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1. Motivation und Selbstregulation

   Theoretische Grundlagen und ihre Anwendung in Lernkontexten
   Autor*in: Grund, Axel; Steuer, Gabriele

   Erschienen: 2023

   Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Brill | Schöningh

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   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783838559759
   Weitere Identifier:	9783838559759 doi: 10.36198/9783838559759 urn: urn:nbn:de:101:1-2023120905483636677780
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schriftenreihe:	Psychologie für Lehramtsstudierende
   Schlagworte:	Pädagogische Psychologie; Lernpsychologie; Lernmotivation; Selbstgesteuertes Lernen; Lernmotivation; Pädagogische Psychologie; Motivation; Selbstgesteuertes Lernen; Schüler; Lehrer; Lehrerbildung
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Digital download; (Produktform (spezifisch))PDF; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (VLB-WN)9574; 1100: Studien- und Arbeitsbücher; 1550: Grundlagen (Bachelor); 1600: Vertiefung (Master); 1650: Berufspraxis; 2280: Pädagogik; 2286: Pädagogische Psychologie; 2340: Psychologie; 2346: Entwicklungspsychologie; 2351: Pädagogische Psychologie; 2400: Schulpädagogik; ZDB-41-UTBI; ZDB-41-UTBI2023-1: Schulpädagogik 2023-1; (utb-Artikeltyp)00723; (utb-Artikelnummer)15975-001; (Ausgabeart)Online-Leserecht; Lehramtsstudium; Erziehung; Lehrer werden; Referendariat; Pädagogische Berufe; Entwicklungspsychologie; Lernhilfen für Erziehungswissenschaften; Prüfungsvorbereitung; Lehramt; (utb-Artikelnummer)5975-001; (Ausgabeart)Print
   Umfang:	1 Online-Ressource, 240 Seiten