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  1. Social perspectives on language testing
    Papers in honour of Tim McNamara
    Beteiligt: Röver, Carsten (Herausgeber); Wigglesworth, Gillian (Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Röver, Carsten (Herausgeber); Wigglesworth, Gillian (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631780107
    Weitere Identifier:
    9783631780107
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Language Testing and Evaluation ; 41
    Schlagworte: Sprachtest; Soziolinguistik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; Language testing;Applied Linguistics; (VLB-WN)9560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)CFB: Sociolinguistics; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC language qualifier (language as subject))2ABU: Australian English; Applied Linguistics; Carsten; Claudia; Gillian; Harsch; honour; language; Language testing; McNamara; Michael; Papers; perspectives; Roever; Rücker; Social; Studies; testing; Wigglesworth
    Umfang: Online-Ressource, 254 Seiten
  2. Internationalismen
    Eine Methodik zur Erfassung graphematischer Kongruenz
    Autor*in: Gath, Claudia
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631773796
    Weitere Identifier:
    9783631773796
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Deutsche Sprachwissenschaft international ; 29
    Schlagworte: Internationalismus <Linguistik>; Schreibung; Kongruenz; Deutsch; Lehnwort; Kontrastive Linguistik; Zeitungssprache; Schreibung; Sprachkontakt; Sprachwandel
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LAN006000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Grammar & Punctuation; Kontrastive Linguistik;Lexikologie;Entlehnung;Internationalismen;Graphematik;Orthographie; (VLB-WN)9560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR013000; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LAN018000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Speech; (BISAC Subject Heading)LAN021000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Vocabulary; (BIC subject category)CFF: Historical & comparative linguistics; (BIC subject category)CFK: Grammar, syntax & morphology; (BIC subject category)CFM: Lexicography; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Armin; Burkhardt; Claudia; Eine; Erfassung; Gath; graphematischer; Internationalismen; Kongruenz; Methodik; Michael; Rücker
    Umfang: Online-Ressource, 272 Seiten
  3. Die Übersetzungen des "Cunto de li cunti" von Giambattista Basile
    ein Meisterwerk des neapolitanischen Barocks auf Deutsch
    Autor*in: De Rosa, Alessandra
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2020/265
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    romi35404.d437
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Petrarca-Institut der Universität zu Köln, Bibliothek
    Signatur:
    434/Pe96/57
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631774380; 3631774389
    Weitere Identifier:
    9783631774380
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: MeLiS ; Band 25
    Schlagworte: Übersetzung; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Basile, Giambattista (1575-1632): Il Pentamerone; «Cunto; Alessandra; Barocks; Basile; Brinker; Claudia; cunti»; Deutsch; Giambattista; Heyde; Kanon; Kulturtransfer; Meisterwerk; Michael; neapolitanischen; Petrarkismus; Rezeption; Rezeption; Rosa; Rücker; Übersetzungen; Übersetzungsvergleich; Wiederentdeckung
    Umfang: 221 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 415 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, 2018
  4. Zweisprachigkeit und das semantische Lexikon
    Gezielte, sprachspezifische Förderung und Therapie in der Kita und Grundschule
    Autor*in: Wahn, Claudia
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Peter Lang, Frankfurt a.M.

    Das vorliegende Buch stellt evaluierte Förder- und Therapieformate zum Auf- und Ausbau des semantischen Lexikons zweisprachiger Kinder vor. Darüber hinaus möchte es den LeserInnen Anregungen für die praktische Umsetzung und Gestaltung von Einzel- und... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NA196.50 W137
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BFSF1444
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    Signatur:
    2019 A 1688
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

     

    Das vorliegende Buch stellt evaluierte Förder- und Therapieformate zum Auf- und Ausbau des semantischen Lexikons zweisprachiger Kinder vor. Darüber hinaus möchte es den LeserInnen Anregungen für die praktische Umsetzung und Gestaltung von Einzel- und Gruppensituationen geben. Eine entsprechende theoretische Verortung mit dem Ziel des Praxistransfers auf der Basis von Evidenzbasierung soll nicht fehlen, v.a. da Zweisprachigkeit in der Sprachförderung und Sprachtherapie eine weitgehend ungenutzte Ressource darstellt. Zweisprachigkeit sollte in Deutschland nicht länger als Nachteil für die Bildungsentwicklung von Kindern gesehen werden, sondern als Vorteil im Spracherwerb, den es in den unterschiedlichen Institutionen des deutschen Bildungs- und Gesundheitssystems gezielt zu nutzen gilt.

     
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    Hinweise zum Inhalt
  5. Die Metasprache der Liebe
    poetologische Implikationen in Hadamars von Laber 'Jagd' und in der 'Minneburg'
    Autor*in: Schatzmann, Colin
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Peter Lang, Bern ; Berlin ; Bruxelles ; frankfurt am Main ; NEw york ; Oxford ; Wien

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Ea 2018/17
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    geru40804.s312
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    Signatur:
    405/AT2/11555
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    mhd 42535
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signatur:
    118-1917
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    LM.HAD.2/nc60669
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Weitere Identifier:
    9783034332033
    Schriftenreihe: Deutsche Literatur von den Anfängen bis 1700 ; 52
    Schlagworte: Poetik; Liebe <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Hadamar von Laber (1300-): Die Jagd; (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004150; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)430; (BISAC Subject Heading)FOR010000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Greek (Modern); (BISAC Subject Heading)FOR013000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Italian; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR033000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Ancient Languages (see also Latin); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004190: LITERARY CRITICISM / Ancient & Classical; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BIC subject category)DB: Classical texts; (BIC subject category)DSBB: Literary studies: classical, early & medieval; «Jagd»; «Minneburg»; 14. Jahrhundert; Alois; Angelica; Brinker; Claudia; Colin; Elisabeth; Haas; Hadamars; Heyde; Hildegard; Implikationen; Jagd; Keller; Laber; Largier; Liebe; Metaisierung; Metasprache; Metasprache; Metatext; Minne; Minneallegorien; Minneburg; Minnereden; Niklaus; Poetologie; Poetologische; Schatzmann; Scholze; (BISAC Subject Heading)LIT004150; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 343 Seiten, 22.5 cm x 15.5 cm, 510 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, ,
  6. Serious games for global education
    digital game-based learning in the English as a Foreign Language (EFL) classroom
    Autor*in: Müller, Claudia
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    EN/Y 2018 4032
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    EMJ1875
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11EMJ1891
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    EMJ1304
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    EMJ1304+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631734704; 3631734700
    Weitere Identifier:
    9783631734704
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Foreign language pedagogy content- and learner-oriented ; volume 35
    Schlagworte: Englischunterricht; Lernspiel; Computerunterstütztes Lernen; Computerspiel
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)2AB: English; (BIC subject category)CJ: Language teaching & learning (other than ELT); (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)UDX: Computer games / online games: strategy guides; (BIC subject category)YQ: Educational material; Based; Becker; Carmen; Classroom; Claudia; Digital; Digital Games; Education; Empirical Study; English; Foreign; Foreign Language Classroom; Game; Games; Global; Language; Learning; Michael; Müller; Rücker; Serious; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 295 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technische Universität Braunschweig, 2017
  7. Lautes Denken, Stimulated Recall und dokumentarische Methode
    rekonstruktive Verfahren in der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung
    Beteiligt: Aguado, Karin (Herausgeber, Verfasser); Finkbeiner, Claudia (Herausgeber, Verfasser); Tesch, Bernd (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NA191.00 L3D3S
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2019/330
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BFS14798
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Aguado, Karin (Herausgeber, Verfasser); Finkbeiner, Claudia (Herausgeber, Verfasser); Tesch, Bernd (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631747193; 3631747195
    Weitere Identifier:
    9783631747193
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: LaCuLi. Language Culture Literacy ; 10
    Schlagworte: Qualitative Sozialforschung; Fremdsprachenunterricht; Lehr-Lern-Forschung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)MED000000: MEDICAL / General; (BIC subject category)2AB: English; (BIC subject category)2ACG: German; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; «Stimulated; Aguado; Bernd; Claudia; Denken; Dokumentarische; Empirische Fremdsprachenforschung; Finkbeiner; Fremdsprachendidaktische Forschung; Fremdsprachenlehr; Karin; Lautes; lernforschung; Methode; Michael; Qualitative Forschungsmethoden; Recall»; Rekonstruktive; Rücker; Tesch; Unterrichtsforschung; Verfahren; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 201 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 340 g
  8. Serious games for global education
    digital game-based learning in the English as a Foreign Language (EFL) classroom
    Autor*in: Müller-Brauers, Claudia
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631734704; 3631734700
    Weitere Identifier:
    9783631734704
    RVK Klassifikation: HD 183
    Schriftenreihe: Foreign language pedagogy content- and learner-oriented ; volume 35
    Schlagworte: Computerspiel; Computerunterstütztes Lernen; Englischunterricht; Lernspiel
    Weitere Schlagworte: Based; Becker; Carmen; Classroom; Claudia; Digital; Digital Games; Education; Empirical Study; English; Foreign; Foreign Language Classroom; Game; Games; Global; Language; Learning; Müller; Rücker; Serious
    Umfang: 295 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technische Universität Braunschweig, 2017
  9. "The monster, death, becomes pregnant"
    representations of motherhood in female transi tombs from Renaissance France
    Autor*in: Bleeke, Marian
    Erschienen: [2017]

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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  10. Kulturelle Identitätskonstruktionen von Kindern
    eine qualitative Studie im Englischunterricht der Grundschule auf der Grundlage des ABC's of Cultural Understanding and Communication
    Autor*in: Sussex, Maria
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631819166
    Weitere Identifier:
    9783631819166
    RVK Klassifikation: HD 157
    Schriftenreihe: Language culture literacy ; Band 14
    Schlagworte: Sprache; Schüler; Kulturelle Identität; Grundschule; Kind; Interkulturelles Lernen; Englischunterricht
    Weitere Schlagworte: «ABC’s; Claudia; Communication»; Cultural; Diversität; Englischunterricht; Finkbeiner; Fremdsprachen-unterricht; Grundlage; Grundschule; Herkunft; Identitätskonstruktionen; Inter- und transkulturelle Kompetenz; Kindern; Kulturelle; Kulturelle Praktiken; Maria; Mehrsprachigkeit; Michael; Multikulturalität / Plurikulturalität; qualitative; Rücker; Schülerbiographien; Sprache; Studie; Sussex; Understanding; Werte
    Umfang: 443 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 22 cm, 641 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Kassel, 2019
  11. Serious games for global education
    digital game-based learning in the English as a Foreign Language (EFL) classroom
    Autor*in: Müller, Claudia
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631734711; 9783631734728; 9783631734735
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Foreign language pedagogy content- and learner-oriented ; volume 35
    Schlagworte: Computerspiel; Computerunterstütztes Lernen; Lernspiel; Englischunterricht
    Weitere Schlagworte: Based; Becker; Carmen; Classroom; Claudia; Digital; Digital Games; Education; Empirical Study; English; Foreign; Foreign Language Classroom; Game; Games; Global; Language; Learning; Michael; Müller; Rücker; Serious
    Umfang: 1 Online-Ressource (295 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technische Universität Braunschweig, 2017
  12. Zweisprachigkeit und das semantische Lexikon
    gezielte, sprachspezifische Förderung und Therapie in der Kita und Grundschule
    Autor*in: Wahn, Claudia
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631800256; 3631800258
    Weitere Identifier:
    9783631800256
    Schriftenreihe: Schriften zur Sprachtherapie und Sprachförderung ; Band 11
    Schlagworte: Kind; Zweisprachigkeit; Wortschatz; Spracherwerb; Logopädie
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)MED000000: MEDICAL / General; (BISAC Subject Heading)PSY002000: PSYCHOLOGY / Developmental / Adolescent; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CFDM: Bilingualism & multilingualism; (BIC subject category)CFG: Semantics, discourse analysis, etc; (BIC subject category)JMC: Child & developmental psychology; (BIC subject category)MMJT: Psychotherapy; (BIC subject category)MMZL: Speech & language disorders & therapy; (BIC subject category)YXT: Personal & social issues: truancy & school problems (Children's / Teenage); Claudia; Erstspracherwerb; Evaluation; Evidenzbasierung; Förderung; Franz; Gezielte; Grundschule; Kita; Lexikon; Michael; Ressource; Rücker; semantische; semantisch-lexikalisches System; Specific Language Impairment (SLI); Spezifische Spracherwerbsstörung (SSES); sprachspezifische; Sprachtherapie; Stachowiak; Therapie; Wahn; Zweisprachigkeit; Zweitspracherwerb; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 148 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 312 g
  13. Die Übersetzungen des "Cunto de li cunti" von Giambattista Basile
    ein Meisterwerk des neapolitanischen Barocks auf Deutsch
    Autor*in: De Rosa, Alessandra
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631774380; 3631774389
    Weitere Identifier:
    9783631774380
    Schriftenreihe: Medien - Literaturen - Sprachen in Anglistik, Amerikanistik, Germanistik und Romanistik ; Band 25
    Schlagworte: Übersetzung; Deutsch; Übersetzung; Meisterwerk; Ekloge
    Weitere Schlagworte: Basile, Giambattista (1575-1632): Il Pentamerone; Basile, Giambattista (1575-1632); Braun, Otto (1900-1974); (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004150; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BIC subject category)DSBD: Literary studies: c 1500 to c 1800; (BIC subject category)DSK: Literary studies: fiction, novelists & prose writers; (BIC geographical qualifier)1DST: Italy; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; (BIC language qualifier (language as subject))2ADT: Italian; «Cunto; Alessandra; Barocks; Basile; Brinker; Claudia; cunti»; Deutsch; Giambattista; Heyde; Kanon; Kulturtransfer; Meisterwerk; Michael; neapolitanischen; Petrarkismus; Rezeption; Rezeption; Rosa; Rücker; Übersetzungen; Übersetzungsvergleich; Wiederentdeckung; (BISAC Subject Heading)LIT004150; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 221 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 415 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Johann Wolfgang Goethe-Universität in Frankfurt am Main, 2018
  14. Punctuation in context - past and present perspectives
    Beteiligt: Claridge, Claudia (Herausgeber); Kytö, Merja (Herausgeber)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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  15. La Méditerranée se colore de noir ou le renouvellement du roman policier
    Yasmina Khadra, Andreu Martín et Giorgio Todde
    Autor*in: Canu Fautré, Claudia
    Erschienen: 2020
    Verlag:  P.I.E-Peter Lang S.A., Éditions Scientifiques Internationales, Brussels

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  16. Kulturelle Identitätskonstruktionen von Kindern
    eine qualitative Studie im Englischunterricht der Grundschule auf der Grundlage des ABC's of Cultural Understanding and Communication
    Autor*in: Sussex, Maria
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631819166; 3631819161
    Weitere Identifier:
    9783631819166
    Schriftenreihe: Language culture literacy ; Band 14
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)MED000000: MEDICAL / General; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC language qualifier (language as subject))2AB: English; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; «ABC’s; Claudia; Communication»; Cultural; Diversität; Englischunterricht; Finkbeiner; Fremdsprachen-unterricht; Grundlage; Grundschule; Herkunft; Identitätskonstruktionen; Inter- und transkulturelle Kompetenz; Kindern; Kulturelle; Kulturelle Praktiken; Maria; Mehrsprachigkeit; Michael; Multikulturalität / Plurikulturalität; qualitative; Rücker; Schülerbiographien; Sprache; Studie; Sussex; Understanding; Werte; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 443 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 641 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Kassel, 2019
  17. Serious Games for Global Education
    Digital Game-Based Learning in the English as a Foreign Language (EFL) Classroom
    Autor*in: Müller, Claudia
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631734711
    Weitere Identifier:
    9783631734711
    Schriftenreihe: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented ; 35
    Schlagworte: Englischunterricht; Computerunterstütztes Lernen; Computerspiel; Lernspiel
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)2AB: English; (BIC subject category)CJ: Language teaching & learning (other than ELT); (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)UDX: Computer games / online games: strategy guides; (BIC subject category)YQ: Educational material; Based; Becker; Carmen; Classroom; Claudia; Digital; Digital Games; Education; Empirical Study; English; Foreign; Foreign Language Classroom; Game; Games; Global; Language; Learning; Michael; Müller; Rücker; Serious; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)9564
    Umfang: Online-Ressourcen, 296 Seiten, 71 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

    Dissertation, ,
  18. Musik, Bühne und Publikum
    Materialien zum Hamburger Stadttheater 1770-1850
    Beteiligt: Maurer Zenck, Claudia (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Maurer Zenck, Claudia (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631741337; 3631741332
    Weitere Identifier:
    9783631741337
    Schriftenreihe: Hamburger Jahrbuch für Musikwissenschaft ; Vol. 32
    Schlagworte: Musiktheater
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)MUS020000; (BIC subject category)AV: Music; (BIC subject category)HBT: History: specific events & topics; Aufführungsgeschichte; Bearbeitungen; Befreiungskriege; Bühne; Claudia; Hamburger; Institut; Kommunikation; Konzertwesen; Materialien; Maurer; Musik; Musiktheater; Musikwissenschaftliches; Publikum; Stadttheater; Zenck; (BISAC Subject Heading)MUS020000; (VLB-WN)1590: Hardcover, Softcover / Musik
    Umfang: 200 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 325 g
  19. Die Metasprache der Liebe
    Poetologische Implikationen in Hadamars von Laber «Jagd» und in der «Minneburg»
    Autor*in: Schatzmann, Colin
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Bern

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783034332040
    Weitere Identifier:
    9783034332040
    Schriftenreihe: Deutsche Literatur von den Anfängen bis 1700 ; 52
    Schlagworte: Liebe <Motiv>; Poetik
    Weitere Schlagworte: Hadamar von Laber (1300-): Die Jagd; (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR010000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Greek (Modern); (BISAC Subject Heading)FOR013000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Italian; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR033000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Ancient Languages (see also Latin); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004190: LITERARY CRITICISM / Ancient & Classical; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BIC subject category)DB: Classical texts; (BIC subject category)DSBB: Literary studies: classical, early & medieval; «Jagd»; «Minneburg»; 14. Jahrhundert; Alois; Angelica; Brinker; Claudia; Colin; Elisabeth; Haas; Hadamars; Heyde; Hildegard; Implikationen; Jagd; Keller; Laber; Largier; Liebe; Metaisierung; Metasprache; Metasprache; Metatext; Minne; Minneallegorien; Minneburg; Minnereden; Niklaus; Poetologie; Poetologische; Schatzmann; Scholze; (BISAC Subject Heading)LIT004150; (VLB-WN)9563; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)430
    Umfang: Online-Ressource, 348 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

    Dissertation, ,
  20. Musik, Bühne und Publikum
    Materialien zum Hamburger Stadttheater 1770–1850
    Beteiligt: Maurer Zenck, Claudia (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Maurer Zenck, Claudia (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631742259
    Weitere Identifier:
    9783631742259
    Schriftenreihe: Hamburger Jahrbuch für Musikwissenschaft ; 32
    Schlagworte: Musiktheater; Drama; Theater; Musiktheater
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)AV: Music; (BIC subject category)HBT: History: specific events & topics; Aufführungsgeschichte; Bearbeitungen; Befreiungskriege; Bühne; Claudia; Hamburger; Institut; Kommunikation; Konzertwesen; Materialien; Maurer; Musik; Musiktheater; Musikwissenschaftliches; Publikum; Stadttheater; Zenck; (BISAC Subject Heading)MUS020000; (VLB-WN)9590
    Umfang: Online-Ressource, 204 Seiten, 44 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  21. <<Die>> Metasprache der Liebe
    poetologische Implikationen in Hadamars von Laber "Jagd" und in der "Minneburg"
    Autor*in: Schatzmann, Colin
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, Bern

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  22. Serious games for global education
    digital game-based learning in the English as a foreign language (EFL) classroom
    Autor*in: Müller, Claudia
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang, Frankfurt am Main

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  23. El almanaque literario
    aspectos editoriales y textuales de la producción en España, Italia y Portugal durante el siglo XVIII
    Autor*in: Lora Márquez, Claudia
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Peter Lang, Lausanne

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  24. El almanaque literario
    Aspectos editoriales y textuales de la producción en España, Italia y Portugal durante el siglo XVIII
    Autor*in: Lora Márquez, Claudia
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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  25. Social perspectives on language testing
    papers in honour of Tim McNamara
    Beteiligt: Röver, Carsten (Herausgeber); Wigglesworth, Gillian (Herausgeber)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Röver, Carsten (Herausgeber); Wigglesworth, Gillian (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631780091; 3631780095
    Weitere Identifier:
    9783631780091
    Schriftenreihe: Language testing and evaluation ; volume 41
    Schlagworte: Sprachtest; Soziolinguistik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)CFB: Sociolinguistics; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC language qualifier (language as subject))2ABU: Australian English; Applied Linguistics; Carsten; Claudia; Gillian; Harsch; honour; language; Language testing; McNamara; Michael; Papers; perspectives; Roever; Rücker; Social; Studies; testing; Wigglesworth; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 252 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 402 g