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Stand und Perspektiven der Berufsbildungsforschung
Dokumentation des 5. Forums Berufsbildungsforschung 2003 an der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg -
Literarisches Wissen und Formen produktiver literarischer Rezeption
dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen -
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Mongolei, China, Nordkorea, Vietnam, Laos, Kambodscha -
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Vocational training in the Netherlands
reform and innovation -
Interkulturelle Berufspädagogik
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