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  1. Geschlechter(un)gerechtigkeit an Hochschulen in Nordrhein-Westfalen
    der Gender-Report
    Autor*in: Hendrix, Ulla; Hilgemann, Meike; Kortendiek, Beate; Niegel, Jennifer
    Erschienen: 2014

    Abstract: "Mit dem Gender-Report über die Hochschulen in Trägerschaft des Landes Nordrhein-Westfalen wurde 2010 zum ersten Mal ein Bericht über den Stand der Geschlechter(un)-gerechtigkeit an Hochschulen auf der Ebene eines Bundeslandes vorgelegt;... mehr

     

    Abstract: "Mit dem Gender-Report über die Hochschulen in Trägerschaft des Landes Nordrhein-Westfalen wurde 2010 zum ersten Mal ein Bericht über den Stand der Geschlechter(un)-gerechtigkeit an Hochschulen auf der Ebene eines Bundeslandes vorgelegt; die Fortschreibung erfolgte mit dem Gender-Report 2013. Der Bericht wird durch die Koordinations- und Forschungsstelle des Netzwerks Frauen und Geschlechterforschung NRW erstellt. Im Beitrag wird der Entstehungszusammenhang nachgezeichnet und es werden ausgewählte Ergebnisse des neuen Gender-Reports 2013 zu Hochschulentwicklungen, Gleichstellungspraktiken und Wissenschaftskarrieren vorgestellt. Abschließend geht es um die Möglichkeiten des Transfers der Ergebnisse in die Gleichstellungspraxis." (Autorenreferat)

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/40325
    Übergeordneter Titel: Gender - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft; Opladen, 2014; 6 (2014), Heft 2, Seite 118-127
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Gleichberechtigung; Geschlechterforschung; Hochschule
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Bundesrepublik Deutschland; (thesoz)Wissenschaft; (thesoz)Gleichstellung; (thesoz)Hochschullehrerin; (thesoz)Hochschule; (thesoz)Nordrhein-Westfalen; (thesoz)Hochschullehrer; (thesoz)Karriere; (thesoz)Geschlechterverhältnis; (thesoz)Gleichheit
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion. - begutachtet
  2. Income dynamics in three societies: an investigation of social dynamics using "old" and "new" types of social indicators
    Autor*in: Spéder, Zsolt; Habich, Roland
    Erschienen: 1999

    Abstract: "This paper sets out to offer new insight into social change, especially social transformation. The authors have drawn up new types of social indicators to encapsulate the nature of social change, with the Intention of widening its meaning.... mehr

     

    Abstract: "This paper sets out to offer new insight into social change, especially social transformation. The authors have drawn up new types of social indicators to encapsulate the nature of social change, with the Intention of widening its meaning. The investigation draws an longitudinal panel studies: the German Socio-Economic Panel Study 1990-96 (GSOEP) and the Hungarian Household Panel 1992-96 (HHP). The single, albeit crucial social dimension examined is the income position of families, including the mobility of families within the income structure. The analysis takes a comparative and a longitudinal approach. Hungary and East Germany, as societies in transition, are compared with West Germany, as a case of 'usual' social change, while the income mobility of individuals is traced over time. Both these aspects are examined in relation to modernization theories. White classical measures such as the Gini Coefficient show a remarkable stability of income inequality, the indicators elaborat

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/11657
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360); Soziologie, Anthropologie (301)
    Schriftenreihe: Veröffentlichung / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Forschungsschwerpunkt Sozialer Wandel, Institutionen und Vermittlungsprozesse, Abteilung Sozialstruktur und Sozialberichterstattung ; Bd. 99-402
    Schlagworte: Einkommensverteilung; Einkommen; Soziale Mobilität; :z Geschichte 1990-1996
    Weitere Schlagworte: (stw)1990-1996; (stw)Einkommensverteilung; (stw)Haushaltseinkommen; (stw)Soziale Mobilität; (stw)Ostdeutschland; (stw)Ungarn; (stw)Westdeutsche Bundesländer; (thesoz)Bundesrepublik Deutschland; (thesoz)alte Bundesländer; (thesoz)Transformation; (thesoz)Einkommensunterschied; (thesoz)neue Bundesländer; (thesoz)postsozialistisches Land; (thesoz)Verteilung; (thesoz)Indikator; (thesoz)sozialer Wandel; (thesoz)Ost-West-Vergleich; (thesoz)Einkommen; (thesoz)Gleichheit; (thesoz)Ungarn; (thesoz)soziale Mobilität; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch; Arbeitspapier; Graue Literatur
    Umfang: Online-Ressource, 22 S.
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion
  3. Geschlechterforschung in der Kritik
    Beteiligt: Casale, Rita (Herausgeber); Rendtorff, Barbara (Herausgeber); Andresen, Sabine (Herausgeber); Moser, Vera (Herausgeber); Prengel, Annedore (Herausgeber)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; SSOAR - Social Science Open Access Repository, Mannheim

    Abstract: Mit diesem Band zielen die Herausgeberinnen vor dem Hintergrund der Gesamtkonzeption der Jahrbuchreihe sowohl auf eine bilanzierende als auch auf eine zukunftsorientierte Perspektive. Dabei wird auch der kritische Zusammenhang zwischen... mehr

     

    Abstract: Mit diesem Band zielen die Herausgeberinnen vor dem Hintergrund der Gesamtkonzeption der Jahrbuchreihe sowohl auf eine bilanzierende als auch auf eine zukunftsorientierte Perspektive. Dabei wird auch der kritische Zusammenhang zwischen Gender Studies, Männerforschung und Patriarchat zu analysieren sein. In dem Band findet sich somit ein Überblick über die Tendenzen und Strömungen der pädagogischen Geschlechterforschung in den letzten Jahrzehnten, verbunden mit einer Rekonstruktion der ersten Traditionsbildungsprozesse der Geschlechterforschung innerhalb der Disziplin. Hier werden zudem Fragen nach der Wahrnehmung auf akademischer Ebene ebenso wie nach dem Zusammenhang zwischen wissenschaftspolitischen Bestrebungen und feministischer Theoriebildung gestellt und diskutiert. An ausgewählten Fragestellungen werden die Bedeutung der Geschlechterdifferenz für erziehungswissenschaftliche Zusammenhänge herausgearbeitet und die Spannungsverhältnisse, mit denen die Erziehungswissenschaft dur

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Casale, Rita (Herausgeber); Rendtorff, Barbara (Herausgeber); Andresen, Sabine (Herausgeber); Moser, Vera (Herausgeber); Prengel, Annedore (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783866496514
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/65641
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; Bd. 1
    Schlagworte: Pädagogik; Geschlechterforschung
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Geschlechterforschung; (thesoz)Geschlechterverhältnis; (thesoz)Gleichheit; (thesoz)Gender Mainstreaming; (thesoz)Feminismus; (thesoz)Frauenforschung; (thesoz)Männerforschung; (thesoz)Patriarchat; (thesoz)geschlechtsspezifische Faktoren; (thesoz)Erziehungswissenschaft; (thesoz)Bildungstheorie; (thesoz)Schulleistung; (thesoz)Gender; (thesoz)Postmoderne; (thesoz)Geschlechtsrolle; (VLB-FS)Genderforschung; Array
    Umfang: Online-Ressource, 179 S.
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet
  4. Geschlecht als Kategorie
    Autor*in: Sturm, Gabriele
    Erschienen: 2003

    Abstract: Im vergangenen Jahrzehnt haben in verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen Diskussionen um die Bedeutung der Kategorie Geschlecht stattgefunden. Der Begriff der Kategorie wird dabei meist selbstverständlich und ohne weitere Erklärung... mehr

     

    Abstract: Im vergangenen Jahrzehnt haben in verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen Diskussionen um die Bedeutung der Kategorie Geschlecht stattgefunden. Der Begriff der Kategorie wird dabei meist selbstverständlich und ohne weitere Erklärung verwendet. Wenn ich das Wort Kategorie höre, fällt mir als empirisch arbeitender Soziologin und Methodikerin als erstes dessen Verwendung im Zusammenhang mit Inhaltsanalyse als Auswertungsverfahren ein. Ein inhaltsanalytisches Kategoriensystem folgt in seiner Konstruktion den theoretischen Annahmen der Forschenden über den zu analysierenden Gegenstand, muss sich im Konstruktionsprozess an die empirischen Erscheinungsformen des interessierenden Gegenstandes anpassen, und ist trotz seiner Entwicklung in einem solchen Aushandlungsprozess zwischen Forschungssubjekt und -objekt immer selektiv! Verfolge ich derartige Überlegungen für Geschlecht als Kategorie weiter, so kann es im Weiteren nicht um die Frage gehen, was Geschlecht ist, sondern nur um die, wie un

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/58283
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Soziologie, Anthropologie (301)
    Schriftenreihe: Vorlesungen zu Gender Studies und feministischer Wissenschaft 1: Perspektiven auf feministische Wissenschaft ; Bd. 1
    Schriftenreihe / Zentrum für Gender Studies und Feministische Zukunftsforschung der Philipps-Universität Marburg ; Bd. 1
    Schlagworte: Geschlecht; Kategorie <Mathematik>
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Forschungspraxis; (thesoz)Normalität; (thesoz)Arbeitsteilung; (thesoz)Methodologie; (thesoz)Geschlecht; (thesoz)Konstruktion; (thesoz)Kategorie; (thesoz)Doing Gender; (thesoz)Gender; (thesoz)Identität; (thesoz)Geschlechterverhältnis; (thesoz)Geschlechterforschung; (thesoz)Gleichheit; (thesoz)Reproduktion; (thesoz)Ungleichheit; Geschlechtermodell; Komplementarität; Polarität; Naturalisierung; Vergesellschaftung; Vergeschlechtlichung; Zweigeschlechtlichkeit; Strukturkategorie; Prozesskategorie
    Umfang: Online-Ressource, 22-43 S.
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    nicht begutachtet

    In: Vorlesungen zu Gender Studies und feministischer Wissenschaft 1: Perspektiven auf feministische Wissenschaft. 2003. S. 22-43. ISBN 3-9808749-1-5
  5. Eve's unEven relationship with Adam: Milton's Paradise Lost in the light of politeness theory
    Autor*in: Ghasemi, Parvin; Kahmini, Mostafa Sadeghi
    Erschienen: 2015

    Abstract: Feminists, among others, have found Eve's representation in Milton's Paradise Lost problematic over the last centuries. Some of them consider Eve to be Adam’s inferior while others find traces of egalitarian relationship between them. This... mehr

     

    Abstract: Feminists, among others, have found Eve's representation in Milton's Paradise Lost problematic over the last centuries. Some of them consider Eve to be Adam’s inferior while others find traces of egalitarian relationship between them. This study uses Penelope Brown and Stephen C. Levinson's Politeness Theory and applies it to the conversations between Adam and Eve prior to the Fall in order to address this issue. It is demonstrated in this article that, before the Fall, Eve always exercises less power than Adam except for a brief moment that she achieves equality

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/57496
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Soziologie, Anthropologie (301)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Höflichkeit; (thesoz)Theorie; (thesoz)Gleichheit; (thesoz)Macht; (thesoz)Bibel; (thesoz)Geschlecht; (thesoz)Vergleich; (thesoz)Feminismus; (thesoz)Literatur; (thesoz)Dichtung; Milton, J.; Paradies
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet (peer reviewed)

    In: International Letters of Social and Humanistic Sciences (2015) 47 ; 174-183
  6. Anthropologische Evolutionstheorie
    Autor*in: Eder, Klaus
    Erschienen: 1981

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schulte, Werner (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/18846
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Soziologie in der Gesellschaft: Referate aus den Veranstaltungen der Sektionen der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, der Ad-hoc-Gruppen und des Berufsverbandes Deutscher Soziologen beim 20. Deutschen Soziologentag in Bremen 1980
    Schlagworte: Organisationsökologie
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Theorie; (thesoz)Evolution; (thesoz)soziologische Theorie; (thesoz)Kulturanthropologie; (thesoz)Menschenrechte; (thesoz)Strukturalismus; (thesoz)Gesellschaft; (thesoz)Sozialisation; (thesoz)Evolutionstheorie; (thesoz)Recht; (thesoz)soziales System; (thesoz)indigene Völker; (thesoz)soziale Faktoren; (thesoz)Levi-Strauss, C.; (thesoz)Selektion; (thesoz)biologische Faktoren; (thesoz)Gleichheit; (thesoz)Stabilität; (thesoz)soziokulturelle Faktoren; (thesoz)Analyse; (thesoz)Anthropologie
    Umfang: Online-Ressource, 70-75 S.
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet

    In: Schulte, Werner (Hg.): Soziologie in der Gesellschaft: Referate aus den Veranstaltungen der Sektionen der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, der Ad-hoc-Gruppen und des Berufsverbandes Deutscher Soziologen beim 20. Deutschen Soziologentag in Bremen 1980. 1981. S. 70-75. ISBN 3-88722-023-4
  7. Income dynamics in three societies
    an investigation of social dynamics using "old" and "new" types of social indicators
    Autor*in: Spéder, Zsolt; Habich, Roland
    Erschienen: 1999
    Verlag:  WZB, Abt. Sozialstruktur und Sozialberichterstattung, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360); Soziologie, Anthropologie (301)
    Schriftenreihe: Veröffentlichungen der Abteilung Sozialstruktur und Sozialberichterstattung des Forschungsschwerpunktes Sozialer Wandel, Institutionen und Vermittlungsprozesse des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung ; 99,402
    Schlagworte: Einkommensverteilung; Einkommen; Soziale Mobilität; :z Geschichte 1990-1996
    Weitere Schlagworte: (stw)1990-1996; (stw)Einkommensverteilung; (stw)Haushaltseinkommen; (stw)Soziale Mobilität; (stw)Ostdeutschland; (stw)Ungarn; (stw)Westdeutsche Bundesländer; (thesoz)Bundesrepublik Deutschland; (thesoz)alte Bundesländer; (thesoz)Transformation; (thesoz)Einkommensunterschied; (thesoz)neue Bundesländer; (thesoz)postsozialistisches Land; (thesoz)Verteilung; (thesoz)Indikator; (thesoz)sozialer Wandel; (thesoz)Ost-West-Vergleich; (thesoz)Einkommen; (thesoz)Gleichheit; (thesoz)Ungarn; (thesoz)soziale Mobilität; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch; Arbeitspapier; Graue Literatur
    Umfang: 22 S., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 20 - 22
  8. Good jobs, bad jobs and redistribution
    Autor*in: Lommerud, Kjell Erik; Sandvik, Bjørn; Straume, Odd Rune
    Erschienen: 2002
    Verlag:  WZB, Berlin

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  9. Geschlechterforschung in der Kritik
    Beteiligt: Casale, Rita (Herausgeber)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Budrich, Opladen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Casale, Rita (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783938094198; 3938094192
    Weitere Identifier:
    9783938094198
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ; Folge 1
    Schlagworte: Pädagogik; Geschlechterforschung
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Erziehungswissenschaft; (VLB-FS)Genderforschung; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)710: Sozialwissenschaften / allgemein; Array; (thesoz)Geschlechterforschung; (thesoz)Geschlechterverhältnis; (thesoz)Gleichheit; (thesoz)Gender Mainstreaming; (thesoz)Feminismus; (thesoz)Frauenforschung; (thesoz)Männerforschung; (thesoz)Patriarchat; (thesoz)geschlechtsspezifische Faktoren; (thesoz)Bildungstheorie; (thesoz)Schulleistung; (thesoz)Gender; (thesoz)Postmoderne; (thesoz)Geschlechtsrolle
    Umfang: 179 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  10. Capacities of the Estonian civil servants in the field of Gender Mainstreaming: pre-training and post-training study prior and after training of civil servants Ph.D
    Autor*in: Kirch, Marika; Kuhl, Mara; Sellach, Brigitte
    Erschienen: 2005

    Abstract: "In this report the results of the first study in the frame of the EU Twinning project 'Development of Administrative Capacity of National Authorities in the field of Gender Mainstreaming' are presented. One thousand and twelve civil... mehr

     

    Abstract: "In this report the results of the first study in the frame of the EU Twinning project 'Development of Administrative Capacity of National Authorities in the field of Gender Mainstreaming' are presented. One thousand and twelve civil servants from national, regional and local administrative bodies in staff and managerial positions had been interviewed to assess the potential capacity of the Estonian civil service to implement Gender Mainstreaming and to detect possibilities of enhancing the capacity building in this field. The results show that the skills and tasks of the civil servants are largely defined by legalistic and administrative duties. The civil servants possess good informational skills and knowledge on legislation and have good capacities to acquire skills and information necessary for their work. Certain instruments of administrative work like impact analysis and programming in contrast are quite rare. The results regarding knowledge on gender equality issues showed t

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/12580
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Gleichbehandlung; (thesoz)Gender Mainstreaming; (thesoz)Gleichstellung; (thesoz)öffentlicher Dienst; (thesoz)Estland; (thesoz)Geschlechterforschung; (thesoz)Gleichheit; (thesoz)Beamter
    Umfang: Online-Ressource, 85 S.
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion
  11. Good jobs, bad jobs and redistribution
    Autor*in: Lommerud, Kjell Erik; Sandvik, Björn; Straume, Odd Rune
    Erschienen: 2002

    Abstract: "We analyse the question of optimal taxation in a dual economy, when the government is concerned about the distribution of labour income. Income inequality is caused by the presence of sunk capital investments, which creates a 'good jobs'... mehr

     

    Abstract: "We analyse the question of optimal taxation in a dual economy, when the government is concerned about the distribution of labour income. Income inequality is caused by the presence of sunk capital investments, which creates a 'good jobs' sector due to the capture of quasi-rents by trade unions. We find that whether the government should subsidise or tax investments is crucially dependent on union bargaining strength. If unions are weak, the optimal tax policy implies a combination of investment taxes and progressive income taxation. On the other hand, if unions are strong, we find that the best option for the government is to use investment subsidies in combination with either progressive or proportional taxation, the latter being the optimal policy if the government is not too concerned about inequality and if the cost of income taxation is sufficiently high." (author's abstract)

     
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  12. The sources of German student unrest 1815-1848
    Autor*in: Jarausch, Konrad

    Abstract: "The student revolt of 1968 inspired historical investigations for its historical antecedents, one of which was the radical movement of the Burschenschaft. This was a national and liberal association of German students, founded at the end... mehr

     

    Abstract: "The student revolt of 1968 inspired historical investigations for its historical antecedents, one of which was the radical movement of the Burschenschaft. This was a national and liberal association of German students, founded at the end of the Napoleonic wars, repressed by Metternich's reaction, which resurfaced in the 1820s, was once again persecuted in the following decade, only to reemerge as a progressive democratic challenge before and during the revolution of 1848. In contrast to older organizational and ideological approaches, this essay looks more critically at the evolution of student subculture. Moreover, on the basis of enrollment statistics and matriculation registers, it explores the overcrowding crisis of the 1830s, the diversification of social origins of the student body and the specific motivations of the radicals. Offering a social explanation of activism, the article proposes an intermediary framework of radicalism, stressing 'a value gap, political repression

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/37920
    Übergeordneter Titel:
    Veröffentlichungsversion
    begutachtet (peer reviewed)
    Enthalten in: Historical social research / Supplement. Supplement; Mannheim : GESIS, 1988-; Heft 24 (2012), 80-114; Online-Ressource
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900); Politikwissenschaft (320)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Deutschland; (thesoz)19. Jahrhundert; (thesoz)Student; (thesoz)Studentenbewegung; (thesoz)Revolution; (thesoz)Ursache; (thesoz)politische Bewegung; (thesoz)politische Geschichte; (thesoz)Ursachenforschung; (thesoz)Gleichheit; (thesoz)Subkultur; (thesoz)Motiv; (thesoz)Motivation; (thesoz)Radikalismus; (thesoz)institutionelle Faktoren; (thesoz)soziale Faktoren; (thesoz)Frustration; (thesoz)vergleichende Forschung; (thesoz)Preußen
    Umfang: Online-Ressource
  13. Für eine Kritik postdemokratischer Subjektivierungsmächte: eine Replik auf Claudia Ritzi und Daniel Schulz
    Autor*in: Comtesse, Dagmar; Meyer, Katrin
    Erschienen: 2011

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/62308
    DDC Klassifikation: Politikwissenschaft (320)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Demokratie; (thesoz)Postdemokratie; (thesoz)Gleichheit; (thesoz)Subjektivierung; (thesoz)Macht; (thesoz)Poststrukturalismus; (thesoz)Hegemonie; (thesoz)Diskurs; (thesoz)politische Partizipation; (thesoz)Freiheit; Postmarxismus; Rancière, Jacques; Brown, Wendy
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet

    In: ZPTh - Zeitschrift für Politische Theorie ; 2 (2011) 2 ; 231-235
  14. Plurale Perspektiven auf die Postdemokratie
    Autor*in: Comtesse, Dagmar; Meyer, Katrin
    Erschienen: 2011

    Abstract: Postdemokratie dient in der zeitgenössischen Debatte als kritisch-zeitdiagnostisches Konzept, um den gegenwärtigen Zustand westlicher Demokratien in seiner Verfallstendenz zu umreißen. Demokratie und Postdemokratie werden entsprechend als... mehr

     

    Abstract: Postdemokratie dient in der zeitgenössischen Debatte als kritisch-zeitdiagnostisches Konzept, um den gegenwärtigen Zustand westlicher Demokratien in seiner Verfallstendenz zu umreißen. Demokratie und Postdemokratie werden entsprechend als dichotomische Phänomene gefasst, deren Verhältnis jenem von Ideal und Wirklichkeit entspricht. Dagegen argumentieren die Verfasserinnen für ein Verständnis von Postdemokratie aus poststrukturalistischer und postmarxistischer Sicht, das dieses enger mit den systematischen Problemen des modernen Modells der liberalen, repräsentativen Demokratie in Verbindung bringt. Postdemokratie wird als Begriff für eine gegenwärtige Praxis gefasst, in der im Namen der Demokratie demokratische Auseinandersetzungen um eine egalitäre Teilhabe an der Macht verunmöglicht werden. Diese Begriffsbestimmung stützt sich einerseits auf Jacques Rancières Verständnis von Postdemokratie als ‚konsensueller Demokratie‘, das aufzeigt, inwiefern sich zeitgenössische Demokratien de

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/62297
    DDC Klassifikation: Politikwissenschaft (320)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Demokratie; (thesoz)Postdemokratie; (thesoz)Gleichheit; (thesoz)Macht; (thesoz)Poststrukturalismus; (thesoz)Hegemonie; (thesoz)Diskurs; (thesoz)Demokratietheorie; (thesoz)politische Partizipation; (thesoz)Subjektivierung; Postmarxismus; Rancière, Jacques; Brown, Wendy
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet (peer reviewed)

    In: ZPTh - Zeitschrift für Politische Theorie ; 2 (2011) 1 ; 63-75
  15. Postdemokratie und Liberalismus: eine neue Perspektive? Kommentar zu "Plurale Perspektiven auf die Postdemokratie"
    Autor*in: Schulz, Daniel
    Erschienen: 2011

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/62296
    DDC Klassifikation: Politikwissenschaft (320)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Macht; (thesoz)Demokratietheorie; (thesoz)Liberalismus; (thesoz)Demokratie; (thesoz)Hegemonie; (thesoz)Postdemokratie; (thesoz)Gemeinsinn; (thesoz)Gleichheit; (thesoz)Poststrukturalismus; (thesoz)politische Partizipation; Postmarxismus; Rancière, Jacques; Brown, Wendy
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet

    In: ZPTh - Zeitschrift für Politische Theorie ; 2 (2011) 1 ; 76-80
  16. Demokratie und Öffentlichkeit unter den Bedingungen neoliberaler Hegemonie: Kommentar zu "Plurale Perspektiven auf die Postdemokratie"
    Autor*in: Ritzi, Claudia
    Erschienen: 2011

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/62295
    DDC Klassifikation: Politikwissenschaft (320)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Demokratietheorie; (thesoz)Demokratie; (thesoz)Hegemonie; (thesoz)Postdemokratie; (thesoz)Gleichheit; (thesoz)Neoliberalismus; (thesoz)Poststrukturalismus; Postmarxismus; Rancière, Jacques; Brown, Wendy
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet

    In: ZPTh - Zeitschrift für Politische Theorie ; 2 (2011) 1 ; 81-84