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Hochschullehre & Industrie 4.0
Herausforderungen - Lösungen - Perspektiven -
Schreibend werden
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Qualifizierung von Fachtutor*innen in interdisziplinärer Perspektive
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Ausgabe 18: Autoethnografie. Subjektives Schreiben in Wissenschaft und Schreibdidaktik