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  1. Diagnostik und schulische Interventionsmaßnahmen bei psychischen Auffälligkeiten
    Beteiligt: Hasselhorn, Marcus (Hrsg.); Mähler, Claudia (Hrsg.); Schwenck, Christina (Hrsg.)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  hogrefe, Göttingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hasselhorn, Marcus (Hrsg.); Mähler, Claudia (Hrsg.); Schwenck, Christina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783801732370
    Weitere Identifier:
    9783801732370
    RVK Klassifikation: CX 4500 ; DT 1200 ; DT 7000 ; DT 7300
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Medizin und Gesundheit (610); Psychologie (150)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Tests und Trends in der pädagogisch-psychologischen Diagnostik ; Band 19
    Schlagworte: Verhaltensstörung
    Weitere Schlagworte: Störungen des Sozialverhaltens; ADHS; Angststörungen; Autismusspektrumstörungen; Selbstverletzendes Verhalten; Selektiver Mutismus; Computerspiel- und Internetsucht; Lernschwierigkeiten; Prävention; Diagnostik; Kinder- und Jugendpsychotherapie, Klinische Kinderpsychologie; Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie; Hardcover, Softcover / Psychologie
    Umfang: 181 Seiten, Diagramme, 24 cm x 16.5 cm, 364 g
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  2. Diagnostik und schulische Interventionsmaßnahmen bei psychischen Auffälligkeiten
    Beteiligt: Mähler, Claudia (Herausgeber); Hasselhorn, Marcus (Herausgeber); Schwenck, Christina (Herausgeber)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Göttingen

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  3. Diagnostik und schulische Interventionsmaßnahmen bei psychischen Auffälligkeiten
    Beteiligt: Schwenck, Christina (Herausgeber); Mähler, Claudia (Herausgeber); Hasselhorn, Marcus (Herausgeber)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Hogrefe, Göttingen

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    Hinweise zum Inhalt
  4. Der deutsche Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders (SCARED):Eltern- und Selbsturteil in einer klinischen Stichprobe 11- bis 18-Jähriger
    Beteiligt: Weitkamp, Katharina (Mitwirkender); Romer, Georg (Mitwirkender); Rosenthal, Sandra (Mitwirkender); Wiegand-Grefe, Silke (Mitwirkender); Daniels, Judith (Mitwirkender)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Weitkamp, Katharina (Mitwirkender); Romer, Georg (Mitwirkender); Rosenthal, Sandra (Mitwirkender); Wiegand-Grefe, Silke (Mitwirkender); Daniels, Judith (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: Lizenzpflichtig. - In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 60 (2011) 10, S. 819-834
    Schlagworte: Eltern; Kind; Stichprobe; Angststörung; Gefühl; Waisenkind; Angststörung ; Screening ; Test ; Selbstbeobachtung ; Eltern ; Testgütekriterium ; Validität ; Übersetzung ; Fremdsprache; Kinderheilkunde; Kinderkrankheit
    Weitere Schlagworte: Array; Array
    Umfang: Online-Ressource
  5. DEPRESSION – BORDERLINE – ANGSTSTÖRUNG
    Bewegende Tagesabläufe: Das Minutenprotokoll einer psychisch kranken Frau im Rahmen einer Therapie: 31 Tage tiefe Einblicke in eine kranke Seele, wie es nicht einmal Psychologen mitbekommen
    Autor*in: S., Larissa
    Erschienen: 2016
    Verlag:  indayi Edition, Darmstadt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dantse, Dantse; Dantse, Dantse (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783946551836; 3946551831
    Weitere Identifier:
    9783946551836
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)800; Angststörungen; Borderline; Essstörungen; Lebenshilfe; Seele; Selbstverletzung; Tagebuch; Therapie; (VLB-WN)1117: Hardcover, Softcover / Belletristik/Briefe, Tagebücher; Depression; Krankheiten; Briefroman; Erzählungen; Kurzgeschichten
    Umfang: 336 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
  6. Praxishandbuch Kinder zuhause psychiatrisch behandeln
    stationsäquivalente Behandlung (StäB) in der Kinder- und Jugendpsychiatrie anhand von 21 Fällen
    Beteiligt: Illy, Daniel (Hrsg.); Maas, Christiane (Hrsg.); Melchior, Leyla Marie (Hrsg.); Ries, Laura (Hrsg.); Kirsten, Mareike (Hrsg.)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Elsevier, München

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    Hinweise zum Inhalt
  7. Praxishandbuch Kinder zuhause psychiatrisch behandeln
    Stationsäquivalente Behandlung (StäB) in der Kinder- und Jugendpsychiatrie anhand von 21 Fällen
    Autor*in: Illy, Daniel
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Elsevier Health Sciences, München ; Urban & Fischer

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  8. Praxishandbuch Kinder zuhause psychiatrisch behandeln
    stationsäquivalente Behandlung (StäB) in der Kinder- und Jugendpsychiatrie anhand von 21 Fällen
    Beteiligt: Illy, Daniel (Herausgeber)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Elsevier, München

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  9. Diagnostik und schulische Interventionsmaßnahmen bei psychischen Auffälligkeiten
    Beteiligt: Schwenck, Christina (Herausgeber); Mähler, Claudia (Herausgeber); Hasselhorn, Marcus (Herausgeber)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Göttingen

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  10. Praxishandbuch Kinder zuhause psychiatrisch behandeln
    stationsäquivalente Behandlung (StäB) in der Kinder- und Jugendpsychiatrie anhand von 21 Fällen
    Beteiligt: Illy, Daniel (Herausgeber)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Elsevier, München

    Die Stationsäquivalente Behandlung (StäB) ist eine gute und günstige Alternative zur stationären Therapie. Informieren Sie sich über die Indikationen, die gesetzlichen Grundlagen, die psychotherapeutischen Methoden und ihre Anwendung. Anhand von... mehr

    Standort:
    ZB MED - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Stationsäquivalente Behandlung (StäB) ist eine gute und günstige Alternative zur stationären Therapie. Informieren Sie sich über die Indikationen, die gesetzlichen Grundlagen, die psychotherapeutischen Methoden und ihre Anwendung. Anhand von anschaulichen Fallbeispielen bei mehr als 20 Krankheitsbildern (z.B. ADHS, Depressionen, Essstörungen,) wird die praktische Umsetzung beschrieben. Bei der StäB arbeiten mobile, ärztlich geleitete multiprofessionelle Behandlungsteams eng zusammen. Sie ist auch dadurch sehr erfolgreich, da das häusliche Umfeld (Eltern und Geschwister) mit einbezogen wird. Das Buch eignet sich für: - Weiterbildungsassistent*innen und Fachärzte Kinder- und Jugendpsychiatrie Psychol. Psychotherapeuten Pflegefachpersonen auf psych. Stationen Kinderkrankenpfleger*innen

     
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    Hinweise zum Inhalt
  11. Diagnostik und schulische Interventionsmaßnahmen bei psychischen Auffälligkeiten
    Beteiligt: Schwenck, Christina (Herausgeber); Mähler, Claudia (Herausgeber); Hasselhorn, Marcus (Herausgeber)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Hogrefe, Göttingen

    Etwa 70% der psychischen Auffälligkeiten und Erkrankungen entwickeln sich im Kindes- und Jugendalter, und eine frühzeitige Diagnostik und Intervention sind entscheidend für den langfristigen Verlauf und die Prognose. Dabei kommt dem Lebensumfeld... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Etwa 70% der psychischen Auffälligkeiten und Erkrankungen entwickeln sich im Kindes- und Jugendalter, und eine frühzeitige Diagnostik und Intervention sind entscheidend für den langfristigen Verlauf und die Prognose. Dabei kommt dem Lebensumfeld Schule eine bedeutsame Rolle beim frühzeitigen Erkennen, bei der Zuweisung zu adäquaten Hilfsangeboten und beim kompetenten Umgang mit den Auffälligkeiten und Erkrankungen im Alltag zu. Dieses Buch gibt einen Überblick über häufige psychische Auffälligkeiten bei Schüler:innen, die Möglichkeiten, diese zu diagnostizieren, und über inner- und außerschulische Interventionsmöglichkeiten. Neben einer Einführung in die Thematik und einem Ausblick auf schulische Präventionsmöglichkeiten werden Störungen des Sozialverhaltens, ADHS, Angststörungen, Autismusspektrumstörungen, selbstverletzendes Verhalten, Selektiver Mutismus, Computerspiel- und Internetsucht und Lernschwierigkeiten von Expert:innen aus Wissenschaft und Praxis behandelt, die einen Einblick in die Symptomatik, aktuelle diagnostische Ansätze und schulische Interventionsmöglichkeiten geben

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schwenck, Christina (Herausgeber); Mähler, Claudia (Herausgeber); Hasselhorn, Marcus (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783840932373; 9783844432374
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CX 4500 ; DT 1200
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Tests und Trends in der pädagogisch-psychologischen Diagnostik ; Band 19
    Schlagworte: Störungen des Sozialverhaltens; ADHS; Angststörungen; Autismusspektrumstörungen; Selbstverletzendes Verhalten; Selektiver Mutismus; Computerspiel- und Internetsucht; Lernschwierigkeiten; Prävention
    Weitere Schlagworte: Verstehen; Pädagogische Psychologie; Entwicklungspsychologie; Schulen, Schulleitung; Hardcover, Softcover / Psychologie
    Umfang: 1 Online-Ressource (181 Seiten)
  12. Diagnostik und schulische Interventionsmaßnahmen bei psychischen Auffälligkeiten
    Beteiligt: Schwenck, Christina (Herausgeber); Mähler, Claudia (Herausgeber); Hasselhorn, Marcus (Herausgeber)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Hogrefe, Göttingen

    Standort:
    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schwenck, Christina (Herausgeber); Mähler, Claudia (Herausgeber); Hasselhorn, Marcus (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783801732370
    Weitere Identifier:
    9783801732370
    RVK Klassifikation: CX 4500 ; DT 1200
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Tests und Trends in der pädagogisch-psychologischen Diagnostik ; Band 19
    Schlagworte: Störungen des Sozialverhaltens; ADHS; Angststörungen; Autismusspektrumstörungen; Selbstverletzendes Verhalten; Selektiver Mutismus; Computerspiel- und Internetsucht; Lernschwierigkeiten; Prävention
    Weitere Schlagworte: Verstehen; Pädagogische Psychologie; Entwicklungspsychologie; Schulen, Schulleitung
    Umfang: 181 Seiten, 24 cm