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This commentary reflects critically on two key challenges of human geographical research - the relationship between academic mobility and international knowledge transfer, and the limitations and opportunities of bi- and multilingualism. Based on a historiographic and (auto) biographic approach, I develop a multidimensional concept of mobility and knowledge transfer between hegemonic and non-hegemonic contexts, and argue that national academic communities remain important in human geography because of different path-dependencies, languages, and time restrictions. Dieser Kommentar reflektiert kritisch zwei Herausforderungen humangeographischer Forschung - das Verhältnis von akademischer Mobilität und internationalem Wissenstransfer sowie die Einschränkungen und Möglichkeiten von Zwei- und Mehrsprachigkeit. Aufbauend auf einem historiographischen und (auto) biographischen Ansatz wird ein multidimensionales Konzept entwickelt, das Mobilität und Wissenstransfer zwischen hegemonischen und nicht-hegemonischen Kontexten betrachtet, und argumentiert, dass nationale Wissenschaftsgemeinschaften in der Humangeographie aufgrund verschiedener Pfadabhängigkeiten, Sprachen und Zeitbeschränkungen weiterhin bedeutend sind.
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