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  1. Open praxis, open access
    digital scholarship in action
    Beteiligt: Chase, Darren (HerausgeberIn); Haugh, Dana (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  ALA Editions, Chicago

    Part I. Overview of open praxis -- Part II. Open access publishing -- Part III. Repositories -- Part IV. Open educational resources -- Part V. Open data. mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Part I. Overview of open praxis -- Part II. Open access publishing -- Part III. Repositories -- Part IV. Open educational resources -- Part V. Open data.

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Chase, Darren (HerausgeberIn); Haugh, Dana (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780838918678
    Schlagworte: Open access publishing; Communication in learning and scholarship; Libraries and electronic publishing; Institutional repositories; Open educational resources
    Umfang: xi, 275 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Internationalität und Interdisziplinarität der Editionswissenschaft
    Erschienen: 2014
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    This volume discusses the diversity of scholarly traditions, methods of textual analysis, and editorial practices that characterize international edition philology. This diversity is attributable in part to the interdisciplinary contexts in which... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    This volume discusses the diversity of scholarly traditions, methods of textual analysis, and editorial practices that characterize international edition philology. This diversity is attributable in part to the interdisciplinary contexts in which edition philology is now being practiced. Most recently, the information and natural sciences have been playing an increasing role in the field

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110367317; 9783110385960
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 1200 ; GB 3400
    Schriftenreihe: Beihefte zu Editio ; Bd. 38
    editio ; 38
    De Gruyter eBook-Paket Literaturwissenschaft
    Schlagworte: Scholarly publishing; Editing; Criticism, Textual; Communication in learning and scholarship; Editions; LITERARY CRITICISM / Books & Reading
    Umfang: VII, 324 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl
  3. Scholarly communication in China, Hong Kong, Japan, Korea and Taiwan
    Erschienen: c 2008
    Verlag:  Chandos, Oxford

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1843343223; 9781843343226
    Schriftenreihe: Chandos publishing series
    Schlagworte: Ostasien; Wissenschaft; Kommunikation; ; Scientific Community; Informationsaustausch; Wissenschaftliche Literatur;
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: XXVII, 171 S.
  4. Digital technology and the practices of humanities research
    Beteiligt: Edmond, Jennifer (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Open Book Publishers, Cambridge, UK

    "How does technology impact research practices in the humanities? How does digitisation shape scholarly identity? How do we negotiate trust in the digital realm? What is scholarship, what forms can it take, and how does it acquire authority? This... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "How does technology impact research practices in the humanities? How does digitisation shape scholarly identity? How do we negotiate trust in the digital realm? What is scholarship, what forms can it take, and how does it acquire authority? This diverse set of essays demonstrate the importance of asking such questions, bringing together established and emerging scholars from a variety of disciplines, at a time when data is increasingly being incorporated as an input and output in humanities sources and publications. Major themes addressed include the changing nature of scholarly publishing in a digital age, the different kinds of 'gate-keepers' for scholarship, and the difficulties of effectively assessing the impact of digital resources. The essays bring theoretical and practical perspectives into conversation, offering readers not only comprehensive examinations of past and present discourse on digital scholarship, but tightly-focused case studies. This timely volume illuminates the different forces underlying the shifting practices in humanities research today, with especial focus on how humanists take ownership of, and are empowered by, technology in unexpected ways. Digital Technology and the Practices of Humanities Research is essential reading for scholars, students, and general readers interested in the changing culture of research practices in the humanities, and in the future of the digital humanities on the whole."--Publisher's website

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Edmond, Jennifer (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781783748419; 9781783748426; 9781783748433; 9781783748440
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: NB 2700
    Schlagworte: Technology and the arts; Humanities; Digital humanities; Communication in learning and scholarship; Humanities
    Umfang: 1 Online-Ressource (xv, 276 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  5. Planned Obsolescence
    Publishing, Technology, and the Future of the Academy
    Autor*in: Fitzpatrick, Kathleen
    Erschienen: [2011]; © 2011
    Verlag:  New York University Press, New York, NY

    Choice's Outstanding Academic Title list for 2013Academic institutions are facing a crisis in scholarly publishing at multiple levels: presses are stressed as never before, library budgets are squeezed, faculty are having difficulty publishing their... mehr

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    Choice's Outstanding Academic Title list for 2013Academic institutions are facing a crisis in scholarly publishing at multiple levels: presses are stressed as never before, library budgets are squeezed, faculty are having difficulty publishing their work, and promotion and tenure committees are facing a range of new ways of working without a clear sense of how to understand and evaluate them. Planned Obsolescence is both a provocation to think more broadly about the academy’s future and an argument for reconceiving that future in more communally-oriented ways. Facing these issues head-on, Kathleen Fitzpatrick focuses on the technological changes—especially greater utilization of internet publication technologies, including digital archives, social networking tools, and multimedia—necessary to allow academic publishing to thrive into the future. But she goes further, insisting that the key issues that must be addressed are social and institutional in origin. Springing from original research as well as Fitzpatrick’s own hands-on experiments in new modes of scholarly communication through MediaCommons, the digital scholarly network she co-founded, Planned Obsolescence explores these aspects of scholarly work, as well as issues surrounding the preservation of digital scholarship and the place of publishing within the structure of the contemporary university. Written in an approachable style designed to bring administrators and scholars into a conversation, Planned Obsolescence explores both symptom and cure to ensure that scholarly communication will remain relevant in the digital future. Check out the author's website here.For more information on MediaCommons, click here.Listen to an interview with the author on The Critical Lede podcast here. Related Articles: "Do 'the Risky Thing' in Digital Humanities" - Chronicle of Higher Education"Academic Publishing and Zombies" - Inside Higher Ed

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780814728963
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: SOCIAL SCIENCE / Popular Culture; Communication in learning and scholarship; Scholarly electronic publishing; Scholarly publishing; Elektronische Medien; Wissenschaftliches Arbeiten; Neue Medien; Veröffentlichung; Wissenschaftliche Literatur; Elektronisches Publizieren; Internet; Wissenschaftliche Kooperation
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 08. Jun 2020)
  6. Hacking the academy
    new approaches to scholarship and teaching from digital humanities
    Beteiligt: Cohen, Daniel Jared (HerausgeberIn); Scheinfeldt, Tom (HerausgeberIn)
    Erschienen: ©2013
    Verlag:  University of Michigan Press, Ann Arbor

    Can an algorithm edit a journal? Can a library exist without books? Can students build and manage their own learning management platforms? Can a conference be held without a program? Can Twitter replace a scholarly society? As recently as the... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book JSTOR
    Fernleihe:
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    Standort:
    Orient-Institut Beirut
    Signatur:
    Online
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    Standort:
    Leibniz-Zentrum Moderner Orient, Bibliothek, Geisteswissenschaftliche Zentren Berlin e.V.
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Standort:
    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    Signatur:
    eBook JSTOR
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    Standort:
    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    eBook JSTOR
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    Signatur:
    eBook JSTOR
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Signatur:
    eBook
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    Can an algorithm edit a journal? Can a library exist without books? Can students build and manage their own learning management platforms? Can a conference be held without a program? Can Twitter replace a scholarly society? As recently as the mid-2000s, questions like these would have been unthinkable. But today serious scholars are asking whether the institutions of the academy as they have existed for decades, even centuries, aren't becoming obsolete. Every aspect of scholarly infrastructure is being questioned, and even more importantly, being hacked. Sympathetic scholars of traditionally disparate disciplines are canceling their association memberships and building their own networks on Facebook and Twitter. Journals are being compiled automatically from self-published blog posts. Newly minted Ph. D.s are forgoing the tenure track for alternative academic careers that blur the lines between research, teaching, and service. Graduate students are looking beyond the categories of the traditional CV and building expansive professional identities and popular followings through social media. Educational technologists are "punking" established technology vendors by rolling out their own open source infrastructure. Hacking the Academy will both explore and contribute to ongoing efforts to rebuild scholarly infrastructure for a new millennium Why "Hacking"? /Tad Suiter --Getting Yourself Out of the Business in Five Easy Steps /Jason Baird Jackson --Burn the Boats/Books /David Parry --Reinventing the Academic Journal /Jo Guldi --Reading the Writing /Michael O'Malley --Voices : Blogging /Matthew G. Kirschenbaum, Mark Sample, Daniel J. Cohen --The Crisis of Audience and the Open Access Solution /John Unsworth --Open Access Publishing /Kathleen Fitzpatrick --Open Access and Scholarly Values : A Conversation /Daniel J. Cohen, Stephen Ramsay, Kathleen Fitzpatrick --Voices : Sharing One's Research /Chad Black, Mark Sample --Making Digital Scholarship Count /Mills Kelly --Theory, Method, and Digital Humanities /Tom Scheinfeldt --Dear Students /Gideon Burton --Lectures are Bullshit /Jeff Jarvis --From Knowledgeable to Knowledge-able /Michael Wesch --Voices : Classroom Engagement /Mills Kelly, David Doria, Rey Junco --Digital Literacy and the Undergraduate Curriculum /Jeff McClurken, Jeremy Boggs, Adrianne Wadewitz, Anne Ellen Geller, Jon Beasley-Murray --What's Wrong with Writing Essays : A Conversation /Mark Sample and Kelly Schrum --Assessment versus Innovation /Cathy Davidson --A Personal Cyberinfrastructure /Gardner Campbell --Voices : Learning Management Systems /Matt Gold, Jim Groom --Hacking the Dissertation /Anastasia Salter --How to Read a Book in One Hour /Larry Cebula --The Absent Presence : A Conversation /Brian Croxall and David Parry --Uninvited Guests : Twitter at Invitation-only Events /Bethany Nowviskie --Unconferences /Ethan Watrall, James Calder, Jeremy Boggs --Voices : Twitter at Conferences /Kathleen Fitzpatrick, Jason B. Jones, Matthew G. Kirschenbaum, Amanda French --The Entropic Library /Andrew Ashton --The Wrong Business for Libraries /Christine Madsen --Re-imagining Academic Archives /Christopher J. Prom --Interdisciplinary Centers and Spaces /Stephen Ramsay and Adam Turner --Take an Elective /Sharon Leon --Voices : Interdisciplinarity /Ethan Watrall, Kathleen Fitzpatrick, David Parry --An Open Letter to the Forces of Change /Jennifer Howard --The Trouble with Digital Culture /Tim Carmody.

     
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  7. A new republic of letters
    memory and scholarship in the age of digital reproduction
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Harvard University Press, Cambridge, Massachusetts

    "A manifesto for the humanities in the digital age, A New Republic of Letters argues that the history of texts, together with the methods by which they are preserved and made available for interpretation, are the overriding subjects of humanist study... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
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    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    "A manifesto for the humanities in the digital age, A New Republic of Letters argues that the history of texts, together with the methods by which they are preserved and made available for interpretation, are the overriding subjects of humanist study in the twenty-first century. Theory and philosophy, which have grounded the humanities for decades, no longer suffice as an intellectual framework. Jerome McGann proposes we look instead to philology-a discipline which has been out of fashion for many decades but which models the concerns of digital humanities with surprising fidelity. For centuries, books have been the best way to preserve and transmit knowledge. But as libraries and museums digitize their archives and readers abandon paperbacks for tablet computers, digital media are replacing books as the repository of cultural memory. While both the mission of the humanities and its traditional modes of scholarship and critical study are the same, the digital environment is driving disciplines to work with new tools that require major, and often very difficult, institutional changes. Now more than ever, scholars need to recover the theory and method of philological investigation if the humanities are to meet their perennial commitments. Textual and editorial scholarship, often marginalized as a narrowly technical domain, should be made a priority of humanists attention."--Publisher's description Part I. From history to method -- Why textual scholarship matters -- "The inorganic organization of memory" -- Memory : history, philosophy, philology -- Part II. From theory to method -- The documented world -- Marking texts in many dimensions -- Digital tools and the emergence of the social text -- Part III. From method to practice -- What do scholars want? -- Decentered culture and critical method : the example of Poe -- The title page of the pioneers : a philological case study -- Conclusion: Pseudodoxia academica, or, Literary studies in a global age.

     
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  8. A geopolitics of academic writing
    Erschienen: 2002
    Verlag:  University of Pittsburgh Press, Pittsburgh

    This work acts as a critique of current scholarly publishing practices, exposing the inequalities in the way academic knowledge is constructed and legitimized. It examines three broad conventions governing academic writing: textual concerns, social... mehr

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
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    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    This work acts as a critique of current scholarly publishing practices, exposing the inequalities in the way academic knowledge is constructed and legitimized. It examines three broad conventions governing academic writing: textual concerns, social customs, and publishing practices

     
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  9. Ancient manuscripts in digital culture
    visualisation, data mining, communication
    Beteiligt: Hamidović, David (HerausgeberIn); Clivaz, Claire (HerausgeberIn); Savant, Sarah Bowen (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Brill, Leiden

    Front Matter -- Figures and Tables -- Contributors -- Introduction: the Dissemination of the Digital Humanities within Research on Biblical, Early Jewish and Christian Studies /Claire Clivaz and Sarah Bowen Savant -- Digitization and Manuscripts as... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Orient-Institut Beirut
    Signatur:
    Online
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    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Digitale Bibliothek
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Front Matter -- Figures and Tables -- Contributors -- Introduction: the Dissemination of the Digital Humanities within Research on Biblical, Early Jewish and Christian Studies /Claire Clivaz and Sarah Bowen Savant -- Digitization and Manuscripts as Visual Objects: Reflections from a Media Studies Perspective /Liv Ingeborg Lied -- The Power of Visual Culture and the Fragility of the Text /Peter M. Phillips -- “What no eye has seen”: Using a Digital Microscope to Edit Papyrus Fragments of Early Christian Apocryphal Writings /Brent Landau , Adeline Harrington and James C. Henriques -- Manuscripts, Monks, and Mufattishīn: Digital Access and Concerns of Cultural Heritage in the Yale Monastic Archaeology Project /Stephen J. Davis -- Qualitative Analysis of Semantic Language Models /Thibault Clérice and Matthew Munson -- Using Natural Language Processing to Search for Textual References /Brett Graham -- Electronic Transcriptions of New Testament Manuscripts and their Accuracy, Documentation and Publication /H.A.G. Houghton -- Visualizing Data in the Quantitative Comparison of Ancient Texts: a Study of Paul, Epictetus, and Philodemus /Paul Robertson -- Teaching Epigraphy in the Digital Age /Heather Dana Davis Parker and Christopher A. Rollston -- HarvardX’s Early Christianity: The Letters of Paul: a Retrospective on Online Teaching and Learning /Jennifer Aileen Quigley and Laura Salah Nasrallah -- Learning from Jesus’ Wife: What Does Forgery Have to Do with the Digital Humanities? /James F. McGrath -- Synagogue Modeling Project Report: a Multi-faceted Approach to 3D, Academic Modeling /Bradley C. Erickson -- Back Matter -- Authors Index -- Subject Index. Ancient Manuscripts in Digital Culture presents an overview of the digital turn in Ancient Jewish and Christian manuscripts visualisation, data mining and communication. Edited by David Hamidović, Claire Clivaz and Sarah Bowen Savant, it gathers together the contributions of seventeen scholars involved in Biblical, Early Jewish and Christian studies. The volume attests to the spreading of digital humanities in these fields and presents fundamental analysis of the rise of visual culture as well as specific test-cases concerning ancient manuscripts. Sophisticated visualisation tools, stylometric analysis, teaching and visual data, epigraphy and visualisation belong notably to the varied overview presented in the volume

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Hamidović, David (HerausgeberIn); Clivaz, Claire (HerausgeberIn); Savant, Sarah Bowen (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789004399297
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BB 1635
    Schriftenreihe: Digital biblical studies ; volume 3
    Biblical Studies, Ancient Near East and Early Christianity E-Books Online, Collection 2019, ISBN: 9789004390805
    Schlagworte: Manuscripts; Christian literature, Early; Jewish religious literature; Communication in learning and scholarship; Data mining; Digital humanities
    Umfang: 1 Online-Ressource (XVI, 284 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  10. Open praxis, open access
    digital scholarship in action
    Beteiligt: Chase, Darren (HerausgeberIn); Haugh, Dana (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  ALA Editions, Chicago

    Part I. Overview of open praxis -- Part II. Open access publishing -- Part III. Repositories -- Part IV. Open educational resources -- Part V. Open data. mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 104715
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2021/2423
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Part I. Overview of open praxis -- Part II. Open access publishing -- Part III. Repositories -- Part IV. Open educational resources -- Part V. Open data.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Chase, Darren (HerausgeberIn); Haugh, Dana (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780838918678
    Schlagworte: Open access publishing; Communication in learning and scholarship; Libraries and electronic publishing; Institutional repositories; Open educational resources
    Umfang: xi, 275 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  11. Scholarly communication at the crossroads in China
    Autor*in: Xia, Jingfeng
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Chandos Publishing, an imprint of Elsevier, Cambridge, MA

    Scholarly Communication at the Crossroads in China follows the dichotomy paradox to focus on both achievements and challenges at every step of the scholarly communication process, highlighting Insights and trends in academic infrastructure and... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

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    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Elsevier
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    Scholarly Communication at the Crossroads in China follows the dichotomy paradox to focus on both achievements and challenges at every step of the scholarly communication process, highlighting Insights and trends in academic infrastructure and scholarly behaviors within the context of local economic, political, and technological development. Since China adopted an open-door policy in the late 1970s, it has experienced a dramatic economic transformation. With a growth rate around 10% over the past three decades, China is now the second largest economy by nominal gross domestic product and by purchasing power parity in the world. Economic success has impelled restructurings in almost all aspects of the social and cultural settings. Among other changes, the new pursuits of education, research, and scholarship have redefined the academic community with its development across generations and ideologies.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch; Chinesisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780081005422; 0081005423
    Schriftenreihe: Chandos information professional series
    Schlagworte: Communication in learning and scholarship; Scholarly publishing; Communication in learning and scholarship; Scholarly publishing; REFERENCE ; Questions & Answers; Communication in learning and scholarship; Scholarly publishing; Communication in learning and scholarship; Scholarly publishing; China
    Umfang: 1 Online-Ressource (xv, 170 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  12. Hacking the Academy
    New Approaches to Scholarship and Teaching from Digital Humanities
    Beteiligt: Scheinfeldt, Tom (MitwirkendeR); Cohen, Daniel J (MitwirkendeR)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  University of Michigan Press, Ann Arbor

    Can an algorithm edit a journal? Can a library exist without books? Can students build and manage their own learning management platforms? Can a conference be held without a program? Can Twitter replace a scholarly society? As recently as the... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Leibniz-Zentrum Moderner Orient, Bibliothek, Geisteswissenschaftliche Zentren Berlin e.V.
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Can an algorithm edit a journal? Can a library exist without books? Can students build and manage their own learning management platforms? Can a conference be held without a program? Can Twitter replace a scholarly society? As recently as the mid-2000s, questions like these would have been unthinkable. But in the 2010s, serious scholars are asking whether the institutions of the academy as they have existed for decades, even centuries, aren't becoming obsolete. Every aspect of scholarly infrastructure is being questioned, and even more importantly, being hacked. Sympathetic scholars of traditionally disparate disciplines are canceling their association memberships and building their own networks on Facebook and Twitter. Journals are being compiled automatically from self-published blog posts. Newly minted Ph. D.s are forgoing the tenure track for alternative academic careers that blur the lines between research, teaching, and service. Graduate students are looking beyond the categories of the traditional CV and building expansive professional identities and popular followings through social media. Educational technologists are "punking" established technology vendors by rolling out their own open source infrastructure. This book will both explore and contribute to ongoing efforts to rebuild scholarly infrastructure for a new millennium.

     
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  13. Internationalität und Interdisziplinarität der Editionswissenschaft
    [... Beiträge der 14. internationalen Tagung der Arbeitsgemeinschaft für Germanistische Edition zum Thema "Internationalität und Interdisziplinarität der Editionswissenschaft", die vom 15. bis 18. Februar 2012 an der Universität Bern, Schweiz, stattfand]
    Beteiligt: Stolz, Michael (Hrsg.)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  De Gruyter, Berlin [u.a.]

    "This volume discusses the diversity of scholarly traditions, methods of textual analysis, and editorial practices that characterize international edition philology. This diversity is attributable in part to the interdisciplinary contexts in which... mehr

    Standort:
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    Signatur:
    Int 1
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    Standort:
    Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Bibliothek
    Signatur:
    808 I615
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 915096
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    z ger 001 ja/92-38
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    GB 3400 S876 I6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    Forschungsbibliothek Gotha
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    C-1 886:38
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2014/8624
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    BE 2014/1
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2014 A 12780
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2015 A 1647
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Signatur:
    C3
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    15-0143
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    BJS 6176-582 1
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    AK 39620 STOL
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    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    EC 1200 S876
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    64/18020
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    F8° 4132:38
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "This volume discusses the diversity of scholarly traditions, methods of textual analysis, and editorial practices that characterize international edition philology. This diversity is attributable in part to the interdisciplinary contexts in which edition philology is now being practiced. Most recently, the information and natural sciences have been playing an increasing role in the field" --

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Stolz, Michael (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110372359; 3110372355
    Weitere Identifier:
    9783110372359
    RVK Klassifikation: EC 1200 ; GB 3400
    DDC Klassifikation: 000#DNB
    Schriftenreihe: Beihefte zu Editio ; Bd. 38
    Schlagworte: Editing; Editions; Criticism, Textual; Scholarly publishing; Communication in learning and scholarship
    Umfang: VII, 324 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl

    Jürgen RennEditionen als fächerübergreifende Grundlage für datenbankbasierte Forschung : Ein Praxisbericht / Helmut W. Klug: Beyond Editions : Historical Sources in the Digital Age

    Heather F. Windram and Christopher J. Howe: An introduction to the Phylogenetic Analysis of Non-Biological Data

    Kathrin Chlench und Gabriel Viehhauser: Phylogenese und Textkritik der Parzival-Überlieferung : Bioinformatische Anregungen zur Lösung genealogischer Klassifizierungsprobleme in der Editionsphilologie

    Andreas Fischer, Horst Bunke, Nada Naji, Jacques Savoy, Micheal Baechler and Rolf Ingold: The HisDoc Project : Automatic Analysis, Recognition, and Retrieval of Handwritten Historical Documents for Digital Libraries

    Jochen Strobel: Die Normierung von Metadaten als Standardisierungsinstrument in der digitalen Briefedition

    Wolfram Groddeck: Überlegungen zum Editionsmodell der Mikrogramme in der Kritischen Robert Walser-Ausgabe

    Norbert D. Wernicke: Papier und Feder : Zur Schriftentwicklung bei Jeremias Gotthelf

    Manuela Heiniger und Franzisca Pilgram-Frühauf: Lebenssprache, wie man sie auf der Kanzel nicht duldet : Gotthelfs Predigtmanuskripte im Spannungsfeld zwischen Schriftlichkeit und Mündlichkeit

    Eberhard Güting: Die Internationalität der neutestamentlichen Textkritik zwischen Praxis und Theorie seit Karl Lachmann

    Marina Buzzoni and Eugenio Burgio: The Italian "Third Way" of Editing between Globalization and Localization

    Herman Brinkman: Annexation and Restitution : the Politics of Textual Scholarship and the Dutch-German Literary Continuum

    Christian von Zimmermann: Musikerbriefeditionen in Grossbritannien, Frankreich, Deutschland : Schwerpunkte, Regularien, Unzulänglichkeiten, Chancen

    Barbara Mahlmann-Bauer: Funktionen des Kommentars : Erfahrungsbericht anlässlich der Edition von Jeremias Gotthelfs politischer Publizistik

    Christian von Zimmermann: Vom Kommentieren

    Freimut Löser: Wege des Textes : Sieben Fragen zur Edition der Deutschen Predigten Meister Eckharts

    Gérard Raulet: Das Werk ist die Totenmaske der Konzeption : Benjamin-Edition zwischen Rettung und Ruinen

    Wolfgang F. Kersten: Authentizität oder Kompromiss? : Zur internationalen Editionsgeschichte von Paul Klees Schriften

    Angela Reinthal: Internationalität und Interdisziplinarität der Hans Kelsen Werke (HKW)

    Roland S. Kamzelak.: Satirische Quellen kommentieren : Ein Werkstattbericht der Edition Silvesterpost 1920
  14. Switching codes
    thinking through digital technology in the humanities and the arts
    Beteiligt: Bartscherer, Thomas (HerausgeberIn); Coover, Roderick (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  University of Chicago Press, Chicago

    Research, sense, structure. How computation changes research / Ian Foster ; We digital sensemakers / Mark Stefik ; Scholarsource: a digital infrastructure for the humanities / Paolo d'Iorio and Michele Barbera ; Responses. "We will really know" /... mehr

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Bibliothek
    Signatur:
    303.4 S9795
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 826969
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a inf 032 e/988
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut zur Erforschung multireligiöser und multiethnischer Gesellschaften, Bibliothek
    Signatur:
    CC 8200 Bart 2011
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    INF 010:YD0014
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    MK 0 4 Digi. Bar. 1

    Standort:
    Centre for Asian and Transcultural Studies (CATS), Abteilung Ostasien
    Signatur:
    AZ195.S95
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    CSC 920 : S81
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrum für Kunst und Medien Karlsruhe / Staatliche Hochschule für Gestaltung, Bibliothek
    Signatur:
    Hd 1041
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    13-20402
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    61.3294
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Research, sense, structure. How computation changes research / Ian Foster ; We digital sensemakers / Mark Stefik ; Scholarsource: a digital infrastructure for the humanities / Paolo d'Iorio and Michele Barbera ; Responses. "We will really know" / Alan Liu ; On scholarship / Graham White -- Ontology, semantic web, creativity. Switching partners: dancing with the ontological engineers / Werner Ceusters and Barry Smith ; The semantic web from the bottom up / James Hendler ; Logical induction, machine learning, and human creativity / Jean-Gabriel Ganascia ; Responses. Relating modes of thought / William J. Clancey ; Intelligence and the limits of codes / Albert Borgmann -- Interlude. Figment: the switching codes game / Eric Zimmerman -- Panorama, interactivity, embodiment. The digital panorama and cinemascapes / Roderick Coover ; Re-place: the embodiment of virtual space / Jeffrey Shaw, Sarah Kenderdine, and Roderick Coover ; Response. Rewiring culture, the brain, and digital media / Vibeke Sorensen -- Re/presentations: language and facsimile. Electronic linguistics / George Quasha in dialogue with Gary Hill -- The migration of the aura, or how to explore the original through its facsimiles / Bruno Latour and Adam Lowe ; Responses. The truth in versions / Charles Bernstein ; Pamphlets, paintings, and programs: faithful reproduction and untidy generativity in the physical and digital domains / Judith Donath -- Epilogue. Enquire within upon everything / Richard Powers

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Bartscherer, Thomas (HerausgeberIn); Coover, Roderick (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0226038319; 0226038300; 9780226038315; 9780226038308
    RVK Klassifikation: CC 8200 ; MS 7965 ; ST 680
    Schlagworte: Communication in learning and scholarship; Information technology; Humanities; Arts; Digital Humanities
    Weitere Schlagworte: Array; Information technology; Array; Array
    Umfang: 333 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Ian Foster ; We digital sensemakers / Mark Stefik ; Scholarsource: a digital infrastructure for the humanities / Paolo d'Iorio and Michele Barbera ; Responses. "We will really know" / Alan Liu ; On scholarship / Graham White: Research, sense, structure. How computation changes research

    Werner Ceusters and Barry Smith ; The semantic web from the bottom up / James Hendler ; Logical induction, machine learning, and human creativity / Jean-Gabriel Ganascia ; Responses. Relating modes of thought / William J. Clancey ; Intelligence and the limits of codes / Albert Borgmann: Ontology, semantic web, creativity. Switching partners: dancing with the ontological engineers

    Eric Zimmerman: Interlude. Figment: the switching codes game

    Roderick Coover ; Re-place: the embodiment of virtual space / Jeffrey Shaw, Sarah Kenderdine, and Roderick Coover ; Response. Rewiring culture, the brain, and digital media / Vibeke Sorensen: Panorama, interactivity, embodiment. The digital panorama and cinemascapes

    George Quasha in dialogue with Gary Hill: Re/presentations: language and facsimile. Electronic linguistics

    Bruno Latour and Adam Lowe ; Responses. The truth in versions / Charles Bernstein ; Pamphlets, paintings, and programs: faithful reproduction and untidy generativity in the physical and digital domains / Judith Donath: The migration of the aura, or how to explore the original through its facsimiles

    Richard Powers.: Epilogue. Enquire within upon everything
  15. Switching codes
    thinking through digital technology in the humanities and the arts
    Beteiligt: Bartscherer, Thomas (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  University of Chicago Press, Chicago [u.a.]

    Half a century into the digital era, the profound impact of information technology on intellectual and cultural life is universally acknowledged but still poorly understood. The sheer complexity of the technology coupled with the rapid pace of change... mehr

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
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    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Half a century into the digital era, the profound impact of information technology on intellectual and cultural life is universally acknowledged but still poorly understood. The sheer complexity of the technology coupled with the rapid pace of change makes it increasingly difficult to establish common ground and to promote thoughtful discussion. Responding to this challenge, Switching Codes brings together leading American and European scholars, scientists, and artists—including Charles Bernstein, Ian Foster, Bruno Latour, Alan Liu, and Richard Powers—to consider how the precipito

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bartscherer, Thomas (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780226038308; 0226038319; 0226038300; 9780226038315
    RVK Klassifikation: ST 680 ; CC 8200 ; MS 7965
    Schlagworte: Information technology; Communication in learning and scholarship; Humanities; Arts; Digital Humanities
    Weitere Schlagworte: Array; Information technology; Array; Array
    Umfang: 333 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes index

    Research, sense, structure. How computation changes research / Ian Foster ; We digital sensemakers / Mark Stefik ; Scholarsource: a digital infrastructure for the humanities / Paolo d'Iorio and Michele Barbera ; Responses. "We will really know" / Alan Liu ; On scholarship / Graham WhiteOntology, semantic web, creativity. Switching partners: dancing with the ontological engineers / Werner Ceusters and Barry Smith ; The semantic web from the bottom up / James Hendler ; Logical induction, machine learning, and human creativity / Jean-Gabriel Ganascia ; Responses. Relating modes of thought / William J. Clancey ; Intelligence and the limits of codes / Albert Borgmann -- Interlude. Figment: the switching codes game / Eric Zimmerman -- Panorama, interactivity, embodiment. The digital panorama and cinemascapes / Roderick Coover ; Re-place: the embodiment of virtual space / Jeffrey Shaw, Sarah Kenderdine, and Roderick Coover ; Response. Rewiring culture, the brain, and digital media / Vibeke Sorensen -- Re/presentations: language and facsimile. Electronic linguistics / George Quasha in dialogue with Gary Hill -- The migration of the aura, or how to explore the original through its facsimiles / Bruno Latour and Adam Lowe ; Responses. The truth in versions / Charles Bernstein ; Pamphlets, paintings, and programs: faithful reproduction and untidy generativity in the physical and digital domains / Judith Donath -- Epilogue. Enquire within upon everything / Richard Powers.

    Contents; Introduction - Thomas Bartscherer and Roderick Coover; I. Research, Sense, Structure; II. Ontology, Semantic Web, Creativity; Interlude: Figment: The Switching Codes Game - Eric Zimmerman; III. Panorama, Interactivity, Embodiment; IV. Re/presentations: Language and Facsimile; Epilogue: Enquire Within Upon Everything - Richard Powers; List of Contributors; Index
  16. Internationalität und Interdisziplinarität der Editionswissenschaft
    Erschienen: 2014
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    This volume discusses the diversity of scholarly traditions, methods of textual analysis, and editorial practices that characterize international edition philology. This diversity is attributable in part to the interdisciplinary contexts in which... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    ebook
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    eBook de Gruyter
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    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    eBook de Gruyter
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    This volume discusses the diversity of scholarly traditions, methods of textual analysis, and editorial practices that characterize international edition philology. This diversity is attributable in part to the interdisciplinary contexts in which edition philology is now being practiced. Most recently, the information and natural sciences have been playing an increasing role in the field

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110367317; 9783110385960
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 1200 ; GB 3400
    Schriftenreihe: Beihefte zu Editio ; Bd. 38
    editio ; 38
    De Gruyter eBook-Paket Literaturwissenschaft
    Schlagworte: Scholarly publishing; Editing; Criticism, Textual; Communication in learning and scholarship; Editions; LITERARY CRITICISM / Books & Reading
    Weitere Schlagworte: Publishing
    Umfang: VII, 324 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl
  17. Text comparison and digital creativit y
    the production of presence and meaning in digital text scholarship
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Brill, Leiden

    Preliminary Material /W. T. Van Peursen , E. Thoutenhoofd and A. Van Der Weel -- Text Comparison And Digital Creativity: An Introduction /Wido Van Peursen -- In The Beginning, When Making Copies Used To Be An Art... The Bible Among Poets And... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Preliminary Material /W. T. Van Peursen , E. Thoutenhoofd and A. Van Der Weel -- Text Comparison And Digital Creativity: An Introduction /Wido Van Peursen -- In The Beginning, When Making Copies Used To Be An Art... The Bible Among Poets And Engineers /Eep Talstra -- Towards An Implementation Of Jacob Lorhard’s Ontology As A Digital Resource For Historical And Conceptual Research In Early Seventeenth-Century Thought /Ulrik Sandborg-Petersen and Peter Øhrstrøm -- Critical Editing And Critical Digitisation /Mats Dahlström -- The Possibility Of Systematic Emendation /John Lavagnino -- The Remarkable Struggle Of Textual Criticism And Text-Genealogy To Become Truly Scientific /Ben Salemans -- Seeing The Invisible: Computer Science For Codicology /Roger Boyle and Hazem Hiary -- Concrete Abstractions: Ancient Texts As Artifacts And The Future Of Their Documentation And Distribution In The Digital Age /Leta Hunt , Marilyn Lundberg and Bruce Zuckerman -- Ancient Scribes And Modern Encodings: The Digital Codex Sinaiticus /David Parker -- Transmitting The New Testament Online /Ulrich Schmid -- Distributed Networks With/In Text Editing And Annotation /Vika Zafrin -- The Changing Nature Of Text: A Linguistic Perspective /David Crystal -- New Mediums: New Perspectives On Knowledge Production /Adriaan Van Der Weel -- Presence Beyond Digital Philology /Ernst D. Thoutenhoofd -- Author Index /W. T. Van Peursen , E. Thoutenhoofd and A. Van Der Weel -- Subject Index /W. T. Van Peursen , E. Thoutenhoofd and A. Van Der Weel -- Color Illustrations /W. T. Van Peursen , E. Thoutenhoofd and A. Van Der Weel. In fourteen thoughtful essays this book reports and reflects on the many changes that a digital workflow brings to the world of original texts and textual scholarship, and the effect on scholarly communication practices. The spread of digital technology across philology, linguistics and literary studies suggests that text scholarship is taking on a more laboratory-like image. The ability to sort, quantify, reproduce and report text through computation would seem to facilitate the exploration of text as another type of quantitative scientific data. However, developing this potential also highlights text analysis and text interpretation as two increasingly separated sub-tasks in the study of texts. The implied dual nature of interpretation as the traditional, valued mode of scholarly text comparison, combined with an increasingly widespread reliance on digital text analysis as scientific mode of inquiry raises the question as to whether the reflexive concepts that are central to interpretation – individualism, subjectivity – are affected by the anonymised, normative assumptions implied by formal categorisations of text as digital data

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789004190078
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Brill eBook titles 2011
    Schlagworte: Communication in learning and scholarship; Criticism, Textual; Early printed books; Electronic publications; Manuscripts; Philology; Scholars
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Contributions triggered by an international colloquium titled 'Text Comparison and Digital Creativity, an International Colloquium on the Co-production of Presence and Meaning in Digital Text Scholarship', held in Amsterdam on 30 and 31 October 2008 on the occasion of the 200th anniversary of the Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences (KNAW)

    Includes bibliographical references and indexes
  18. Shaping the digital dissertation
    knowledge production in the arts and humanities
    Beteiligt: Kuhn, Virginia (HerausgeberIn); Finger, Anke (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Open Book Publishers, Cambridge

    "Digital dissertations have been a part of academic research for years now, yet there are still many questions surrounding their processes. Are interactive dissertations significantly different from their paper-based counterparts? What are the... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Orient-Institut Beirut
    Signatur:
    Online
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    eBook Open Book
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    Standort:
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Signatur:
    OpenBookPublisher
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    Standort:
    UB Weimar
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    "Digital dissertations have been a part of academic research for years now, yet there are still many questions surrounding their processes. Are interactive dissertations significantly different from their paper-based counterparts? What are the effects of digital projects on doctoral education? How does one choose and defend a digital dissertation? This book explores the wider implications of digital scholarship across institutional, geographic, and disciplinary divides. The volume is arranged in two sections: the first, written by senior scholars, addresses conceptual concerns regarding the direction and assessment of digital dissertations in the broader context of doctoral education. The second section consists of case studies by PhD students whose research resulted in a natively digital dissertation that they have successfully defended. These early-career researchers have been selected to represent a range of disciplines and institutions. Despite the profound effect of incorporated digital tools on dissertations, the literature concerning them is limited. This volume aims to provide a fresh, up-to-date view on the digital dissertation, considering the newest technological advances. It is especially relevant in the European context where digital dissertations, mostly in arts-based research, are more popular. Shaping the Digital Dissertation aims to provide insights, precedents and best practices to graduate students, doctoral advisors, institutional agents, and dissertation committees. As digital dissertations have a potential impact on the state of research as a whole, this edited collection will be a useful resource for the wider academic community and anyone interested in the future of doctoral studies."--Publisher's website

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Kuhn, Virginia (HerausgeberIn); Finger, Anke (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781800641006; 9781800641013; 9781800641020; 9781800641037
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Communication in learning and scholarship; Digital humanities; Humanities; Humanities
    Umfang: 1 Online-Ressource (290 Seiten), Illustrationen
  19. Electronic literature as digital humanities
    contexts, forms, and practices
    Beteiligt: O'Sullivan, James (HerausgeberIn); Grigar, Dene (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London [England] ; Bloomsbury Publishing, [London, England]

    About the Editors -- Electronic Literature as Digital Humanities: An Introduction / Dene Grigar -- Section I Contexts -- 1. The Origins of Electronic Literature: An Overview / Giovanna di Rosario, Nohelia Meza, and Kerri Grimaldi -- 2.... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Standort:
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Mannheim, Bibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    About the Editors -- Electronic Literature as Digital Humanities: An Introduction / Dene Grigar -- Section I Contexts -- 1. The Origins of Electronic Literature: An Overview / Giovanna di Rosario, Nohelia Meza, and Kerri Grimaldi -- 2. Third-Generation Electronic Literature / Leonardo Flores -- 3. Toys and Toons : From Hispanic Literary Traditions to a Global E-Lit Landscape / Élika Ortega and Alex Saum-Pascual -- 4. Community, Institution, Database: Tracing the Development of an International Field through ELO, ELMCIP, and CELL / Davin Heckman -- 5. The E-Poetry Festivals: Celebration, Art, and Imagination in Community Loss / Pequeǫ Glazier -- 6. Cyberfeminist Literary Space: Performing the Electronic Manifesto / Carolyn Guertin -- 7. Bodies in E-Lit / Astrid Ensslin, Carla Rice, Sarah Riley, Christine Wilks, Megan Perram, Hannah Fowlie, Lauren Munro and K. Alysse Bailey -- Section II Forms -- 8. Ambient Art and Electronic Literature / Jim Bizzocchi -- 9. Electronic Literature and Sound / John F. Barber -- 10. Augmented Reality / Anne Karhio -- 11. Artistic and Literary Bots / Leonardo Flores -- 12. Consuming the Database: The Reading Glove as a Case Study of Combinatorial Narrative / Theresa Jean Tanenbaum and Karen Tanenbaum -- 13. Hypertext Fiction Ever After / Stuart Moulthrop -- 14. Place Taking Place: Temporary Poetic Theaters / Judd Morrissey -- 15. Kinetic Poetry / ℓlvaro Seiça -- 16. Kinepoeia in Animated Poetry / Dene Grigar -- 17. Mobile Electronic Literature / Jeneen Naji -- 18. The Voice of the Polyrhetor: Physical Computing and the (e-)Literature of Things / Helen J. Burgess -- 19. Having Your Story and Eating It Too: Affect and Narrative in Recombinant Fiction / Will Luers -- Section III Practices -- 20. Challenges to Archiving and Documenting Born-Digital Literature: What Scholars, Archivists, and Librarians Need to Know / Dene Grigar -- 21. Holes as a Collaborative Project / Graham Allen -- 22. Publishing Electronic Literature / James O'Sullivan -- 23. E-Lit after Flash: The Rise (and Fall) of a 'Universal' Language / Anastasia Salter and John Murray -- 24. Learning as You Go: Inventing Pedagogies for Electronic Literature / Davin Heckman -- Section IV Artist Interventions -- 25. My cODEwORk ARTicle / Michael J. Maguire -- 26. Locative Narrative / Jeremy Hight -- 27. Come Play Netprov!: Recipes for an Evolving Practice / Rob Wittig and Mark C. Marino -- 28. A Collective Imaginary: A Published Conversation / Kate Pullinger and Kate Armstrong -- 29. Addressing Torture in Iraq through Critical Digital Media Art- Hearts and Minds: The Interrogations Project / Roderick Coover, Scott Rettberg, Daria Tsoupikova and Arthurh Nishimoto -- 30. Poetic Playlands: Poetry, Interface, and Video Game Engines / Jason Nelson -- 31. A Way Is Open: Allusion, Authoring System, Identity, and Audience in Early Text-Based Electronic Literature / Judy Malloy -- Index. "Electronic Literature as Digital Humanities: Contexts, Forms & Practices is a volume of essays that provides a detailed account of born-digital literature by artists and scholars who have contributed to its birth and evolution. Rather than offering a prescriptive definition of electronic literature, this book takes an ontological approach through descriptive exploration, treating electronic literature from the perspective of the digital humanities (DH), that is, as an area of scholarship and practice that exists at the juncture between the literary and the algorithmic. The domain of DH is typically segmented into the two seemingly disparate strands of criticism and building, with scholars either studying the synthesis between cultural expression and screens or the use of technology to make artifacts in themselves. This book regards electronic literature as fundamentally DH in that it synthesizes these two constituents. Electronic Literature as Digital Humanities provides a context for the development of the field, informed by the forms and practices that have emerged throughout the DH moment, and finally, offers resources for others interested in learning more about electronic literature."--

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: O'Sullivan, James (HerausgeberIn); Grigar, Dene (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781501363474; 9781501363498
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schriftenreihe: Electronic Literature
    Schlagworte: Electronic books; Digital media; Communication in learning and scholarship; Electronic books; Literature: history & criticism
    Umfang: 1 Online-Ressource (392 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes index
  20. Kultur der Kommunikation
    die europäische Gelehrtenrepublik im Zeitalter von Leibniz und Lessing ; [im Oktober 2002 ; Wolfenbütteler Symposium zur Gelehrtenrepublik]
    Beteiligt: Schneider, Ulrich Johannes (Hrsg.)
    Erschienen: c 2005
    Verlag:  Harrassowitz, Wiesbaden

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schneider, Ulrich Johannes (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch; Französisch; Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 344705302X
    Weitere Identifier:
    9783447053020
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: AN 80960 ; AP 13300 ; AK 16500 ; AK 16600 ; NN 4500
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Geschichte Europas (940)
    Schriftenreihe: Wolfenbütteler Forschungen ; 109
    Schlagworte: Communication in learning and scholarship; Gelehrter; Soziale Verantwortung; Gelehrsamkeit; Kommunikation; Literatur; Gelehrter; Kongress; Soziale Verantwortung; Europa; Wolfenbüttel; Geschichte
    Umfang: 364 S., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl., teilw. franz., teilw. span
  21. Internationalität und Interdisziplinarität der Editionswissenschaft
    [... Beiträge der 14. internationalen Tagung der Arbeitsgemeinschaft für Germanistische Edition zum Thema "Internationalität und Interdisziplinarität der Editionswissenschaft", die vom 15. bis 18. Februar 2012 an der Universität Bern ]
    Beteiligt: Stolz, Michael (Hrsg.)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    "This volume discusses the diversity of scholarly traditions, methods of textual analysis, and editorial practices that characterize international edition philology. This diversity is attributable in part to the interdisciplinary contexts in which... mehr

    Standort:
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "This volume discusses the diversity of scholarly traditions, methods of textual analysis, and editorial practices that characterize international edition philology. This diversity is attributable in part to the interdisciplinary contexts in which edition philology is now being practiced. Most recently, the information and natural sciences have been playing an increasing role in the field" --

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Stolz, Michael (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3110372355; 9783110372359
    Weitere Identifier:
    9783110372359
    RVK Klassifikation: EC 1200 ; GB 3400
    DDC Klassifikation: 000#DNB
    Schriftenreihe: Editio / Beihefte ; 38
    Schlagworte: Editing; Editions; Criticism, Textual; Scholarly publishing; Communication in learning and scholarship
    Umfang: VII, 324 S., Ill., graph. Darst., 240 mm x 170 mm
    Bemerkung(en):

    Beyond Editions : Historical Sources in the Digital Age / Jürgen RennEditionen als fächerübergreifende Grundlage für datenbankbasierte Forschung : Ein Praxisbericht / Helmut W. Klug

    An introduction to the Phylogenetic Analysis of Non-Biological Data / Heather F. Windram and Christopher J. Howe

    Phylogenese und Textkritik der Parzival-Überlieferung : Bioinformatische Anregungen zur Lösung genealogischer Klassifizierungsprobleme in der Editionsphilologie / Kathrin Chlench und Gabriel Viehhauser

    The HisDoc Project : Automatic Analysis, Recognition, and Retrieval of Handwritten Historical Documents for Digital Libraries / Andreas Fischer, Horst Bunke, Nada Naji, Jacques Savoy, Micheal Baechler and Rolf Ingold

    Die Normierung von Metadaten als Standardisierungsinstrument in der digitalen Briefedition / Jochen Strobel

    Überlegungen zum Editionsmodell der Mikrogramme in der Kritischen Robert Walser-Ausgabe / Wolfram Groddeck

    Papier und Feder : Zur Schriftentwicklung bei Jeremias Gotthelf / Norbert D. Wernicke

    Lebenssprache, wie man sie auf der Kanzel nicht duldet : Gotthelfs Predigtmanuskripte im Spannungsfeld zwischen Schriftlichkeit und Mündlichkeit / Manuela Heiniger und Franzisca Pilgram-Frühauf

    Die Internationalität der neutestamentlichen Textkritik zwischen Praxis und Theorie seit Karl Lachmann / Eberhard Güting

    The Italian "Third Way" of Editing between Globalization and Localization / Marina Buzzoni and Eugenio Burgio

    Annexation and Restitution : the Politics of Textual Scholarship and the Dutch-German Literary Continuum / Herman Brinkman

    Musikerbriefeditionen in Grossbritannien, Frankreich, Deutschland : Schwerpunkte, Regularien, Unzulänglichkeiten, Chancen / Christian von Zimmermann

    Funktionen des Kommentars : Erfahrungsbericht anlässlich der Edition von Jeremias Gotthelfs politischer Publizistik / Barbara Mahlmann-Bauer

    Vom Kommentieren / Christian von Zimmermann

    Wege des Textes : Sieben Fragen zur Edition der Deutschen Predigten Meister Eckharts / Freimut Löser

    Das Werk ist die Totenmaske der Konzeption : Benjamin-Edition zwischen Rettung und Ruinen / Gérard Raulet

    Authentizität oder Kompromiss? : Zur internationalen Editionsgeschichte von Paul Klees Schriften / Wolfgang F. Kersten

    Internationalität und Interdisziplinarität der Hans Kelsen Werke (HKW) / Angela Reinthal

    Satirische Quellen kommentieren : Ein Werkstattbericht der Edition Silvesterpost 1920 / Roland S. Kamzelak.
  22. Hacking the academy :
    new approaches to scholarship and teaching from digital humanities /
    Beteiligt: Cohen, Daniel J.; Scheinfeldt, Tom.
    Erschienen: 2013.
    Verlag:  The University of Michigan Press,, Ann Arbor :

    Can an algorithm edit a journal? Can a library exist without books? Can students build and manage their own learning management platforms? Can a conference be held without a program? Can Twitter replace a scholarly society? As recently as the... mehr

    Zugang:
    UkMkOU (JSTOR Books Open Access)

    Standort:
    Hochschule der Polizei des Landes Brandenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Can an algorithm edit a journal? Can a library exist without books? Can students build and manage their own learning management platforms? Can a conference be held without a program? Can Twitter replace a scholarly society? As recently as the mid-2000s, questions like these would have been unthinkable. But today serious scholars are asking whether the institutions of the academy as they have existed for decades, even centuries, aren't becoming obsolete. Every aspect of scholarly infrastructure is being questioned, and even more importantly, being hacked. Sympathetic scholars of traditionally disparate disciplines are canceling their association memberships and building their own networks on Facebook and Twitter. Journals are being compiled automatically from self-published blog posts. Newly minted Ph. D.s are forgoing the tenure track for alternative academic careers that blur the lines between research, teaching, and service. Graduate students are looking beyond the categories of the traditional CV and building expansive professional identities and popular followings through social media. Educational technologists are "punking" established technology vendors by rolling out their own open source infrastructure. Hacking the Academy will both explore and contribute to ongoing efforts to rebuild scholarly infrastructure for a new millennium

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Free Access (from Directory of Open Access Books)
    Image (Thumbnail cover image)
    OAPEN (Creative Commons License)
  23. Digitize this book!
    the politics of new media, or why we need open access now
    Autor*in: Hall, Gary
    Erschienen: c 2008
    Verlag:  Univ. of Minnesota Press, Minneapolis, Minn. [u.a.]

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    bibq890.h176
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    Bi 5055
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    91AZD1786
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    NK/a18651
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780816648702; 9780816648719; 0816648700; 0816648719
    Weitere Identifier:
    2008011042
    Schriftenreihe: Electronic mediations ; 24
    Schlagworte: Open access publishing; Scholarly electronic publishing; Communication in learning and scholarship; Internet; Wissenschaftliche Literatur; Open Access; Online-Publizieren
    Umfang: VII, 301 S.
  24. Classics from papyrus to the internet
    an introduction to transmission and reception
    Autor*in: Hunt, Jeffrey M.; Smith, Alden; Stok, Fabio
    Erschienen: 2017
    Verlag:  University of Texas Press, Austin

    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Klassische und Romanische Philologie, Abteilung für Griechische und Lateinische Philologie, Bibliothek
    Signatur:
    ML H 183
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    GTC1028
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    44A2927
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    Signatur:
    I 194/3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 72616
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    GTCA1112
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kallendorf, Craig (Verfasser eines Vorworts)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781477313015; 9781477313022
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schriftenreihe: Ashley and Peter Larkin series in Greek and Roman culture
    Schlagworte: Classical philology; Learning and scholarship; Communication in learning and scholarship; Communication and technology; Paleography, Greek; Manuscripts, Greek (Papyri); Written communication; Griechisch; Klassische Philologie; Textkritik; Rezeption; Hilfswissenschaft; Latein; Literatur; Technische Innovation; Tradition
    Umfang: xi, 344 Seiten, Illustrationen
  25. Pirate philosophy for a digital posthumanities
    Autor*in: Hall, Gary
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  The MIT Press, Cambridge, MA

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Signatur:
    11 OKH 125
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780262034401
    RVK Klassifikation: AP 15840 ; AN 96300
    Schriftenreihe: Leonardo book series
    Schlagworte: Humanities; Humanities; Communication in learning and scholarship; Scholarly publishing; Open access publishing; Digital Humanities; Open Access
    Umfang: xiv, 248 Seiten
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index