Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Filtern nach
Aktive Filter
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 9 von 9.

  1. Teacher of the Nations
    Ancient Educational Traditions and Paul’s Argument in 1 Corinthians 1-4
    Autor*in: White, Devin L.
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ;Boston

    Scholarship is divided on a point fundamental to the interpretation of 1 Corinthians 1-4: Are these chapters better read as a Pauline apology or as a Pauline censure? This study argues that Paul's argument is simultaneously apology and rebuke. By... mehr

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    Scholarship is divided on a point fundamental to the interpretation of 1 Corinthians 1-4: Are these chapters better read as a Pauline apology or as a Pauline censure? This study argues that Paul's argument is simultaneously apology and rebuke. By characterizing the Corinthian community as an ancient school, Paul depicts himself as a good but misunderstood teacher and the Corinthians as lackluster and unruly students. In support of this argument, White identifies numerous parallels between Paul's language, logic, and imagery in 1 Corinthians 1-4 and similar motifs in ancient Greek, Roman, and Jewish discussions of educational theory and practice. Especially significant is White's conclusion that Paul's educational language most closely resembles discussions of ancient primary education, not the rhetoric or philosophy studied in ancient higher education. This book will be of interest to scholars of the Corinthian correspondence, Pauline specialists, and any scholar of antiquity interested in ancient Greek, Roman, Jewish, and Christian education

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110539554
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Beihefte zur Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft ; 227
    Schlagworte: 1 Corinthians; 1 Korinther; Apostel Paulus; Apostle Paul; Greco-Roman Education; Griechisch-römische Erziehung; Jewish Education; Jüdische Erziehung; Erziehung <Motiv>
    Umfang: 1 online resource (238pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 21. Nov 2017)
  2. Teacher of the nations
    ancient educational traditions and Paul’s argument in 1 Corinthians 1-4
    Autor*in: White, Devin L.
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783110537857; 3110537850
    Weitere Identifier:
    9783110537857
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230)
    Schriftenreihe: Beihefte zur Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft ; volume 227
    Schlagworte: Bibel; Argumentation; Rhetorik; Erziehungsphilosophie; Zeithintergrund; ; Bibel; Rezeption; Frühchristentum; Literatur; ; Römisches Reich; Griechenland <Altertum>; Bildung; Jüdische Erziehung; Rezeption; Bibel; ; Bibel;
    Weitere Schlagworte: 1 Corinthians; Apostle Paul; Greco-Roman Education; Jewish Education; Apostel Paulus; 1 Korinther; Jüdische Erziehung; Griechisch-römische Erziehung
    Umfang: XIII, 225 Seiten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite [189]-211

    Dissertation, Emory University, 2016
  3. Teacher of the Nations
    Ancient Educational Traditions and Paul’s Argument in 1 Corinthians 1-4
    Autor*in: White, Devin L.
    Erschienen: 2017
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Universität Bonn, Fachbibliothek der Evangelischen und Katholischen Theologie
    Signatur:
    BC 7550 B422 (227)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Signatur:
    Fbg 2385
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gemeinschaftsbibliothek der Katholisch-Theologischen Fakultät, Abteilung Johannisstr.
    Signatur:
    NT:B-1,Beih.227
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars Trier
    Signatur:
    IB 5279
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  4. Teacher of the nations
    ancient educational traditions and Paul’s argument in 1 Corinthians 1-4
    Autor*in: White, Devin L.
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Zugang:

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  5. Teacher of the Nations
    Ancient Educational Traditions and Paul’s Argument in 1 Corinthians 1-4
    Autor*in: White, Devin L.
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ;Boston

    Scholarship is divided on a point fundamental to the interpretation of 1 Corinthians 1-4: Are these chapters better read as a Pauline apology or as a Pauline censure? This study argues that Paul's argument is simultaneously apology and rebuke. By... mehr

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Scholarship is divided on a point fundamental to the interpretation of 1 Corinthians 1-4: Are these chapters better read as a Pauline apology or as a Pauline censure? This study argues that Paul's argument is simultaneously apology and rebuke. By characterizing the Corinthian community as an ancient school, Paul depicts himself as a good but misunderstood teacher and the Corinthians as lackluster and unruly students. In support of this argument, White identifies numerous parallels between Paul's language, logic, and imagery in 1 Corinthians 1-4 and similar motifs in ancient Greek, Roman, and Jewish discussions of educational theory and practice. Especially significant is White's conclusion that Paul's educational language most closely resembles discussions of ancient primary education, not the rhetoric or philosophy studied in ancient higher education. This book will be of interest to scholars of the Corinthian correspondence, Pauline specialists, and any scholar of antiquity interested in ancient Greek, Roman, Jewish, and Christian education

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110539554
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BC 7295 ; BC 7550
    Schriftenreihe: Beihefte zur Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft ; 227
    Schlagworte: 1 Corinthians; 1 Korinther; Apostel Paulus; Apostle Paul; Greco-Roman Education; Griechisch-römische Erziehung; Jewish Education; Jüdische Erziehung; Erziehung <Motiv>
    Umfang: 1 online resource (238pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 21. Nov 2017)
  6. Teacher of the Nations
    Ancient Educational Traditions and Paul’s Argument in 1 Corinthians 1-4
    Autor*in: White, Devin L.
    Erschienen: 2017
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  7. Teacher of the nations
    ancient educational traditions and Paul’s Argument in 1 Corinthians 1-4
    Autor*in: White, Devin L.
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  8. Teacher of the nations
    ancient educational traditions and Paul’s argument in 1 Corinthians 1-4
    Autor*in: White, Devin L
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Zugang:

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110539554; 9783110538175
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Beihefte zur Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft ; volume 227
    Schlagworte: Bibel; Erziehung <Motiv>
    Weitere Schlagworte: 1 Corinthians; Apostle Paul; Greco-Roman Education; Jewish Education; Apostel Paulus; 1 Korinther; Jüdische Erziehung; Griechisch-römische Erziehung
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 225 Seiten)
  9. Teacher of the Nations
    Ancient Educational Traditions and Paul’s Argument in 1 Corinthians 1-4
    Autor*in: White, Devin L
    Erschienen: 2017
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783110537857; 3110537850
    Weitere Identifier:
    9783110537857
    Schriftenreihe: Beihefte zur Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft ; Volume 227
    Schlagworte: Bibel; Argumentation; Rhetorik; Erziehungsphilosophie; Zeithintergrund; Bibel; Rezeption; Frühchristentum; Literatur; Römisches Reich; Griechenland <Altertum>; Bildung; Jüdische Erziehung; Rezeption; Bibel
    Weitere Schlagworte: 1 Corinthians; Apostle Paul; Greco-Roman Education; Jewish Education; Apostel Paulus; 1 Korinther; Jüdische Erziehung; Griechisch-römische Erziehung
    Umfang: XIII, 225 Seiten, 23 cm x 15.5 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation