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Abstract: L’article retrace à grands traits l’histoire de la rencontre entre études germaniques et Cultural Studies/études culturelles, comportant pour une part une interrogation quant à l’organon des questionnements de ces dernières. Toutefois, la pluridisciplinarité pratiquée de longue date par les germanistes français les conduit à se rapprocher des études culturelles. Certaines évolutions institutionnelles, comme la création du CIERA et du centre Marc Bloch par exemple, des pratiques novatrices apportées par les études culturelles, notamment dans le cadre de cotutelles de thèse ou des programmes des Équipes d’Accueil en sont la preuve. Ces éléments novateurs sont les bienvenus s’inscrivant dans le cadre d’une conception globalement humboldtienne de l’université mais soucieuse également de ne pas réifier le savoir. Abstract: In diesem Beitrag wird die Geschichte der Begegnung zwischen der französischen Germanistik und den Cultural Studies/études culturelles in einer weiten Perspektive dargestellt, in deren Kontext nicht zuletzt das Organon der Cultural Studies/études culturelles hinterfragt wird. Gleichwohl führt die Pluridisziplinarität, die seit geraumer Zeit die französische Germanistik prägt, die französischen Germanist_innen dazu, an die études culturelles anzuschließen. Institutionnelle Entwicklungen wie die Gründung des CIERA oder des Centre Marc Bloch etwa, neue Forschungsmethoden, die mit den études culturelles verbunden sind, und die im Rahmen von Cotutelles-Verfahren oder von Programmen von Forschungszentren Anwendung finden, belegen dies. Diese innovativen Schritte werden positiv aufgenommen, indem sie sich dem Paradigma der Humboldtschen Universität verpflichten, die ihrerseits das Wissen nicht verdinglichen will. Abstract: This article broadly reviews the history of the encounter between French German studies and Cultural Studies/études culturelles. In this context, not least the organon of the latter is called into question. Yet, the long-established multidisciplinary approach of French specialists in German studies has led them to move closer to Cultural Studies. Institutional developments, such as the creation of the CIERA and the Marc Bloch Centre, innovative research practices and methods brought about by cultural studies and applied particularly within the framework of joint PhD programs or research center projects, are proof of this. These innovative steps, committing themselves to the paradigm of Humboldtian university, which for its part refuses to reify knowledge, are received positively.
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