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  1. Qualitative Bildungsforschung
    methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis
    Beteiligt: Maier, Maja S. (Herausgeber); Keßler, Catharina I. (Herausgeber); Deppe, Ulrike (Herausgeber); Leuthold-Wergin, Anca (Herausgeber); Sandring, Sabine (Herausgeber)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    HYN/MAI
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  2. Qualitative und interpretative Sozialforschung
    eine Einladung
    Autor*in: Reichertz, Jo
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für den öffentlichen Dienst in Bayern, Fachbereich Polizei, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658134617
    Weitere Identifier:
    9783658134617
    RVK Klassifikation: MR 2000
    Schriftenreihe: Studientexte zur Soziologie
    Schlagworte: Qualitative Sozialforschung; Interpretative Sozialforschung
    Weitere Schlagworte: Dateninterpretation; Datenschutz; Deduktion, Induktion, Abduktion; Erkenntnistheorie; Ethnographie; Forschungsbericht; Forschungsprozess; Hermeneutik; Mixed Methods; Praxistheorie; Qualitative Methoden; Sequenzanalyse; Subjektivität in der qualitativen Forschung; Wissenschaftliche Theoriebildung
    Umfang: XVI, 396 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 0 g
  3. Qualitative Bildungsforschung
    methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Maier, Maja S. (Hrsg.); Keßler, Catharina I. (Hrsg.); Deppe, Ulrike (Hrsg.); Leuthold-Wergin, Anca (Hrsg.); Sandring, Sabine (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658185961; 3658185961
    Weitere Identifier:
    9783658185961
    RVK Klassifikation: DF 2500
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 68
    Schlagworte: Bildungsforschung; Methode
    Weitere Schlagworte: JN; Erziehungswissenschaft; Dokumentarische Methode; Ethnografie; Objektive Hermeneutik; Dateninterpretation; Mixed-Methods; Fallauswahl; Methode und Erkenntnis; JN
    Umfang: VII, 290 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 390 g
  4. Qualitative und interpretative Sozialforschung
    eine Einladung
    Autor*in: Reichertz, Jo
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658134617; 3658134615
    RVK Klassifikation: MR 2000
    DDC Klassifikation: Sammlungen allgemeiner Statistiken (310)
    Schriftenreihe: Studientexte zur Soziologie
    Springer-Lehrbuch
    Schlagworte: Qualitative Sozialforschung
    Weitere Schlagworte: Dateninterpretation; Datenschutz; Deduktion, Induktion, Abduktion; Erkenntnistheorie; Ethnographie; Forschungsbericht; Forschungsprozess; Hermeneutik; Mixed Methods; Praxistheorie; Qualitative Methoden; Sequenzanalyse; Subjektivität in der qualitativen Forschung; Wissenschaftliche Theoriebildung
    Umfang: XVI, 396 Seiten, Illustration, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite [369]-396

  5. Qualitative und interpretative Sozialforschung
    Eine Einladung
  6. Qualitative Bildungsforschung
    methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis
  7. Qualitative Bildungsforschung
    Methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis
    Beteiligt: Maier, Maja S. (Herausgeber); Keßler, Catharina I. (Herausgeber); Deppe, Ulrike (Herausgeber); Leuthold-Wergin, Anca (Herausgeber); Sandring, Sabine (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

  8. Qualitative und interpretative Sozialforschung
    eine Einladung
  9. Data Imaginary
    Literature and Data in Nineteenth-Century US Culture
  10. Qualitative und interpretative Sozialforschung
    eine Einladung
    Autor*in: Reichertz, Jo
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule der Polizei des Landes Brandenburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658134617
    Weitere Identifier:
    9783658134617
    RVK Klassifikation: MR 2000
    Schriftenreihe: Studientexte zur Soziologie
    Schlagworte: Qualitative Sozialforschung; Interpretative Sozialforschung
    Weitere Schlagworte: Dateninterpretation; Datenschutz; Deduktion, Induktion, Abduktion; Erkenntnistheorie; Ethnographie; Forschungsbericht; Forschungsprozess; Hermeneutik; Mixed Methods; Praxistheorie; Qualitative Methoden; Sequenzanalyse; Subjektivität in der qualitativen Forschung; Wissenschaftliche Theoriebildung
    Umfang: XVI, 396 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 0 g
  11. Data imaginary
    literature and data in nineteenth-century US culture
    Erschienen: [2024]
    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

  12. Qualitative Bildungsforschung
    methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis
    Beteiligt: Maier, Maja S (Herausgeber); Keßler, Catharina I (Herausgeber); Deppe, Ulrike (Herausgeber); Leuthold-Wergin, Anca (Herausgeber); Sandring, Sabine (Herausgeber)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Maier, Maja S (Herausgeber); Keßler, Catharina I (Herausgeber); Deppe, Ulrike (Herausgeber); Leuthold-Wergin, Anca (Herausgeber); Sandring, Sabine (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658185961; 3658185961
    Weitere Identifier:
    9783658185961
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 68
    Schlagworte: Bildungsforschung; Methode
    Weitere Schlagworte: Erziehungswissenschaft; Dokumentarische Methode; Ethnografie; Objektive Hermeneutik; Dateninterpretation; Mixed-Methods; Fallauswahl; Methode und Erkenntnis
    Umfang: VII, 290 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 390 g