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  1. New Ways of Seeing: Digital Testimonies, Reflective Inquiry, and Video Pedagogy in a Graduate Seminar
    Autor*in: Dorner, Helga; Jeges, Edit; Pető, Andrea
    Erschienen: 2015
    Verlag:  SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., Mannheim ; Bonex Press KFT, Budapest

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pető, Andrea (Herausgeber); Thorson, Helga (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: The Future of Holocaust Memorialisation: Confronting Racism, Anti-Semitism, and Homophobia Through Memory Work
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Studienmaterial; (thesoz)geschlechtsspezifische Faktoren; (thesoz)audiovisuelle Medien; (thesoz)Gewalt; (thesoz)Judenverfolgung; (thesoz)Visualisierung; (thesoz)Erinnerung; (thesoz)Völkermord; Gender Studies; Digital Humanities; Testimony
    Umfang: Online-Ressource, 42-45 S.
    Bemerkung(en):

    Preprint

    In: Pető, Andrea (Hg.), Thorson, Helga (Hg.): The Future of Holocaust Memorialisation: Confronting Racism, Anti-Semitism, and Homophobia Through Memory Work. 2015. S. 42-45. ISBN 978-615-80159-0-5
  2. Mehr(wert) queer - Queer Added (Value): Visuelle Kultur, Kunst und Gender-Politiken - Visual Culture, Art, and Gender Politics
    Beteiligt: Paul, Barbara (Herausgeber); Schaffer, Johanna (Herausgeber)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Abstract: The present publication discusses the critical potential of queer and queer-feminist visual and art politics. Queer political positions and aesthetic possibilities are differentiated and honed in the context of asking how visual arguments... mehr

     

    Abstract: The present publication discusses the critical potential of queer and queer-feminist visual and art politics. Queer political positions and aesthetic possibilities are differentiated and honed in the context of asking how visual arguments interact with legal and political discourses

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Paul, Barbara (Herausgeber); Schaffer, Johanna (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839410578
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Soziologie, Anthropologie (301)
    Schriftenreihe: Studien zur visuellen Kultur ; Bd. 11
    Schlagworte: Queer-Theorie; Geschlechterrolle; Visuelle Wahrnehmung; Politisches Handeln; Kunst; Geschlechtsidentität
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Kunst; (thesoz)Kulturwissenschaft; (thesoz)Gender; (thesoz)Geschlechterforschung; (thesoz)Queer Studies; (thesoz)Kultur; (thesoz)Visualisierung; Queer Theory
    Umfang: Online-Ressource, 243 S.
    Bemerkung(en):

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    begutachtet
  3. Conhecimento declarado sobre as práticas em Expressão Plástica e Visual
    Autor*in: Viegas, Patrícia; Pereira, Mónica; Baptista Gil, Francisco
    Erschienen: 2021
    Verlag:  SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., Mannheim

    Abstract: This paper seeks to access the stated knowledge about the practices and challenges faced by teachers and educators in the activities of plastic and visual expression in Primary Education in Portugal. As teacher training is nowadays... mehr

     

    Abstract: This paper seeks to access the stated knowledge about the practices and challenges faced by teachers and educators in the activities of plastic and visual expression in Primary Education in Portugal. As teacher training is nowadays organized in two cycles of higher education: a first cycle of initial training in basic education and a second cycle of specialized training with emphasis on supervised teaching practices, we tried to study some reports of these practices, made to obtain the Master's degree. In these reports, future teachers present the activities implemented in the school context as well as the teaching-learning procedures and strategies developed with elementary school students with the integration of different curricular areas

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Katalanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Primar- und Elementarbildung (372)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Visualisierung; (thesoz)bildende Kunst; (thesoz)Curriculum; (thesoz)Interdisziplinarität; (thesoz)Lehrmethode; (thesoz)Lernmethode; (thesoz)Grundschule; (thesoz)Portugal; (thesoz)Unterricht; curriculum integration; plastic and visual expression
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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    begutachtet (peer reviewed)

    In: RevistaMultidisciplinar ; 3 (2021) 1 ; 113-119
  4. Showing/sharing: analysing visual communication from a praxeological perspective
    Autor*in: Schreiber, Maria
    Erschienen: 2017

    Abstract: This contribution proposes a methodological framework for empirical research into visual practices on social media. The framework identifies practices, pictures and platforms as relevant dimensions of analysis. It is mainly developed... mehr

     

    Abstract: This contribution proposes a methodological framework for empirical research into visual practices on social media. The framework identifies practices, pictures and platforms as relevant dimensions of analysis. It is mainly developed within, and is compatible with qualitative, interpretive approaches which focus on visual communication as part of everyday personal communicative practices. Two screenshots from Instagram and Facebook are introduced as empirical examples to investigate collaborative practices of meaning-making relating to pictures on social media. While social media seems to augment reflexive, processual practices of negotiating identities, visual media, in particular, amps up aesthetic, ambivalent and embodied dimensions within these practices

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/55541
    DDC Klassifikation: Publizistische Medien, Journalismus, Verlagswesen (070)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)empirische Forschung; (thesoz)qualitative Methode; (thesoz)Soziale Medien; (thesoz)Internet; (thesoz)Facebook; (thesoz)Ikonologie; (thesoz)Medien; (thesoz)Bild; (thesoz)Kommunikation; (thesoz)Visualisierung; (thesoz)Praxis; (thesoz)Kommunikationstheorie; (thesoz)Identität; (thesoz)Ästhetik; (thesoz)Wirkung; Instagram
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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    begutachtet (peer reviewed)

    In: Media and Communication ; 5 (2017) 4 ; 37-50
  5. Unheimliche Inskriptionen: Eine Studie zu Körperbildern im postklassischen Horrorfilm
    Autor*in: Shelton, Catherine
    Erschienen: 2008
    Verlag:  SSOAR - Social Science Open Access Repository, Mannheim ; transcript Verlag, Bielefeld

    Abstract: Der Horrorfilm lässt Erscheinungsformen des Körpers sichtbar werden, die in übrigen Diskursen meist ausgeschlossen oder verworfen werden. Diese genrespezifischen Strategien der Visualisierung zeigen ein "Unzeigbares", das nicht nur zum... mehr

     

    Abstract: Der Horrorfilm lässt Erscheinungsformen des Körpers sichtbar werden, die in übrigen Diskursen meist ausgeschlossen oder verworfen werden. Diese genrespezifischen Strategien der Visualisierung zeigen ein "Unzeigbares", das nicht nur zum abweichenden Gegenbild des Körpers, sondern auch zum Faszinosum und Spektakel erhoben wird. Die Studie deutet diese Körperbilder vor dem Hintergrund kultureller Konzeptionen des Körperlichen und erschließt die heterogenen und historischen Dimensionen, die sich in ihnen einzeichnen. Im Zentrum stehen dabei die Themenfelder Monstrosität, phantastische Krankheit und Tod

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839408339
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/67456
    DDC Klassifikation: Publizistische Medien, Journalismus, Verlagswesen (070)
    Schriftenreihe: Film
    Schlagworte: Horrorfilm; Körper <Motiv>
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Horrorfilm; (thesoz)Körper; (thesoz)Visualisierung; (thesoz)Körperbild; (thesoz)Krankheit; (thesoz)Tod; Media Studies; (VLB-FS)Monstrum; (BISAC Subject Heading)LAN004000; Film,Media Studies; Film; Medienwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 380 S.
    Bemerkung(en):

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    begutachtet (peer reviewed)
  6. Interpretative visual analysis developments: state of the art and pending problems
    Autor*in: Schnettler, Bernt; Raab, Jürgen

    Abstract: 'The article offers a brief resume of recent developments in the field of interpretative visual analysis with emphasis on the German speaking area and the sociological discipline. It lays a special focus on hermeneutical and genre analysis... mehr

     

    Abstract: 'The article offers a brief resume of recent developments in the field of interpretative visual analysis with emphasis on the German speaking area and the sociological discipline. It lays a special focus on hermeneutical and genre analysis and on research with audiovisual data. Far from constituting an already closed field, the authors stress the fact that methodological advances in qualitative research based in visual data still face a number of pending quests. This encompasses sequentiality, complexity and naturalness of video-graphic data, and extends to the respective methodological challenges for transcription, analysis and presentation of results.' (author's abstract)

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/28682
    Übergeordneter Titel:
    Veröffentlichungsversion
    begutachtet (peer reviewed)
    Enthalten in: Historical social research; Mannheim : GESIS, 1979-; 34, Heft 2 (2009), 265-295; Online-Ressource
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Bundesrepublik Deutschland; (thesoz)Mediatisierung; (thesoz)Methodologie; (thesoz)Gesellschaft; (thesoz)Kommunikation; (thesoz)Hermeneutik; (thesoz)Entwicklung; (thesoz)Video; (thesoz)Soziologie; (thesoz)Sozialforschung; (thesoz)Bestandsaufnahme; (thesoz)soziale Beziehungen; (thesoz)Komplexität; (thesoz)Analyseverfahren; (thesoz)Zukunft; (thesoz)qualitative Methode; (thesoz)Visualisierung; (thesoz)Rolle; (thesoz)Problem; (thesoz)Analyse; (thesoz)Interpretation
    Umfang: Online-Ressource
  7. From Text to Image - Shaping a Visual Grounded Theory Methodology

    Abstract: Qualitative social and cultural research is increasingly engaging with visual data. Starting from the premise "all is data" in grounded theory methodology (GTM), we propose a general framework to realize a visual grounded theory methodology... mehr

     

    Abstract: Qualitative social and cultural research is increasingly engaging with visual data. Starting from the premise "all is data" in grounded theory methodology (GTM), we propose a general framework to realize a visual grounded theory methodology (VGTM). Referring to exploratory visual methods based on objective hermeneutics, the documentary method, and segment analysis, as well as existing GTM discourses, we discuss how this text-centered procedure can be applied to visual data. We focus on the (re)formulation of procedural steps (such as making an inventory, segmentation and coding, memo writing, and sampling strategies), and the examination of images in relation to GTM logic

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/55149
    Übergeordneter Titel:
    Veröffentlichungsversion
    begutachtet (peer reviewed)
    Enthalten in: Historical social research; Mannheim : GESIS, 1979-; 42, Heft 4, 280-300; Online-Ressource
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Codierung; (thesoz)Objektivität; (thesoz)Methodenforschung; (thesoz)Methodologie; (thesoz)Bild; (thesoz)Hermeneutik; (thesoz)Sozialforschung; (thesoz)Daten; (thesoz)Grounded Theory; (thesoz)qualitative Methode; (thesoz)Visualisierung; (thesoz)Analyse; (thesoz)Interpretation; pictorial turn; documentary method; objective hermeneutics; segment analysis; visual data
    Umfang: Online-Ressource
  8. Zwischen sinnlichem Erleben und sprachlich-rationalem Begreifen: zur Reflexion der ästhetischen Dimension der Forschung in der Geographie
    Autor*in: Dickel, Mirka; Keßler, Lisa
    Erschienen: 2019

    Abstract: Die Forschungswerkstatt "Das Auge forscht mit", die 2016 vom Leibniz-Institut für Länderkunde in Leipzig angeboten wurde, bot eine Plattform für kritische Reflexionen von Visualisierungen in der raumbezogenen Forschungspraxis sowie für das... mehr

     

    Abstract: Die Forschungswerkstatt "Das Auge forscht mit", die 2016 vom Leibniz-Institut für Länderkunde in Leipzig angeboten wurde, bot eine Plattform für kritische Reflexionen von Visualisierungen in der raumbezogenen Forschungspraxis sowie für das Erproben und Diskutieren neuer innovativer Forschungsmethoden. Vor dem Hintergrund einer phänomenologisch-hermeneutischen wissenschaftlichen Grundperspektive boten wir einen experimentellen Workshop mit dem Titel „Zeichnen als epistemisches Verfahren. Eine geographische Werkstatt“ an. Ziel des Workshops bestand darin, die Bedeutung des Zeichnens als eine epistemische Praxis, die Neues hervorbringt, für die raumbezogene Wissenschaft Geographie (wieder) ins Bewusstsein zu rufen. Wird das Zeichnen zur epistemischen Praxis, über die eine Geographie Form gewinnen kann, die sich im Entstehen und Entwurf begreift, handelt es sich um ein Tun, das Wissen schafft und produktiv ist. Produktivität in der Forschung, so unser Argument, setzt dann ein, wenn Sin

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/63918
    DDC Klassifikation: Städtebau, Raumplanung, Landschaftsgestaltung (710)
    Schlagworte: Begreifen; Forschung; Erleben; Dimension; Geografie; Reflexion <Philosophie>
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Geographie; (thesoz)Methodenforschung; (thesoz)Ästhetik; (thesoz)Visualisierung; Geographie; Forschungsmethoden; geführtes Zeichnen; ästhetische Dimension
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet

    In: Europa Regional ; 26.2018 (2019) 1 ; 49-61
  9. Digital methods in the humanities
    challenges, ideas, perspectives
    Beteiligt: Schwandt, Silke (Herausgeber)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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  10. Choreographien der Existenz: Zur multimodalen Erweiterung biographischer Forschung und Lehre durch Verfahren der visuellen Analyse und Synthese
    Autor*in: Windhager, Florian
    Erschienen: 2017
    Verlag:  SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., Mannheim

    Abstract: Das Studium von historischen Daten- und Textbeständen kann durch Techniken der Informationsvisualisierung multimodal erweitert und unterstützt werden. Biographische Datenbanken modellieren das Leben von historischen Akteuren als zeitlich... mehr

     

    Abstract: Das Studium von historischen Daten- und Textbeständen kann durch Techniken der Informationsvisualisierung multimodal erweitert und unterstützt werden. Biographische Datenbanken modellieren das Leben von historischen Akteuren als zeitlich strukturierte Verknüpfungen von Personen, Ereignissen, Orten, Organisationen, Objekten, Konzepten und anderer Entitäten. Methoden der Visualisierung wie Karten, Netzwerke, Treemaps oder Timelines können die Analyse und Exploration dieser komplexen Datensammlungen erleichtern und beschleunigen. Der spezifische Fokus des Textes richtet sich auf die Frage, wie Synergien durch die Kombination dieser Methoden erzielt werden können. Zu diesem Zweck wird das multiperspektivische PolyCube-Framework diskutiert, das die Gewinnung von biographischen big pictures ebenso begünstigt wie detaillierte Einsichten in die Lebenswege historischer Akteure

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Publizistische Medien, Journalismus, Verlagswesen (070)
    Schlagworte: Visualisierung; Wissensrepräsentation; Choreografie; Biografieforschung
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Geisteswissenschaft; (thesoz)Methode; (thesoz)Information; (thesoz)Digitalisierung; (thesoz)Visualisierung; (thesoz)Geschichtswissenschaft; (thesoz)Biographie; (thesoz)Wissen; (thesoz)Repräsentation; Digital Humanities
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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    begutachtet (peer reviewed)

    In: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen ; 30 (2017) 1-2 ; 60-75
  11. Capturing Displaced Persons' Agency by Modelling Their Life Events: A Mixed Method Digital Humanities Approach
    Autor*in: Berg, Olaf

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    Veröffentlichungsversion
    begutachtet (peer reviewed)
    Enthalten in: Historical social research; Mannheim : GESIS, 1979-; 45, Heft 4 (2020), 263-289; Online-Ressource
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Geschichte und Geografie (900)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Datengewinnung; (thesoz)Vertriebener; (thesoz)Geschichtswissenschaft; (thesoz)Digitalisierung; (thesoz)Algorithmus; (thesoz)Informationssystem; (thesoz)Visualisierung; mixed methods; digital history; digital humanities; data; modeling life events; displaced persons; geographic information systems
    Umfang: Online-Ressource
  12. Unheimliche Inskriptionen
    eine Studie zu Körperbildern im postklassischen Horrorfilm
    Autor*in: Shelton, Catherine
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783899428339
    Weitere Identifier:
    9783899428339
    DDC Klassifikation: Publizistische Medien, Journalismus, Verlagswesen (070)
    Schriftenreihe: Film
    Schlagworte: Horrorfilm; Körper <Motiv>
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Horrorfilm; (VLB-FS)Körper; (VLB-FS)Tod; (VLB-FS)Krankheit; (VLB-FS)Monstrum; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1587: HC/Kunst/Fotografie, Film, Video, TV; (BISAC Subject Heading)LAN004000; Film,Media Studies; EBK: eBook; Film; Medienwissenschaft; (thesoz)Visualisierung; (thesoz)Körperbild; Media Studies
    Umfang: 380 S., 23 cm, 495 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Köln, Univ., Diss.
  13. Die Video-Interaktions-Analyse
    Autor*in: Knoblauch, Hubert
    Erschienen: 2004

    Abstract: Vor dem Hintergrund einer rasanten Zunahme des Videos als eines Datenerhebungs- und -analyseinstrumentes und der damit verbundenen Visualisierung der sozialwissenschaftlichen Forschung stellt der Beitrag eine vorläufige Typologie visueller... mehr

     

    Abstract: Vor dem Hintergrund einer rasanten Zunahme des Videos als eines Datenerhebungs- und -analyseinstrumentes und der damit verbundenen Visualisierung der sozialwissenschaftlichen Forschung stellt der Beitrag eine vorläufige Typologie visueller Datensorten vor und skizziert eine besondere methodische Vorgehensweise zur qualitativen, interpretativen Analyse von Videodaten: Die Video-Interaktions-Analyse (VIA). Als integrierter Teil einer fokussierten Ethnographie handelt es sich dabei um eine sich an Goffman und die Konversationsanalyse anschließende sequenzielle Vorgehensweise, die sich vorwiegend mit audiovisuellen Aufzeichnungen natürlicher Interaktionen beschäftigt. Die spezifischen Merkmale und methodische Grundzüge dieser Vorgehensweise werden hier bestimmt. Abschließend wird auch die besonderen Probleme einer solchen visuellen Analyse eingegangen und eine zweidimensionale diachrone und diachrone Analyse empfohlen, die etwa durch die Verbindung der beschriebenen Vorgehensweise mit

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/757
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Interaktionsanalyse; Video
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Datendokumentation; (thesoz)Hermeneutik; (thesoz)Video; (thesoz)qualitative Methode; (thesoz)Visualisierung; (thesoz)Interaktion; (thesoz)Datenerfassung; (thesoz)Analyse; (thesoz)Daten; (thesoz)Instrumentarium
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Postprint

    begutachtet

    In: Sozialer Sinn ; 5 (2004) 1 ; 123-138
  14. Visual sociology for research and concept development: graphic and film material - additional ways for gaining knowledge ; paper on the occasion of the Conference of the International Visual Sociology Association (IVSA)
    Autor*in: Porschen, Stephanie
    Erschienen: 2007

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/12461
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Interdisziplinarität; (thesoz)Video; (thesoz)Kooperation; (thesoz)Visualisierung; (thesoz)Soziologie; (thesoz)Konzeption; (thesoz)Aufzeichnung; (thesoz)Sozialforschung; (thesoz)Bildmaterial
    Umfang: Online-Ressource, 5 S.
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet
  15. Die Performanz des Wissens: Zeigen und Wissen in Powerpoint-Präsentationen
    Autor*in: Knoblauch, Hubert
    Erschienen: 2007
    Verlag:  UVK Verl.-Ges, Konstanz

    Abstract: Der Beitrag beschäftigt sich mit gestischen Zeigehandlungen in Präsentationen und argumentiert gegen eine analytische Auflösung in separate 'Modalitäten'. Zeigegesten haben eine enorme Bedeutung für die Powerpoint-Präsentation, weil Redner... mehr

     

    Abstract: Der Beitrag beschäftigt sich mit gestischen Zeigehandlungen in Präsentationen und argumentiert gegen eine analytische Auflösung in separate 'Modalitäten'. Zeigegesten haben eine enorme Bedeutung für die Powerpoint-Präsentation, weil Redner damit gestische und körperliche Zeichen einsetzen, die Rede und Visualisierung in einen sinnvollen Zusammenhang bringen. Insgesamt kommt in Präsentationen neben den klassischen Zeigeinstrumenten (Hand, Laserpointer, Zeigestock) dem Körper und einer bestimmten Körperformation als Dreh- und Angelpunkt eine zentrale Rolle für die Aufmerksamkeitssteuerung zu

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Knoblauch, Hubert (Herausgeber); Schnettler, Bernt (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/687
    DDC Klassifikation: Publizistische Medien, Journalismus, Verlagswesen (070); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Powerpoint-Präsentationen. Neue Formen der gesellschaftlichen Kommunikation von Wissen
    Schlagworte: Wissen; Kommunikatives Handeln
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Rede; (thesoz)Kommunikationsmittel; (thesoz)Einsatz; (thesoz)audiovisuelle Medien; (thesoz)interpersonelle Kommunikation; (thesoz)Rhetorik; (thesoz)Software; (thesoz)Grafik; (thesoz)Visualisierung; (thesoz)Computer; (thesoz)Technologie; (thesoz)kommunikatives Handeln
    Umfang: Online-Ressource, 117-138 S.
    Bemerkung(en):

    Postprint

    begutachtet

    In: Knoblauch, Hubert (Hg.), Schnettler, Bernt (Hg.): Powerpoint-Präsentationen. Neue Formen der gesellschaftlichen Kommunikation von Wissen. 2007. S. 117-138. ISBN 978-3-86764-030-5
  16. Das Buch verlassen: Lev Rubinstejns Künstlerbücher
    Autor*in: Parisi, Valentina
    Erschienen: 2007

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/44105
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100)
    Schriftenreihe: Arbeitspapiere und Materialien / Forschungsstelle Osteuropa an der Universität Bremen ; Bd. 82
    Schlagworte: Künstlerbuch; Samisdat; Buch
    Weitere Schlagworte: Rubinštejn, Lev Semenovič (1947-); (thesoz)Kunst; (thesoz)Literatur; (thesoz)Visualisierung; (thesoz)Bild; Samizdat
    Umfang: Online-Ressource, 30 S.
    Bemerkung(en):

    unbekannt
  17. Body-map storytelling as a health research methodology: blurred lines creating clear pictures
    Autor*in: Rivas-Quarneti, Natalia; Magalhaes, Lilian; Gastaldo, Denise
    Erschienen: 2018

    Abstract: In diesem Artikel sichten wir die vorliegende Literatur zur Nutzung von Body-Maps (BM) in den Gesundheitswissenschaften, um zum einen den aktuellen Wissensstand zu systematisieren und zum anderen zu dessen Weiterentwicklung beizutragen.... mehr

     

    Abstract: In diesem Artikel sichten wir die vorliegende Literatur zur Nutzung von Body-Maps (BM) in den Gesundheitswissenschaften, um zum einen den aktuellen Wissensstand zu systematisieren und zum anderen zu dessen Weiterentwicklung beizutragen. Unsere kritische Recherche wurde durch zwei Fragen geleitet: 1. Wie sind BM in den Gesundheitswissenschaften eingesetzt worden? 2. In welcher Weise können BM zu einer antikolonialen Agenda verhelfen? Insgesamt wurden 27 englische, spanische und portugiesische Studien in die Untersuchung einbezogen. Die meisten wurden zwischen 2011 und 2016 veröffentlicht und waren in Südafrika, Kanada, Australien, Brasilien, Chile und den USA durchgeführt worden. Thematisch geht es zumeist um marginalisierte Gruppen und soziale Determinanten von Gesundheit, wobei Methoden der Datenerhebung und -analyse erheblich variieren. Auch werden BM unter teilweise unterschiedlichen Bezeichnungen und in verschiedener Weise zunehmend im Rahmen visueller, narrativer und partizipa

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/57966
    DDC Klassifikation: Soziologie, Anthropologie (301); Sozialwissenschaften (300)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Gesundheitswissenschaft; (thesoz)Marginalität; (thesoz)Postkolonialismus; (thesoz)Stigmatisierung; (thesoz)Forschung; (thesoz)Wissenschaft; (thesoz)Methode; (thesoz)Kunst; (thesoz)qualitative Methode; (thesoz)Partizipation; (thesoz)Visualisierung; (thesoz)Methodologie; Body Map; transformative Methode
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet (peer reviewed)

    In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 19 (2018) 2 ; 26
  18. Die Welt im (Außen-)Blick: Überlegungen zu einer ästhetischen Re|Konstruktionsanalyse am Beispiel der Weltraumfotografie 'Blue Marble'
    Erschienen: 2016

    Abstract: "Der Beitrag entwirft das methodische Verfahren einer hermeneutisch-wissenssoziologisch begründeten ästhetischen Re|Konstruktionsanalyse. Deren grundlegende Idee ist es, künstlerisch-gestalterische Mittel systematisch und methodisch... mehr

     

    Abstract: "Der Beitrag entwirft das methodische Verfahren einer hermeneutisch-wissenssoziologisch begründeten ästhetischen Re|Konstruktionsanalyse. Deren grundlegende Idee ist es, künstlerisch-gestalterische Mittel systematisch und methodisch kontrolliert für die Sinnrekonstruktion visueller Daten fruchtbar zu machen. Wie aber lassen sich überhaupt Kompetenzen und Arbeitsweisen der Kunst und des Designs mit der sozialwissenschaftlichen Forschung verbinden, um ein produktives Miteinander von künstlerisch-gestalterischem Handeln und kognitiver Reflexion zu erzeugen? Mit der Konzeption der ästhetischen Re|Konstruktionsanalyse unterbreitet der Artikel einen konkreten Vorschlag anhand der Interpretation unbewegter Bilder. Am Beispiel der Weltraumfotografie 'Blue Marble' werden die methodisch-methodologischen Überlegungen dargestellt, problematisiert und empirisch erprobt." (Autorenreferat)

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/52037
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Bild; (thesoz)Hermeneutik; (thesoz)Interpretation; (thesoz)Visualisierung; (thesoz)Rekonstruktion; (thesoz)Verstehen; Visuelle Soziologie; Ästhetische Re/Konstruktionsanalyse; Weltgesellschaftstheorie
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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    begutachtet (peer reviewed)

    In: Zeitschrift für Qualitative Forschung ; 17 (2016) 1-2 ; 11-40
  19. Auf dem Weg zu einer Analyse visueller Gattungen: theoretische und methodologische Skizzen
    Erschienen: 2016

    Abstract: "Welchen Beitrag kann die soziologische Gattungstheorie, die mit der Analyse kommunikativer Gattungen eine eigenständige Methodik ausgebildet hat, zur Erforschung visueller Kommunikation leisten, die in modernen Gesellschaften zunehmend an... mehr

     

    Abstract: "Welchen Beitrag kann die soziologische Gattungstheorie, die mit der Analyse kommunikativer Gattungen eine eigenständige Methodik ausgebildet hat, zur Erforschung visueller Kommunikation leisten, die in modernen Gesellschaften zunehmend an Bedeutung gewinnt? Der Aufsatz sucht im größeren Zusammenhang der Analyse von Gattungen nach Anschlussmöglichkeiten für eine gattungstheoretisch orientierte visuelle Methodik freizulegen. Hierfür werden zunächst der gattungstheoretische Bezugsrahmen und das beobachtungsleitende Vokabular der Gattungsanalyse skizziert. Anschlüsse für die Erforschung von Visualisierungen werden aufgenommen und mit allgemeinen bildtheoretischen Diskussionen verbunden. Was es heißt, visuelle Gattungen zu analysieren, wird abschließend umrissen, indem auf Gestalt, Chancen und Grenzen dieser Methodik eingegangen wird." (Autorenreferat)

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/51104
    DDC Klassifikation: Soziologie, Anthropologie (301); Sozialwissenschaften (300)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Kommunikation; (thesoz)Visualisierung; (thesoz)Analyse; (thesoz)Methodik; Analyse visueller Gattungen; soziologische Gattungstheorie; allgemeine Bildtheorie; Visuelle Soziologie
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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    begutachtet (peer reviewed)

    In: Zeitschrift für Qualitative Forschung ; 17 (2016) 1-2 ; 149-167
  20. Digital humanities: centres and peripheries
    Autor*in: Schreibman, Susan

    Abstract: "This paper explores a history of humanities computing over the past decade as embodied in or represented by 'A Companion to Digital Humanities' (first published in 2004), methodologically, theoretically, and in terms of community practice.... mehr

     

    Abstract: "This paper explores a history of humanities computing over the past decade as embodied in or represented by 'A Companion to Digital Humanities' (first published in 2004), methodologically, theoretically, and in terms of community practice. It explores digital humanities as an emerging discipline through changes in technology, as well as through evolving conceptions of the field, particularly through the lens of literary studies and new media. The article also explores how the field' s major conference Digital Humanities, but previously titled the Joint International Conference of the Association for Computers and the Humanities and the Association for Literary and Linguistic Computing (ACH/ ALLC), reflects these changes, through not only the themes presented in conference papers, but in the change of the title of the conference itself." (author's abstract)

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/37837
    Übergeordneter Titel:
    Veröffentlichungsversion
    begutachtet (peer reviewed)
    Enthalten in: Historical social research; Mannheim : GESIS, 1979-; 37, Heft 3 (2012), 46-58; Online-Ressource
    DDC Klassifikation: Soziologie, Anthropologie (301)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Literatur; (thesoz)Geisteswissenschaft; (thesoz)Digitalisierung; (thesoz)Computerlinguistik; (thesoz)Visualisierung; (thesoz)Computer; (thesoz)Multimedia; (thesoz)Informationswissenschaft; (thesoz)neue Medien; (thesoz)Technologie
    Umfang: Online-Ressource
  21. Ästhetik als Widerstand: Ambivalenzen von Kunst und Aktivismus
    Autor*in: Bogerts, Lisa
    Erschienen: 2017

    Abstract: Der Artikel beschäftigt sich mit der Frage, unter welchen Bedingungen Kunst als Widerstand begriffen werden kann und welche Ambivalenzen und Konflikte damit verbunden sind. Um aktivistische Kunst und künstlerischen Aktivismus differenziert... mehr

     

    Abstract: Der Artikel beschäftigt sich mit der Frage, unter welchen Bedingungen Kunst als Widerstand begriffen werden kann und welche Ambivalenzen und Konflikte damit verbunden sind. Um aktivistische Kunst und künstlerischen Aktivismus differenziert betrachten zu können, werden fünf Ebenen von visuellen Ausdrucksformen identifiziert, auf denen sich Widerständigkeit potenziell äußern kann. Die mit Ansätzen aus der Protest- und Bewegungsforschung sowie den Visual Culture Studies unterlegte und mit Beispielen illustrierte Diskussion dieser Ebenen ergibt, dass aktivistische Kunst bzw. künstlerischer Aktivismus im Spannungsfeld zwischen Widerstand und Herrschaft agiert und somit zahlreichen Widersprüchen ausgesetzt ist, die eine eindeutige und absolute Charakterisierung von Kunst als widerständig fast unmöglich machen

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/58875
    DDC Klassifikation: Politikwissenschaft (320); Soziologie, Anthropologie (301)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Widerstand; (thesoz)soziale Bewegung; (thesoz)Ästhetik; (thesoz)Protest; (thesoz)Kunst; (thesoz)Protestbewegung; (thesoz)Visualisierung; visual culture, Kunst, Ästhetik, Aktivismus
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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    begutachtet (peer reviewed)

    In: PERIPHERIE - Politik, Ökonomie, Kultur ; 37 (2017) 1 ; 7-28
  22. Aesthetics are (ir)relevant: Für eine Neue Visuelle Hermeneutik in den Geisteswissenschaften
    Autor*in: Kath, Roxana
    Erschienen: 2014

    Abstract: Der Aufsatz diskutiert die Chancen und Risiken der Nutzung von computergestützten Tools zur Textanalyse in den Altertumswissenschaften am Beispiel von Kookkurrenzanalysen. Er vertritt die These, dass solche Tools in einen neuen methodischen... mehr

     

    Abstract: Der Aufsatz diskutiert die Chancen und Risiken der Nutzung von computergestützten Tools zur Textanalyse in den Altertumswissenschaften am Beispiel von Kookkurrenzanalysen. Er vertritt die These, dass solche Tools in einen neuen methodischen und erkenntnistheoretischen Rahmen verortet sein müssen und skizziert mit dem Ansatz einer New Visual Hermeneutics einen solchen Rahmen

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/61884
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Textanalyse; (thesoz)Diskursanalyse; (thesoz)Visualisierung; (thesoz)Hermeneutik; Digital Humanities; Kookkurrenzanalyse; New Visual Hermeneutics
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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    begutachtet (peer reviewed)

    In: ZPTh - Zeitschrift für Politische Theorie ; 5 (2014) 1 ; 97-120
  23. Modelling: Thinking in Practice; An Introduction
    Autor*in: Ciula, Arianna; Eide, Øyvind; Marras, Cristina; Sahle, Patrick

    Abstract: In this introduction of the HSR Supplement “Models and Modelling between Digital and Humanities - A Multidisciplinary Perspective” we refrain from providing a normative definition of ‘model’ and ‘modelling’ and rather attempt at encircling... mehr

     

    Abstract: In this introduction of the HSR Supplement “Models and Modelling between Digital and Humanities - A Multidisciplinary Perspective” we refrain from providing a normative definition of ‘model’ and ‘modelling’ and rather attempt at encircling the current state of the art. In the first instance this chapter provides a very brief overview on modelling as intended as a research strategy applied to scientific fields in the 20th-21st centuries. This overview is followed by a short introduction to modelling in digital humanities, focusing on how modelling has developed into a practical strategy and how it has been theorised. The third part of the introduction presents the scope of the project ”Modelling between digital and humanities: Thinking in practice”. The aim of a project workshop held in 2017, of which this volume collects the proceedings, was to present a multitude of modelling practices from various disciplines together with different theoretical frameworks. The fourth part of this

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/60487
    Übergeordneter Titel:
    Veröffentlichungsversion
    begutachtet (peer reviewed)
    Enthalten in: Historical social research / Supplement. Supplement; Mannheim : GESIS, 1988-; Heft 31 (2018), 7-29; Online-Ressource
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Naturwissenschaften und Mathematik (500)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Geisteswissenschaft; (thesoz)Definition; (thesoz)Interdisziplinarität; (thesoz)Informatik; (thesoz)Modell; (thesoz)Wissenschaftstheorie; (thesoz)Theoriebildung; (thesoz)Wissenschaftsforschung; (thesoz)Visualisierung; (thesoz)Wissenschaftsdisziplin; Modelling; Digital Humanities; Multidisciplinarity
    Umfang: Online-Ressource
  24. Observational Drawing: From Words to Diagrams
    Autor*in: Geißler, Nils; Tardella, Michela

    Abstract: In this paper we illustrate the observational activity we carried out during the workshop and its results. In our opinion this work is helpful to get a synopsis both of the event, as the development and communicative exchange of academic... mehr

     

    Abstract: In this paper we illustrate the observational activity we carried out during the workshop and its results. In our opinion this work is helpful to get a synopsis both of the event, as the development and communicative exchange of academic con-tent, and the content itself. After introducing the criteria used for the design of an observation support tool, the observation grid, we present a list of words used to encircle the concept of model and the practice of modelling. This is followed by a list of metaphors employed in the processes of conceptualizing model and modelling, and of communicating research; finally, a list of explicit definitions is included. In the last paragraph we focus on an interesting experiment in visualizing the data extracted from each talk

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/60570
    Übergeordneter Titel:
    Veröffentlichungsversion
    begutachtet (peer reviewed)
    Enthalten in: Historical social research / Supplement. Supplement; Mannheim : GESIS, 1988-; Heft 31 (2018), 209-225; Online-Ressource
    DDC Klassifikation: Publizistische Medien, Journalismus, Verlagswesen (070)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Modell; (thesoz)Interdisziplinarität; (thesoz)Visualisierung; (thesoz)fachliche Kommunikation; (thesoz)Kommunikationsverhalten; (thesoz)Beobachtung; (thesoz)Metapher; (thesoz)Definition; (thesoz)Experiment; (thesoz)Wortschatz; Model; Modelling; Interdisciplinarity; Observation; Visualization
    Umfang: Online-Ressource
  25. Models and Modelling between Digital and Humanities: Remarks from a Multidisciplinary Perspective
    Autor*in: Ciula, Arianna; Eide, Øyvind; Marras, Cristina; Sahle, Patrick

    Abstract: We here introduce the latest issue of Historical Social Research Supplement (No. 31). In “Models and Modelling between Digital and Humanities - A Multidisciplinary Perspective” we refrain from providing a normative definition of ‘model’ and... mehr

     

    Abstract: We here introduce the latest issue of Historical Social Research Supplement (No. 31). In “Models and Modelling between Digital and Humanities - A Multidisciplinary Perspective” we refrain from providing a normative definition of ‘model’ and ‘modelling’ and rather attempt at encircling the current state of the art. In the first instance this chapter provides a very brief overview on modelling as intended as a research strategy applied to scientific fields in the 20th-21st centuries. This overview is followed by a short introduction to modelling in digital humanities, focusing on how modelling has developed into a practical strategy and how it has been theorised. The third part of the introduction presents the scope of the project ”Modelling between digital and humanities: Thinking in practice”. The aim of a project workshop held in 2017, of which HSR Supplement 31 collects the proceedings, was to present a multitude of modelling practices from various disciplines together with diffe

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/60873
    Übergeordneter Titel:
    Veröffentlichungsversion
    begutachtet (peer reviewed)
    Enthalten in: Historical social research; Mannheim : GESIS, 1979-; 43, Heft 4 (2018), 343-361; Online-Ressource
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Naturwissenschaften und Mathematik (500)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Geisteswissenschaft; (thesoz)Methodologie; (thesoz)Interdisziplinarität; (thesoz)Informatik; (thesoz)Modell; (thesoz)Wissenschaftstheorie; (thesoz)Visualisierung; Modelling; Digital Humanities; Multidisciplinarity
    Umfang: Online-Ressource