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  1. Für eine gendersensible Lehr-/Lernkultur in Mathematik, Informatik und den Naturwissenschaften: Symposium vom 2. bis 4. Juli 2015 an der Freien Universität Berlin
    Autor*in: Klenk, Florian Cristobal
    Erschienen: 2016

    Abstract: "Im Zentrum des Symposiums 'Für eine gendersensible Lehr-/Lernkultur in Mathematik, Informatik und den Naturwissenschaften', das vom 2. bis 4. Juli 2015 an der Freien Universität Berlin stattfand, stand die Reflexion struktureller,... mehr

     

    Abstract: "Im Zentrum des Symposiums 'Für eine gendersensible Lehr-/Lernkultur in Mathematik, Informatik und den Naturwissenschaften', das vom 2. bis 4. Juli 2015 an der Freien Universität Berlin stattfand, stand die Reflexion struktureller, (inter)disziplinärer sowie didaktischer Möglichkeiten der Integration von Gender in die MINT-Lehre. Die Fragen, wie und warum Gender in den MINT-Fachdisziplinen, -Fachdidaktiken und Unterrichtsfächern implementiert werden solle, bildete den thematischen Kern der Veranstaltung, die sich in Vorträgen und Workshops den praktischen Möglichkeiten sowie fachspezifischen Herausforderungen einer gendersensiblen Lehrund Lernkultur auf Ebene der Schule und Hochschule widmete." (Autorenreferat)

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/46590
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: MINT-Fächer; Fachdidaktik; Geschlechtsunterschied; Geschlechterrolle; Diversity Management; Gender Mainstreaming; Geschlechtsunterschied; Geschlechterrolle; Geschlechterforschung
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Gender; (thesoz)Lernkultur; (thesoz)Hochschullehre; (thesoz)Lehrerbildung; (thesoz)Fachdidaktik; (thesoz)Mathematik; (thesoz)Informatik; (thesoz)Naturwissenschaft; (thesoz)Hochschulbildung; (thesoz)Bundesrepublik Deutschland
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet

    In: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft ; 8 (2016) 1 ; 140-146
  2. Von der hypermedia-culture zur cloud-media-culture
    der medieninformatische Diskurs im Wandel der digitalen Medienlandschaft
    Autor*in: Hellige, Hans Dieter
    Erschienen: Oktober 2015
    Verlag:  artec, Forschungszentrum Nachhaltigkeit, Bremen

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  3. Zur Genese des informatischen Programmbegriffs: Begriffsbildung, methaphorische Prozesse, Leitbilder und professionelle Kulturen
    Autor*in: Hellige, Hans Dieter
    Erschienen: 2003

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/58695
    DDC Klassifikation: Soziologie, Anthropologie (301)
    Schriftenreihe: artec-paper ; Bd. 108
    Schlagworte: Programm
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Technikgenese; (thesoz)Begriffsbildung; (thesoz)Metapher; (thesoz)Leitbild; (thesoz)Informatik; (thesoz)Hermeneutik; (thesoz)Techniksoziologie; (thesoz)Technikgeschichte; (thesoz)Programmierung; (thesoz)Software
    Umfang: Online-Ressource, 25 S.
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion
  4. Von der Hypermedia-Culture zur Cloud-Media-Culture
    Autor*in: Hellige, Hans Dieter
    Erschienen: 2015

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/58733
    DDC Klassifikation: Publizistische Medien, Journalismus, Verlagswesen (070); Soziologie, Anthropologie (301)
    Schriftenreihe: artec-paper ; Bd. 205
    Schlagworte: Hypermedia; Medien; Kommunikationswissenschaft; Kultursoziologie; Informatik; Multimedia; Cloud Computing
    Weitere Schlagworte: (stw)Kommunikationswissenschaft; (stw)Kultursoziologie; (stw)Informatik; (stw)Multimedia; (stw)Cloud Computing; (thesoz)Hypermedia; (thesoz)elektronische Medien; (thesoz)interaktive Medien; (thesoz)Internet; (thesoz)Digitale Medien; (thesoz)Medienkultur; (thesoz)Informatik; (thesoz)Computer; (thesoz)Medientheorie
    Umfang: Online-Ressource, 56 S.
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion
  5. Zur Genese des informatischen Programmbegriffs
    Begriffsbildung, metaphorische Prozesse, Leitbilder und professionelle Kulturen
    Autor*in: Hellige, Hans Dieter
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Artec, Bremen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Soziologie, Anthropologie (301)
    Schriftenreihe: artec-Paper ; Nr. 108
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Technikgenese; (thesoz)Begriffsbildung; (thesoz)Metapher; (thesoz)Leitbild; (thesoz)Informatik; (thesoz)Hermeneutik; (thesoz)Techniksoziologie; (thesoz)Technikgeschichte; (thesoz)Programmierung; (thesoz)Software
    Umfang: 31 Bl., Ill., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. Bl. 27 - 31
  6. Die Determinanten der Migrationsentscheidung von IT-Hochschulabsolventen aus Pakistan
    empirische Befunde zum Design einer deutschen "green card"
    Autor*in: Mahmood, Talat; Schömann, Klaus
    Erschienen: 2002
    Verlag:  WZB, Berlin

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  7. Soziologie zwischen Binarität und Komplexität
    Autor*in: Hornung, Bernd R.
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Campus Verl, Frankfurt am Main

    Abstract: "Soziologie wird, je nach Autor, definiert als Wissenschaft vom sozialen Handeln, sozialen Systemen oder auch (sozialer) Kommunikation. In der 'alten' soziologischen Systemtheorie (e.g. Marx, Parsons) werden soziale Systeme tendenziell als... mehr

     

    Abstract: "Soziologie wird, je nach Autor, definiert als Wissenschaft vom sozialen Handeln, sozialen Systemen oder auch (sozialer) Kommunikation. In der 'alten' soziologischen Systemtheorie (e.g. Marx, Parsons) werden soziale Systeme tendenziell als Strukturen aufgefasst. Mit Luhmanns problemfunktionalistischer Wende wird jedoch das Konzept sozialer Systeme radikal dynamisiert. Prozess und Dynamik treten klar in den Vordergrund. Dabei erlauben die systemtheoretischen Konzepte der Systemhierarchie und Emergenz eine schlüssige Integration des Soziologischen mit den anderen (naturwissenschaftlichen) Disziplinen. Dies in den Dimensionen des Objektbereichs und der Wissenschaft und Wissenschaftstheorie selbst. Damit wird die Konzeption einer konsistenten und durchgängigen theoretischen Struktur von den binären Bits der Informatik und IT bis hin zur Komplexität hochkontingenter sozialer und kultureller Systeme möglich. Soziokybernetik öffnet so den Weg für eine Soziologie als 'Science of (social) c

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rehberg, Karl-Siegbert (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/18532
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2
    Schlagworte: Soziologie; Komplexität; Systemtheorie; Einheit der Wissenschaften
    Weitere Schlagworte: (thesoz)soziologische Theorie; (thesoz)Gesellschaft; (thesoz)Informatik; (thesoz)Soziologie; (thesoz)kulturelles System; (thesoz)soziales System; (thesoz)Konstruktivismus; (thesoz)Wissenschaftsgeschichte; (thesoz)ökologisches System; (thesoz)Luhmann, N.; (thesoz)Erkenntnistheorie; (thesoz)Komplexität; (thesoz)Natur; (thesoz)Wissenschaftsverständnis; (thesoz)Interdisziplinarität; (thesoz)Sozialwissenschaft; (thesoz)Systemtheorie; (thesoz)Informationstechnologie; (thesoz)Naturwissenschaft; (thesoz)Mathematik
    Umfang: Online-Ressource, 4597-4610 S.
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet

    In: Rehberg, Karl-Siegbert (Hg.): Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2. 2008. S. 4597-4610. ISBN 978-3-593-38440-5
  8. The uses of Giddens' structuration theory
    Autor*in: Bryant, Christopher G.A
    Erschienen: 1999

    Abstract: 'Giddens hat sich für die Verwendbarkeit der Strukturierungstheorie eingesetzt. Dabei stellte er die Strukturierungstheorie als einen Beitrag zur postempirischen Rekonstruktion der von Theorie und ihre Anwendung in den Sozialwissenschaften... mehr

     

    Abstract: 'Giddens hat sich für die Verwendbarkeit der Strukturierungstheorie eingesetzt. Dabei stellte er die Strukturierungstheorie als einen Beitrag zur postempirischen Rekonstruktion der von Theorie und ihre Anwendung in den Sozialwissenschaften dar und, in logischer Folge, als eine Rechtfertigung einer Konzeption von empirischer Forschung, die sich von jenen in älteren traditionellen Theoriebildungen favorisierten unterscheidet. Giddens hat es dabei jedoch unterlassen, die Anwendung der Strukturierungstheorie an eigenen empirischen Untersuchungen aufzuzeigen oder stichhaltige Analysen innerhalb besonderer Forschungsgebiete explizit auf diese aufzubauen. Es ist allerdings nicht nötig, darauf zu warten, daß Giddens selbst seine Theorie an Beispielen veranschaulicht. Die Strukturierungstheorie hat es nämlich möglich gemacht, daß sozialwissenschaftliche Kollegen und Kolleginnen grundlegende disziplinäre Mängel und Spezialgebiete, die im Augenblick zu beobachten sind, benennen können. Dabei

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/22187
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Soziologie, Anthropologie (301)
    Schriftenreihe: Reihe Soziologie / Institut für Höhere Studien, Abt. Soziologie ; Bd. 37
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Management; (thesoz)Giddens, A.; (thesoz)Strukturalismus; (thesoz)Informatik; (thesoz)Betriebswirtschaftslehre; (thesoz)Sozialwissenschaft; (thesoz)angewandte Wissenschaft; (thesoz)Theoriebildung; (thesoz)Soziologie; (thesoz)Typologie; (thesoz)Politikwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 23 S.
    Bemerkung(en):

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  9. Verheißungsvolle Irritationen: eine feministische Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Cyborg Fictions
    Autor*in: Fink, Dagmar; Scheidhauer, Anne
    Erschienen: 1998

    Abstract: Gegenstand des Artikels ist die Figur der Cyborg, wie sie auf Donna Haraways 'Cyborg-Manifest' von 1985 zurückgeht. Die Autorinnen lesen die Cyborg als ambivalente Figur, insofern sie einerseits Produkt unheimlicher gesellschaftlicher... mehr

     

    Abstract: Gegenstand des Artikels ist die Figur der Cyborg, wie sie auf Donna Haraways 'Cyborg-Manifest' von 1985 zurückgeht. Die Autorinnen lesen die Cyborg als ambivalente Figur, insofern sie einerseits Produkt unheimlicher gesellschaftlicher Wissenschafts- und Technologieverhältnisse ist, welche mit Haraways Begriff Informatik der Herrschaft zu charakterisieren sind, und insofern sie andererseits die Logik dieser Verhältnisse zu untergraben vermag, indem sie sich in der Struktur der hierarchisch angeordneten binären Oppositionen, die diese Logik konstituieren, nur widersprüchlich positionieren läßt. Die Autorinnen zeigen, daß die Cyborg damit etablierte Grenzen des zerstörerischen 'modernen' 'westlichen' Denkens - vor allem Grenzen, die auf der Natur/ Kultur- und auf der Frau/ Mann-Opposition basieren - in Frage stellt, und veranschaulichen dies anhand der exemplarischen Auseinandersetzung mit neueren Entwicklungen im Forschungsfeld der Künstlichen Intelligenz sowie mit einer Erzählung au

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/1901
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Naturwissenschaften und Mathematik (500)
    Schlagworte: Cyborg; Opposition
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Literatur; (thesoz)Bewusstsein; (thesoz)Wissenschaft; (thesoz)Produkt; (thesoz)künstliche Intelligenz; (thesoz)Informatik; (thesoz)Frau; (thesoz)Opposition; (thesoz)Mensch-Maschine-System; (thesoz)Geschlecht; (thesoz)westliche Welt; (thesoz)Herrschaft; (thesoz)Intelligenz; (thesoz)Natur; (thesoz)Denken; (thesoz)Logik; (thesoz)Identität; (thesoz)Mann; (thesoz)Feminismus; (thesoz)Kultur; (thesoz)Utopie
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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    begutachtet

    In: Psychologie und Gesellschaftskritik ; 22 (1998) 1 ; 19-42
  10. Between the Chairs: An Interdisciplinary Career

    Abstract: The author was one of the earliest representatives of computer applications within historical research in Germany, later being appointed to the first professorship for computer applications in the Humanities in Germany outside of... mehr

     

    Abstract: The author was one of the earliest representatives of computer applications within historical research in Germany, later being appointed to the first professorship for computer applications in the Humanities in Germany outside of linguistics. The following text describes his experiences as part of that development, which lead from the beginnings in the seventies to the current state of “Digital Humanties”. His view on this development of an interdisciplinary area left him with rather mixed memories: behind a sparkling front story of an enfolding field, he frequently had the feeling, that there was a tendency to ignore the huge epistemic potential of a serious attempt to apply computer science to the field of history in favor of glamorous but shallow short term goals

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/54106
    Übergeordneter Titel:
    Veröffentlichungsversion
    begutachtet (peer reviewed)
    Enthalten in: Historical social research / Supplement. Supplement; Mannheim : GESIS, 1988-; Heft 29, 7-109; Online-Ressource
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900); Naturwissenschaften und Mathematik (500)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Bundesrepublik Deutschland; (thesoz)Geisteswissenschaft; (thesoz)Interdisziplinarität; (thesoz)Informatik; digital humanities; History of Digital Humanities; Historical Studies and Computer Science
    Umfang: Online-Ressource
  11. The Archive on Top of Your Desk: An Introduction to Self-Documenting Image Files [1993]

    Abstract: Recent technical developments made it realistic that individual historians could have work stations on their desks, which would allow them access to multi-GB collections of archival documents in digitized form. The problem with such a... mehr

     

    Abstract: Recent technical developments made it realistic that individual historians could have work stations on their desks, which would allow them access to multi-GB collections of archival documents in digitized form. The problem with such a collection is, that the information systems of different archives usually handle their archival material in such a way, that it becomes very hard to extract content from one of them and integrate them into a local information system optimized to support the research interests of a specific user. An architecture for information system is described, which maximizes the possibility to transfer documents between different such systems. This architecture is based upon the concept of digital objects representing individual documents which contain all the semantic information necessary to integrate them seamlessly into different information systems

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/54104
    Übergeordneter Titel:
    Veröffentlichungsversion
    begutachtet (peer reviewed)
    Enthalten in: Historical social research / Supplement. Supplement; Mannheim : GESIS, 1988-; Heft 29, 243-259; Online-Ressource
    DDC Klassifikation: Naturwissenschaften und Mathematik (500)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Digitale Medien; (thesoz)Digitalisierung; (thesoz)Datenaustausch; (thesoz)Informatik; (thesoz)Historiker; (thesoz)Datenverarbeitung; (thesoz)Informationssystem; digital humanities; manuscript processing; digital libraries; autonomous digital objects; Bildverarbeitung
    Umfang: Online-Ressource
  12. The Cologne Information Model: Representing Information Persistently [2009]

    Abstract: If we want to decide, whether two digital files contain exactly the same amount of information, or of how precisely the amount of information they contain differs, we need an abstract model of the information, unto which the instances... mehr

     

    Abstract: If we want to decide, whether two digital files contain exactly the same amount of information, or of how precisely the amount of information they contain differs, we need an abstract model of the information, unto which the instances represented by the content of two different files can be projected. A meta model for this purpose is presented. It differentiates between the byte values representing the payload in a file and the significant properties of that payload represented by meta information in the file. That model is embedded into a broader discussion of the best way to understand the nature of information as it influences the processing of the representations derived from the data in question. Links to the software solution implemented in the Planets project for the processing of data following the model proposed are provided

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/54111
    Übergeordneter Titel:
    Veröffentlichungsversion
    begutachtet (peer reviewed)
    Enthalten in: Historical social research / Supplement. Supplement; Mannheim : GESIS, 1988-; Heft 29, 344-356; Online-Ressource
    DDC Klassifikation: Naturwissenschaften und Mathematik (500)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Begriff; (thesoz)Informatik; (thesoz)Modell; (thesoz)Datenverarbeitung; (thesoz)Information; (thesoz)Informationstheorie; (thesoz)Datenspeicherung; (thesoz)information retrieval; (thesoz)Daten; digital humanities; long term preservation; information theory; significant properties of digital objects
    Umfang: Online-Ressource
  13. The Need for a Theory of Historical Computing [1991]

    Abstract: The early phases of computer supported research in history have been characterized by enthusiasm about the many possibilities opened. Possibilities, which go beyond just one methodological paradigm as the recent discussions about the... mehr

     

    Abstract: The early phases of computer supported research in history have been characterized by enthusiasm about the many possibilities opened. Possibilities, which go beyond just one methodological paradigm as the recent discussions about the relative importance of quantitative studies within computer applications in history show. A deeper discussion about these developments is necessary, necessary for pure intellectual reasons as well as for ones within the politics of academia. This requires a theory of historical computing, which starts from an analysis of the differences between computing in history and computers' applications to other disciplines. To illustrate that, a number of examples are given, which show that the information presented by historical sources is inherently different from the one processed by information systems directed at current times

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/54056
    Übergeordneter Titel:
    Veröffentlichungsversion
    begutachtet (peer reviewed)
    Enthalten in: Historical social research / Supplement. Supplement; Mannheim : GESIS, 1988-; Heft 29, 193-202; Online-Ressource
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900); Naturwissenschaften und Mathematik (500)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)quantitative Methode; (thesoz)Erkenntnistheorie; (thesoz)Geschichtswissenschaft; (thesoz)Interdisziplinarität; (thesoz)Informatik; (thesoz)Datenverarbeitung; (thesoz)Informationssystem; (thesoz)Computer; digital humanities; epistemology; relationship history and computer science; source criticism
    Umfang: Online-Ressource
  14. Ungefähre Exaktheit: theoretische Grundlagen und praktische Möglichkeiten einer Formulierung historischer Quellen als Produkte 'unscharfer' Systeme [1984]

    Abstract: The distrust many historians show when confronted with the results of quantitative studies is partially related to the experience, that many decisions which go into the preparation of historical sources for quantitative analysis are much... mehr

     

    Abstract: The distrust many historians show when confronted with the results of quantitative studies is partially related to the experience, that many decisions which go into the preparation of historical sources for quantitative analysis are much more definite and final than the many uncertainties surrounding the meaning of terminology and statements in such sources actually justify. This is correct, but it is directed at the current stage of statistical studies, not at the nature of quantitative or formal reasoning as such. Fuzzy logic and fuzzy systems provide approaches, which could be harnessed to adapt statistical reasoning to the inherent uncertainties of historical data. The paper outlines the way in which this could be implemented with the help of examples drawn from the applications of statistics to social history

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/54100
    Übergeordneter Titel:
    Veröffentlichungsversion
    begutachtet (peer reviewed)
    Enthalten in: Historical social research / Supplement. Supplement; Mannheim : GESIS, 1988-; Heft 29, 138-159; Online-Ressource
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900); Naturwissenschaften und Mathematik (500)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)quantitative Methode; (thesoz)statistische Analyse; (thesoz)Erkenntnistheorie; (thesoz)Geschichtswissenschaft; (thesoz)Informatik; (thesoz)Historiker; (thesoz)Quellenanalyse; (thesoz)Sozialgeschichte; (thesoz)Quantifizierung; digital humanities; fuzzy logic; epistemology
    Umfang: Online-Ressource
  15. Von der Mißverständlichkeit des Selbstverständlichen: Beobachtungen zur Diskussion über die Nützlichkeit formaler Verfahren in der Geschichtswissenschaft [1992]

    Abstract: Starting at the very end of the seventies a wave of criticism against quantitative studies can be observed. This, however, is not really directed against the quantitative methods, but part of a larger change of focus in History, which... mehr

     

    Abstract: Starting at the very end of the seventies a wave of criticism against quantitative studies can be observed. This, however, is not really directed against the quantitative methods, but part of a larger change of focus in History, which emphasizes an alleged contradiction between historical (as part of the Humanities) and the hard sciences. The paper refutes this position along two lines. Many of the alleged shortcomings of studies based on quantitative methods – as well as other methods requiring information technology – can be observed also in traditional historical research. Studies applying information technology find it much harder, though, to hide these shortcomings. More positive is another perspective: the kind of critique appearing now can be traced to difficulties in handling new types of historical sources, which became accessible recently – and can be handled only, if information technology is employed properly. This goes together with a decrease of the interest in genera

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/54099
    Übergeordneter Titel:
    Veröffentlichungsversion
    begutachtet (peer reviewed)
    Enthalten in: Historical social research / Supplement. Supplement; Mannheim : GESIS, 1988-; Heft 29, 221-242; Online-Ressource
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900); Naturwissenschaften und Mathematik (500)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)quantitative Methode; (thesoz)historische Analyse; (thesoz)Erkenntnistheorie; (thesoz)Geisteswissenschaft; (thesoz)Methodologie; (thesoz)Informatik; (thesoz)Datenverarbeitung; digital humanities; quantitative methods; epistemology; source criticism
    Umfang: Online-Ressource
  16. Wie Gender in die Diabetes-Selbstmanagement-Applikation kommt - ein vielversprechender Weg
    Autor*in: Zauchner-Studnicka, Sabine; Hornung-Prähauser, Veronika; Plößnig, Manuela; Leutner, Michael; Kautzky-Willer, Alexandra
    Erschienen: 2016

    Abstract: "Anhand des F&E-Projektes 'DIABGender' stellt der Artikel eine Vorgehensweise vor, mit der es möglich ist, Genderwissen der Sozialwissenschaften für die Informatik, konkret für die Entwicklung einer Diabetes-Selbstmanagement-Applikation,... mehr

     

    Abstract: "Anhand des F&E-Projektes 'DIABGender' stellt der Artikel eine Vorgehensweise vor, mit der es möglich ist, Genderwissen der Sozialwissenschaften für die Informatik, konkret für die Entwicklung einer Diabetes-Selbstmanagement-Applikation, verfügbar zu machen. Damit soll ein Beitrag geleistet werden, der Herausforderung einer Vermittlung zwischen gelebter Vielfalt der Geschlechterforschung und notwendigen Abstraktionsprozessen der Informatik zu begegnen. Es werden dafür das Gender Extended Research Model (GERD) genutzt und Studien zu Gender und Diabetes analysiert, wenn sie wesentliche Problembereiche für Diabetes-Patient_innen darstellen. Die auch über partizipative Nutzer_innenerhebungen ermittelten Faktoren fließen in Form von individuellen Empfehlungen in das DIABGender-Wissensmodell ein." (Autorenreferat)

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/48983
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Soziologie, Anthropologie (301)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)chronische Krankheit; (thesoz)geschlechtsspezifische Faktoren; (thesoz)Informatik; (thesoz)Gender; (thesoz)Software; (thesoz)Selbstwirksamkeit; (thesoz)Geschlechterforschung; (thesoz)Empowerment
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet (peer reviewed)

    In: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft ; 8 (2016) 3 ; 130-147
  17. Modelling: Thinking in Practice; An Introduction
    Autor*in: Ciula, Arianna; Eide, Øyvind; Marras, Cristina; Sahle, Patrick

    Abstract: In this introduction of the HSR Supplement “Models and Modelling between Digital and Humanities - A Multidisciplinary Perspective” we refrain from providing a normative definition of ‘model’ and ‘modelling’ and rather attempt at encircling... mehr

     

    Abstract: In this introduction of the HSR Supplement “Models and Modelling between Digital and Humanities - A Multidisciplinary Perspective” we refrain from providing a normative definition of ‘model’ and ‘modelling’ and rather attempt at encircling the current state of the art. In the first instance this chapter provides a very brief overview on modelling as intended as a research strategy applied to scientific fields in the 20th-21st centuries. This overview is followed by a short introduction to modelling in digital humanities, focusing on how modelling has developed into a practical strategy and how it has been theorised. The third part of the introduction presents the scope of the project ”Modelling between digital and humanities: Thinking in practice”. The aim of a project workshop held in 2017, of which this volume collects the proceedings, was to present a multitude of modelling practices from various disciplines together with different theoretical frameworks. The fourth part of this

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/60487
    Übergeordneter Titel:
    Veröffentlichungsversion
    begutachtet (peer reviewed)
    Enthalten in: Historical social research / Supplement. Supplement; Mannheim : GESIS, 1988-; Heft 31 (2018), 7-29; Online-Ressource
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Naturwissenschaften und Mathematik (500)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Geisteswissenschaft; (thesoz)Definition; (thesoz)Interdisziplinarität; (thesoz)Informatik; (thesoz)Modell; (thesoz)Wissenschaftstheorie; (thesoz)Theoriebildung; (thesoz)Wissenschaftsforschung; (thesoz)Visualisierung; (thesoz)Wissenschaftsdisziplin; Modelling; Digital Humanities; Multidisciplinarity
    Umfang: Online-Ressource
  18. Iconizing the Digital Humanities: Models and Modeling from a Semiotic Perspective
    Autor*in: Lattmann, Claas

    Abstract: Models are ubiquitous in the digital humanities. Against the backdrop of the recent discussion in the philosophy of science about what models are and what they do, this paper presents a semiotic perspective on models in the framework of... mehr

     

    Abstract: Models are ubiquitous in the digital humanities. Against the backdrop of the recent discussion in the philosophy of science about what models are and what they do, this paper presents a semiotic perspective on models in the framework of Charles S. Peirce’s theory of signs that sheds light on the practice of modeling in the digital humanities. As a first step, it is argued that models are icons, i.e. signs that represent their specific objects by being regarded as similar to them; and that there are, in all, three basic types of model, namely “images,” “diagrams,” and “metaphors.” A second step explicates relevant implications of this model-theoretic approach, especially as they relate to the digital humanities. In particular, it is shown that models are not identical to the things they represent and that they only represent them partially; that the representation operates on the basis of a mapping relation between select properties of the model and its object; that each model and e

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/60507
    Übergeordneter Titel:
    Veröffentlichungsversion
    begutachtet (peer reviewed)
    Enthalten in: Historical social research / Supplement. Supplement; Mannheim : GESIS, 1988-; Heft 31 (2018), 124-146; Online-Ressource
    DDC Klassifikation: Naturwissenschaften und Mathematik (500)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Peirce, C.; (thesoz)Modelltheorie; (thesoz)Repräsentation; (thesoz)Semiotik; (thesoz)Geisteswissenschaft; (thesoz)Definition; (thesoz)Informatik; (thesoz)Modell; (thesoz)Repräsentativität; (thesoz)Metapher; Models; Icons; Images; Diagrams; Metaphors, C. S. Peirce, Digital Humanities
    Umfang: Online-Ressource
  19. How to Recognize a Model When You See One. Or: Claudia Schiffer and the Climate Change
    Autor*in: Sahle, Patrick

    Abstract: “Model”, at first sight, is a non-academic word with a wide circulation in a variety of conversational and non-technical written discourses. In, but also beyond that it is used in different situations, in different fields, by different... mehr

     

    Abstract: “Model”, at first sight, is a non-academic word with a wide circulation in a variety of conversational and non-technical written discourses. In, but also beyond that it is used in different situations, in different fields, by different disciplines. It changes its meaning in these respective contexts. But how far? If there remains a common conceptual core, we would learn a lot about the essence of the notion of model as a widely shared concept. If it turns out that the usage of the word makes model a homonym with completely distinct meanings, we have to sharply distinguish who is using it in which context. To further research these questions, we need to observe where and how we encounter models in our daily and scholarly life

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/60502
    Übergeordneter Titel:
    Veröffentlichungsversion
    begutachtet (peer reviewed)
    Enthalten in: Historical social research / Supplement. Supplement; Mannheim : GESIS, 1988-; Heft 31 (2018), 183-192; Online-Ressource
    DDC Klassifikation: Naturwissenschaften und Mathematik (500)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Modelltheorie; (thesoz)Geisteswissenschaft; (thesoz)Begriff; (thesoz)Definition; (thesoz)Interdisziplinarität; (thesoz)Informatik; (thesoz)Modell; (thesoz)Phänomenologie; (thesoz)Wissenschaftstheorie; (thesoz)Mode; (thesoz)Semantik; (thesoz)Bedeutung; Word and Meaning; Phenomenology; Kinds of Models
    Umfang: Online-Ressource
  20. Setting the Space: Creating Surroundings for an Interdisciplinary Discourse and Sharing of (Implicit) Knowledge
    Autor*in: Schubert, Zoe; Reuhl, Elisabeth

    Abstract: The international workshop “Thinking in Practice” was organized to explore scholarly modelling from the perspectives of researchers belonging to various disciplines. This focus on interdisciplinarity made the workshop unlike other academic... mehr

     

    Abstract: The international workshop “Thinking in Practice” was organized to explore scholarly modelling from the perspectives of researchers belonging to various disciplines. This focus on interdisciplinarity made the workshop unlike other academic meetings. Therefore it was important to build an environment and create a surrounding to share not only explicit knowledge connected to the ordinary scholarly work of the participants, but also to invite them to share their implicit knowledge, which often happens in a complex secluded network of relationships, removed from conscious knowledge sharing. Taking these aspects into account, this article reflects upon the created workshop model from an abstract view, outlining the selection of participants, location and format and how the planning contributed to a notably successful event

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/60573
    Übergeordneter Titel:
    Veröffentlichungsversion
    begutachtet (peer reviewed)
    Enthalten in: Historical social research / Supplement. Supplement; Mannheim : GESIS, 1988-; Heft 31 (2018), 201-208; Online-Ressource
    DDC Klassifikation: Soziologie, Anthropologie (301)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Konferenz; (thesoz)Erfahrungswissen; (thesoz)Informationsaustausch; (thesoz)Geisteswissenschaft; (thesoz)Interdisziplinarität; (thesoz)Informatik; Scholarly event organization; academic meetings; workshop format; interdisciplinarity; knowledge sharing; implicit and explicit knowledge; modelling; collaboration
    Umfang: Online-Ressource
  21. Models and Modelling between Digital and Humanities: Remarks from a Multidisciplinary Perspective
    Autor*in: Ciula, Arianna; Eide, Øyvind; Marras, Cristina; Sahle, Patrick

    Abstract: We here introduce the latest issue of Historical Social Research Supplement (No. 31). In “Models and Modelling between Digital and Humanities - A Multidisciplinary Perspective” we refrain from providing a normative definition of ‘model’ and... mehr

     

    Abstract: We here introduce the latest issue of Historical Social Research Supplement (No. 31). In “Models and Modelling between Digital and Humanities - A Multidisciplinary Perspective” we refrain from providing a normative definition of ‘model’ and ‘modelling’ and rather attempt at encircling the current state of the art. In the first instance this chapter provides a very brief overview on modelling as intended as a research strategy applied to scientific fields in the 20th-21st centuries. This overview is followed by a short introduction to modelling in digital humanities, focusing on how modelling has developed into a practical strategy and how it has been theorised. The third part of the introduction presents the scope of the project ”Modelling between digital and humanities: Thinking in practice”. The aim of a project workshop held in 2017, of which HSR Supplement 31 collects the proceedings, was to present a multitude of modelling practices from various disciplines together with diffe

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/60873
    Übergeordneter Titel:
    Veröffentlichungsversion
    begutachtet (peer reviewed)
    Enthalten in: Historical social research; Mannheim : GESIS, 1979-; 43, Heft 4 (2018), 343-361; Online-Ressource
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Naturwissenschaften und Mathematik (500)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Geisteswissenschaft; (thesoz)Methodologie; (thesoz)Interdisziplinarität; (thesoz)Informatik; (thesoz)Modell; (thesoz)Wissenschaftstheorie; (thesoz)Visualisierung; Modelling; Digital Humanities; Multidisciplinarity
    Umfang: Online-Ressource