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  1. Spring awakening
    Autor*in: Wedekind, Frank
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Methuen Drama, London ; Bloomsbury Publishing PLC

    'Spring Awakening' depicts - with candour well ahead of its time - adolescent sexual curiosity and its unthinking repression by parents and schoolteachers alike. mehr

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    'Spring Awakening' depicts - with candour well ahead of its time - adolescent sexual curiosity and its unthinking repression by parents and schoolteachers alike.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pablé, Elisabeth; Ryland, Charlotte; Bond, Edward
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781408189498
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Bloomsbury Drama Online - Core Collection
    Schlagworte: Adolescence; Teenagers
    Umfang: 1 Online-Ressource (lxxxviii, 87 pages)
  2. The ash girl
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Bloomsbury, London ; Bloomsbury Publishing PLC

    When an invitation to The Ball arrives at the Ash girl's house, from Prince Amir, she can't bring herself to believe that she, like her sisters, can go. With her mother dead and her father away, she must learn to fight the monsters that have... mehr

    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    When an invitation to The Ball arrives at the Ash girl's house, from Prince Amir, she can't bring herself to believe that she, like her sisters, can go. With her mother dead and her father away, she must learn to fight the monsters that have slithered and insinuated their way into her heart and mind. In this wondrous drama Timberlake Wertenbaker explores the beauty and terror inherent in growing up.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780571293223
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Bloomsbury Drama Online - Core Collection
    Schlagworte: Cinderella (Tale); Adolescence
    Umfang: 1 Online-Ressource
  3. Adoleszenz und Alterität
    Aktuelle Perspektiven der interkulturellen Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik
    Beteiligt: Jakobi, Stefanie (Herausgeber); Osthues, Julian (Herausgeber); Pavlik, Jennifer (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld ; OAPEN FOUNDATION, The Hague

    Die Auseinandersetzung mit literarisch inszenierter Adoleszenz hat sich insbesondere seit der Jahrtausendwende zu einem produktiven Arbeitsfeld der Literaturwissenschaft entwickelt. Vor allem Kinder- und Jugendliteraturforschung sowie... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
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    Die Auseinandersetzung mit literarisch inszenierter Adoleszenz hat sich insbesondere seit der Jahrtausendwende zu einem produktiven Arbeitsfeld der Literaturwissenschaft entwickelt. Vor allem Kinder- und Jugendliteraturforschung sowie Literaturdidaktik haben davon profitiert. Doch wie hängen Adoleszenz und Alterität zusammen? Die Beiträger*innen erarbeiten anhand von exemplarischen literatur- und medienwissenschaftlichen Analysen Anknüpfungspunkte zwischen Adoleszenz und interkulturellen sowie postkolonialen Fragestellungen und greifen aktuelle Themen wie z.B. Flucht, Migration, Rassismus oder (post-)koloniale Erfahrungen auf. Dabei werden auch didaktische Überlegungen im Sinne eines rassismussensiblen, interkulturellen Unterrichts in den Fokus gerückt.

     

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  4. Mass media and adolescent schooling
    conflict or co-existence?
    Autor*in: Roe, Keith
    Erschienen: 1983
    Verlag:  Almqvist & Wiksell, Stockholm

    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9122006257
    RVK Klassifikation: CQ 6000
    Schriftenreihe: Media Panel Program: Rapport ; 25.
    Schlagworte: Adolescence; Jongeren; Massamedia; Motivation en éducation; Médias et jeunesse; Onderwijs; Medien; Unterricht; Academic achievement; Educational sociology; Mass media and teenagers; Music and teenagers; Peer pressure in adolescence; Socialization; Heranwachsender; Jugend; Unterricht; Massenmedien; Schulleben; Medienpädagogik; Schule
    Umfang: VII, 244 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Lund, Univ., Diss.

  5. Adoleszenz und Alterität
    aktuelle Perspektiven der interkulturellen Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik
    Beteiligt: Jakobi, Stefanie (Hrsg.); Osthues, Julian (Hrsg.); Pavlik, Jennifer (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jakobi, Stefanie (Hrsg.); Osthues, Julian (Hrsg.); Pavlik, Jennifer (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839460887
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Interkulturalität. Studien zu Sprache, Literatur und Gesellschaft ; Band 22
    Weitere Schlagworte: Adoleszenz; Kinder- und Jugendliteratur; Alterität; Interkulturalität; Interdependenz; Postkolonialismus; Didaktik; Rassismus; Literatur; Bildung; Kultur; Allgemeine Literaturwissenschaft; Jugend; Medienpädagogik; Literaturwissenschaft; Adolescence; Children's and Youth Literature; Alterity; Interculturalism; Postcolonialism; Didactics; Racism; Literature; Education; Culture; Literary Studies; Youth; Media Education
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Erscheint als Open Access bei De Gruyter

  6. Mass media and adolescent schooling
    conflict or co-existence?
    Autor*in: Roe, Keith
    Erschienen: 1983
    Verlag:  Almqvist & Wiksell

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  7. Swim to me
    a novel
    Autor*in: Carter, Betsy
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Algonquin Books of Chapel Hill, Chapel Hill, N.C

    Desperate to compete with the newly opened Walt Disney World Resort, Miss Thelma Foote struggles to deal with the lack of business at Weeki Wachee Springs, while coping with the constant repairs, bills, and mischievous "mermaids," but everyone's luck... mehr

    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
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    Desperate to compete with the newly opened Walt Disney World Resort, Miss Thelma Foote struggles to deal with the lack of business at Weeki Wachee Springs, while coping with the constant repairs, bills, and mischievous "mermaids," but everyone's luck takes a turn for the better when Delores Walker arrives from the Bronx to pursue her long-time dream of becoming a mermaid

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1565128451; 9781565128453
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schlagworte: Adolescence; Mermaids; Amusement parks; Teenage girls
    Umfang: Online-Ressource (279 p)
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    ""Cover""; ""Swim to Me""; ""PART ONE""; ""One""; ""Two""; ""Three""; ""Four""; ""Five""; ""Six""; ""Seven""; ""Eight""; ""Nine""; ""Ten""; ""Eleven""; ""Twelve""; ""PART TWO""; ""Thirteen""; ""Fourteen""; ""Fifteen""; ""Sixteen""; ""Seventeen""; ""Eighteen""; ""Nineteen""; ""Twenty""; ""Twenty-one""; ""Twenty-two""; ""Twenty-three""; ""PART THREE""; ""Twenty-four""; ""Twenty-five""; ""ACKNOWLEDGMENTS""

  8. Politische und Musische Bildung
    Erschienen: 1964
    Verlag:  Beltz, Weinheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Musische Erziehung
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Präsidium des Pädagogischen Hochschultages [Hrsg.]; Geschäftsstelle des Arbeitskreises Pädagogischer Hochschulen [Hrsg.]: Das Problem der Didaktik. Bericht über den fünften Deutschen Pädagogischen Hochschultag vom 1. bis 5. Oktober 1962 in Trier. Weinheim : Beltz 1964, S. 5-18. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 3)

  9. Einsichten und Impulse. Wilhelm Flitner zum 75. Geburtstag am 20. August 1964
    Erschienen: 1964
    Verlag:  Beltz, Weinheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Pädagogik
    Weitere Schlagworte: Flitner, Wilhelm (1889-1990); Spranger, Eduard (1882-1963); Litt, Theodor (1880-1962); Nohl, Herman (1879-1960); Fischer, Aloys (1880-1937); Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Weinheim : Beltz 1964, 270 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft ; 5)

  10. Adoleszenz und Alterität
    Aktuelle Perspektiven der interkulturellen Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik
    Beteiligt: Jakobi, Stefanie (Herausgeber); Osthues, Julian (Herausgeber); Pavlik, Jennifer (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jakobi, Stefanie (Herausgeber); Osthues, Julian (Herausgeber); Pavlik, Jennifer (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839460887
    Weitere Identifier:
    9783839460887
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Interkulturalität. Studien zu Sprache, Literatur und Gesellschaft ; 22
    Schlagworte: Literatur; Deutsch; Das Andere; Interkulturalität; Erwachsenwerden <Motiv>; Literaturunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Digital download; (Produktform (spezifisch))PDF; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (VLB-WN)9562; (DDC Deutsch 22)800; (DDC Deutsch 22)300; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BIC subject category)DSB; (BIC subject category)JFC; (BIC subject category)JFSP2; Adoleszenz; Kinder- und Jugendliteratur; Alterität; Interkulturalität; Interdependenz; Postkolonialismus; Didaktik; Rassismus; Literatur; Bildung; Kultur; Allgemeine Literaturwissenschaft; Jugend; Medienpädagogik; Literaturwissenschaft; Adolescence; Children's and Youth Literature; Alterity; Interculturalism; Postcolonialism; Didactics; Racism; Literature; Education; Culture; Literary Studies; Youth; Media Education;; Adoleszenz; Kinder- und Jugendliteratur; Alterität; Interkulturalität; Interdependenz; Postkolonialismus; Didaktik; Rassismus; Literatur; Bildung; Kultur; Allgemeine Literaturwissenschaft; Jugend; Medienpädagogik; Literaturwissenschaft; Adolescence; Children's and Youth Literature; Alterity; Interculturalism; Postcolonialism; Didactics; Racism; Literature; Education; Culture; Literary Studies; Youth; Media Education
    Umfang: 1 Online-Ressource, 282 Seiten
  11. Adoleszenz und Alterität
    aktuelle Perspektiven der interkulturellen Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik
    Beteiligt: Jakobi, Stefanie (Herausgeber); Osthues, Julian (Herausgeber); Pavlik, Jennifer (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jakobi, Stefanie (Herausgeber); Osthues, Julian (Herausgeber); Pavlik, Jennifer (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837660883; 3837660885
    Weitere Identifier:
    9783837660883
    Schriftenreihe: Interkulturalität ; Band 22
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Adoleszenz; Kinder- und Jugendliteratur; Alterität; Interkulturalität; Interdependenz; Postkolonialismus; Didaktik; Rassismus; Literatur; Bildung; Kultur; Allgemeine Literaturwissenschaft; Jugend; Medienpädagogik; Literaturwissenschaft; Adolescence; Children's and Youth Literature; Alterity; Interculturalism; Postcolonialism; Didactics; Racism; Literature; Education; Culture; Literary Studies; Youth; Media Education; (DDC Deutsch 22)300; (VLB-WN)1562: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BIC subject category)DSB; (BIC subject category)JFC; (BIC subject category)JFSP2; Adoleszenz; Kinder- und Jugendliteratur; Alterität; Interkulturalität; Interdependenz; Postkolonialismus; Didaktik; Rassismus; Literatur; Bildung; Kultur; Allgemeine Literaturwissenschaft; Jugend; Medienpädagogik; Literaturwissenschaft; Adolescence; Children's and Youth Literature; Alterity; Interculturalism; Postcolonialism; Didactics; Racism; Literature; Education; Culture; Literary Studies; Youth; Media Education;
    Umfang: 280 Seiten, 23 cm, 441 g
  12. The rim of the morning
    six stories
    Autor*in: Thiele, Colin
    Erschienen: [1967]
    Verlag:  Rigby, [Adelaide]

    The water trolley.--Storm boy.--The lock-out.--Dad ran a fowl run.--The shell.--The fish scales. Stories of Australian country life mehr

    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    79 A 21213
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    The water trolley.--Storm boy.--The lock-out.--Dad ran a fowl run.--The shell.--The fish scales. Stories of Australian country life

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Auflage/Ausgabe: Reprinted
    Schlagworte: Adolescence; Friendship; Children's stories, Australian; Country life; Adolescence; Children's stories, Australian; Country life; Friendship; Travel; Australia; Fiction; Juvenile works
    Umfang: 178 S., 19 cm
  13. Someone to run with
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Bloomsbury, London

    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2004/7601
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Almog, Vered (Übers.); Grosman, Daṿid
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 074756812X
    Schlagworte: Street children; Adolescence; Love stories
    Umfang: 374 S., 20cm
    Bemerkung(en):

    Translated from the Hebrew. - This translation originally published: 2003

  14. Literatur im pädagogischen Blick
    zeitgenössische Romane und erziehungswissenschaftliche Theoriebildung
    Beteiligt: Kleiner, Bettina (HerausgeberIn); Wulftange, Gereon (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Wie und inwiefern können literarische Texte dazu beitragen, Aspekte der Bildungs- und Erziehungswirklichkeit zu erhellen? Worin bestehen ihre anregenden und irritierenden Potenziale für die Erziehungswissenschaft? Die Beiträger_innen der Festschrift... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    E-Book Transcript
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB-scholars EBS
    keine Fernleihe

     

    Wie und inwiefern können literarische Texte dazu beitragen, Aspekte der Bildungs- und Erziehungswirklichkeit zu erhellen? Worin bestehen ihre anregenden und irritierenden Potenziale für die Erziehungswissenschaft? Die Beiträger_innen der Festschrift für Hans-Christoph Koller setzen sich mit aktuellen Romanen auseinander und entwickeln unter anderem bildungs-, geschlechter- und adoleszenztheoretische Perspektiven auf zeitgenössische Literatur, die am pädagogischen Denken mitwirken. How and in what way can literary texts also contribute to shedding light on aspects of the realities of learning and pedagogy? What are their stimulating and confounding potentials for the field of education? The contributors to this Festschrift for Hans-Christoph Keller grapple with current novels and provide perspectives from the fields of education, gender, and adolescent theory, among others, that assist in developing pedagogical thought.

     

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  15. This one summer
    Erschienen: 2014
    Verlag:  First Second, New York, NY

    Rose and her parents have been going to Awago Beach since she was a little girl. It's her summer getaway, her refuge. Her friend Windy is always there, too, like the little sister she never had, completing her summer family. But this summer is... mehr

    Internationale Jugendbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Rose and her parents have been going to Awago Beach since she was a little girl. It's her summer getaway, her refuge. Her friend Windy is always there, too, like the little sister she never had, completing her summer family. But this summer is different. Rose's mom and dad won't stop fighting, and Rose and Windy have gotten tangled up in a tragedy-in-the-making in the small town of Awago Beach. It's a summer of secrets and heartache, and it's a good thing Rose and Windy have each other

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781596437746; 9781626720947
    RVK Klassifikation: AP 89882 ; HQ 5999.1
    Auflage/Ausgabe: 1. ed.
    Schlagworte: Teenage girls; Array; Adolescence; Interpersonal relations; Friendship; Love in adolescence; Coming of age; Summer; Vacations; Schulferien; Alltag; Kleinstadt; Freundschaft; Erwachsenwerden <Motiv>; Schwangerschaft; Erwachsenwerden; Jugend; Familienkonflikt
    Umfang: 317 S., überw. Ill., 23 cm
  16. Formes et enjeux de la transmission dans les fictions contemporaines pour adolescents et adolescentes
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Éditions Nota bene, Montréal, Québec

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  17. This one summer
    Erschienen: 2014
    Verlag:  First Second, New York, NY

    Rose and her parents have been going to Awago Beach since she was a little girl. It's her summer getaway, her refuge. Her friend Windy is always there, too, like the little sister she never had, completing her summer family. But this summer is... mehr

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Rose and her parents have been going to Awago Beach since she was a little girl. It's her summer getaway, her refuge. Her friend Windy is always there, too, like the little sister she never had, completing her summer family. But this summer is different. Rose's mom and dad won't stop fighting, and Rose and Windy have gotten tangled up in a tragedy-in-the-making in the small town of Awago Beach. It's a summer of secrets and heartache, and it's a good thing Rose and Windy have each other

     

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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781596437746; 9781626720947
    RVK Klassifikation: AP 89882 ; HQ 5999.1
    Auflage/Ausgabe: 1. ed.
    Schlagworte: Teenage girls; Array; Adolescence; Interpersonal relations; Friendship; Love in adolescence; Coming of age; Summer; Vacations; Schulferien; Alltag; Kleinstadt; Freundschaft; Erwachsenwerden <Motiv>; Schwangerschaft; Erwachsenwerden; Jugend; Familienkonflikt
    Umfang: 317 S., überw. Ill., 23 cm
  18. Ethnographie - Pädagogik - Geschlecht
    Projekte und Perspektiven aus der Kindheits- und Jugendforschung
    Beteiligt: Graff, Ulrike (HerausgeberIn); Kolodzig, Katja (HerausgeberIn); Johann, Nikolas (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Der Sammelband stellt Berichte aus der pädagogischen Geschlechterforschung vor, die zum einen grundlegende Perspektiven zur ethnographischen Methodologie formulieren und zum anderen konkrete Forschungsergebnisse aus ethnographischen Projekten im... mehr

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Sammelband stellt Berichte aus der pädagogischen Geschlechterforschung vor, die zum einen grundlegende Perspektiven zur ethnographischen Methodologie formulieren und zum anderen konkrete Forschungsergebnisse aus ethnographischen Projekten im Kontext von Kindheit und Jugend präsentieren. Dabei geht es unter anderem um ein theoretisches Verständnis von Differenzen und Unterscheidungspraktiken oder auch um die Berücksichtigung der normativen Verstricktheit der Forschenden in Beobachtungssituationen. Es werden methodologische Herausforderungen aufgegriffen, die für differenz- und ungleichheitssensibel angelegte Untersuchungen typisch sind und damit einen Beitrag zur Weiterentwicklung einer Ethnographie pädagogischer Geschlechterforschung leisten möchten. Der Inhalt Mit Beiträgen von Bianca Baßler, Katharina Gosse, Ulrike Graff, Nikolas Johann, Helga Kelle, Katja, Kolodzig, Melanie Kubandt, Renato Liermann, Friederike Lorenz, Miriam Mai, Sarah Meyer, K.-Ulrike Nennstiel, Lara Pötzschke, Thomas Viola Rieske, Lotte Rose, Rhea Seehaus, Jan Wolter. Die Zielgruppen · Pädagog_innen · Erziehungswissenschaftler_innen mit dem Schwerpunkt Kindheits- und Jugendforschung · Geschlechterforscher_innen Die Herausgeber_innen Dr. Ulrike Graff und Katja Kolodzig sind wissenschaftliche Mitarbeiterinnen an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld. Nikolas Johann ist wissenschaftliche Hilfskraft an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld Der Sammelband stellt Berichte aus der pädagogischen Geschlechterforschung vor, die zum einen grundlegende Perspektiven zur ethnographischen Methodologie formulieren und zum anderen konkrete Forschungsergebnisse aus ethnographischen Projekten im Kontext von Kindheit und Jugend präsentieren. Dabei geht es unter anderem um ein theoretisches Verständnis von Differenzen und Unterscheidungspraktiken oder auch um die Berücksichtigung der normativen Verstricktheit der Forschenden in Beobachtungssituationen. Es werden methodologische Herausforderungen aufgegriffen, die für differenz- und ungleichheitssensibel angelegte Untersuchungen typisch sind und damit einen Beitrag zur Weiterentwicklung einer Ethnographie pädagogischer Geschlechterforschung leisten möchten. Dr. Ulrike GraffundKatja Kolodzigsind wissenschaftliche Mitarbeiterinnen an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld. Nikolas Johannist wissenschaftliche Hilfskraft an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld.

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Graff, Ulrike (HerausgeberIn); Kolodzig, Katja (HerausgeberIn); Johann, Nikolas (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658072803
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MS 2150 ; DH 1000
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufllage
    Schriftenreihe: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung ; Band 12
    Schlagworte: Social sciences; Social work; Sociology; Childhood; Adolescence; Social groups; Sex (Psychology); Gender expression; Gender identity
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIV, 203 Seiten)
  19. Mass media and adolescent schooling
    conflict or co-existence?
    Autor*in: Roe, Keith
    Erschienen: 1983
    Verlag:  Almqvist & Wiksell

    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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  20. Adoleszenz und Alterität
    aktuelle Perspektiven der interkulturellen Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik
    Beteiligt: Jakobi, Stefanie (Hrsg.); Osthues, Julian (Hrsg.); Pavlik, Jennifer (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
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    Hochschule Augsburg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Staatsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Landesbibliothek Coburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Akademie der Wissenschaften, Bibliothek
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    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
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    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Staatliche Bibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Passau
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Bibliotheksleitung und Zentralbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jakobi, Stefanie (Hrsg.); Osthues, Julian (Hrsg.); Pavlik, Jennifer (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839460887
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Interkulturalität. Studien zu Sprache, Literatur und Gesellschaft ; Band 22
    Weitere Schlagworte: Adoleszenz; Kinder- und Jugendliteratur; Alterität; Interkulturalität; Interdependenz; Postkolonialismus; Didaktik; Rassismus; Literatur; Bildung; Kultur; Allgemeine Literaturwissenschaft; Jugend; Medienpädagogik; Literaturwissenschaft; Adolescence; Children's and Youth Literature; Alterity; Interculturalism; Postcolonialism; Didactics; Racism; Literature; Education; Culture; Literary Studies; Youth; Media Education
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Erscheint als Open Access bei De Gruyter

  21. Propaganda und Prävention
    Forschungsergebnisse, didaktische Ansätze, interdisziplinäre Perspektiven zur pädagogischen Arbeit zu extremistischer Internetpropaganda
    Beteiligt: Schmitt, Josephine B. (Herausgeber); Ernst, Julian (Herausgeber); Rieger, Diana (Herausgeber); Roth, Hans-Joachim (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden ; Imprint: Springer VS

    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Rhein-Waal, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schmitt, Josephine B. (Herausgeber); Ernst, Julian (Herausgeber); Rieger, Diana (Herausgeber); Roth, Hans-Joachim (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658285388
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2020
    Schriftenreihe: Interkulturelle Studien
    Schlagworte: Childhood; Adolescence; Social structure; Social inequality; Mass media; Communication; Educational sociology ; Education and sociology; Medienpädagogik; Hass; Schule; Interkulturelle Kompetenz; Kritikfähigkeit; Internet; Förderung; Prävention; Radikalisierung; Social Media; Jugend
    Umfang: 1 Online-Ressource (IX, 655 S. 91 Abb., 20 Abb. in Farbe)
  22. Asian Children’s Literature and Film in a Global Age
    Local, National, and Transnational Trajectories
    Beteiligt: Wilson, Bernard (Herausgeber); Gabriel, Sharmani Patricia (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Springer Singapore, Singapore ; Imprint: Palgrave Macmillan

    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Hochschule Rhein-Waal, Zweigbibliothek Kamp-Lintfort
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    Hochschule Rhein-Waal, Bibliothek
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wilson, Bernard (Herausgeber); Gabriel, Sharmani Patricia (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789811526312
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2020
    Schriftenreihe: Asia-Pacific and Literature in English
    Schlagworte: Children's literature; Ethnology—Asia; Childhood; Adolescence
    Umfang: 1 Online-Ressource (XXXIII, 398 p. 21 illus., 17 illus. in color)
  23. Oscar Wilde and the cultures of childhood
    Beteiligt: Bristow, Joseph (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Cham

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bristow, Joseph (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783319604114
    Schriftenreihe: Palgrave studies in nineteenth-century writing and culture
    Schlagworte: Literature; Literature, Modern; Children's literature; Fiction; Childhood; Adolescence; Social groups; Kind <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Wilde, Oscar (1854-1900)
    Umfang: 1 Online-Ressource (xviii, 245 Seiten), Illustrationen
  24. Das Biografiespiel
    Strukturelle Kopplungen und Transferprozesse im Rahmen adoleszenter Computerspielnutzung
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden ; Imprint: Springer VS

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658188764
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Social sciences; Social work; Childhood; Adolescence; Social groups; Computerspiel; Entwicklungsphase; Jugend; Identitätsentwicklung; Lebenswelt; Fähigkeit
    Umfang: 1 Online-Ressource (XVII, 523 S. 13 Abb., 11 Abb. in Farbe)
  25. Oscar Wilde and the Cultures of Childhood
    Beteiligt: Bristow, Joseph (Herausgeber)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham ; Imprint: Palgrave Macmillan

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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Universitätsbibliothek Siegen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bristow, Joseph (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783319604114
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Palgrave Studies in Nineteenth-Century Writing and Culture
    Schlagworte: Literature; Literature, Modern; Children's literature; Fiction; Childhood; Adolescence; Social groups; Kind <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Wilde, Oscar (1854-1900)
    Umfang: 1 Online-Ressource (XVIII, 245 p. 20 illus)