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  1. Lukas und Dion von Prusa
    das lukanische Doppelwerk im Kontext paganer Bildungsdiskurse
    Autor*in: Becker, Matthias
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Brill, Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Der Verfasser des lukanischen Doppelwerks zählt unangefochten zu den gebildetsten neutestamentlichen Autoren. Doch inwiefern lassen sich seine Texte auch in die paganen Gebildetendiskurse seiner Zeit einordnen? Matthias Becker geht dieser Frage auf... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
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    HeiBIB - Die Heidelberger Universitätsbibliographie
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook UTB scholars
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book UTB-scholars EBS
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    Der Verfasser des lukanischen Doppelwerks zählt unangefochten zu den gebildetsten neutestamentlichen Autoren. Doch inwiefern lassen sich seine Texte auch in die paganen Gebildetendiskurse seiner Zeit einordnen? Matthias Becker geht dieser Frage auf breiter Quellenbasis nach, indem er erstmals das Lukasevangelium und die Apostelgeschichte zu den Schriften des Redners und philosophischen Wanderpredigers Dion von Prusa in Beziehung setzt. Mittels vergleichender Begriffs - und Motivanalysen, verschränkter Lektüren und eines heuristischen Leserkonstrukts arbeitet die Studie diskursive Überschneidungen hinsichtlich rhetorischer, ethischer und theologischer Themen heraus. So wird nicht nur ein neuer Blick auf die Inkulturation des lukanischen Christentums möglich. Die Partizipation an zeitgenössischen Bildungsdiskursen lässt vielmehr auch die Konturen einer Bildungsreligion erkennen, die sich im Doppelwerk ein frühes Denkmal setzt.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783657703364
    Weitere Identifier:
    9783657703364
    RVK Klassifikation: BC 7240 ; FH 60601
    Schriftenreihe: Studies in cultural contexts of the Bible ; Band 3
    Schlagworte: Ethik; Philosophie; Rhetorik; Theologie; Ethics; Philosophy; Rhetoric; Rezeptionsästhetik; Neues Testament; Zweite Sophistik; frühes Christentum; New Testament; Inkulturation; Theology; reader-response criticism; Bildungsreligion; inculturation; early Christianity; Second Sophistic
    Umfang: 1 Online-Ressource (XVII, 763 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Habilitationsschrift, Georg-August-Universität Göttingen, 2019
  2. Lukas und Dion von Prusa
    Das lukanische Doppelwerk im Kontext paganer Bildungsdiskurse
    Autor*in: Becker, Matthias
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Der Verfasser des lukanischen Doppelwerks zählt unangefochten zu den gebildetsten neutestamentlichen Autoren. Doch inwiefern lassen sich seine Texte auch in die paganen Gebildetendiskurse seiner Zeit einordnen?Matthias Becker geht dieser Frage auf... mehr

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    Der Verfasser des lukanischen Doppelwerks zählt unangefochten zu den gebildetsten neutestamentlichen Autoren. Doch inwiefern lassen sich seine Texte auch in die paganen Gebildetendiskurse seiner Zeit einordnen?Matthias Becker geht dieser Frage auf breiter Quellenbasis nach, indem er erstmals das Lukasevangelium und die Apostelgeschichte zu den Schriften des Redners und philosophischen Wanderpredigers Dion von Prusa in Beziehung setzt. Mittels vergleichender Begriffs - und Motivanalysen, verschränkter Lektüren und eines heuristischen Leserkonstrukts arbeitet die Studie diskursive Überschneidungen hinsichtlich rhetorischer, ethischer und theologischer Themen heraus. So wird nicht nur ein neuer Blick auf die Inkulturation des lukanischen Christentums möglich. Die Partizipation an zeitgenössischen Bildungsdiskursen lässt vielmehr auch die Konturen einer Bildungsreligion erkennen, die sich im Doppelwerk ein frühes Denkmal setzt

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Huebenthal, Sandra (Hrsg.); Vayntrub, Jacqueline Eliza (Hrsg.); Crook, Zeba (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657703364
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schriftenreihe: Studies in Cultural Contexts of the Bible
    Schlagworte: Bildungsreligion; early Christianity; ethics; Ethik; frühes Christentum; inculturation; Inkulturation; Neues Testament; New Testament; Philosophie; philosophy; reader-response criticism; Rezeptionsästhetik; rhetoric; Rhetorik; Second Sophistic; Theologie; theology; Zweite Sophistik
    Umfang: 1 Online-Ressource (781 Seiten)
    Bemerkung(en):

    [2020]
  3. Lukas und Dion von Prusa
    das lukanische Doppelwerk im Kontext paganer Bildungsdiskurse
    Autor*in: Becker, Matthias
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Brill, Ferdinand Schöningh, Paderborn, Deutschland

    Der Verfasser des lukanischen Doppelwerks zählt unangefochten zu den gebildetsten neutestamentlichen Autoren. Doch inwiefern lassen sich seine Texte auch in die paganen Gebildetendiskurse seiner Zeit einordnen? Matthias Becker geht dieser Frage auf... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Verfasser des lukanischen Doppelwerks zählt unangefochten zu den gebildetsten neutestamentlichen Autoren. Doch inwiefern lassen sich seine Texte auch in die paganen Gebildetendiskurse seiner Zeit einordnen? Matthias Becker geht dieser Frage auf breiter Quellenbasis nach, indem er erstmals das Lukasevangelium und die Apostelgeschichte zu den Schriften des Redners und philosophischen Wanderpredigers Dion von Prusa in Beziehung setzt. Mittels vergleichender Begriffs - und Motivanalysen, verschränkter Lektüren und eines heuristischen Leserkonstrukts arbeitet die Studie diskursive Überschneidungen hinsichtlich rhetorischer, ethischer und theologischer Themen heraus. So wird nicht nur ein neuer Blick auf die Inkulturation des lukanischen Christentums möglich. Die Partizipation an zeitgenössischen Bildungsdiskursen lässt vielmehr auch die Konturen einer Bildungsreligion erkennen, die sich im Doppelwerk ein frühes Denkmal setzt.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783657703364
    Schriftenreihe: Studies in cultural contexts of the Bible ; Band 3
    Weitere Schlagworte: Ethik; Philosophie; Rhetorik; Theologie; Ethics; Philosophy; Rhetoric; Rezeptionsästhetik; Neues Testament; Zweite Sophistik; frühes Christentum; New Testament; Inkulturation; Theology; reader-response criticism; Bildungsreligion; inculturation; early Christianity; Second Sophistic
    Umfang: 1 Online-Ressource (XVII, 763 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Habilitationsschrift, Georg-August-Universität Göttingen, 2019
  4. Lukas und Dion von Prusa
    das lukanische Doppelwerk im Kontext paganer Bildungsdiskurse
    Autor*in: Becker, Matthias
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Brill, Ferdinand Schöningh, Paderborn, Deutschland

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Huebenthal, Sandra (Herausgeber); Vayntrub, Jacqueline Eliza (Herausgeber); Crook, Zeba (Herausgeber); Hagedorn, Anselm C. (Herausgeber); Gerber, Christine (Herausgeber); Hatina, Thomas (Herausgeber); Hutton, Jeremy M. (Herausgeber); Körting, Corinna (Herausgeber); Quick, Laura (Herausgeber); Shantz, Colleen (Herausgeber); Sommer, Michael (Herausgeber); Vearncombe, Erin (Herausgeber); Wöhrle, Jakob (Herausgeber); Zamfir, Korinna (Herausgeber); Zimmermann, Christiane (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783506703361; 3506703366
    Weitere Identifier:
    9783506703361
    Schriftenreihe: Studies in cultural contexts of the Bible ; Band 3
    Schlagworte: Bildung; Religion; Rezeption; Theologie
    Weitere Schlagworte: Dio Chrysostomus (40-120); (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Neues Testament; Inkulturation; Bildungsreligion; frühes Christentum; Philosophie; Rhetorik; Zweite Sophistik; Ethik; Theologie; Rezeptionsästhetik; New Testament; inculturation; philosophy; early Christianity; rhetoric; Second Sophistic; ethics; theology; reader-response criticism; (VLB-WN)1542: Hardcover, Softcover / Religion, Theologie/Christentum
    Umfang: XVII, 763 Seiten, 25 cm, 1463 g
    Bemerkung(en):

    Habilitationsschrift, Georg-August-Universität Göttingen, 2019
  5. Lukas und Dion von Prusa
    das lukanische Doppelwerk im Kontext paganer Bildungsdiskurse
    Autor*in: Becker, Matthias
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Brill, Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Der Verfasser des lukanischen Doppelwerks zählt unangefochten zu den gebildetsten neutestamentlichen Autoren. Doch inwiefern lassen sich seine Texte auch in die paganen Gebildetendiskurse seiner Zeit einordnen? Matthias Becker geht dieser Frage auf... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Verfasser des lukanischen Doppelwerks zählt unangefochten zu den gebildetsten neutestamentlichen Autoren. Doch inwiefern lassen sich seine Texte auch in die paganen Gebildetendiskurse seiner Zeit einordnen? Matthias Becker geht dieser Frage auf breiter Quellenbasis nach, indem er erstmals das Lukasevangelium und die Apostelgeschichte zu den Schriften des Redners und philosophischen Wanderpredigers Dion von Prusa in Beziehung setzt. Mittels vergleichender Begriffs - und Motivanalysen, verschränkter Lektüren und eines heuristischen Leserkonstrukts arbeitet die Studie diskursive Überschneidungen hinsichtlich rhetorischer, ethischer und theologischer Themen heraus. So wird nicht nur ein neuer Blick auf die Inkulturation des lukanischen Christentums möglich. Die Partizipation an zeitgenössischen Bildungsdiskursen lässt vielmehr auch die Konturen einer Bildungsreligion erkennen, die sich im Doppelwerk ein frühes Denkmal setzt.

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783657703364
    Weitere Identifier:
    9783657703364
    RVK Klassifikation: BC 7240 ; FH 60601
    Schriftenreihe: Studies in cultural contexts of the Bible ; Band 3
    Schlagworte: Ethik; Philosophie; Rhetorik; Theologie; Ethics; Philosophy; Rhetoric; Rezeptionsästhetik; Neues Testament; Zweite Sophistik; frühes Christentum; New Testament; Inkulturation; Theology; reader-response criticism; Bildungsreligion; inculturation; early Christianity; Second Sophistic
    Umfang: 1 Online-Ressource (XVII, 763 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Habilitationsschrift, Georg-August-Universität Göttingen, 2019
  6. Lukas und Dion von Prusa
    Das lukanische Doppelwerk im Kontext paganer Bildungsdiskurse
    Autor*in: Becker, Matthias
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Der Verfasser des lukanischen Doppelwerks zählt unangefochten zu den gebildetsten neutestamentlichen Autoren. Doch inwiefern lassen sich seine Texte auch in die paganen Gebildetendiskurse seiner Zeit einordnen?Matthias Becker geht dieser Frage auf... mehr

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Verfasser des lukanischen Doppelwerks zählt unangefochten zu den gebildetsten neutestamentlichen Autoren. Doch inwiefern lassen sich seine Texte auch in die paganen Gebildetendiskurse seiner Zeit einordnen?Matthias Becker geht dieser Frage auf breiter Quellenbasis nach, indem er erstmals das Lukasevangelium und die Apostelgeschichte zu den Schriften des Redners und philosophischen Wanderpredigers Dion von Prusa in Beziehung setzt. Mittels vergleichender Begriffs - und Motivanalysen, verschränkter Lektüren und eines heuristischen Leserkonstrukts arbeitet die Studie diskursive Überschneidungen hinsichtlich rhetorischer, ethischer und theologischer Themen heraus. So wird nicht nur ein neuer Blick auf die Inkulturation des lukanischen Christentums möglich. Die Partizipation an zeitgenössischen Bildungsdiskursen lässt vielmehr auch die Konturen einer Bildungsreligion erkennen, die sich im Doppelwerk ein frühes Denkmal setzt

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Huebenthal, Sandra (Hrsg.); Vayntrub, Jacqueline Eliza (Hrsg.); Crook, Zeba (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657703364
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schriftenreihe: Studies in Cultural Contexts of the Bible
    Schlagworte: Bildungsreligion; early Christianity; ethics; Ethik; frühes Christentum; inculturation; Inkulturation; Neues Testament; New Testament; Philosophie; philosophy; reader-response criticism; Rezeptionsästhetik; rhetoric; Rhetorik; Second Sophistic; Theologie; theology; Zweite Sophistik
    Umfang: 1 Online-Ressource (781 Seiten)
    Bemerkung(en):

    [2020]
  7. Lukas und Dion von Prusa
    das lukanische Doppelwerk im Kontext paganer Bildungsdiskurse
    Autor*in: Becker, Matthias
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Brill, Ferdinand Schöningh, Paderborn, Deutschland

    Der Verfasser des lukanischen Doppelwerks zählt unangefochten zu den gebildetsten neutestamentlichen Autoren. Doch inwiefern lassen sich seine Texte auch in die paganen Gebildetendiskurse seiner Zeit einordnen? Matthias Becker geht dieser Frage auf... mehr

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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Der Verfasser des lukanischen Doppelwerks zählt unangefochten zu den gebildetsten neutestamentlichen Autoren. Doch inwiefern lassen sich seine Texte auch in die paganen Gebildetendiskurse seiner Zeit einordnen? Matthias Becker geht dieser Frage auf breiter Quellenbasis nach, indem er erstmals das Lukasevangelium und die Apostelgeschichte zu den Schriften des Redners und philosophischen Wanderpredigers Dion von Prusa in Beziehung setzt. Mittels vergleichender Begriffs - und Motivanalysen, verschränkter Lektüren und eines heuristischen Leserkonstrukts arbeitet die Studie diskursive Überschneidungen hinsichtlich rhetorischer, ethischer und theologischer Themen heraus. So wird nicht nur ein neuer Blick auf die Inkulturation des lukanischen Christentums möglich. Die Partizipation an zeitgenössischen Bildungsdiskursen lässt vielmehr auch die Konturen einer Bildungsreligion erkennen, die sich im Doppelwerk ein frühes Denkmal setzt

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783657703364
    Schriftenreihe: Studies in cultural contexts of the Bible ; Band 3
    Schlagworte: Ethik; Philosophie; Rhetorik; Theologie; Ethics; Philosophy; Rhetoric; Rezeptionsästhetik; Neues Testament; Zweite Sophistik; frühes Christentum; New Testament; Inkulturation; Theology; reader-response criticism; Bildungsreligion; inculturation; early Christianity; Second Sophistic
    Umfang: 1 Online-Ressource (XVII, 763 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Habilitationsschrift, Georg-August-Universität Göttingen, 2019