Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 25 von 28.

  1. Das unbemerkte Wissen und Können der Laien
    Bildpraxis und Bilderfahrung von Laienkünstlerinnen und -künstlern : eine qualitativ-rekonstruktive Studie
    Autor*in: Jochum, Catharina
    Erschienen: 2022
    Verlag:  FAU University Press, Erlangen

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783961475216; 3961475210
    Weitere Identifier:
    9783961475216
    Schriftenreihe: FAU Kunst und Bildung ; Band 9
    Schlagworte: Laienkunst; Malerei; Zeichnung; Ästhetische Wahrnehmung; Ästhetik; Kunsterziehung; Dokumentarische Interpretation; Phänomenologische Pädagogik; Hochschulbildung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Phänomenologische Pädagogik; Dokumentarische Interpretation; Kunsterziehung; Hochschulbildung; (VLB-WN)1953: Hardcover, Softcover / Sachbücher/Kunst, Literatur/Bildende Kunst; Bilderfahrung; Visuelle Assoziationen; Implizites Wissen; Ästhetische Bildung; Bildanalyse; Laienkünstler; Dokumentarische Methode; Außerschulische Kunstpädagogik; Erwachsenenbildung
    Umfang: 383 Seiten, Illustrationen, 26 cm, 1147 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, FAU Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
  2. Vom zwischen aus
    Weisen bildreflexiver Annäherungen an Bilderfahrung in Wissenschaft, Kunst und Vermittlung
    Autor*in: Johns, Stefanie
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  kopaed, München

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783968480282; 3968480287
    Weitere Identifier:
    9783968480282
    Schlagworte: Bild; Ästhetische Wahrnehmung; Bild; Rezeptionsästhetik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; Kunst; Bilderfahrung; Kunstpädagogik; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: 470 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 600 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Hamburg, 2019
  3. Vom Zwischen aus
    Weisen bildreflexiver Annäherungen an Bilderfahrung in Wissenschaft, Kunst und Vermittlung
    Autor*in: Johns, Stefanie
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  kopaed, München

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783968480282; 3968480287
    Weitere Identifier:
    9783968480282
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schlagworte: Bild; Ästhetische Wahrnehmung; ; Bild; Rezeptionsästhetik;
    Weitere Schlagworte: Kunst; Bilderfahrung; Kunstpädagogik; Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: 470 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 454-465

    Dissertation, Universität Hamburg, 2019
  4. Bildnerisches Denken
    eine Theorie der Bilderfahrung
    Autor*in: Plaum, Goda
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839433317
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schriftenreihe: Image ; Band 88
    Schlagworte: Bildwissenschaft; Bildtheorie; Bildbetrachtung
    Weitere Schlagworte: (DDC 22 ger)100; Kunstwissenschaft; Medienphilosophie; Pictorial Thinking; Kunsterziehung; Bilderfahrung; Bildrezeption; Aesthetics; Bild; Paul Klee; Visual Studies; Fine Arts; Image; Perceiving Pictures; Media Philosophy; Ästhetik
    Umfang: 1 Online-Ressource (XI, 313 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2015
  5. Bildnerisches Denken
    eine Theorie der Bilderfahrung
    Autor*in: Plaum, Goda
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Signatur:
    51 JXY 5
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Kunstgeschichtliches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    F DB 9
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    JXY 174
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    JXY3774
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    JXY/PLAU
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Kunst- und Museumsbibliothek der Stadt Köln
    Signatur:
    KMB/XYF 2016 A
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    43A8442
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Signatur:
    Rbk Plau
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 65567
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    JXY3350
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    21JXY2566
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    ln51572
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    JXY4306
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783837633313; 3837633314
    Weitere Identifier:
    9783837633313
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schriftenreihe: Image ; Band 88
    Schlagworte: Ästhetische Wahrnehmung; Bildbetrachtung; Bildwissenschaft; Rezeptionsästhetik; Bildtheorie
    Weitere Schlagworte: (DDC 22 ger)100; Kunstwissenschaft; Medienphilosophie; Pictorial Thinking; Kunsterziehung; Bilderfahrung; Bildrezeption; Aesthetics; Bild; Paul Klee; Visual Studies; Fine Arts; Image; Perceiving Pictures; Media Philosophy; Ästhetik
    Umfang: XI, 313 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 14.8 cm, 498 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2015
  6. Bildnerisches Denken
    eine Theorie der Bilderfahrung
    Autor*in: Plaum, Goda
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  transcript-Verlag, Bielefeld ; [transcript]

    How do we experience images? To answer this question it is necessary to know what images are: they only develop through a particular form of viewing - more precisely: through a particular thinking in viewing - »image thinking.« This mode of thought... mehr

    Zugang:

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    How do we experience images? To answer this question it is necessary to know what images are: they only develop through a particular form of viewing - more precisely: through a particular thinking in viewing - »image thinking.« This mode of thought is responsible for all kinds of image experience - in receiving and producing images and in the envisioning of »mental images.« In contrast to many theoretical approaches to the image, Goda Plaum's model takes all of these processes of »image thinking« into consideration and shows their inherent connection. In the process, no only is the phenomenon of the image comprehensively elucidated, but also the concept of »image thinking«, mostly traced back to Paul Klee, is for the first time precisely defined. Wie erfahren wir Bilder? Zur Beantwortung dieser Frage muss man wissen, was Bilder sind: Sie entstehen erst durch eine bestimmte Betrachtung - genauer: durch ein bestimmtes Denken in der Betrachtung -, dem »Bildnerischen Denken«. Dieses Denken ist verantw...

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839433317; 3839433312
    Weitere Identifier:
    9783839433317
    RVK Klassifikation: LH 61090
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100)
    Schriftenreihe: Image ; 88
    Schlagworte: Bildtheorie; Bildbetrachtung; Bildwissenschaft; Ästhetik; Bild; Bildbetrachtung; Bilderfahrung; Bildrezeption; Bildwissenschaft; Kunsterziehung; Kunstwissenschaft; Medienphilosophie; Paul Klee
    Umfang: 1 Online-Ressource (332 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed Sep. 08, 2016)

    Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2015
  7. Bildnerisches Denken
    eine Theorie der Bilderfahrung
    Autor*in: Plaum, Goda
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783837633313
    Weitere Identifier:
    9783837633313
    RVK Klassifikation: LH 61090
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schriftenreihe: Image ; Band 88
    Schlagworte: Ästhetische Wahrnehmung; Rezeptionsästhetik; Bildwissenschaft; Bildbetrachtung; Bildtheorie
    Weitere Schlagworte: Kunstwissenschaft; Medienphilosophie; Pictorial Thinking; Kunsterziehung; Bilderfahrung; Bildrezeption; Bildbetrachtung; Aesthetics; Bild; Bildwissenschaft; Paul Klee; Visual Studies; Fine Arts; Image; Perceiving Pictures; Media Philosophy; Ästhetik
    Umfang: XI, 313 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 14.8 cm, 498 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2015
  8. Vom Zwischen aus
    Weisen bildreflexiver Annäherungen an Bilderfahrung in Wissenschaft, Kunst und Vermittlung
    Autor*in: Johns, Stefanie
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783968480282
    RVK Klassifikation: LH 61260
    Schlagworte: Ästhetische Wahrnehmung; Kunst; Rezeptionsästhetik; Bild; Kunstvermittlung; Rezeption
    Weitere Schlagworte: Kunst; Bilderfahrung; Kunstpädagogik
    Umfang: 470 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Hamburg, 2019
  9. Das unbemerkte Wissen und Können der Laien
    Bildpraxis und Bilderfahrung von Laienkünstlerinnen und -künstlern : eine qualitativ-rekonstruktive Studie
    Autor*in: Jochum, Catharina
    Erschienen: 2022
    Verlag:  FAU University Press, Erlangen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783961475216; 3961475210; 9783961475223
    Weitere Identifier:
    9783961475216
    Schriftenreihe: FAU Kunst und Bildung ; Band 9
    Schlagworte: Ästhetische Wahrnehmung; Malerei; Ästhetik; Zeichnung; Laienkunst
    Weitere Schlagworte: Phänomenologische Pädagogik; Dokumentarische Interpretation; Kunsterziehung; Hochschulbildung; Bilderfahrung; Visuelle Assoziationen; Implizites Wissen; Ästhetische Bildung; Bildanalyse; Laienkünstler; Dokumentarische Methode; Außerschulische Kunstpädagogik; Erwachsenenbildung
    Umfang: 385 Seiten, Illustrationen, 26 cm x 19 cm, 1147 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2019
  10. Bildnerisches Denken
    Eine Theorie der Bilderfahrung
    Autor*in: Plaum, Goda
    Erschienen: [2016]; ©2016
    Verlag:  transcript-Verlag, Bielefeld

    How do we experience images? To answer this question it is necessary to know what images are: they only develop through a particular form of viewing - more precisely: through a particular thinking in viewing - »image thinking.« This mode of thought... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    How do we experience images? To answer this question it is necessary to know what images are: they only develop through a particular form of viewing - more precisely: through a particular thinking in viewing - »image thinking.« This mode of thought is responsible for all kinds of image experience - in receiving and producing images and in the envisioning of »mental images.« In contrast to many theoretical approaches to the image, Goda Plaum's model takes all of these processes of »image thinking« into consideration and shows their inherent connection. In the process, no only is the phenomenon of the image comprehensively elucidated, but also the concept of »image thinking«, mostly traced back to Paul Klee, is for the first time precisely defined Wie erfahren wir Bilder? Zur Beantwortung dieser Frage muss man wissen, was Bilder sind: Sie entstehen erst durch eine bestimmte Betrachtung - genauer: durch ein bestimmtes Denken in der Betrachtung -, dem »Bildnerischen Denken«. Dieses Denken ist verantwortlich für alle Arten von Bilderfahrung - im Rezipieren und Produzieren von Bildern ebenso wie beim Vorstellen von »mentalen Bildern«.Im Unterschied zu vielen bildwissenschaftlichen Theorien nimmt Goda Plaums Modell des Bildnerischen Denkens alle diese Prozesse in den Blick und zeigt deren inneren Zusammenhang auf. Dadurch wird nicht nur das Phänomen Bild umfassend erklärt, sondern auch der meist auf Paul Klee zurückgeführte Begriff »Bildnerisches Denken« zum ersten Mal präzise definiert

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
  11. Vom Zwischen aus
    Weisen bildreflexiver Annäherungen an Bilderfahrung in Wissenschaft, Kunst und Vermittlung
    Autor*in: Johns, Stefanie
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    FA380 J65
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Signatur:
    11 JXY 403
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    kun 95-141
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    KFS4585
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    JXY4834
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783968480282; 3968480287
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Bild; Ästhetische Wahrnehmung; Rezeptionsästhetik
    Weitere Schlagworte: Kunst; Bilderfahrung; Kunstpädagogik
    Umfang: 470 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Hamburg, 2019
  12. Bildnerisches Denken
    Eine Theorie der Bilderfahrung
    Autor*in: Plaum, Goda
    Erschienen: 2016
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  13. Das unbemerkte Wissen und Können der Laien : Bildpraxis und Bilderfahrung von Laienkünstlerinnen und -künstlern - Eine qualitativ-rekonstruktive Studie
    Autor*in: Jochum, Catharina
    Erschienen: 2022
    Verlag:  FAU University Press, Erlangen

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liebmann-Wurmer, Susanne (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: FAU Kunst und Bildung ; 9
    Schlagworte: Laienkunst; Malerei; Zeichnung; Ästhetische Wahrnehmung; Ästhetik; Bild; Kunsterziehung; Ästhetische Wahrnehmung; Kunst; Rezeptionsästhetik; Laie; Kunsterziehung; Dokumentarische Interpretation; Phänomenologische Pädagogik; Hochschulbildung
    Weitere Schlagworte: Bilderfahrung; Visuelle Assoziationen; Implizites Wissen; Ästhetische Bildung; Bildanalyse; Laienkünstler; Dokumentarische Methode; Außerschulische Kunstpädagogik; Erwachsenenbildung; Phänomenologische Pädagogik; Dokumentarische Interpretation; Kunsterziehung; Hochschulbildung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Erlangen, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2019
  14. Bildwerdung
    Reflexionen zur pathischen und performativen Dimension der Bilderfahrung
    Autor*in: Sabisch, Andrea
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  kopaed, München

  15. Bildnerisches Denken
    eine Theorie der Bilderfahrung
    Autor*in: Plaum, Goda
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
  16. Bildwerdung
    Reflexionen zur pathischen und performativen Dimension der Bilderfahrung
    Autor*in: Sabisch, Andrea
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  kopaed, München

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867364270; 3867364273
    Weitere Identifier:
    9783867364270
    RVK Klassifikation: LH 61020 ; LH 61342
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schlagworte: Bild; Ästhetische Wahrnehmung; Performativität <Kulturwissenschaften>; ; Bild; Rezeptionsästhetik;
    Weitere Schlagworte: Bilderfahrung; Bildung; Kunstpädagogik; Hardcover, Softcover / Kunst/Bildende Kunst
    Umfang: 407 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturverzeichnis auf Seite 393-405
  17. Bildnerisches Denken
    eine Theorie der Bilderfahrung
    Autor*in: Plaum, Goda
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  transcript, Bielefeld ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839433317
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: LH 61090
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schriftenreihe: Image ; Band 88
    Schlagworte: Bildbetrachtung; Ästhetische Wahrnehmung; ; Bildwissenschaft; Bildtheorie;
    Weitere Schlagworte: 100; Kunstwissenschaft; Medienphilosophie; Pictorial Thinking; Kunsterziehung; Bilderfahrung; Bildrezeption; Bildbetrachtung; Aesthetics; Bild; Bildwissenschaft; Paul Klee; Visual Studies; Fine Arts; Image; Perceiving Pictures; Media Philosophy; Ästhetik
    Umfang: 1 Online-Ressource (313 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Erscheint auch als Druck-Ausgabe

    Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2015
  18. <<Das>> unbemerkte Wissen und Können der Laien
    Bildpraxis und Bilderfahrung von Laienkünstlerinnen und -künstlern : eine qualitativ-rekonstruktive Studie
    Autor*in: Jochum, Catharina
    Erschienen: 2022
    Verlag:  FAU University Press, Erlangen

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783961475216; 3961475210
    Weitere Identifier:
    9783961475216
    DDC Klassifikation: Zeichnung, angewandte Kunst (740); Malerei, Gemälde (750); Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schriftenreihe: FAU Kunst und Bildung ; Band 9
    Schlagworte: Kunsterziehung; Dokumentarische Interpretation; Phänomenologische Pädagogik; Hochschulbildung
    Weitere Schlagworte: Phänomenologische Pädagogik; Dokumentarische Interpretation; Kunsterziehung; Hochschulbildung; Hardcover, Softcover / Sachbücher/Kunst, Literatur/Bildende Kunst; Bilderfahrung; Visuelle Assoziationen; Implizites Wissen; Ästhetische Bildung; Bildanalyse; Laienkünstler; Dokumentarische Methode; Außerschulische Kunstpädagogik; Erwachsenenbildung
    Umfang: 383 Seiten, Illustrationen, 26 cm, 1147 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, FAU Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
  19. Bildnerisches Denken
    Eine Theorie der Bilderfahrung
    Autor*in: Plaum, Goda
    Erschienen: 2016
    Verlag:  transcript Verlag

    Wie erfahren wir Bilder? Zur Beantwortung dieser Frage muss man wissen, was Bilder sind: Sie entstehen erst durch eine bestimmte Betrachtung - genauer: durch ein bestimmtes Denken in der Betrachtung -, dem »Bildnerischen Denken«. Dieses Denken ist... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Wie erfahren wir Bilder? Zur Beantwortung dieser Frage muss man wissen, was Bilder sind: Sie entstehen erst durch eine bestimmte Betrachtung - genauer: durch ein bestimmtes Denken in der Betrachtung -, dem »Bildnerischen Denken«. Dieses Denken ist verantwortlich für alle Arten von Bilderfahrung - im Rezipieren und Produzieren von Bildern ebenso wie beim Vorstellen von »mentalen Bildern«.Im Unterschied zu vielen bildwissenschaftlichen Theorien nimmt Goda Plaums Modell des Bildnerischen Denkens alle diese Prozesse in den Blick und zeigt deren inneren Zusammenhang auf. Dadurch wird nicht nur das Phänomen Bild umfassend erklärt, sondern auch der meist auf Paul Klee zurückgeführte Begriff »Bildnerisches Denken« zum ersten Mal präzise definiert How do we experience images? To answer this question it is necessary to know what images are: they only develop through a particular form of viewing - more precisely: through a particular thinking in viewing - »image thinking.« This mode of thought is responsible for all kinds of image experience - in receiving and producing images and in the envisioning of »mental images.« In contrast to many theoretical approaches to the image, Goda Plaum's model takes all of these processes of »image thinking« into consideration and shows their inherent connection. In the process, no only is the phenomenon of the image comprehensively elucidated, but also the concept of »image thinking«, mostly traced back to Paul Klee, is for the first time precisely defined

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  20. Vom Zwischen aus
    Weisen bildreflexiver Annäherungen an Bilderfahrung in Wissenschaft, Kunst und Vermittlung
    Autor*in: Johns, Stefanie
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783968480282
    RVK Klassifikation: LH 61260
    Schlagworte: Ästhetische Wahrnehmung; Kunst; Rezeptionsästhetik; Bild; Kunstvermittlung; Rezeption
    Weitere Schlagworte: Kunst; Bilderfahrung; Kunstpädagogik
    Umfang: 470 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Hamburg, 2019
  21. Bildnerisches Denken
    eine Theorie der Bilderfahrung
    Autor*in: Plaum, Goda
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783837633313
    Weitere Identifier:
    9783837633313
    RVK Klassifikation: LH 61090
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schriftenreihe: Image ; Band 88
    Schlagworte: Ästhetische Wahrnehmung; Rezeptionsästhetik; Bildwissenschaft; Bildbetrachtung; Bildtheorie
    Weitere Schlagworte: Kunstwissenschaft; Medienphilosophie; Pictorial Thinking; Kunsterziehung; Bilderfahrung; Bildrezeption; Bildbetrachtung; Aesthetics; Bild; Bildwissenschaft; Paul Klee; Visual Studies; Fine Arts; Image; Perceiving Pictures; Media Philosophy; Ästhetik
    Umfang: XI, 313 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 14.8 cm, 498 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2015
  22. Vom Zwischen aus
    Weisen bildreflexiver Annäherungen an Bilderfahrung in Wissenschaft, Kunst und Vermittlung
    Autor*in: Johns, Stefanie
    Erschienen: 2021
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signatur:
    009 LH 61260 J65
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signatur:
    300.555
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Mainz, Kunsthochschule
    Signatur:
    KD FORSCH 53
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783968480282; 3968480287
    Weitere Identifier:
    9783968480282
    RVK Klassifikation: LH 61260
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schlagworte: Bild; Ästhetische Wahrnehmung; Rezeptionsästhetik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; Kunst; Bilderfahrung; Kunstpädagogik; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: 470 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm, 600 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 454-465

    Dissertation, Universität Hamburg, 2019
  23. Vom Zwischen aus
    Weisen bildreflexiver Annäherungen an Bilderfahrung in Wissenschaft, Kunst und Vermittlung
    Autor*in: Johns, Stefanie
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  kopaed, München ; Proquest, Ann Arbor

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783968486284
    RVK Klassifikation: LH 61260
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Bild; Ästhetische Wahrnehmung; Rezeptionsästhetik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; Bilderfahrung; Kunst; Kunstpädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (470 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 454-465

    Dissertation, Universität Hamburg, 2019
  24. Bildnerisches Denken
    Eine Theorie der Bilderfahrung
    Autor*in: Plaum, Goda
    Erschienen: [2016]; ©2016
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Zugang:

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839433317
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Image ; 88
    Schlagworte: Painting; Bild; Bildbetrachtung; Bilderfahrung; Bildrezeption; Bildwissenschaft; Kunsterziehung; Kunstwissenschaft; Medienphilosophie; Paul Klee; Ästhetik; ART / Criticism
    Weitere Schlagworte: Aesthetics; Fine Arts; Image; Media Philosophy; Perceiving Pictures; Visual Studies
    Umfang: 1 online resource (328 p.)
  25. Vom Zwischen aus
    Weisen bildreflexiver Annäherungen an Bilderfahrung in Wissenschaft, Kunst und Vermittlung
    Autor*in: Johns, Stefanie
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Kunstakademie Düsseldorf, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783968480282; 3968480287
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Bild; Ästhetische Wahrnehmung; Bild; Rezeptionsästhetik
    Weitere Schlagworte: Kunst; Bilderfahrung; Kunstpädagogik
    Umfang: 470 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Hamburg, 2019