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1. Materialgestütztes Schreiben argumentierender Texte

   Untersuchungen zu einem neuen wissenschaftspropädeutischen Aufgabentyp in der Oberstufe
   Autor*in: Schüler, Lisa

   Erschienen: [2017]

   Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler ; ProQuest Ebook Central, [Ann Arbor]

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783763964512
   Weitere Identifier:	doi: 9783763964512
   DDC Klassifikation:	Literatur und Rhetorik (800)
   Schriftenreihe:	Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 25
   Schlagworte:	Druckwerk
   Weitere Schlagworte:	Sprach- und Literaturwissenschaft; Deutschunterricht; Argumentation
   Umfang:	1 Online-Ressource (522 Seiten), Illustrationen
   Bemerkung(en):	Literaturverzeichnis: Seite 495-520

2. Textzugänge ermöglichen

   Gattungsspezifische und methodische Perspektiven
   Beteiligt: Kloppert, Katrin (Hrsg.); Ronge, Verena (Hrsg.); Neumann, Stefan (Hrsg.)

   Erschienen: 2020

   Verlag:  wbv Media, Bielefeld

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   Zugang:

   Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Hinweise zum Inhalt

   Volltext

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Kloppert, Katrin (Hrsg.); Ronge, Verena (Hrsg.); Neumann, Stefan (Hrsg.)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783763965113
   DDC Klassifikation:	Literatur und Rhetorik (800)
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schlagworte:	Literaturunterricht
   Weitere Schlagworte:	Nonbooks, PBS/ Deutsche Sprachwissenschaft;  Sprach- und Literaturwissenschaft;  Publikationen Schneider Verlag; Literatur
   Umfang:	1 Online-Ressource (167 Seiten)