   Verlag:  Peter Lang, Bern

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Export

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   https://www.peterlang.com/view/product/77534?format=HC Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Spanisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783034323253; 3034323255
   Weitere Identifier:	9783034323253
   Schriftenreihe:	Linguistic insights ; volume 235
   Schlagworte:	Spanisch; Fremdsprachenlernen; Soziolinguistik; Spanischunterricht; Sprachvariante
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BIC subject category)2ADS: Spanish; (BIC subject category)CFB: Sociolinguistics; (BIC subject category)CFG: Semantics, discourse analysis, etc; Aprendices; aprendizaje-servicio; Competencia; competencia intercultural; competencia sociolingüística; Contexto; Desarrollo; Español; español como segunda lengua; estudio en el extranjero; Extranjero; Francisco; Gotti; Inmersión; laísmo; leísmo; Maurizio; Robles; Salgado; Sociolingüística; variación dialectal; voluntariado; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
   Umfang:	241 Seiten, Illustrationen, 23 cm

4. Experiencias prácticas en didáctica del español como primera y segunda lengua con Objetivos de Desarrollo Sostenible, competencia global y World-Readiness Standards

   Beteiligt: Fernández-Ulloa, Teresa (Herausgeber); Soler Gallo, Miguel (Herausgeber)

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Berlin

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Export

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext https://www.peterlang.com/view/product/109601?format=HC

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Fernández-Ulloa, Teresa (Herausgeber); Soler Gallo, Miguel (Herausgeber)
   Sprache:	Spanisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631905494; 3631905491
   Weitere Identifier:	9783631905494
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR017000; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC language qualifier (language as subject))2ADS: Spanish; Benjamin; como; competencia; Competencia global; Desarrollo; didáctica; didáctica; enseñanza de lenguas; español; española; Experiencias; Fernández; Gallo; global; Kloss; lengua; Miguel; Objetivos; Objetivos de Desarrollo Sostenible; prácticas; primera; Readiness; segunda; Soler; Sostenible; Standards; Teresa; Ulloa; (BISAC Subject Heading)FOR017000; (VLB-WN)1566: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
   Umfang:	192 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 324 g