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  1. Beraten als professionelle Handlung und pädagogisches Phänomen
    Autor*in: Dewe, Bernd; Schwarz, Martin P.
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Kovač, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830070658; 3830070659
    Weitere Identifier:
    9783830070658
    RVK Klassifikation: CU 7000 ; DL 4240 ; DS 5600
    Auflage/Ausgabe: 2., überarb. u. aktualisierte Aufl.
    Schriftenreihe: Wandlungsprozesse in Industrie- und Dienstleistungsberufen und moderne Lernwelten ; 11
    Schlagworte: Paperback / softback; Fachpublikum/ Wissenschaft; Beratungsforschung; Professionalität; Professionalisierung; professionelles Handeln; rhetorische Kommunikation; Dialog; Hermeneutik; Erziehungswissenschaft
    Umfang: 244 S., graph. Darst., 210 mm x 148 mm, 328 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 221 - 240
  2. Beraten als professionelle Handlung und pädagogisches Phänomen
    Autor*in: Dewe, Bernd; Schwarz, Martin P.
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Kovač, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830070658; 3830070659
    Weitere Identifier:
    9783830070658
    Auflage/Ausgabe: 2., überarb. und aktualisierte Aufl.
    Schriftenreihe: Wandlungsprozesse in Industrie- und Dienstleistungsberufen und moderne Lernwelten ; Bd. 11
    Schlagworte: Beratung; Professionalisierung; Pädagogische Fähigkeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Beratungsforschung; Professionalität; Professionalisierung; professionelles Handeln; rhetorische Kommunikation; Dialog; Hermeneutik; Erziehungswissenschaft; (VLB-WN)1577: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung
    Umfang: 244 S., Ill., graph. Darst., 21 cm, 328 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Bildungs- und Berufsberatung für Menschen mit Lernschwierigkeiten
    zentrale Ergebnisse einer Zielgruppen- und Bedarfsanalyse im Auftrag des AMS Österreich
    Autor*in: Steiner, Karin; Dürr, Agnes; Taschwer, Mario
    Erschienen: Jänner 2022
    Verlag:  Arbeitsmarktservice Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation, Wien

    Aus der Einleitung: "Dieser Bericht im Auftrag der Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation des AMS Österreich, der vom sozialwissenschaftlichen Forschungs- und Beratungsinstitut abif 2021 abgeschlossen wurde, beschäftigt sich mit Menschen... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 460
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    Aus der Einleitung: "Dieser Bericht im Auftrag der Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation des AMS Österreich, der vom sozialwissenschaftlichen Forschungs- und Beratungsinstitut abif 2021 abgeschlossen wurde, beschäftigt sich mit Menschen mit Behinderung als Zielgruppe in der Bildungs- und Berufsberatung. Vor dem Hintergrund eines sehr weitgefächerten Behinderungsbegriffes liegt der besondere Fokus auf BeratungskundInnen mit Lernschwierigkeiten. Der Bericht macht deutlich, dass sich BeratungskundInnen mit Lernschwierigkeiten dieselben Fragen über ihre berufliche Zukunft wie BeratungskundInnen ohne Lernschwierigkeiten stellen und sich eine berufliche Zukunft wünschen, in der sie ihre Fähigkeiten und Stärken bestmöglich fruchtbar machen können: "Die [jungen] Männer und Frauen haben die gleichen Bilder für ihre Zukunft wie andere [junge] Menschen!" Dabei stoßen BeraterInnen wie BeratungskundInnen jedoch auf gesellschaftliche und arbeitsmarktpolitische Hürden. Welche Herausforderungen sind es, mit denen BeraterInnen konfrontiert werden? Welche Anliegen und Beratungsthemen werden in der Beratung adressiert? (...)"

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/269894
    Schriftenreihe: AMS info ; 535
    Schlagworte: Berufsberatung; Berufsorientierung; Bildungsberatung; Professionalisierung; Beratungsforschung; Bildungsforschung; BerufsberaterInnen; BildungsberaterInnen; Beratungsformate; Behinderung; Sozialarbeit; Sozialpädagogik; Bildungsarbeit; Berufsinformationen; Bildungsinformationen; Erwachsenenpädagogik; Bildungspsychologie
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 5 Seiten)
  4. Zur Wirksamkeit von Bildungs- und Berufsberatung durch die BerufsInfoZentren (BIZ) des AMS Wien
    zentrale Ergebnisse einer aktuellen Studie im Auftrag des AMS Wien
    Autor*in: Dürr, Agnes; Egger, Andrea; Liebeswar, Claudia
    Erschienen: März 2023
    Verlag:  Arbeitsmarktservice Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation, Wien

    Inhalt: 1 Einleitung. 2 Forschungsfrage: Welche Effekte werden mit der Beratung durch die Wiener BIZ erzielt? 3 Forschungsfrage: Wo liegen die Stärken und Schwächen der BIZ-Beratungen? 4 Forschungsfrage: Inwieweit können Entscheidungstreiber (z. B.... mehr

    Zugang:
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 460
    Fernleihe:
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    Inhalt: 1 Einleitung. 2 Forschungsfrage: Welche Effekte werden mit der Beratung durch die Wiener BIZ erzielt? 3 Forschungsfrage: Wo liegen die Stärken und Schwächen der BIZ-Beratungen? 4 Forschungsfrage: Inwieweit können Entscheidungstreiber (z. B. Eltern, FreundInnen, Medien) als positive "Verstärker" in der Berufsorientierung Jugendlicher genutzt werden? 5 Forschungsfrage: Wie können durch Weiterentwicklung der BIZ-Vorgehensweisen noch bessere Effekte hinsichtlich der Berufsorientierung Jugendlicher erreicht werden?

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/278442
    Schriftenreihe: AMS info ; 570
    Schlagworte: Berufsberatung; Bildungsberatung; Berufsorientierung; Berufsinformation; Wirkungsforschung; Evaluierungen; Evaluationen; Professionalisierung; Beratungsforschung; Karriereplanung; Bildungspsychologie
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 3 Seiten)
  5. 35 Jahre BerufsInfoZentren (BIZ) des AMS
    von der Information in Selbstbedienung zu einer individuellen Laufbahnberatung
    Autor*in: Csarmann, Judith
    Erschienen: Jänner 2023
    Verlag:  Arbeitsmarktservice Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation, Wien

    Inhalt: 1 Der gesetzliche Rahmen der BIZ des AMS. 2 Ein neues Zeitalter bricht an - auch in den BIZ des AMS. 3 Angebote für Schulklassen. 4 BIZ-Berufs- und Bildungsberatung. 5 Qualitätssicherung und Auszeichnung der BIZ-Beratung. 6 Ausblick. 7... mehr

    Zugang:
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 460
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    Inhalt: 1 Der gesetzliche Rahmen der BIZ des AMS. 2 Ein neues Zeitalter bricht an - auch in den BIZ des AMS. 3 Angebote für Schulklassen. 4 BIZ-Berufs- und Bildungsberatung. 5 Qualitätssicherung und Auszeichnung der BIZ-Beratung. 6 Ausblick. 7 Literatur.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/278347
    Schriftenreihe: AMS info ; 559
    Schlagworte: Berufsberatung; Bildungsberatung; Berufsorientierung; Berufsinformation; Professionalisierung; Beratungsforschung; Karriereplanung; Bildungspsychologie
    Umfang: 1 Online-Ressource, Illustrationen
  6. Zielgruppen- und Bedarfsanalyse für die Inanspruchnahme von Bildungs- und Berufsberatung durch Ältere
    Schwerpunkt auf die Weiterentwicklung des einschlägigen AMS-Info-Angebotes
    Autor*in: Dürr, Agnes; Steiner, Karin; Taschwer, Mario
    Erschienen: August 2020
    Verlag:  Arbeitsmarktservice Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation, Wien

    Der vorliegende AMS report beinhaltet eine umfassende Studie, die im Auftrag der Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation des AMS Österreich vom sozialwissenschaftlichen Forschungs- und Beratungsinstitut abif (www.abif.at) erstellt wurde, und... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
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    Standort:
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    Signatur:
    DS 459
    Fernleihe:
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    Der vorliegende AMS report beinhaltet eine umfassende Studie, die im Auftrag der Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation des AMS Österreich vom sozialwissenschaftlichen Forschungs- und Beratungsinstitut abif (www.abif.at) erstellt wurde, und beschäftigt sich mit dem Thema der Bildungs- und Berufsberatung für die Zielgruppe von Personen ab 50 Jahren. Folgende Leitfragen stehen im Fokus dieser Forschungsarbeit: Welche Zielgruppen innerhalb der heterogenen Gruppe "Personen ab 50 Jahren" können ausgemacht werden? Wie werden diese (am besten) erreicht? Was sind die wichtigsten Beratungsthemen und Anliegen der verschiedenen Zielgruppen? Welche Herausforderungen gibt es? Welche Bedarfe und Trends gibt es? Was sind die Aufgaben der Beratung, unter welchen Rahmenbedingungen können diese in Angriff genommen werden? Wie werden die AMS-Materialien für die Zielgruppe verwendet und welcher Verbesserungsbedarf liegt vor? Desktop-Research, Interveiws mit ExpertInnen aus der Bildungs- und Berufsberatung sowie ein österreichweiter Online-Survey dienten zur Diskussion, Analyse und Beantwortung dieser Fragen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/247335
    Schriftenreihe: AMS report ; 148/149
    Schlagworte: Berufsberatung; Berufsorientierung; Bildungsberatung; Professionalisierung; Beratungsforschung; Bildungsforschung; BerufsberaterInnen; BildungsberaterInnen; Beratungsformate; Sozialarbeit; Sozialpädagogik; Bildungsarbeit; Berufsinformationen; Bildungsinformationen; Erwachsenenpädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 148 Seiten), Illustrationen
  7. Zielgruppen- und Bedarfsanalyse für die Inanspruchnahme von Bildungs- und Berufsberatung durch Ältere (50+)
    zentrale Ergebnisse einer Studie im Auftrag des AMS Österreich
    Autor*in: Dürr, Agnes; Steiner, Karin; Taschwer, Mario
    Erschienen: Oktober 2020
    Verlag:  Arbeitsmarktservice Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation, Wien

    Inhalt: 1 Einleitung. 2 Einige Fakten zur Arbeitsmarktsituation von Personen ab 50. 3 Vermittlungshemmnisse, Vorurteile und Unterstützungsbedarf am Arbeitsmarkt. 4 Bildungs- und Berufsberatung für Personen ab 50: Inhaltliche und methodische... mehr

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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 460
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    Inhalt: 1 Einleitung. 2 Einige Fakten zur Arbeitsmarktsituation von Personen ab 50. 3 Vermittlungshemmnisse, Vorurteile und Unterstützungsbedarf am Arbeitsmarkt. 4 Bildungs- und Berufsberatung für Personen ab 50: Inhaltliche und methodische Überlegungen aus Theorie und Empirie. 5 Kein abnehmender Bedarf bei aktuell wichtigen Zielgruppen bis 2022. 6 Häufigste Inhalte und Anliegen der KundInnen. 7 Künftige Herausforderungen für KundInnen und BeraterInnen. 8 AMS-Infos und AMS-Tools: Hohe Bekanntheit und Nützlichkeit. 9 Verbesserung der Rahmenbedingungen durch den Abbau von Ressentiments und weiter Empfehlungen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/247482
    Schriftenreihe: AMS info ; 500
    Schlagworte: Berufsberatung; Berufsorientierung; Bildungsberatung; Professionalisierung; Beratungsforschung; Bildungsforschung; BerufsberaterInnen; BildungsberaterInnen; Beratungsformate; Sozialarbeit; Sozialpädagogik; Bildungsarbeit; Berufsinformationen; Bildungsinformationen; Erwachsenenpädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 4 Seiten)
  8. Bildungs- und Berufsberatung für Menschen mit Lernschwierigkeiten
    Autor*in: Steiner, Karin; Dürr, Agnes; Taschwer, Mario
    Erschienen: August 2021
    Verlag:  Arbeitsmarktservice Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation, Wien

    Aus dem einleitenden Teil: "Dieser Bericht beschäftigt sich mit Menschen mit Behinderung als Zielgruppe in der Bildungs- und Berufsberatung. Vor dem Hintergrund eines sehr weitgefächerten Behinderungsbegriffes liegt der besondere Fokus auf... mehr

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    Aus dem einleitenden Teil: "Dieser Bericht beschäftigt sich mit Menschen mit Behinderung als Zielgruppe in der Bildungs- und Berufsberatung. Vor dem Hintergrund eines sehr weitgefächerten Behinderungsbegriffes liegt der besondere Fokus auf BeratungskundInnen mit Lernschwierigkeiten. Der Bericht macht deutlich, dass sich BeratungskundInnen mit Lernschwierigkeiten dieselben Fragen über ihre berufliche Zukunft wie BeratungskundInnen ohne Lernschwierigkeiten stellen und sich eine berufliche Zukunft wünschen, in der sie ihre Fähigkeiten und Stärken bestmöglich fruchtbar machen können. Dabei stoßen BeraterInnen wie BeratungskundInnen jedoch auf gesellschaftliche und arbeitsmarktpolitische Hürden. Welche Herausforderungen sind es, mit denen BeraterInnen konfrontiert werden? Welche Anliegen und Beratungsthemen werden in der Beratung hauptsächlich adressiert? Welchen Veränderungsbedarf gibt es, und welche Zukunftsvisionen haben BeraterInnen für die Berufssituation ihrer KundInnen? Die hier genannten Leitfragen werden in dieser Studie diskutiert und beantwortet. (...)"

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/278133
    Schriftenreihe: AMS report ; 154
    Schlagworte: Berufsberatung; Berufsorientierung; Bildungsberatung; Professionalisierung; Beratungsforschung; Bildungsforschung; BerufsberaterInnen; BildungsberaterInnen; Beratungsformate; Behinderung; Sozialarbeit; Sozialpädagogik; Bildungsarbeit; Berufsinformationen; Bildungsinformationen; Erwachsenenpädagogik; Bildungspsychologie; Partizipation; Niederschwelligkeit; Professionalisierung
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 132 Seiten), Illustrationen
  9. Bericht 2022
    die BerufsInfoZentren (BIZ) des AMS
    Autor*in: Csarmann, Judith; Ronnenberg, Martina
    Erschienen: Juni 2023
    Verlag:  Arbeitsmarktservice Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation, Wien

    Inhalt: 1 Einleitung. 2 Erstmals mehr als 28.000 BIZ-Berufs- und Bildungsberatungen im Jahr 2022. 3 Sie wollen sich beruflich verändern? Entdecken Sie Ihre Leidenschaften! 4 55 Prozent der BIZ-Beratungskund_innen sind unter 25 Jahre alt, nach... mehr

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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 460
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    Inhalt: 1 Einleitung. 2 Erstmals mehr als 28.000 BIZ-Berufs- und Bildungsberatungen im Jahr 2022. 3 Sie wollen sich beruflich verändern? Entdecken Sie Ihre Leidenschaften! 4 55 Prozent der BIZ-Beratungskund_innen sind unter 25 Jahre alt, nach AMS-Definition also "Jugendliche". 5 Im Jahr 2022 wurden insgesamt 4.271 Schulklassenworkshops von BIZ-Berater_innen durchgeführt. 6 Sowohl Beratungskund_innen als auch Lehrkräfte sind über die Jahre hinweg konstant hochzufrieden.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/278652
    Schriftenreihe: AMS info ; 583
    Schlagworte: Berufsberatung; Bildungsberatung; Berufsorientierung; Berufsinformation; Professionalisierung; Beratungsforschung; Karriereplanung; Bildungspsychologie
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 4 Seiten), Illustrationen
  10. Bedarfe und Trends in der Bildungs- und Berufsberatung von österreichischen Maturanten und Maturantinnen
    zentrale Ergebnisse einer aktuellen Studie im Auftrag des AMS Österreich
    Autor*in: Steiner, Karin; Kachapova, Irina
    Erschienen: November 2023
    Verlag:  Arbeitsmarktservice Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation, Wien

    Aus der Einleitung: "Bildungs- und Berufsberatung bzw. Berufsorientierung (BO) zielen darauf ab, Personen in unterschiedlichen Lebensphasen zu befähigen, passgenaue Ausbildungs- und Laufbahnentscheidungen zu treffen. Neben Beratungs- und sozialen... mehr

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    Signatur:
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    Aus der Einleitung: "Bildungs- und Berufsberatung bzw. Berufsorientierung (BO) zielen darauf ab, Personen in unterschiedlichen Lebensphasen zu befähigen, passgenaue Ausbildungs- und Laufbahnentscheidungen zu treffen. Neben Beratungs- und sozialen Kompetenzen sowie der unbedingten Bereitschaft zur Weiterbildung ist hierfür vor allem zentral, dass die Bildungs- und Berufsberater:innen über ein differenziertes Wissen über Berufe, Qualifikationsprofile, Arbeitsmarkttrends und beruflich relevante Aus- und Weiterbildungsangebote verfügen. Während die Bildungs- und Berufslandschaft zunehmend vielfältiger und komplexer wird, steigen daher auch die Ansprüche an die Personen mit Beratungsfunktion. (...) Vor diesem Hintergrund wurden im Auftrag der Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation (ABI) des AMS Österreich vom sozialwissenschaftlichen Forschungs- und Beratungsinstitut abif im Herbst 2023 verschiedene Beratungseinrichtungen, die vor allem MaturantInnen beraten, dahingehend befragt, welchen Beratungsbedarf diese konkret haben und wie sich dieser in den letzten zehn Jahren geändert hat. Im Zuge dessen wurde auf die Situation bei der Studienauswahl an Fachhochschulen, Pädagogischen Hochschulen und Universitäten fokussiert. (...)"

     
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/296614
    Schriftenreihe: AMS info ; 643
    Schlagworte: Bildungswahlentscheidungen; Berufswahlentscheidungen; Akademisierung; Beratungsforschung; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Bildungspolitik
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 5 Seiten)
  11. Bedarfe und Trends in der Bildungs- und Berufsberatung von österreichischen Maturant:innen
    Autor*in: Steiner, Karin; Kachapova, Irina
    Erschienen: November 2023
    Verlag:  Arbeitsmarktservice Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation, Wien

    (ABI) des AMS Österreich wurden vom sozialwissenschaftlichen Forschungs- und Beratungsinstitut abif im Herbst 2023 verschiedene Beratungseinrichtungen, die vor allem MaturantInnen beraten, dahingehend befragt, welchen Beratungsbedarf diese konkret... mehr

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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 459
    Fernleihe:
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    (ABI) des AMS Österreich wurden vom sozialwissenschaftlichen Forschungs- und Beratungsinstitut abif im Herbst 2023 verschiedene Beratungseinrichtungen, die vor allem MaturantInnen beraten, dahingehend befragt, welchen Beratungsbedarf diese konkret haben und wie sich dieser in den letzten zehn Jahren geändert hat. Im Zuge dessen wurde auf die Situation bei der Studienauswahl an Fachhochschulen, Pädagogischen Hochschulen und Universitäten fokussiert. Im Zuge der Literatur- und Studienanalyse wurden auch die Ergebnisse der schon oben erwähnten Studie des IHS (Maturierendenbefragung 2022) im Auftrag des BMBWF berücksichtigt und in die Analysen miteinbezogen. (...)"

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/301185
    Schriftenreihe: AMS report ; 175
    Schlagworte: Bildungsberatung; Berufsberatung; Bildungswahlentscheidungen; Berufswahlentscheidungen; Berufsorientierung; Berufsinformation; Bildungspsychologie; Akademisierung; Beratungsforschung; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Bildungspolitik
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 70 Seiten), Illustrationen
  12. Beraten als professionelle Handlung und pädagogisches Phänomen
    Autor*in: Dewe, Bernd; Schwarz, Martin P.
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Kovač, Hamburg

    Standort:
    DIE-Bibliothek
    Signatur:
    0425 DEW B
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2912-9276
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 332/888
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    CU 7000 D516
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E F 277.4 Dew
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E F 277.4 Dew
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E F 277.4 Dew
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    PAE 330:YD0012
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    PAE 330:YD0012+02
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A/545700
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    D 16/10079
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 12 B 557
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    Krb 2011.4
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    SOP 360 : D18
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    SOP 360 : D18,b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
    Signatur:
    Nf Dewe
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Psy 5eg Dew
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    12-11852
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2012.04785:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    pae 001 v CY 3184
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    N dm 3/ Dewe 61
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    Signatur:
    6L 1233
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Signatur:
    Hq I 285
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    430004 .1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    430004 .2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    83 168
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830054757; 3830054750
    RVK Klassifikation: DO 1050 ; CU 7000 ; DS 5600 ; DL 4240
    Schriftenreihe: Wandlungsprozesse in Industrie- und Dienstleistungsberufen und moderne Lernwelten ; 5
    Schlagworte: Beratung; Professionalisierung; Pädagogische Fähigkeit;
    Weitere Schlagworte: Beratungsforschung; Dialog; Erziehungswissenschaft; Fachpublikum/ Wissenschaft; Hermeneutik; Paperback / softback; Professionalisierung; Professionalität; professionelles Handeln; rhetorische Kommunikation
    Umfang: 272 S., graph. Darst., 210 mm x 148 mm, 347 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 241 - 267