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  1. The long-term distributional and welfare effects of Covid-19 school closures
    Autor*in: Fuchs-Schündeln, Nicola; Krueger, Dirk; Ludwig, Alexander; Popova, Irina
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: SAFE working paper series ; No. 290
    Schlagworte: SARS-CoV-2; Coronaviren; Pandemie; Schule; Schüler; Schülerin; Humankapital
    Weitere Schlagworte: (stw)Coronavirus; (stw)Lockdown; (stw)Schule; (stw)Schüler; (stw)Humankapital; (stw)USA; Covid-19; school closures; inequality; intergenerational persistence; Covid-19; school closures; inequality; intergenerational persistence; Graue Literatur
    Umfang: Online-Ressource
  2. Eltern während der Corona-Krise
    zur Improvisation gezwungen
    Autor*in: Bujard, Martin; Laß, Inga; Diabaté, Sabine; Sulak, Harun; Schneider, Norbert F.
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung, Wiesbaden

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Auflage/Ausgabe: Überarbeitete Auflage der Fassung vom Juni 2020
    Schriftenreihe: BIB.Bevölkerungs.Studien ; 2020, 1
    Schlagworte: SARS-CoV-2; Coronaviren; Epidemie; Pandemie; Eltern; Telearbeit; Vereinbarkeit von Familie und Beruf; Zufriedenheit
    Weitere Schlagworte: (stw)Coronavirus; (stw)Epidemie; (stw)Lockdown; (stw)Eltern; (stw)Telearbeit; (stw)Familie-Beruf; (stw)Zufriedenheit; (stw)Deutschland; Bevölkerungswissenschaft, Demografie, Familienforschung; Graue Literatur
    Umfang: 56 Seiten, Diagramme, 25 cm
  3. The long-term distributional and welfare effects of Covid-19 school closures
    Autor*in: Fuchs-Schündeln, Nicola; Krueger, Dirk; Ludwig, Alexander; Popova, Irina
    Erschienen: September 18, 2020
    Verlag:  ZEW, Mannheim, Germany

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Discussion paper ; 20, no. 045 (09/2020)
    Schlagworte: SARS-CoV-2; Coronaviren; Pandemie; Schule; Schüler; Schülerin; Humankapital
    Weitere Schlagworte: (stw)Coronavirus; (stw)Lockdown; (stw)Schule; (stw)Schüler; (stw)Humankapital; (stw)USA; Covid-19; school closures; inequality; intergenerational persistence; Graue Literatur
    Umfang: 53 Seiten, Diagramme, 21 cm
  4. Eltern während der Corona-Krise
    Zur Improvisation gezwungen
    Autor*in: Bujard, Martin; Laß, Inga; Diabaté, Sabine; Sulak, Harun; Schneider, Norbert F.
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung, Wiesbaden

  5. The long-term distributional and welfare effects of Covid-19 school closures
    Autor*in: Fuchs-Schündeln, Nicola; Krueger, Dirk; Ludwig, Alexander; Popova, Irina
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Universitätsbibliothek Mannheim, Mannheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: ZEW Discussion Papers ; 20-045
    Schlagworte: SARS-CoV-2; Coronaviren; Pandemie; Schule; Schüler; Schülerin; Humankapital
    Weitere Schlagworte: (stw)Coronavirus; (stw)Lockdown; (stw)Schule; (stw)Schüler; (stw)Humankapital; (stw)USA; Covid-19; school closures; inequality; intergenerational persistence; Graue Literatur
    Umfang: Online-Ressource
  6. Makroökonomische Effekte der von der Bundesregierung im Rahmen der COVID-19-Krise gesetzten Maßnahmen
    Autor*in: Scheiblecker, Marcus
    Erschienen: Jänner 2023
    Verlag:  Österreichisches Institut für Wirtschaftsforschung, Wien